雅思口语技巧组合教程高级 学日语需要多长时间?

其实“学会”的概念是非常模糊和笼统的，没有一个可以量化的标准，也不好评判。那么我就姑且以考过 日语能力 考的最高级别N1来作为标准，探讨一下零基础的初学者学多长时间能够过n1吧！

半年过N1，可能吗？

我们在网上经常可以看到一些人声称自己零基础只用半年甚至是三五个月就考过了N1，那么这种说法可信吗？

日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享 学习方法 和专业老师直播日语课程，这个扣裙首先是920 中间是175 最后是736 日语学习零基础想要学习的同学欢迎加入，如果只是凑热闹就不要来了

这样的事情的确有可能发生，但都是特例，不具备普遍性。据我观察，零基础短时期过N1的人往往有两个特点：一是天赋好，脑子聪明，语感佳，而且颤旁往往在正式学日语之前已经看了很长时间动漫或玩了很多年游戏，积累了一定的词汇量，所以并不是纯零基础。二是他们有大量的时间全身心投入日语学习，比如要去留学而专心备考，不用上班或上学。而这些都是普通人做不到的。

专茄雀橡业学生要学多久？

下面就以我所任教的大学的学生为例，看看学多久可以过N1吧。我所任教的学校是一所国家级重点大学，学生的素质较高。一般来说 日语专业 的学生学到大二上学期，如果足够努力的话，是可以通过n1考试的。

那么在三个学期中，日语类的课程的总课时大约是440个小时。当然还要加上学生平时自己学习的时间。假设学生从周一到周五每天学习一小时，周六周日休息，那么每周学习五小时，乘以这三个学期的总周数，也就是240小时。再加上期末复习备考的时间之类，总计约700小时。也就是说：一个重点大学的日语系学生，学习700小时（包括上课和自主学习），基本上是可以通过n1考试的。

业余爱好者要学多久？

如果假设每人每天学习三小时（包括上课和自主学习），那么要学完这700个小时，大概需要将近八个月的时间。如果是天资非常好的学生，半年考过是有可能的。稍微脑子笨一点的人，坚持一年左右也差不多了。

但这只是一种理想的情况，试问有多少人能够每天坚持学习三小时呢？在校的大学生不仅课业繁重，还有社团活动、实践、实习、娱乐、玩耍，谈恋爱等的时间，更别说每天忙碌的上班族了。我给大家一个比较现实的参考：如果你每周能够抽出五个小时来学习，那么基岁简本上花两年半左右就可以拿下n1考试啦！这个目标看起来不难，坚持下来真的不容易，大家试试看就知道啦！

总之，学外语是一个循序渐进的过程，切忌好高骛远，眼高手低。考试不是目的，而是检验成果的方式。大家要找准适合自己的目标，步步积累，脚踏实地去努力。

一、急功近利。这种情况的具体表现是：需要通过英语称职考试，或与领导发生争执想通过考研而摆脱目前的工作岗位。在这种形势逼人的情况下，很多人往往想到要学英语。由于平常没腊型有打下一定的基础，匆忙上阵后往往会觉得十分困难。事实上，如果平时就能有意识地看看英文电影或英文小说什么的，目的性并不是很强，遇到非学英语不可的时候就不会有太大的心理压力。
二、一曝十寒。参加了工作的朋友都会有过这样的经历：由于生活的不如意，我们曾经多次下过决心要学好英语，并*来了相关的英文教材。但往往坚持了十几天或一、两月后，由于感到英语并不好学，我们原先的热情就会逐渐消退。年龄越大，这样反复的次数就越多。
三、“一口要吃下一个胖子”。很多工作后的朋友在下决心学外语后，都表示自己每天要拿出大量的时间来“占领英语这块阵地”。而事实上大多数人坚持一周左右后因感觉受不了而半途而废。事实上如果你下定了学习外语的决心，就应该做好打“持久战”的准备。开始少学点，等学到有点感觉了，再逐渐增加每天学习的内容。
四、“高不成，低不就”。很多打算自学英语的朋友以前或多或少都有些英语基础，正因为如此，许多人看不起最基础的教材。实际上如果你能将《新概念英语》二、三册学得很熟，应付一般的英语考试已经绰绰有余了了；如果你能背诵《新概念英语》二、三册中的一些课文，且对每一篇课文都能了然于胸，则参加四、六级及研究生入学考试时也不会费很大的功夫。
总之，学习外语不能有速成的心理，如果有一天你发现英语学习已经成为你日常生活中必不可少的内容时，那就说明轮缺猜你的英语学习已经步入正轨了。

