雅思口语实训技巧 上海欧华职业技术学院的院系介绍

初中毕业生读职业学校有前途吗？职业学校专业课程丰富，实践性强，是很多初中毕业生选择的目标。职业学校毕业生就业率高，薪资水平也相对较高。就业前景看好，是很多学生选择职业学校的主要原因。职业学校的学生毕业后，能够很快适应社会，获得较好的工作。

天津旅游外事职业学校简介：天津市旅外职业高中（原天津旅游外事职业学校，2023年底更名为天津市旅外职业高中)创建于1995年，是经天津市教委批准成立的职业高中学校。并于2023年被批准为营利性学校。27年来学校坚持开拓创新，与时俱进，在＂让每一个孩子都成功”的教育理念指导下完成了培养中学生学习动力、健全学生学习心理、提高学生学习能力的研究，对“自我意识完善与学习潜能开发”、“班集体教育功能”的研究使学生自己选择学习目标，用班集体的学习舆论、班集体评价、班集体教育功能支持学生的目标，让学生在学习过程中发现“我不仅能学习，还善于学习”。用成功支持学生成功，是我校成功的育人经验。
职业高中课程是把学生继续学习的能力（高中教育）和学生就业谋生的能力（中职教育）融于一个教学过程中的课程，我校完成了市教委＂综合高中的研究与实验”课题。其设课理念是：一、适应孩子们学习；二、以课程为载体育人，把学习兴趣、学习动力、学习方法、学习能力、自我期望值、在提升学习能力的基础上，完善自我意识，生成自信。中考不是终考，中职教育也不是终止教育，孩子个人前途和中考成绩没有直接关系“让每一个孩子都成功”是我们的教育理念，也是您的自信。我校将通过优于普通高中学校的育人标准，将孩子培养成身心健康，学有所成的优秀青年。您有自信，孩子就一定成功！
1、一进多出：就业、升学、出国留学（本市户口可以参加春、秋两季高考）
天津旅游外事职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1商务英语其他中职2高星级饭店运营与管理旅游3旅游服务与管理旅游4航空服务航空/空乘5旅游外语旅游天津旅游外事职业学校专业详细介绍专业名称：商务英语
商务英语专业是一个非常热门的专业，也是很多学生选择的专业之一。专业的学习内容主要是商务英语的基础知识和应用能力，通过学习这门专业，学生可以掌握商务英语的听说读写技能，从而在职场上更好的应对商务活动。
天津旅游外事职业学校商务英语
专业代码：121300
就业面向：本专业毕业生主要面向具有英语语种商务活动的企事业单位,从事国际贸易、外贸制单、国 际商务秘书、英语商务翻译、涉外商务代理、涉外咨询、酒店与旅游业涉外接待等工作。
职业能力要求：1、严格遵守我国的外贸法律法规和国际贸易惯例,具有诚实守信、严谨细致的职业意识;2、具有沟通与协作、协调与组织能力;3、了解英国及英语国家的文化习俗,能按规范的商务礼仪进行涉外接待;4、熟悉文秘工作,能熟练使用现代化办公设备和计算机常用软件,能利用计算机网络获取商务信息以及处理相关业务。5、具有国际贸易基础知识和办理进出告皮口贸易初级业务的能力;6、具有国际汇兑、经济核算等基础知识和基本技能;7、能撰写和处理一般性商务函电和常见商务文书,能熟练缮制和审核常用外贸单证;8、具有初级的英语听、说、读、写、译等能力,能阅读和翻译一般性国际商务活动相关资料,并能用英语进行简单的商务交流。
专业名称：高星级饭店运营与管理
高星级饭店的运营和管理是一门非常复杂的学科，需要有很强的专业知识和实践经验。这对学生来说是一个很好的机会，可以接触到世界一流的饭店，学习如何运营和管理一家高星级饭店。
天津旅游外事职业学校高星级饭店运营与管理
专业方向：前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理
专业教学主要内容：旅游概论、服务心理、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮誉友亩服务与管理、康乐服务与管理、会议服务、酒店文化、服务礼仪庆森、沟通技巧、酒水知识、酒店专业英语等。在校内进行前厅、客房、餐饮综合实训;在酒店进行顶岗实习。
职业资格证书举例：前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、康乐服务员、调酒师、茶艺师、咖啡师
专业名称：旅游服务与管理
旅游服务与管理专业是培养具有旅游管理能力的专门人才的专业，主要从事旅游服务与管理相关工作。学生毕业后，可从事旅游服务与管理相关工作，如旅游顾问、旅游策划师、旅游服务经理、旅游市场营销策划师等。
天津旅游外事职业学校旅游服务与管理
专业方向：旅行社导游、旅行社计调、旅行社外联
职业能力要求：1、遵守旅*业职业道德,具备较强的服务意识、安全意识及节能环保意识,遵守旅*业的政策法规;2、掌握旅游企事业单位基层服务与管理的基础知识,初步具有旅游服务、基层管理、营销的能力;3、具有较强的语言表达能力和人际沟通能力;4、具有较强的独立工作能力、组织协调能力和应变能力;5、了解旅游地理、民族民俗、宗教、历史、旅游心理学的基础知识;6、掌握旅行社*、计调、文秘、票务、导游的工作流程与工作规范,并能胜任相应工作。
职业资格证书举例：导游、展览讲解员
专业名称：航空服务
航空服务专业是一个非常值得尝试的专业。它不仅能够帮助你掌握一门实用的技能，而且还能让你拥有丰富的工作经验。尤其是对于想要进入航空行业的学生来说，这是一个非常好的选择。
天津旅游外事职业学校航空服务
职业资格证书举例：民航乘务员、民航安全检查员、民航客运员、民航货运员
继续学习专业举例：高职: 航空服务本科: 交通运输
职业能力要求：1、具有良好的客户服务意识,了解客人的心理需求,严格遵守业务操作规程;2、具有服务、公关沟通的技巧,能熟练规范运用岗位服务用语;3、了解航空服务各个岗位的工作流程及与航空服务专业相关的法律法规;4、掌握客舱服务的内容、要求以及医疗急救技能;5、能识别和处置各种真伪证件,会使用安全门、手探及X 射线机等设备,能正确进行物品手工检查和处置违禁物品;6、掌握候机楼服务及民航旅客订座等系统的操作。
对应职业：民航乘务员、候机楼服务、登机服务、民航贵宾室服务、民航证件检查、民航人身检查、民航行李和货物检查
专业名称：旅游外语
旅游外语专业是专门培养学生旅游相关专业知识和技能的专业。学生通过这个专业能够掌握旅游相关的语言知识和技能，并且还可以学到一些旅游业的基本知识和常识。这个专业对学生的就业前景也是非常好的，因为旅游业是一个非常发展的行业。
天津旅游外事职业学校旅游外语
职业能力要求：1、遵守涉外旅游业的职业道德,具有责任心和良好的服务意识;2、掌握旅游基础知识,掌握涉外旅游工作相关政策、法律法规和国际惯例;3、熟练掌握一门外语,能够运用外语口语与外宾交流和沟通,能阅读和写作外语公函;4、能熟练使用计算机网络技术获取信息、进行中外文录入及处理相关业务;5、具有涉及旅游业商务活动的基本礼仪常识和中西方文化素养;6、具有较强的公关能力和接待能力。
培养目标：本专业培养从事涉外旅游服务的工作人员。
就业面向：本专业毕业生主要面向涉外酒店、国际旅行社,从事涉外旅游服务行业的接待、咨询等工作。
专业代码：130300
天津旅游外事职业学校师资怎么样？范世琦主任
在《天津教育报》等刊物多次发表文章，自2000至今一直担任全国英语等级考试一至四级考试冲刺工作。在英语教学中善于抓住学生弱点，激发学生的兴趣，在对学习薄弱的学生考试提分过程中成效显著。
刘世利主任
高中英语教师雅思考试成绩8分2005年CCTV10英语风采大赛天津赛区第二名参与编写教材：《PasscambridgeBECTest》、《雅思口语进阶》新东方学校自2000年开始教授英语课程，一直以来在英语教学，学习方面勤而笔耕不辍，曾在《英语报》《英语世界》发表关于英语学习的文章数篇。辅导千余学生参加国际商务英语考试。
黎方利老师
*员专业英语8级教授课程有《剑桥少儿英语》《新概念英语》《大学英语》《许国璋英语》《实用语音》发表科研论文三篇湖北省科研项目一个《非英语专业学生学习评估》
天津旅游外事职业学校收费标准：10000元/学年
天津旅游外事职业学校就业好不好？普通教育和职业教育相融合，专业知识加外语特色教学，升学就业、出国留学全程规划，一进多出，灵活选择，人人成才，人人成功。2021年在市教委指导下进行高中的课程实验，普职融合课程更适合学生学习，连续五年升学率本科在40%至60%。
天津旅游外事职业学校天津旅游外事职业学校地址：天津市津南区辛柴路10号

