当前位置:雅思无忧 > 雅思口语 > 正文

雅思口语考试必备技巧 雅思口语容易得高分的几个句型例子

更新:2023年09月17日 15:00 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语考试必备技巧 雅思口语容易得高分的几个句型例子,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思口语考试必备技巧 雅思口语容易得高分的几个句型例子

雅思口语容易得高分的几个句型例子

环球教育老师为同学们总结雅思口语考试必备问题如下,希望对您的备考有所帮助~

1. What's your name?
2. Does your name have any special meaning?
3. Where were you come from?
4. What kind of landscape surrounds your hometown?
5. What is the main crop in your hometown?
6. What is the difference between Beijing and your hometown?
7. What are the main places of interest in your hometown?
8. What is the climate like in your hometown?
9. What is the character of the people like in the region where you live?
10. What are the differences in accent between the people of your hometown and Beijing?
11. What is people's favorite food in your region?
12. How do you make dumplings?
13. What do you do during the Spring Festival?
14. Why is the Spring Festival so important to Chinese people?
15. Can you describe one of the main festivals celebrated in your country?

16. Tell me something about the Lantern Festival.
17. Tell me something about the Qing Ming Festival.
18. Tell me something about the customs of your country.
19. How long have you lived in Beijing?
20. What is the weather like in Beijing?
21. How do you compare the climate in Beijing with that in your hometown?
22. What place in Beijing do you like best? Why?
23. Which is the worst place you've been to China?
24. Which is the best place you've been to China?
25. What places in Beijing should a foreigner visit? Why?
26. Are there any special customs about wedding in your region?
27. Describe a traditional wedding ceremony.
28. How do Chinese usually celebrate birthdays?
29. Are there any traditions concerning the birth of a baby?
30. Do you enjoy shopping?

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助,如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问,希望同学们都可以取得理想的雅思分数~
环球教育秉持教尘粗育成就未来的理念,专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学派禅镇中采用“九步闭环法”,帮助学生快速提升学习效能,同时提供优质的课后服务,跟进学生学习进程,为优质教学提供坚强的保障。目前,环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的袭租一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询,或拨打免费热线400-616-8800~~

雅思听力怎么复习

一、雅思听力备考方法

其实在做听力题的时候,猜题目中生词的发音要比猜意思重要许多,因为通常听力题中的生词(很多都是专有名词,如地名,人名)在录音中都是直接出现的,假如我们不能识别出其发音,根本无法做出定位,所以这里猜发音是要害。雅思听力高频词汇在考试中的地位还是比较高的,多总结一下这些词汇对于雅思听力学习还是很有帮助的。
其方法无非是利用发音规则来推,或通过形似词来猜,或用拆词法来猜;当然由于英文的发音有很多特例,所以我们所猜出的多是“模糊发音”,与正确发音还有距离,但这一般足以帮我们在录音中定位该词了。
雅思听力考试要求我们写出的单词大多是常用词,但是经常会以词组形式出现,并且在说的时候多使用连读及吞音,这就对考生造成了听记障碍:比如red meat这两个很简单的词放在一起很多人就是听不出来,还以为是一个新单词。要想听懂词组,我们必须能熟练识别连读,吞音;另外,在听到较生疏的发音时,不要马上就认定是生词,而要考虑一下有没有可能是小词组合成的。当然,最重要的是平时多做听写及听记练习,熟能生巧。
由于雅思听力很看重考生听记的能力,所以建议大家在记笔记的时候写字尽量快,只要自己能看清即可。常用的方法是缩略法,即用一个较长单词的前面若干字母加最后一个字母来表示它,比如yr=your,infn=information,dept=department 。 当然,雅思听力的笔记量并不算大,所以学速记是完全没有必要了,只要我们多做练习,就会得心应手.
二、雅思听力提升方法
注意通常会重复和强调的字
如您小心注意练习声带缺缺您会发现通常重要资料,甚至答案都会被强调和重复两至三次。您可在知道正确答案后重新再听一次练习声带,您会很惊奇地发现事实确是这样。
知道什么时候看什么问题
在每一部分中,声带播放是不会告诉您现在是论到什么问题,您应该在留意聆听一条问题的答案时注意下一条问题,如您不先看下一条问题,当您不幸地错过一个答案的时候,您会跟不上整段内容,当下一条问题的答案出现时,您也许还在等上一条问题的答案。
留意记号字或句(Marker words/phrases)的出现和语气音调突然转变,这样可以帮助注意什么时候转问题。当您发现下一条问题已开始的时候,就算您还未完成之前的一条问题,您也应该转到下一条。
讲者随时会改变主意
讲者随时会改变主意和改正已说过的说话。有时候,更正的说话会由其他人口中讲出来。
用速记方法记字
很多时候,当您还没写好一条问题的答案,另一条问题的答案已出现,要加快速度,您可以写每个字的头两三个字母,这个方法尤其对于填充题有用。您最好在正式考试前试练习这个方法。
三、雅思听力复习指南
首先,必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要伏蔽辩条件。不仅要会辨认这些词汇,还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难,初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识,很多答案即使能听出来,但也可能由于知识的不牢固而答不出来。第二,要熟悉口语句子结构。熟练掌并伏握常见的日常用语和句型,结合语法部分的准备,形成一定的条件反射,有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。第三,坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是,很多内容好象是听到了,但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了,却又记不下来,等于没听到。
四、雅思听力考试技巧
听题时请注意:只有在第一部分的开头才有例子,一、二、三部分有停顿,第四部分没有
想要做到雅思听力分数的提高,考生需要掌握以下必备技巧:
a.借助说话人所用的逻辑联系语和照应手段来把握所听语篇的整体脉络。
b.利用预读时建立的语篇信息框架,对词汇衔接做出敏捷的反应,快速而准确地把握关键信息。
c.不仅要注意说话人的重读和重音,而且还要敏锐地察觉到说话人的语气和口吻等的差异,根据说话人所用的语调的升降和语气的严肃、幽默或嘲讽来理解他们的言外之意。只有把握说话人的真实意图,才能获得正确的答案,这是提高雅思听力分数的最核心的技巧。
d.以铁的纪律,跟上问题的速度,把握说话人的节奏。即使对某一答案没有把握,或者错过了某一问题,也要大胆进行猜测,否则就干脆放弃继续做下面的题目。