自学英语的网站 还不如*书,比上网好多了

英语语音的图解：）~
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英语语音学习（在线发音学习，有示范的：）
/wangzhanjihe/yingyu/wangye/yingbiao.htm

英语音标发音mp3
标准扮册美语语音突破录音+文本
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国际音标发音(很好的在线发音学习：)
/music/mtv/200509/63.html

《赖世雄精准美国英语音标发音指南文本＋语音 赖世雄教你轻松学英语> <span class=》[MP3!]
/2005/04/18/0000047096.html

学习英语音标的软件,它的名字叫做英语音标大师,最新版本是2.1,有了它,学习音标不再是枯燥无味的工作。 英语音标大师的主页地址是 / ，
也可以在网路中国共享软件注册中心 .cn/shareware_view.asp?id=/6BD95281-B7E2-4290-9DC8-F72D4102D036/ 下载到，软件安装包只有3.13M，安装后运行界面如下：
/navipal/group.do?action=viewpage&groupid=3191&pageid=21100
《新概念英语》
双语出版人：沈维贤
合作出版人：李朋义
合作编译者：亚历山大（L.G Alexander），金斯伯里（Roy King*ury），何其莘（He Qixin）
策划编辑：蔡女良
责任编辑：(朗文)管燕红，蔡德慧，（外研社）任小玫
封面设计：梁若基
出版社：由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版
《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有 30多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。

参考网站 /view/31741.html?wtp=tt
关于本书

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愿大家好好学习，天天向上。

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竹影无风
2004年6月
《象人》（《The Elephant Man》）中英对照版

作者：Tim Vicary（英）

翻译：丁松涛
Chapter 1

The Creature in the Shop

My name is Dr Frederick Treves. I am a doctor at the London Hospital. One day in 1884, I saw a picture in the window of a shop near the hospital. I stopped in front of the shop and looked at the picture. At first I felt interested, then I felt angry, then afraid. It was a horrible, ugly picture. There was a man in the picture, but he did not look like you and me. He did not look like a man. He looked like an elephant.

I read the writing under the picture. It said：

Come in and see the Elephant Man. 2 pence. I opened the door and went in.

There was a man in the shop. He was a dirty man in an old coat with a cigarette in his mouth. ‘What do you want？’he asked.

‘I'd like to see the elephant man, please, ’I said.

The man looked at me angrily. ‘Well, you can't, ’ he said. ‘The shop's closing now. You can come back tomorrow. ’

‘I'm sorry, ’I said. ‘ But I would like to see him now. I have no time tomorrow—I have a lot of work to do. But I can give you more than 2 pence. ’

The man looked at me carefully. Then he took the cigarette out of his mouth and *iled with his yellow teeth.

‘All right, sir, ’he said. ‘Give me twelve pence then. ’

I gave him the money and he opened a door at the back of the shop. We went into a little room. The room was cold and dark, and there was a horrible *ell in it.

A creature sat on a chair behind a table. I say a creature, because it was not a man or a woman, like you or me. The creature did not move or look at us. It sat very quietly on the chair in the cold, dark, dirty room, and looked at the table. The creature had a cloth over its head, because of the cold. On the table in front of it, there was a dead flower.

‘Stand up! ’said the shopkeeper, loudly.

The creature stood up slowly. It took the old cloth off its head, and put it on the chair.

I looked at the creature and felt sad. I am a doctor, so I know a lot about accidents and ill people. I see horrible, ugly things every day. But this creature, this thing, was the worst of all. There were no men or women in the hospital like him.

He wore some old trousers, but no shirt, coat, or shoes, so I could see his body very well. His head was the most interesting thing. It was very, very big—like an enormous bag with a lot of books in it. The head did not have much hair, and there was another bag of brown, dirty skin at the back of it. This skin came down below his neck. I could not see one of his eyes very well, because a lot of skin came down in front of his face, too.