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）： /xlzz/

哈喽！学姐在这里，很高兴能够回答“十大托福培训机构排名”这个问题。不过在回答之前，我想先提醒大家，排名虽然重要，但是我们在选择培训机构时一定要慎重考虑，综合各种因素做出最合适自己的决定哦~

好了，言归正传，现在的你或许正在为备考托福而烦恼，各种培训机构也纷至沓来，选择起来实在是不易。那么，学姐就给大家介绍一下目前国内比较靠谱的十大托福培训机构排名吧。

第一名当然非新东方莫属啦！这个品牌大家都知道，它的托福培训课程可谓是全方位覆盖，从听、说、读、写到口语、作老轿山文等专项训练应有尽有。而且，新东方还是教材开发方面的领先者，他们出版的教材一直备受好评。

排名第二的是环球雅思，虽然名字里有雅思，但其托福课程也是很靠谱的哦~通过他们的培训，能够全面提升英语能侍中力，顺利应对托福考试。如果想要深入了解环球雅思，建议去他们的官网上看看哦~

第三名是新航道，其托福课程也是很受欢迎的。他们的课程注重考试技巧和模拟练习，因此可以帮助学生快速适应考试环境。而且，新航道的教师团队水平也是相当高的，是广大学子心目中的“托福神培”。

