雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思单词填写技巧口语 雅思口语Part1&2&3复习技巧分别详细讲解?,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
对于雅思口语,想得高分,正确的方法很重要,那么下面就和的我一起来看看雅思口语不同部分的特点以及出题思路。
Part1 雅思口语的第一部分
如何进行?
口语第一部分一般来说是最简单的部分。也不是说它非常简单,而是说它和第二、第三部分相比会简单一点。在这部分,考生会被问关于他自己的背景,特点,喜好和习惯的问题。问题量不会超过十一个。
首先三个关于考生住的房子,他所在的城市或他的学习或事业的问题。然后四个关于某一个话题的问题。最后,一旦还有时间,会有关于另一个话题的四个问题。
第一部分的问题是固定的,或者说,考官必须朗读他所使用的“考试书”里的问题,他不能根据学生的水平调整问题里的词汇。
如果学生听不懂问题时,考官可以再重复那个问题一遍。如果考生第二次还是不懂的话,那就没办法,考官得直接跳到下个问题。
考官不会让第一部分的持续时间超过5分钟
有时候,为了避免超出时间,考官会说‘thank you’来打断考生正在说的话。
考官没必要把所有11个问题都问完,但应该至少问8到9个,那样他可以听考生谈论三个话题。
通常来说,考官可以通过考生第一部分的发挥预测考生分数的范围。比方说他会知道那个考生基本上属于4.5分到5.5分的范围,或6分到7分这样。
如何应对雅思昌拍口语part1?
在第一部分,最关键的事情是:考生能不能回答被问到的那个确切的问题。
举一个例子。当被耐蚂羡问:“Did you have a favorite teacher in high school?”(你上高中时有没有一位最喜欢的教师?)这样的问题时,考生就不应该描述他们小学,初中或大学的老师,也不应该谈论超过一位教师,不应该谈论一位他们不喜欢的老师,不应该谈论他们学校或国家的整体教育质量,也不应该用一大堆他能记住的最长的单词来冗长地描述他对老师那个事业的尊敬。
他只要简单的说:物悔他到底有没有一位最喜欢的高中老师,然后用两三句解释他为什么喜欢那个人或为什么他没有最喜欢的。
直截了当地回答第一部分的问题,然后用两三句话解释那个情况或想法是唯一的好办法。很多人的错误是他们说的话不够。他们只用一句回答。唯一需要只用一句话回答的是考试刚开始时的一两个很简单的问题。
如:”Do you live in a house or an apartment?(你住在一套房子还是一间房子?里)或“Do you work or are you a student?”(你上班还是上学?)。像这样的问题最好只给一句话的回答如”I live in an apartment”或”I work”。
很多考生最大的挑战是听懂问题。
很多时候由于只听了问题中的几个词,考生就会给一个关于那个话题,却不是针对那个具体问题来回答的答案。当你听不懂问题时,如果那个问题里只有一个不懂的单词,那最好别告诉考官你没听懂这个问题,而是告诉他你听不懂那个单词。考官即使不能调整或简化第一部分的问题,但当他被问关于某一个单词的意思时,他被允许用更简单的英语解释。
雅思口语part1的重要性
对目标分数的需求不太高的考生来说,第一部分是最重要的。如果第一部分发挥不错的话、只要第二和三部分不是灾难,那这个人可以拿5.5分。在第一部分表现得英语似乎不好,但在第二和三部分发挥很好的考生,很少见。
通常来说,正如挑战性会从第二部分开始增大,考生的错误率也会随之相应增加。
Part 2雅思口语的第二部分
如何进行?
在口语考试第二部分中,考官会交给考生一个话题卡。卡上有一个话题和四个关于那个话题的要点。考生要做一个两分钟的关于那个话题及那四个相关要点的演讲。开始前考生会有一分钟准备时间。在那一分钟中考生可以写笔记,讲话时他可以看自己写的笔记。考生讲完,考官可能会问一两个简单的跟那个话题有关的问题。他也可能不问。
如果考生不讲满整整两分钟话,那考官要等到两分钟的时段结束后才问下个问题。
在那两分钟的时间里,考官唯一能说的话是:“Can you tell me anything more about that?”(你可以再跟我说一点关于那件事的话吗?)
所以,如果学生只讲一分钟的话,那么第二分钟的这60秒,双方都会很尴尬。
如何应对雅思口语part2?