An enormous red tooth came out of his mouth, under his nose. It looked like an elephant's tooth. The mouth and nose were like holes in the face. The face could not *ile or laugh or look angry or sad, because the skin could not move. It was dead, like an elephant's face.

There were more bags of dirty skin on the front and back of the creature's body. These bags came down to his legs. The right arm was enormous, and there were bags of skin on it, too. The right hand was like a man's foot.

But the left hand the left arm and the left hand were beautiful! The left arm had wonderful skin, and the fingers of the left hand were long and beautiful. It was like a young woman's hand!

‘Walk, Merrick! ’ said the shopkeeper angrily. ‘Come on, quickly, move! ’He hit the creature with his hand.

Slowly, the creature walked across the room. But he could not walk well. His legs were very big and fat, and he had a bad back. He could not walk far without a stick.

‘All right, thank you, ’I said. ‘Let him sit down. I don't want to see any more. ’I felt ill, and the *ell in the room was very bad.

‘Yes, sir, ’said the shopkeeper. ‘Sit down, Merrick. ’

We went out of the room and closed the door. The shop－keeper *iled at me with his yellow teeth.

‘Wonderful, sir, isn't it？’he said. ‘The best Elephant Man in England! Hundreds of people come to see him, you know, hundreds! I take him all over the country, I do! ’

‘Yes, very interesting, ’I said. ‘Can I sit down？’

‘Yes, sir, of course. Here's a chair. ’He looked at me, *iling. ‘Would you like a glass of water, sir？’

‘Yes, please, ’I said. Then I looked at the things in the dirty shop. There were two or three bad apples and some old black bananas：that was all. ‘Er, no…no, thank you. I'm all right, ’I said. ‘Did you…did you call the creature Merrick？’

‘That's right, sir. Joseph Merrick. The best ElephantMan in England! I take him all over the country, you know. Lots of people want to see him. ’

‘Yes, I see. Do you get a lot of money？’

‘Well, sometimes we do, sir, yes. But it's difficult, you see, sir, because of the police. The police don't like us, you see, sir. So we can't stay in a town very long. We usually move every week. ’

‘Yes, I see. Well, anyway, Mr…er？’

‘Silcock, sir. Simon Silcock. ’

‘Yes, well, Mr Silcock, I'm a doctor at the London Hospital. My name is Dr Treves. I think this…er… this man Joseph Merrick is very interesting, and I would like to see him at the hospital. I want to look at him more carefully, you see.

‘Yes sir, I see. But how can he get to the hospital？It's going to be difficult. ’

‘Why, man？ The hospital's not far from here. ’

‘Well, yes, sir. I know. But, you see, Merrick can't walk very well. He needs help. ’

‘You can come with him. Do you want more money？Is that it？’

‘Well, yes, sir, I do. But, you see, people are afraid of him too… In the road, little boys always run after him and hit him. Then the police get angry because people are afraid. Sometimes they take us to prison. ’

‘I see, ’I said. ‘Well, how can he come to the hospital, then？’

‘Bring a cab, sir, ’said Silcock. ‘You can take him to the hospital in a cab.
网站里应该有的，你找一下吧
参考资料：
你的提问 我给你做了全面的回答都是你要的资料 希望你对有所帮助！

本文作者三年间从四级勉强及格到高级口译笔试210，口试232。找工作面试时给其口试的老外考官听了一分钟就说你的英语不用考了。虽不敢说方法一定是最好的，春毁但从现在开始随便谁不要再去找学习资料，每天花两个钟头照说的做，坚持三个月的提高会超过你过去三年。
听:网上比较有代表性的论坛是普特 www. 上面的听力资源很丰富，沪江 www. 和旺旺 www. 上一些材料的也很不错，从中间随便挑一个网站坚持即可。但是千万不要一个个都听过来。记住，禅樱开始阶段100篇文章听一遍，不如一篇文章听100遍。如扒袭备果基础比较弱，那么每天慢速VOA（大概比四级听力稍难一些）听两篇，每篇10遍以后再看原文，弄清楚每个单词的意思，看完以后再听10遍以上。保证两周以后你回去听四六级听力会很不耐烦。过了慢速就可以听常速了，还是精听为主泛听为辅。
常速还不过瘾，可以去找talkshow来听，譬如Saturday Night，在优酷或者土豆上都有。
不要问这样做有没有效果，我坚持了三个月，以后看美剧大部分时间不需要看字幕。
顺便说下论坛的作用，上论坛不要问这个词什么意思这类低级问题，不要指望别人替你查字典，别人的时间也是时间。但是一个句子弄不懂，就不要自个儿纠结了，尽管去问。另外要懂得投桃报李，有能力也尽量去回答别人的问题，教学相长。