第四名归属到了朗阁教育，这个品牌相信各位小伙伴一定都知道。他们的托福培训课程不仅讲授托福知识点，还会为学生提供指导建议，帮助他们成功完成备考。如果你是一个有自学能力的学生，那么朗阁的网络课程可能更适合你哦~

第五名是可汗学院，这个机构在口碑方面口碑也相当不错。他们的课程设置灵活多样，而且注重英语语感的培养。就算你的英语基础稍欠缺，通过可汗学院的培训，也能够快速提升哦。

第六名是51talk，与其他机构不同的是，51talk主推*线上课帆迟程，这对于需要灵活安排时间的学生来说非常友好。而且，51talk的教练人员都是经过认证的外教，可以提供更正宗的英语学习体验。

第七名归属到北美学习中心，此机构前身是加拿大领先的英语培训机构，在国内也有着较高的知名度。他们的托福课程教材和教师团队同样不错，同时还会为学生提供海外留学咨询服务。

第八名是环球教育，与其他机构不同的是，环球教育在托福培训方面也有很多创新。例如，他们有专门的“口语实训营”课程，让学生进行集训，提升口语水平。而且，学习环球教育的课程，你还可以享受到丰富的留学服务，非常贴心。

第九名是小沪外语，此机构注重考试技巧和实战模拟，帮助学生快速适应考试节奏。同时，他们的课程内容也比较全面，可以提供多方位的学习资源。

最后一名归属到了洛基英语，这个机构也在托福培训方面走得比较靠前。他们的课程注重英语口语的提升，而且还会为学生提供海外留学垂询服务。如果你想要借此机会开阔自己的视野，那么来洛基英语吧！

好了，上面就是小姐姐介绍的十大托福培训机构排名，希望能对大家有所帮助哦。记得在选择培训机构时，除了考虑排名，还要综合考虑自己的需求、预算和时间等多个因素做出最适合自己的决策哦~

关于西校区经管学院-国际商务(中澳合作)-专业简介(30日晚更新)
经管学院简介
全院现有教职工150人，其中有教授10人，副教授49人，具有博士学位教师12人，在职攻读博士学位教师17人。大部分教师有企业工作经历，具有“双师型”素质。学院在行政管理、工商管理、项目管理、人力资源管理、信息系统管理、电子商务、旅游管理等领域，拥有一批专业基础扎实、知识结构合理的教师队伍，具备较为雄厚的教学科研实力。
经济管理学院以市场需求为导向，以能力培养为中心，致力于培养符合社会主义市场经济发展需要，适应深圳经济社会发展要求，德、智、体、美全面发展，具有较强现代意识和创新精神，能够在生产、管理、服务第一线从事经营管理的实用型高技能人才。学院现有三个年级全日制在校生3631人。
经济管理学院下设经济系、管理系、物流系、旅游系4个系，20个专业，初步形成了特色鲜明、分布合理、紧密结合就业岗位需求的专业群。其中物流系的港口与航运管理专业被教育部确定为全国首批高职高专教学改革试点专业。各专业广泛加强和社会的联系与合作，均邀请企业和社会专业人士成立了专业管理委员会，并在企业设立了多家校外实习基地。学院大力发展国际合作与交流，已与香港理工大学合作招收酒店管理专业唤袭虚专升本两届学生，
与澳大利亚北悉尼TAFE学院合作办学招收06国际商务两个班89人。
同时与英国胡佛汉顿大学、德国纽伦堡职业技术学院、台湾昆山科技大学、香港青衣科技学院、香港专业教育学院等高校建立了学术交流和师生交流关系。
国际商务(中澳和燃合作)简介
【培养目标】培养具有较高（高级）英语水平又掌握国际市场营销知识及实践技能的高等应用性专门人才。

【主干课程】专业英语、商务计算机、商务数学和统计、商业经济学、组织机构管理、管理财务、现场文件写作、采购基础、质量管理、管理创新、市场营销基础、组织行为、项目管理、变化管理、国际人力资源问题、商业领导艺术、电子商禅清务原理、广告与促销管理、直复式营销、营销调研、*技巧、电子营销、国际市场研究、营销管理、营销项目、营销伦理及相关问题、国际市场营销、购*者行为。

【就业方向】本专业毕业生能在中外工商企业市场营销管理、非盈利性机构市场营销管理、市场中介机构、市场营销策划管理、金融、保险、旅游、房地产等行业市场营销管理。
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我说说我对这个专业的认识吧,我本人是07届的
这个专业是06届新增的专业,全名是国际商务(国际营销,中澳合作)
学费为一万四一学年
课程的安排
大一第一学期为英语强化培训,所用书籍是澳大利亚原版的复印件(非常厚,很重)
上课内容分为听力技巧,写作技巧,口语技巧(外教),阅读技巧,学习技巧
政治课(我上的是毛邓三),体育课,没有实训课也没有选修课.
大一第一学期课很多很满,但是很轻松.期末考试也很简单,只要平时认真听,一般都会有80分以上.