对于第二部分的话题,考生有两种可能性。
第一种可能是:他会拿到他已经准备过的话题。第二种显然是:拿到他没准备过的。
其实,这两种情况都会给考生带来不同的困难。在国内因为大多数学生付出很多努力准备第二部分,遇到熟悉的话题的可能性很大。但结果是:很高兴看到一个自己已经准备好的话题的考生,很多时候竟然很倒霉。
如果考生提供的答案是背诵的话,那他的话会听上去很奇怪、甚至啰嗦,这都会引起考官的反感。
遇到不熟悉话题的考生则可能会处于另一种完全不一样的境况。那就是他们在那一分钟的准备时间里完全想不起来一个合适的答案。
在我看来,最好避免那两个糟糕结果的办法就是:准备考试时可以雅思口语part2话题都看一眼,并逐个考虑那些话题,想一想如果自己遇到那个话题大概可以说什么。如果那些话题中有几个显得相对难以回答的话,那可以录音自己练习它们,也可以自查找一些表达不了的关键单词。这样的准备方式会帮考生减少考试时遇到不熟悉话题的可能性,同时又会避免他把答案准备到不自然的程度。
如果考生在第二部分没讲满2分钟也不是一个特别严重的问题。理论上那会影响流利性的得分。可是,如果考生在第一和第三部分说话相对流利,那考官不会过于重视那个不够完整的第二部分答案。
比演讲长度更重要的是它的质量。一个完美的答案会相对详细的谈论那个话题给出的四个要点。分数很高的学生在第二部分会展现出他们可以流利而持续地讲话。他不仅会用一些少见的词汇,也会展示他知道如何正确使用它们。
即使用那些不常见的单词,也不会影响到他说话的旋律、不会引起语法错误。他也不会很刻意地表现出自己尽力在每句话中*很长的单词,或者在明明可以用简单的单词的时候,专门用很复杂的语句。
雅思口语part2重要性
不少考生以为因为第二部分是最难的,所以也是最重要的。
我想说:那根本不是事实。雅思官方政策很清楚得说明了:口语考试的三个部分都一样重要。但实际上,国内的大部分考官不是特别在乎第二部分。通常来说,考官会在第一部分估计考生的级别,然后用第三部分更严谨的测试出考生的实际英语水平。
因为在国内,准备与背诵第二部分话题的考生太多了,考官觉得那几分钟对评估人的英语没有价值。他们中的很多会在那几分钟让耳朵与大脑休息休息。话虽如此,那也不意味着第二部分不会影响你的分数。
一个在第一部分英语显得一般的考生,假如在第二部分可以讲一个比较流利的、真实的、有意思的故事,那会吸引考官的注意力。同时第一部分说话很好的考生要是在第二部分几乎不开口说话的话,那考官会重新考虑他原来的评估。
此外,跑题的答案和话题被误解的答案都会对分数有一点儿的负面影响。
雅思口语part3
如何进行?
在口语考试第三部分中,考生要回答几个,通常是5到9个跟第二部分话题有关的问题。这些问题不固定,考官会根据考生的水平选择与调整问题。第三部分的前几个问题会相对简单。然后,要是考官觉得考生水平够好,他会继续提高一点问题的难度。反之,如果考生不太能够回答前几个问题,考官则得尽量弱化问题的挑战性。在第三部分,考官也有权利问他自己想起来的跟当时话题有关的问题。备考的人应该理解,无论什么软件或网站都无法正确得预测第三部分的问题。在第三部分,每个考官问的问题都会不一样。
如何应对雅思口语part3
第三部分和第一部分有一些共同点。当考生听不懂问题时,他还是最好尽量辨识出问题里面的一个听不懂的单词,然后请考官解释那个单词。那样总比简单的说“I don’t understand.”好。
很明显他也应该避免跑题,避免老生常谈,而是应该提供给考官一个具体的答案。
第一和第三部分之间的重要区别在于:第一部分的绝大部分问题是关于你自己。如我所说,你的背景、特点、喜好和习惯。而第三部分的问题则是关于世界与社会的不同现象。在第三部分中,考生不应该把自己,自己的家长之一或任何一个人做例子。
举一个例子:
Do most young people in your country prefer doing exercise indoors or outdoors?(在你国家的大多数年轻人更喜欢在室内还是室外锻炼身体?)
考生可能有一个超级喜欢在海滩跑步或热爱在健身房撸铁的朋友或亲戚,但千万不要在回答那个问题的过程中谈到他。问题的关键字是’most’(大多数)。谈论大多数人比讲述自己或某一个人来的有难度,这才是考核出你水平的关键。此外,另一个区别就是,由于第三部分的问题相对高级一点,因此你的答案应该再长一点。
雅思口语part3的重要性
对目标分数6分以上的考生来说,第三部分是最重要的部分。不管第一和第二部分的发挥多么好,考生还得证明他能回答那些挑战相对大的问题才会得到七分或以上。国内的考官比较重视第三部分的理由是:他们可以通过自己问的问题来证明那位考生真的能很熟练用英语,还是只是一个英语一般般但很彻底准备考试的人。
避免使用语意弱的“be”动词
1、把句中的表语转换为不同的修饰语。例如:
Weak: The trees are bare. The grass is brown. The landscape seems drab. Revision:The brown grass and bare trees form a drab landscape. (转换为前置定语)
Or: The landscape, bare and brown, begged for spring green. (转换为并列结构作后置定语)
2、将作表语用的形容词或名词变为行为动词。例如:
1) Weak: The team members are good players.