说:
说起来很奇妙，我起初也只是打算先过听力关，按照上面的步骤坚持了3个月，不过在听的同时跟着读，后来因为听的太烂太无聊，会跟着录音一起背，两个月下来发现开口说英语变成了很自然的事情。回头来看，英语的口语真的是看似入门很难，但是真的进去了也就那么回事。不过高口训练的英汉对译还是很有用的，实际上拿新概念的材料就可以做，无非是看这英文说汉语看着汉语说英文，然后再对照原文进行纠正。
再强调一下，我不是生来语言高手，四级考了两次，现在周围人觉得我英语很牛，实际上只要我的方法谁都能学会，看你能不能坚持。

读:
读的一个基础是单词量，单词不够的话读书是痛苦不是享受。四级单词是最最最起码的要求，有了四级基础，语法还凑合的话，建议直接看上国外报纸网站看文章，建议看经济学人， www. ，或者* www. 每天不要看多，看一篇就够了。开始碰到生词会很多，感觉很难受，但是一定要坚持，碰到所有不会的单词，都要记下来弄懂。
碰到不会的单词怎么办，查谷歌字典 ，或者韦试辞典的在线版 www.merriam-/
单词如果今天记住明天忘怎么办，最简单的办法，找本专门的本子记下来，不要大本子，要可以随身带的那种；如果能经常上网，也可以试一下一起背单词这个网站 www.17 ，可以让你在线背单词，跟本子比最大好处就是不怕学习记录丢了，而且它有记忆曲线的功能可以提醒你复习。
再说一点，英语阅读材料中，最简单的是专业文章，其次是新闻，最难的是小说。我花了一年多时间就毫不费力的可以读懂*，但是很久以后才能勉强读完Da Vinci Code。但是真的读完一本几百页的小说，带来的成就感是读几篇文章难以比拟的。

写:
这个其实要看个人目标了，如果是达到和他人书信email交流的目的，其实前面3个步骤下来，写已经完全不是问题了。
如果还要追求文笔，可以去看看华尔街日报中文版 / 上的双语内容，可以通过比较来学习如何用于英语来进行正确和优美的表达。另外译言 www. 也是不错的选择。