大一第二学期为全外教教学,另加一门计算机基础.除了计算机课是中方老师,剩下的课程都是外教教学
没有体育课,实训课,选修课.
大一第二学期课很少休息时间非常的多,但是很不轻松.因为期末考试的通不通过意味着你是否能拿到TAFE的证书
而且英语基础如果不是很好,要跟上外教的节奏还是有一定困难的
06届也有几个师兄师姐因为期末没有pass所以留级转专业了

大二就开始正式学习专业课.当然专业课也一样是用英语教学,只不过老师变成了中方教师.
大二是大学三年最辛苦的一年,当然我本人正要进入这个最艰辛的时期了
具体是怎样个辛苦法我现在还不清楚..
所以没办法透漏给大家啦.

关于TAFE的含义
一讲到我们中澳班,就一定会提到TAFE,而且是反反复复的谈
TAFE全称：Technical And Further Education即职业技术教育学院
是澳大利亚全国通用的职业技术教育形式..它由澳大利亚*开设的TAFE学院负责实施教育与培训
TAFE高等文凭由澳大利亚*颁发,相当于中国的高等职业教育(大专)层次

换句话说,在深职院读中澳班.
毕业资格就是每次期末考都通过(即通过TAFE的考核),雅思成级等于或超过5.5分,还有计算机等级证.
二级、四级不做硬性要求

07年本专业录取分数参考
理科最高分512 理科最低分440 理科平均分460
文科最高分539 文科最低分472 文科平均分491
不招收市外生和职高生。

这就是,国际商务(中澳合作)专业

卫生与健康系是我院医疗卫生类专业的一个大系，批建批招于2003年，在校学生规模1300余人。为适应现代医护日益发展的需要，卫生与健康系设有护理、康复治疗技术2个专业6个专业方向。
护理专业
1. 临床护理专业方向
培养目标：培养学生掌握现代医学基础知识技能的基础上，复合护理（基础护理、临床内外妇儿、社区护理等）知识技能和实践能力和人文素养沟通技巧的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“基础医学知识技能+临床护理与社区护理知识技能+人文素养与沟通技巧”的培养模式。通过与医院及医疗机构合作，临床实践（见习、实习）贯穿整个教学过程，使学生成为从事临床等护理工作的应用型高级人才。
主要课程：基础医学类课程（人体解剖与组织、生理、病理、药理、健康评估等）；护理类课程（基础护理、内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理、急危重症护理、社区护理等）、人文素养与沟通技巧类课程（心理学、伦理学、综合美学、健康教育学、沟通技巧等）。
相关职业资格证书：执业护士资格证、营养指导师（中级）或秘书（中级）或健康管理师等。
2. 涉外护理专业方向
培养目标：在培养学生掌握现代医学基础知识技能的基础上，复合护理（基础护理、临床内外妇儿、涉外护理）知识技能和实践能力和护理英语交际能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“基础医学知识技能+临床护理与涉外护理知识技能+护理英语沟通技巧”的培养模式。通过与医院及医疗机构合作，临床实践（见习、实习）贯穿整个教学过程，使学生成为从事涉外等护理工作的应用型高级人才。
主要课程：基础医学类课程（人体解剖与组织、生理、病理、药理、健康评估等）；护理类课程（基础护理、内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理、急危重症护理、涉外护理等）、护理英语与沟通技巧类课程（护理英语、心理学、伦理学、综合美学、西方文学、沟通技巧等）。
相关职业资格证书：执业护士资格证、雅思等级考试（IELTS考试培训外教专家授课）、营养指导师（中级）或秘书（中级）或健康管理师等。
3. 保健护理专业方向
培养目标：培养学生掌握现代医学基础知识技能的基础上，复合护理（基础护理、内外妇儿临床与保健护理等）知识技能和实践能力和人文素养沟通技巧的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“基袭雹乱础医学与保健医学知识技能+基础护理、临床护理与保健护理知识技能+人文素养与沟通技巧”的培养模式。通过与医院及医疗机构合作，临床实践（见习、实习）贯穿整个教学过程，使学生成为从事临床、保健等护理工作的应用型高级人才。
主要课程：基础医学类课程（人体解剖与组织、生理生化、病理、药理、保健医学、营养学、健康评估等）；护理类课程（基础护理、临床内外妇儿科与重症护理、保健护理、社区护理等）、人文素养与沟通技巧类课程（心理学、伦理学、综合美学、健康教育学、沟通技巧等）。
康复治疗技术
康复医学是医学领域中一个新兴学科。学院2000年设立《社区康复》专业，2005年由卫生局支持创办康复治疗技术专业，为医院等医疗、康复机构培养治疗师。
培养目标：在培养学生掌握现代医学基础知识技能的基础上，复合临床医学、现代康复治疗技术的知识技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“现代医学基础知识技能+临床医学知识技能+康复治疗技术技能”的培养模式。通过与医院及康复机构合作，临床实践（见习、实习）贯穿整个教学过程，使学生成为从事疾病康复工作的应用型高级人才。