如何正确使用剑桥雅思真题

A. 备考的早期,利用剑桥雅思真题系列做单项题型的训练

剑桥系列真题并非外界误以为的那样按照出版的顺序难度依次递增,也就是很多学生误解剑桥4最简单,剑桥12最难的原因。出版顺序完全是根据时间,换言之剑桥12的题目和文章来源距离现在更近。早期,如果按照单项题型进行有针对性,有密度的真题练习,可以很好的巩固课堂所学内容。此时不宜做套题训练,因为在对整个雅思阅读题型体系不完全了解的情况下做套题,很可能混淆题型和相应的技巧,也会造成有限的真题资源的浪费。

单项题型练习时,须注意学会探究和总结,千万不可将目光局限于正确率。答案的正确与否虽然从一定程度上可以表明对知识点的掌握,但从错误中学习更有利于从本质上提高。每种题型的考点都不一样。比如summary(归纳摘要),更注重考查的是对空格上所填单词的预测判断,所以在练习后,更多的是总结常考的语法点,固定搭配。比如:剑桥5“Johnson's Dictionary”的summary题中一个空格:a number of___, who… 空格上填写的应是可数名词复数形式,而且表示人,在找寻答案时,我们会更关注-s/-es为结尾的词,且和人有关。再如:剑桥6“The Climate Change and The Inuit” summary题中第一空:engage in___这里考察的是一个固定搭配“engage in doing sth. “忙于从事某事。如果知道这个固定搭配,答案很快就会锁定在有动词ing形式的单词上。而Matching题中的细节配对题考查的主要是对近义词的熟练把握和对不同文体的文章结构的了解。比如剑桥4 “Obtaining Linguistic Data”中的一道细节配对,“how the informant can be helped to be less self-conscious”, 同义替换的意识可以总结出来,less是little的比较级,表示否定,去原文找表示否定含义的词;conscious的高频替换对象是aware,这样找答案时目标就更加明确了。所以,在做任何其他题型的时候都注意题目和原文的近义词累积会有助于细节配对题的做题效率。另外如果对说明文,议论文,实验报告类文章的结构非常熟悉,也有利于配对题预测答案所在段落,也就是说除了总结题型之外,总结文章的写作模式也很重要。是非无判断题,在做题后,需多多总结归类判断题的考点:比如在整个剑桥系列真题中常考察比较级,最高级,数字(时间)等。

但大家在做单项练习时,应适当留出一些完整的套题供后期使用。

B. 复习后期,做套题训练

在完全掌握了雅思阅读的各项题型技巧后,需要用套题来拉近和考试的联系。因为笔者发现,在单项题型练习时,很多学生的正确率很不错,但到了各项题型杂糅在一起,做套题训练时,水准就会有明显下降。这是因为a. 很多同学无法选择合理的做题顺序,导致易得分的题目没有时间做,难题花了大把的时间也并没有有助于正确率。经过套题练习,主要是能够快速反应不同的题型配备,用不同的先后做题顺序。b. 每项题型的技巧都不相同,是否有顺序原则也各异,快速的反应并在各种题型之间转换会给考生造成一谨虚定的困难,所以前期对各项题型技巧的完备掌握甚是重要。在做套题时一定要有时间的控制,每篇文章祥拍燃不超过20min,这样才更能模拟考试现贺孙场。