这些网站是从网上找来的，希望大家好好利用：
1. /Live Radio and TV from Around theWorld
3. /voa01_1.aspxVOA Special English Introduction
4. /vocabulary-test/Various Vocabulary Test online
20-40 quick- medium – thorough different levels of test
5. /listen/vocabulary/1402.htmlVOA Special English Vocabulary 1500
6. /ETSHOW 网络电视其次推荐我和同事们一起收集的网址：（特别要强调一点：希望大家对这些资源要取之，学之，用之！因为If you don’t use it, you will lose it!）
adventuretv,提供视频资料，内容多是各地的风土人情，很不错： /
*，网上看新闻的好地方 /
英文MP3下载的好地方 /archive/archive/m/2/
英文剧本下载的好地方 /juben.htm
一个个人主页，从这里可以在线收听新东方的25盘磁带 /index.php?ChannelID=12
英文锁定，综合学习网站，全面的英语教堂 www.
旺旺英语网，英语语音电子杂志 www.wwenglish.org
Englishtown ，专业英语培训 www.
新东方网络课堂，名校在线class.tol24.com
疯狂英语俱乐部，李阳疯狂英语 www.crazyenglish.org
天英语，词汇中心english.chinaschool.net
时尚英语，丰富的学习资料 www.oh100.com/huayuan/english
当当当，免费英语学习资料 www.downdowndown.net
英语时空，英语文章大全 www.yysk.net
英语麦当劳，英语教学快餐english23.6to23.com
听世界，各级听力训练 www.
Be Beyond，英美风土人情 www..cn
洪恩，英语学习的好去处 www.
空中美语
英国教育部和中国教育部联合搞的免费学习网站，适合初学英语者 .cn/
GARFIELD官方网站 www.
语法 /
大量的资料﹐非常不错 /index.htm
关于雅思的一些资料 /cgi-bin/newarticle/list.cgi?class=1&type=4;
英文电影剧本站专题 提供14部电影英文剧本 /spelling/film.htm
提供了24部英文电影剧本 .cn/mov/m4.asp
提供了10部英文电影剧本 /navi/50250.html
子曰电影网的电影剧本下载太多了 /downloads/s.php?type=s|/movie/m4.htm
银海网 下载电影剧本好多啊 /download/_index.asp?swzm=a
Screenplay电影剧本 /ebook/screen/index1.htm
这里的囊括了现在流行电影的剧本 /chinese/html/download/movie_01.html
看电影学英语 /html/english/speech/movie-english.htm
听力专题
一个很不错的英语学习网站，VOA资料很全 /index.htm
/standard_english/index.htm有一部分听力
/ae/ 《美国习惯用语 Words & Idiom》是Voice of America推出的免费广播讲座
/zh_cn/elearn/second/test/index.html 中华网关于VOA的听力技巧的一些文章，当然也有别的好东东
/memberarea/listen/listen.asp 很不错的听力网站，有初级中级高级
/ 免费的听力新闻，带文本
/jiao/lgs/wangye/VOA1.htmVOA 英语广播收听技巧听VOA的朋友可以看看
/newsshow.php?serial=311&good= ％CA％C7 2002年全国硕士研究生入学考试英语听力样题录音下载
英语学习网站日志 /note/167894545/
英语学习网站日志 /note/167896259/
英语学习网站日志 /note/167902732/
英语学习网站日志 /note/167903320/
英语学习网站日志 /note/167903474/
英语学习网站日志 /note/167903670/
英语学习网站日志/note/167903880/ /jiao/lgs/wangye/VOA1.htmVOA 英语广播收听技巧很不错的技巧文本
/ 普特英语听力网站
/ “牛津英语在线” （ Oxford EnglishOn line ）
/英语新闻听力Put English Club,网站主要由五个部分组成： A. 新闻英语；B. 英语教程；C. 资料下载； D. 科技英语； E. 普特论坛
通用英语百句(视频)*** .cn/class/train/english.htm
CNN英语学习资源***** /local_content/zhang/edu/index.html
求采纳为满意回答。

1，每周4-5天的听力练习，早上做一套听力。
2，每天背单词20--50个单词，不一定全会，但是要做到看到单词知道意 思，那阅读就不是问题了，还要根据记忆曲线及时复习。重点单词是一些用法较多的动词。
3看看语法书，如果有毅力的话，就问问老师哪个是重点课文，挑几篇背一背，一定要是课文，因为一般课文比较好。这样你的作文还有改错应该还会有提高。
4 阅读每天2个，我选星火的，要精读。
5补习，如果基础差的话就补习一下
6完型，通过以上的学习就基本可以搞定了。
我正在备考6级 一起加油吧

单词这样背

第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这四百个要分成四组来背磨戚银，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且瞎宴相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;)

所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

(2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是仔塌最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;)

第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。

(3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。

第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;)

这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)

背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)

背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分

首先，我们要明白学习英语绝不是看一纤链部动画片，不是一蹴而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心，要有耐心，循序渐进地坚持学习下去，这样才会有收获。

第二，要想学好英语，就得先从听、说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语滚喊。

课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。

第三，要想学好英语，就得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它毁备孙，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。当然，记生词最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。

第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形式来巧学巧记。

对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来，进行记忆。比如few和little的用法同学们常常用错，就可以用以下的话来记忆：“‘字母少的’修饰可数名词；‘字母多的’修饰不可数名词；有a，就有少数几个，就有一点点；没a，就几乎一点儿也没有了。”

有的则可以用顺口溜、警句等来帮助记忆。
我好想学好英语能告诉我怎么学可以学的

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常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。

概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。

学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。

我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。

第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。

在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。