主要课程：基础课程（人体解剖学、人体肆明生理学、病理学、中医学基础等）；临床基础和临床课程（、西医诊断学、X线影像学、神经疾病、心血管疾病和老年性疾病、运动损伤学、中医临床常见病等）；康复治疗技术类课程（康复概论、康复评定、康复治疗技术、中医康复、中医康复各论与实践、中医营养学、等）。
主要课程：基础课程（人体解剖学、运动解剖学、人体生理学、运动生理学、病理学等）；临床基础和临床课程（中医诊断学、西医诊断学、X线影像学、神经疾病、心血管疾病和老年性疾病、运动损伤学、西医临床常见疾病等）；康复治疗技术类课程（康复概论、康复评定、康复治疗技术、康复各论与实践、中医健康运动套路与技法、物理医学、营养学、针灸推拿学、社拍档区康复实务等）。
相关职业资格证书：保健*师（中级）、营养指导师（中级）或秘书（中级）、康复治疗师（中级）或健康管理师等。 管理系是我院以经济管理类专业为主的一个大系，设有物流管理、旅游管理、商务管理、社区管理与服务4个专业7个专业方向。
旅游管理
1. 国际酒店管理专业方向
培养目标：在培养学生掌握旅游管理基础知识技能的基础上，复合饭店酒店管理、酒店业国际惯例和旅游英语听说读写能力和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“旅游管理知识技能+旅游英语知识技能+饭店酒店知识技能”的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为旅游管理、饭店酒店管理的应用型高级人才。
主要课程：专业基础类课程（英语听说、管理基础、酒店服务心理学、酒店市场营销学、饭店法规等）；涉外酒店管理类课程（涉外酒店人力资源管理、公共关系、客房管理、餐饮管理、酒水知识与调酒、宴会设计与管理等）；旅游英语类课程（酒店英语、情景英语等）。
相关职业资格证书：雅思等级考试（IELTS考试培训外教专家授课）、饭店外语等级考试、饭店管理人员预备技师、助理会展师等。
就业方向：毕业生在各类星级宾馆、涉外酒店、俱乐部、航空公司、会展公司、世博园区（后期）、迪斯尼主题园区、豪华游轮及餐饮等部门从事运营、外联、*等技术服务与管理工作。
2. 休闲与健康旅游专业方向
培养目标：培养学生掌握旅游管理基础知识技能的基础上，复合休闲与健康促进及导游管理知识技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“旅游管理知识技能+休闲健康促进知识技能+导游管理知识技能”的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为旅游管理、健康促进类旅游策划开发及其导游管理的应用型高级人才。
主要课程：专业基础类课程（旅游概论、旅游地理、英语听说、旅游文化、旅游心理学、旅游政策法规、旅游市场营销等）；健康促进类课程（森林环境与健康、园艺植物与健康、营养与膳食、旅游保健学、健康管理学等）；导游管理类课程（旅游信息管理、客源国概况、旅游人力资源管理、导游口语、旅游英语、旅行社经营与管理、形体训练、演讲与口才、导游讲解与技巧等）。
相关职业资格证书：雅思等级考试（IELTS考试培训外教专家授课）、导游资格证、国际导游资格证等。
就业方向：毕业生可到旅游企事业单位从事导游、景区与展馆讲解、旅行社计调与营销、旅游景区管理及休闲健康旅游的研发与促进工作。
物流管理
1. 物流融资专业方向
培养目标：在培养学生关于物流经济管理、监管信息系统、国际贸易惯例等知识技能的基础上，复合物流的融资知识、技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“物流管理基础知识+物流管理技能+物流融资知识技能”的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为熟悉物流管理、物流融资管理等业务的应用型高级人才。
主要课程：专业基础类课程（管理基础、经济基础、物流管理基础、电子商务等）；物流技能类课程（配送与配送中心管理、采购与仓储、供应链管理、第三方物流、集装箱运输等）；融资类课程（证券投资与管理、国际结算、商业银行放款实务、物流融资实务等）。
相关职业资格证书：物流师资格认证、国际商务单证员、电子商务员等。
就业方向：毕业生能在物流企业和银行从事仓单质押、保兑仓、融通舱、在途质押、海陆仓等相关工作。
2. 医疗物流专业方向
培养目标：在培养学生关于物流经济管理、监管信息系统、国际贸易惯例等知识技能的基础上，复合医学、相关物品器材及其物流知识技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“物流管理知识技能+医学基本知识+医疗物流知识技能”的培养模式。通过校企合作，实践贯穿整个教学过程，使学生成为熟悉物流管理、医疗物流管理业务等的应用型高级人才。
主要课程：基础物流类课程（物流管理基础、电子商务、配送与配送中心管理、采购与仓储等）；基础医学类课程（基础医学概论、中医学概论、临床医学概论、现代医学概论等）；医疗物流类课程（医疗企业财务、医疗信息管理管理、医疗物流实务概况等）。
就业方向：医疗企业的生产、经营、服务、规划、技改、质量等部门从事物流管理、物流管理信息系统，以及物流管理新技术的研发等方面的工作。
相关职业资格证书：物流师资格认证、采购与供应认证员、国际商务单证员、货代员资格认证、跟单员等。
社区管理与服务