C. 剑桥系列某些热门话题,高频话题文章的精读

众所周知,剑桥雅思真题的文章和历年考过的话题在实际考试中会出现重复的可能性,即所谓旧文章,比如,2月18日的考试中出现的“New Ice Age”就和我们剑桥真题8的“The Little Ice Age”几乎一样。如果之前对该话题有所涉及或对文章做过精读,考试时自然对这篇的理解和做题驾轻就熟。精读文章的目的一来是了解话题的背景知识,再者可以累积话题的高频词汇,遇到同话题文章,生词问题迎刃而解。比如剑桥4的第一篇关于“rainforest”的文章和剑桥7“deforestation”一文在结构(平行结构)和高频词上就有很多雷同之处。此外,从根本上提高阅读能力的途径是精读文章,只有这样才能锻炼处理长难句的能力。当然,不是每篇文章都有精读的价值,比如剑桥5上“Bakelite”一文话题过于专业,和其他话题的文章融合度小,就无需精读。一些在机经中常出现的话题则是我们选取精读文章的标准,比如环境类,教育类,文化类。

D. 剑桥系列真题的文章也是口语、写作的观点来源

口语,写作考试中常常出现考生对话题不熟或紧张无法给出好观点的情况,这时候,阅读真题中的一些好文章正好成为了观点供应商。比如:剑桥5的“The impact of Wilderness Touri*”就是一篇很好的环境类文章的参照。

E . 对听说读写四个部分内容做总结,将相关部分常出现的学术性词汇和每篇文章的主题词汇汇总。 由于听说读写四个部分对单词的要求不一样,因此建议大家将相关的高频词汇做汇总,进行分类记忆!做完题目后,一定要认真仔细核对答案。当然,在对答案的时候,不是说简单地核对正误,而是要将相应的答案依据在文章中找出来。对于做错的问题,更是要找出原因,分析出错的原因并加以改进。

F. 真题中的考官范文的使用: 我们就以一篇考官范文为例,带你深度剖析,雅思作文的高分之道。

选自剑桥雅思真题集 C8 - T1

Some people think that parents should teach children how to be good members  of society.Others, however, believe that school is the place to learn this.

Discuss both these views and give your own opinion.

首先进入到文章的开头段:

A child’s education has never been about learning information and basic  skills only.(1) It has always included teaching the next generation how to be  good members of society.(2)Therefore, this cannot be the responsibility of the  parents alone. (3)

我们可以看到,本段虽然无生词:但文章中第一句话用“never”及“only”, 最后一句用“not”及“alone”, 考官都运用了双重否定表肯定,  从而增强句子语气。

同时第二句中的 the next generation 也符合less common vocabulary。 增加了词语表达的丰富性。

接下来我们进入到文章的主体段1:

In order to be a good member of any society the individual must respect and  obey the rules of their community and share their values.(1) Educating children  to understand the need to obey rules and respect others always begins in the  home and is widely thought to be the responsibility of parents.(2) They will  certainly be the first to help children learn what is important in life, how  they are expected to behave and what role they will play in their world. (3)

首先来看句1和句2, 运用了特殊开头词的写作形式:“in order to ”(介词短语放句首)及“Educating”(动名词放句首)。

大部分童鞋写句子时, 名词代词放句首的偏多, 特殊开头词引出句子的方法,可以尝试 ~

再来看句子中的 respect and obey 这组, 及what...how... and what 这组, 两组都属于平行结构,  一组是短语平行, 一组是从句平行。 三个从句写出来, 不仅句子长度拉长, 同时还展示了书写从句能力!

最后来看句子2的谓语, 共有两个, 分别为begin 及 be widely thought , 一主动一被动,  这又何尝不是增加句子灵活度的方式?