Revision: The team members play well.
2) Weak: One worker‘s plan is the elimination of tardiness.
Revision: One worker’s plan eliminates tardiness.
3、在以“here”或“there”开头的高纳句子中,把“be”动词后的名词戚燃没段旅代词变成改写句的主语。例如:
1) Weak: There is no opportunity for promotion.
Revision: No opportunity for promotion exists.
2) Weak: Here are the books you ordered.
Revision: The books you ordered have arrived.
多用语意具体的动词,保持句意简洁明了
例如:
1、Poor: My supervisor went past my desk.
Better: My supervisor sauntered (=walked slowly) past my desk.
2、Poor: She is a careful shopper.
Better: She compares prices and quality.
尽量运用主动语态
例如:
1、Weak: The organization has been supported by charity.
Better: Charity has supported the organization.
2、Weak: The biscuits were stacked on a plate.
Better: Mother stacked the biscuits on a plate.
避免使用语意冗长累赘的词语
例如:
1、Wordy: My little sister has a preference for chocolate milk.
Improved: My little sister prefers chocolate milk.
2、Wordy: We are in receipt of your letter and intend to follow your recommendations.
Improved: We have received your letter and intended to follow your recommendation.
3、Redundant: We had a serious crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire.
Improved: We had a crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire.
4、Redundant: My sister and I bought the same, identical dress in different stores.
Improved: My sister and I bought the same dress in different stores.
杜绝滥用陈旧词语或难懂的专业术语
例如:
1、Weak: They will not agree to his proposals in any shape or form.
Improved: They will not agree to any of his proposals.
2、Weak: I need her financial input before I can guesstimate our expenditures next fall.
Improved: I need her financial figures before I can estimate our expenditures next fall.
以上是环球青藤小编为大家分享的雅思口语考试时词语该怎么用?希望对烤鸭们有所帮助。
环球青藤友情提示:以上就是[ 雅思口语考试时词语该怎么用?? ]问题解答,希望能够帮助到大家!
Part 1
Keep it simple; there's no need to show off in this part. Give a short, direct answer and a reason for your answer. Then stop. If necessary, *ile at the examiner to show that you are ready for the next question; if you keep speaking, the examiner will interrupt you. Answer using full sentences, and try not to hesitate; just say the first thing that comes into your head.
Part 1就记住,简单回答就可以了。给出一个直截了当的回答并加以解释,然后停顿。如果有必要粗竖就跟考官微笑,示意你已经准备好进入下个问题;如果你一直讲下去,考官会打断你的。回答的时候用上完整的句子,不要犹豫,想到什么说什么就可以了。
Part 2
Before the exam, prepare ideas for the six main topics.
1. Describe an object (a gift, something you use etc.)
2. Describe a person (someone you admire, a family member etc.)
3. Describe an event (a festival, celebration etc.)
4. Describe an activity (e.g. a hobby)
5. Describe a place (somewhere you visited, a holiday etc.)
6. Describe your favourite (book/film/advertisement/website)
Focus on vocabulary, not grammar or linking. In the exam, try to note down as many ideas as you can during the 1-minute preparation time - hopefully you'll be able to use ideas that you have already prepared. You don't have to cover all of the points on the task card, but it helps you to structure your answer if you do. Say as much as you can for each point, and use a real example or story at the end of your description if you need to fill time. Keep going until the examiner stops you.
Part 2部分的话,在考试之前,中和你要准备6大主要话题:描述物体,人物,事件,活动,地方,比较喜欢的东西。关注在词汇上,而不是语法。在考试的时候,一定要在1分钟的准备岩培大时间内尽可能多地记下你准备要说的内容,不见得笔记上的所有点都会说到,但笔记有助于让你的回答更有条理。每个点都尽量展开去说,如果时间填不满就在比较后举个实际的例子。只要考官没有打断你就一直说下去。
Part 3
Practise "3-step" answers: 1) answer the question 2) explain your answer 3) give an example. There's also a 4th step that you can sometimes use. By following these steps, you ensure that your answer "moves forward" instead of becoming repetitive - most people repeat the same ideas when they try to give a long answer, and the steps will help you to avoid this.
Part 3部分建议用3步回答法:1. 回答问题;2. 解释你的回答;3. 举例子。也可以4步法,就是在3步的基础上再确保你的话题在往下进行而不是在重复。大多数同学都在重复他们的观点,记住这几步会帮你避免重复。
以上就是今天讲的针对雅思口语各个Part的复习建议,希望大家能够有所收获。
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