培养目标：在培养学生掌握社区管理与服务基础知识技能的基础上，复合婴幼儿身心发展特点、早期养育指导知识技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“社区管理与服务知识技能+婴幼儿身心发展特知识技能+早期养育指导知识技能”的培养模式。通过与各区早教指导中心、社区计生机构和早教指导点合作，教学实践环节贯穿整个教学过程，使学生成为社区管理与早期养育服务的应用型高级人才。
主要课程：专业基础类课程（现代社区概论、社区管理、社会学、社区工作原理与方法、社区服务、社区管理实务等）；婴幼儿身心发展类课程（婴幼儿发展心理学、婴幼儿发展教育学、婴幼儿发展生理学、婴幼儿营养学、婴幼儿保健学等）；早期养育指导类课程（0-3岁婴幼儿保健、婴幼儿养育实务、现代教育技术与课件*等）。
相关职业资格证书：早期教育指导师、育婴师、幼师教师资格证或社会工作士/师或健康管理师等。
就业升学：学生毕业后可在各级社区、企事业单位从事管理与服务工作，在各级早教机构、社会早教与培训中心从事早期养育指导工作，在幼儿园等地方从事幼儿教育工作。 应用技术系是我院工科类专业为主的一个大系，设有设有艺术设计、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、材料工程技术和计算机应用技术5个专业7个专业方向。
为适应新能源利用与开发日益发展的需求，本系近50%专业将往新能源方向发展，以适应汽车新能源技术、光伏发电应用技术、新能源利用控制技术崛起对灰领人才的需要。
应用技术系拥有高职称“双师型”兼专职教师和实训教师30余名，其中具有副高以上职称或硕士以上学历的教师达到70%以上，海归教师1人。
各专业采取基础课程按大类通识教学，技能课按小类分专业方向教学。
汽车检测与维修技术
培养目标：在培养学生掌握汽车基本理论知识技能的基础上，复合汽车检测与维修技术知识技能、汽车新能源知识技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“汽车基本知识技能+汽车检测与维修技术知识技能+汽车新能源知识技能”的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为在生产、服务一线的应用型高级人才。
主要课程：专业基础类课程（制图、计算机辅助设计、汽车机械基础、汽车实用英语等）；汽车检测与维修技术知识技能类课程（车身修复工艺、汽车构造实务、汽车电工电子技术、汽车检测实训等）；汽车新能源类课程（现代汽车新技术、汽车新能源利用等）。
相关职业资格证书：汽修维修工（中、高级）、汽车驾驶证（C1）、汽车维修电工（中级）等。
就业方向：毕业生可在汽车*厂从事流水线装配工作，在品牌汽车4S店从事汽车检测维护工作、保养顾问，在汽车维修厂从事相应技术工作等。
汽车技术服务与营销
培养目标：在培养学生掌握汽车基本知识技能的基础上，复合汽车技术服务、汽车营销、保险与公估知识技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“汽车基本知识技能+汽车检测与维修技术知识技能+汽车技术服务知识技能”的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为汽车技术服务与营销一线的应用型高级人才。
主要课程：专业基础类课程（制图、计算机辅助设计、汽车机械基础、液压与气动实务等）；汽车检测与维修技术知识技能类课程（车身修复工艺、汽车构造实务、汽车电工电子技术、汽车检测实训等）；汽车技术服务知识技能类课程（汽车*服务、汽车维修业务实务、汽车保险实务、汽车勘察与定损、二手车评估）。
相关职业资格证书：汽车驾驶证（C1）、汽车维修工中级（四级）以上等。
就业方向：毕业生可在汽车4S店从事*顾问，高级汽车维修顾问，在保险公司从事汽车保险理赔顾问，在汽车美容装潢公司从事相关技术工作等。
材料工程技术
培养目标：在培养学生掌握材料工程技术基本知识技能的基础上，复合新能源技术、光伏发电技术的知识技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“材料技术知识技能+新能源技术知识技能+光伏发电应用技术知识技能”的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为光伏发电系统安装及调试维护以及生产运行一线的应用型高级人才。
主要课程：专业基础类课程（数电、模电、微机原理及应用等）；新能源技术类课程（光电子物理、半导体物理器件、电子电工技术、传感器技术、PLC、光电检测技术等）；光伏发电应用技术类课程（太阳能应用原理、太阳能光伏发电技术、太阳能光热系统和应用、光伏太阳能物流原理、光伏发电器维护与保养知识等）。
相关职业资格证书：太阳能热水器及系统安装工（中级、高级）、太阳能利用资格证、物流员（中级）、生产工艺监管员等。
就业方向：在新能源开发利用领域从事生产运行、技术管理、产品检测与质量控制、智能化生活与产品管理、太阳能发电系统维护、光伏行业产品营销及技术推广、具有光伏发电站的系统策划设计、集成安装及调试维护的应用型技术的相关工作等。
计算机应用技术
1. 热工自动化技术专业方向