然后是文章的主体段2:

However, learning to understand and share the value system of a whole  society cannot be achieved just in the home.(1) Once a child goes to school,  they are entering a wider communitywhere teachers and peers will have just as  much influence as their parents do at home. (2)At school, children will  experience working and living with people from a whole variety of backgrounds  from the wider society. (3)This experience should teach them how to co-operate  with each other and how to contribute to the life of their community. (4)

句1, 一方面双重否定表肯定了 not 及just用法,同时还起到了承上启下的作用,起到对学校教育的论述。

句2, once及where引导两个从句做嵌套, 句子虽长, 但论述逻辑清晰。 段落的句尾再次出现平行结构, 也是为了和上段做呼应。

But to be a valuable member of any community is not like learning a simple  skill. It is something that an individual goes on learning throughout life and  it is the responsibility of every member of a society to take responsibility for  helping the younger generation to become active and ablemembers of that  society.

最后的结尾段, 往往要给出观点及看法, 这里我们看到考官在给观点时用到了这样一个短语“active and able”。大部分人看到后没有任何感觉,  但他实际用的是押头韵的用法。

和其相似的还有, Beauty and the Beast, League of Legend 以及 Pride and  Prejudice等等。只要留心, 这种在电影及杂志上的材料,不妨细心积累,放入你的作文库中。

这就是C8T1的范文, 对大部分人来说, 这篇材料是没有生词的。  但考官就是用了双重否定表肯定、特殊开头词、平行结构及押头韵等等表达了多样的句式!

所以我们看出, 真正好的作文不是生词长句, 像考官材料一样,用简单词表达多样的句式,也同样能帮你拿到作文高分哦!

怎样迅速提高雅思口语

雅思作为出国必备的语言考试,近年来得到了许多国家的认可。对于大多数同学来说,口语是雅思四项考试中最难的部分。下面就来说说怎样迅速提高雅思口语,千万别错过。
一、了解考试详情
首先要充分了解考试内容和分数。应熟悉考试题型,评分运耐标准有什么要求,应如何制定备考计划。
对于雅思口语,知晓考官喜欢听什么,不喜欢听什么。面对考官需要注意的各个方面,我们可以更加有意识地做针对性的练习。
二、适合自己的方法
需要找到自己感兴趣的英语表达方式,并有效利用电视、电影、杂志或广播等。观看影视剧可旁悄磨以用来学习如何表达感情和句子。
此外,还可以根据自己的兴趣找到自己感兴趣的文化,历史、时尚、影视、体育等方面的英语内容。
三、实际运用
在日常练习中运用经常听到、看到或印象深刻的句型。备考口语考试的时候,可以在听新闻,看美国电视剧积累句子和句型。
在口语内容上也体现个人的观点和意见。凭记忆背诵机经不如真实地听自己的经历和意见好。此外,背诵的过程是枯燥的。为什么不利用背诵的时间来表达你感兴趣的东西呢?
四、主动学习
上课,方法和技巧都是在被动接受,不会留下深刻印象。如果能通过总结自己的实践,找到合适的练习方法,培养自己说英语的兴趣,这种积极的练习就会事运斗半功倍。
在口语练习方面,可以尝试不同的练习方法,找到适合自己的最佳学习方法。
英语学习很大程度上取决于兴趣,雅思口语水平的提高也是如此。对于许多同学来说,仅仅为了考试目的而准备考试是痛苦和不完整的。
为了提高出国后的考试成绩,提高英语的熟练程度,应该在备考过程中找到自己的兴趣所在,充分利用适合自己的学习方法。只有在兴趣的驱使下,学习才能持续有效。

考雅思应该如何准备?

雅思是一个科学的考试,不用每天给自己排班学习,合理分配每个时间段学习不同的板块时最好的,这样子学习比较有衔接性。比如说你可以2个小时阅读,2个小时词汇,1个小时听力、1个小时口语以及3个小时写作,当然了怎么安排看自己的实际能力。

总之不要因为学习增加了自己的负担,你要对它产生兴趣才能帮升罩老助提高成绩!

雅思听力部分一般注意一下语法就行,听的时候注意一下对话人的语气和语调的把控。口语部分这个真的没有什么闷清好方法推荐的,一定要练习,最好找个人吵升陪练,要让自己在一个英语的环境下.

每次练的时候最好录个音看看自己存在的问题有哪些方面,刚开始的时候会让人抓麻,背的内容也是杂乱无章,但是背多练习多之后一切问题迎刃而解,考试的时候内容不需要太严谨但是一定要有话可说。雅思的阅读有很多资料,如果可能的话,尽量还是以剑桥系列为主。

以上就是雅思无忧网为您准备的雅思口语考试必备技巧 雅思口语容易得高分的几个句型例子全部内容。访问雅思无忧网(https://www.yasi.cn/),了解更多雅思考试新消息,新动态。

雅思培训
免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
推荐阅读
标签 - 专题
  鲁ICP备18049789号-14

2022雅思无忧网版权所有 All right reserved. 版权所有

警告:未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品