培养目标：在培养学生掌握计算机技术基本知识技能的基础上，复合热工自动化技术、计算机辅助热工自动化技术的知识技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“计算机基础知识技能+热工自动化技术知识技能+计算机辅助热工自动化技术知识技能”的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为热电一体化、计算机辅助热工自动控制系统的安装、调试、运行、维护和管理工作一线的应用型高级人才。
主要课程：专业基础类课程（计算机基础，电路基础、数据结构、操作系统等）；热工自动化技术类课程（电工电子基础、热力学与流体力学基础、传热学基础、热力系统、热力设备与运行、热工测量与仪表、制冷设备与运行等）；计算机辅助热工自动化类课程（热工CAD、自动控制原理、计算机控制技术、单片机技术、空调技术与应用、热工集散控制系统技术、PLC设计与开发等）。
相关职业资格证书：中（高）级维修电工证，中（高）级电气装配工证等。
就业方向：毕业后可从事企事业单位供、配电设备、动力设备的运行、管理与维护，计算机辅助新能源等热工自动控制系统的安装、调试、运行、维护和管理工作。
2. 动漫*专业方向
培养目标：在培养学生掌握计算机技术基本知识技能的基础上，复合计算机技术、艺术与动漫*技术的知识技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“计算机技术基本知识技能+计算机艺术知识技能+动漫*技术知识技能”的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为具备计算机动画设计、数字声像合成技术、计算机二维及三维动画*及影视后期*的应用型高级人才。
主要课程：专业基础类课程（微机原理及应用、数据结构、操作系统等）；专业技能类课程（Java设计、Premiere、平面设计、色彩与Painter、静物素描、Aftereffect）；动漫*类课程（多媒体技术，Flash,3Dmax软件应用，Photoshop, Dreamweaver等）。
相关职业资格证书：教育部NIT证书，Cisco公司CCNA认证工程师证书，助理动漫设计师等。
就业方向：毕业生可以在企事业、电视台、电视制片厂、广告*公司、音像出版社等单位，从事计算机视频与动画*、多媒体教学课件*、广告宣传、电视节目*等工作。
艺术设计
1. 环境艺术设计专业方向
培养目标：在培养学生掌握艺术及其设计基础知识技能的基础上，复合环境艺术设计的知识技能、辅助于电脑工具软件运用技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“艺术基础知识技能+辅助于电脑工具软件运用技能+环境艺术知识技能”的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为能从事商业、文化、娱乐设施和家居环境美化渲染设计的应用型高级人才。
主要课程：基础艺术类课程（素描、色彩、图形创意与表现等）；电脑工具软件运用技能类课程（二维设计软件、三维设计软件等）；环境艺术设计类课程（环境效果图、环境模型设计与*、私人空间设计、环境景观设计等）。
相关职业资格证书：室内装饰设计员（四级）、注册室内设计师助理或景观设计师或装饰美工（四级）等。
就业方向：学生毕业后可在园林设计公司、建筑装饰公司、展览公司、广告公司、房地产公司、网络公司、出版印刷公司等，以及其他企业行政事业单位工作。
2. 数码艺术设计专业方向
培养目标：在培养学生掌握艺术及其设计基础知识技能和美学修养的基础上，复合数字媒体艺术及其设计和创作的知识技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，实行“艺术基础知识技能+数码艺术知识技能+数码艺术设计知识技能”的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生成为具有较强的艺术鉴赏能力，将信息技术与文化艺术相结合的复合型高级人才。
主要课程：基础艺术类课程（素描、色彩、图形创意与表现等）；数码艺术类课程（多媒体技术、Maya三维动画技术、Flash平面动画技术、After Effect影视特效技术等）；数码艺术设计类课程（数码效果图、游戏设计、模型设计与*等）。
相关职业资格证书：网页设计*员、摄影师（三级）、多媒体作品*员（四、三级）或动画设计师（三级）等。
就业方向：学生毕业后在企事业单位和早教机构等担任多媒体*员、原画师、动画师、玩具设计师、界面设计师、网页技术员、Java语言编辑员、摄影师、视频剪辑师、后期特效师、游戏建模师、灯光师、渲染师。 外语与教育系是我院语言类专业为主的一个系，为适合社会经济文化发展的需要，外语与教育系的应用英语专业设有2各专业方向：学前教育、商务英语。
外语与教育系是全国英语四、六级考试(CET)、全国英语等级考试（PETS）、全国高等学校英语应用能力A，B级考试(PRCTCO)、商务英语翻译资格证考试等指定考点。学院历届PET考试成绩名列前茅。
根据国家教育部“十一五”规划重点课题“学前双语教育师资培训的研究”和国家0-3岁早期教育科研课题，我院组织了一批资深专家进行积极地探索和研究，学前教育方向专业先后承担了《学前保健学》、《0-3岁婴幼儿保健学》教材的主编任务。
应用英语
1. 学前教育专业方向 　培养目标：在培养英语语言能力的基础上，复合幼儿（英语）教学知识、技能和实践能力的培养。本方向针对相关的岗位群，实行“英语知识技能+学前教育技能+艺术教育技能”的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生在毕业时，较好地具备了运用英语从事幼儿教学工作的能力，及幼儿教育教学活动设计与组织的基本技能。
主要课程：基础英语类课程（基础英语、英语听说、英语写作等）、学前教育类课程（学前教育学、幼儿园课程、幼儿活动设计与组织等）、综合艺术类课程（钢琴演奏基础、美术及舞蹈基础等）。
相关职业资格证书：英语四级证书、幼儿教师资格证、综合艺术类考级证书等。
就业方向：学生毕业后工作领域主要为学前教育机构如（涉外）幼儿园、幼儿英语培训中心，以及早教指导中心等。
2. 商务英语专业方向
培养目标：在培养学生语言听、说、读、写、译各技能的基础上，复合国际商务知识、技能和实践能力的培养。本专业针对相关的岗位群，制定了“英语知识技能+商务英语类课程+商务活动知识技能”的培养模式。通过校企合作，校外实训基地的实践贯穿整个教学过程，使学生英语语言能力、国际商贸知识与活动等综合能力在实践中提升，为零距离就业创造条件。
主要课程：基础英语类课程（基础英语、英语听说、英语口译等）、商务英语类课程（商务英语、商务英语写作、外贸英语函电等）、商务活动类课程（国际贸易模拟操作、商务办公自动化等）。
相关职业资格证书：英语四级证书、涉外秘书、电子商务员或商务英语等。
就业方向：对外贸易合资、独资企业、大型购物中心、会议（展）中心、涉外旅游单位（中心）从事文秘、翻译、营销、进出口贸易等工作。 艺术与设计系设有艺术设计和乐器维护服务2个专业4个专业方向。
1、艺术设计（设数码交互艺术设计；环境艺术设计；儿童插图创意设计方向）
专业特色：
学院地处漕河泾开发区, 毗邻光大会展中心、上海市装饰装修行业协会、上海多媒体产业园。依托独特的地理优势，设立校企合作办学机制，引进设计项目。学院的艺术设计工作室拥有先进的计算机设备，由经验丰富的双师型教师主持并开展工作。面向企业一线，课程设置突出实用性与技术性，教学方法注重应用能力的培养，引导学生的学习与企业的工作达到无缝连接，使学生的技能尽早成熟，为踏入理想中的艺术设计殿堂打下扎实的专业基础。
（1） 数码交互艺术设计专业方向
培养目标：
本专业培养能满足信息时代社会发展需要，具有良好的技术技能和美学修养，熟练地掌握数字媒体艺术设计和*的相关软件技术，熟练数字媒体艺术设计和创作的一般规律，具有较强的艺术鉴赏能力，将信息技术与文化艺术相结合的高素质技能型专门人才。
主要课程：
多媒体技术、剧本、原画、脚本分镜、设定（人物、场景、概念）、Maya（建模、动画及渲染）、界面设计、Flash、Fireworks、Dreamweaver、摄影、Premiere、After Effect、游戏人物和场景设计等专业课程，以及大学英语、大学语文等公共基础课程。
（2） 环境艺术设计专业方向
培养目标：
本专业培养能掌握环境艺术设计基本技能、电脑工具软件运用技能娴熟，能从事各类室内外景观设计与渲染，商业、文化、娱乐设施的环境设计及家居、家俱和空间美化、软装饰艺术设计的高素质技能型专门人才。
主要课程：
AutoCAD、3Dmax、sketchup、vray、环境与室内效果图、环境模型设计与*、小区环境设计、私人空间设计、环境景观设计等专业课程, 以及大学英语、大学语文等公共基础课程。
（3） 儿童插图创意设计专业方向
主要课程：
儿童美术教育学、插图设计、泥工雕塑、构成学、儿童美术工艺、解读儿童画、文字设计、编排设计、手工*拼贴、蜡笔画等，多媒体技术，以及大学英语、大学语文等公共基础课程。
相关职业资格证书:
专业职业证书：1）室内装饰设计员（中、高级）；2）景观设计师（中、高级）；3）网页设计*师（中、高级）；4）多媒体作品*员（中、高级）。
就业方向：
数码交互艺术设计方向：
学生毕业后在公司可担任多媒体*员，原画师，动画师，玩具设计师，界面设计师，网页技术员，摄影师，视频剪辑师，后期特效师，游戏建模师，灯光师，渲染师。
环境艺术设计方向：
学生毕业后可在园林设计公司，建筑装饰公司，展览公司，广告公司，房地产公司，网络公司，出版印刷公司等，以及其他企业、行政、事业单位工作。
儿童创意艺术设计方向：
毕业生就业领域主要从事小学、幼儿园美术教师，社会美术培训机构专职美术骨干，经营美术培训机构，儿童创意美术学校，益智玩具开发，儿童环境布置和装饰，儿童画册插画师，儿童美术教育教具等儿童美术相关机构。
2、乐器维护服务（设钢琴调律专业方向）
专业特色：
钢琴演奏、钢琴调律等专业课程,实行*方式进行教学。根据学生不同的程度，分别因材施教，帮助学生真正掌握好钢琴修调技术，使之成为德才兼备的专业钢琴调律师。并与数家钢琴公司合作建立学生实习实训基地。学院设有琴房、钢琴演奏、调律教室，进行开放式的专业实践教学。
培养目标：
培养具有较高素质、规范的高级钢琴调律师和乐器专业维修人员。
主要课程：
听音练耳、钢琴演奏基础、基本乐理、钢琴材料学、律学基础、钢琴结构与组装工艺、钢琴木材与涂饰工艺、钢琴调律与钢琴维修调整、钢琴*学、音乐欣赏、管理学等专业课程以及大学英语、大学语文等公共基础课程。
相关职业资格证书：
钢琴调律师（中、高级），钢琴演奏四级及以上。
就业方向：
钢琴公司（厂）、琴行、钢琴维修部从事钢琴营销、调律和维修工作以及演出公司、影视广播传媒等。