雅思听力碰到原题的概率 雅思考试中的10大注意事项?

1. 一定要提早到达考场

曾经小编也遇到过有考生迟到了，然后隔着玻璃窗能看到，监考老师就是不让这个考生进来，看到了考生的一脸委屈，即使哭了，那也无济于事。如果因为自己迟到的问题，而浪费了自己考试的一次机会，费钱不说，然后主要是费心费力，准备一次考试不容易。所以小编在这里一定嘱咐各位烤鸭，一定不可犯这样的错误，定好几个闹钟，或是人肉闹钟，都一定要确保自己不会睡过头。其实既然都考试了，头天晚上还是要休息好，在于这一个晚上了，其实也没有太多能提高的，养精蓄锐，休息好为主要。

2. 听力考试，慎听指挥行事

雅思笔试考试的第一项就是听力考试，监考老师会发你听力题目，答题纸，千万要按照考官指示操作，不要随意碰听力题目或是答题纸，其实在乎不了这几秒钟的。如果你不注意，无心碰了听力题目，真被监考老师发现了，他会点名警告的呢。主要一来的话，小则影响考试心情，大则作弊论处。所以进了考场，任何事都挺监考老师的，不要自作主张哈。待你戴上耳塞听到“now please open your listening booklet。”时茄谨核才打开试题，如果不确定，我们也不要去做第一个人，有人打开了，你再打开，这又相差不了几秒的哈。

3. 抓紧看听力题目，做好标记，同时做好预测

听完那句ow please open your listening booklet”，后面会有长达一分钟的instruction，这个时候小编建议就不要听力，你就抓紧时间开始看听力题目。小编的习惯是，先把section 2的选择题先看，因为section 4，你会有足够的时间来看的，再加上section 4填空题出现的时候居多，但是如果section4是选择题，我也会先看的，再回过来看section 1。

选择题看题干，画关键词，表格题就先不看，图类的题目记得把参照物标到图上，这样你待会儿做听力的时候，就会有方向感的。切记一定要表上上下左右。

做听力的时候，直接在图上做题，到时候你有足够的时间把答案誊写到答题卡上。听完后不要check answer，直接看下一题。记住：听力是泼出去的水，收不回来的!不要往回看。不管你有没有听写出来，都一定要往下面的题目看。勿因小失大哈。

4. 听力的命题原则做题

在备战雅思听力的时候，你肯定有学到很多听力技巧，那么这个时候，就要调整好心态和节奏，听他波浪式的一高一低给答案，还有其他各种听力技巧，重读法，排除法，靠后原则，考点原则，均衡沾边，主语同类词，形形式式的引导词和陷阱词。雅思毕竟是一场考试，平时练习的时候，提高实力很重要，但是在考场上听力这些技巧也是挺重要的，所以在平时多去注意雅思培训老师所讲的那些听力技巧，有些时候能帮你挺大的。不过实力最重要了哈，小编看中实力。

5. 誊写听力答题卡，检查答案

最可悲的不过，我好不容易听到的正确答案，我笔误给写错了。 那真的是太可悲了。大家在誊写听力答案的时候，一定要看清你填写的不是反面的阅读答题卡，因为小编也曾经犯过这样的错误，害我晌闹失去了整整4分钟的誊写时间。你大概有10分钟的时间誊写，你可以仔细填写好，不能马虎。填写完之后，基本都是有时间检查的。检查大小写、单复数、三单时态所有格等。千万不空题，不会也要“蒙”!就算是蒙的，也要给我写满。

6. 没听到的就丢

小编也曾有这样的经历，由于没颤掘有做好所有答案类型的预测，有几道填空题溜了过去，当时挺后悔的，但是幸好记得“主动放弃原则——你要错够十来道题才有六分”，及时调整好心态，迎接后面巨难的题目。所以不要往回看，没听到就丢掉，后面还有更多的题目，你不能再错过。

7. 监考老师叫放下笔，千万要听话

如果监考老师说，现在时间到了，请放下手中的笔。那么你就乖乖听哈放下，因为你这个时候不能有一点侥幸的心态，觉得我坐在最后面，监考老师看不见，我就多写几个这种，特别是发生在写作，很多考生都最后会发现自己的task 2还没写完，然后时间到了，还在奋笔在写。曾经有个一起考的考生，就是因为这种情况，被监考老师多次提醒不听，然后就把这个考生的名字登记上去了，不知道后面发生了是什么。考试结束大家都走了，他留下来了。

8. 做阅读题，一定要边做边把答案写到答题卡上

因为不像听力题有时间给你誊写答案，阅读题是没有的，而且对于很多考生来说，阅读的时间是非常紧迫的。因为小编也是总是不够时间做完他。但是我很想告诫各位烤鸭的时候，平时练习的时候，一定要在确保正确率高的情况下去提高自己的做题速度。你试着想想，如果你那么快就完成了，但是正确率很低，那不是一样的嘛!

还有个小技巧，希望各位烤鸭能记住：那就是一定要尝试把阅读题的填空题都做了，如果时间不够，留着选择题蒙。一来是一般选择题比填空题难，所以很多填空题反而是送分题;二来是时间到了，猜测填空题比较方便，蒙对的概率也会高一点。特别是最后一篇的填空题，很多考生不够时间，都往往把最后一篇的填空题空着，其实很多时候最后一篇阅读题的填空题也非常简单，这样的话，我们得不偿失了就。

9. 写作task1和task 2的写作顺序

小编的写作顺序是先用40分钟好好写task 2，再用20分钟写task1;这样的安排主要是task2的分值比task1要高，很多考生写作的时间不够，到后面匆匆忙忙地写完task2，这样对task2的完成造成了很大的影响，没写好task2的话，丢失分分数还蛮多的，就是真的碰到时间不够，task1可以缩减在20分钟之内完成的，而且task1可以不结尾，所以这里还有个小技巧就是，希望大家在开始写task1的时候，在开头的时候，就把task1中的图或者表的大体特点给呈现在第一段中，这样的话你就不用再结尾了，所以task1两个段落就够了，你放心，这样是不会扣分的，因为你特点总结放在了开头。一定要写好task2，还听说有些人，用50分钟来好好写task2，10分钟搞定task1，最后的分数也是杠杠的，不过这个应该是那些牛人啦，我就不推荐啦。

10. 最后提醒

考时还是带瓶水吧!说真的 ，三个多小时的考试，不喝点水，会让脑袋无法很好地运转呀!但千万别喝太多，如果弄得要上厕所，那也是浪费时间的!中途不能上洗手间的，只有在写作的时候才让上，然而很多考生写作老是时间不够呢。

以上就是雅思考试中的10大注意事项的相关内容，希望可以帮助到各位烤鸭的备考。

环球青藤友情提示:以上就是[ 雅思考试中的10大注意事项? ]问题解答,希望能够帮助到大家！

1、听力

建议优先考虑做雅思真题。听力部分更是如此。Surviving English和Campus English是雅思听力考试的主要部分。主要涉及学生的学习生活场景，如住房场景、图书馆场景、课堂学习场景和研究场景等。因此，除了多做题之外，场景词的积累也是十分重要的。

2、口语

英语口语就是要准备所有的话题，至于训练方法，想要流利地表达自己的想法，练习是必不可少的。建议找一个有相同需求的同学一起练习，可以在有空的时候进行视频或语音通话，可以核清戚互相提问和回答，帮助发现发音问题和句子停顿的错误，还能提高对问题的敏感度。

3、阅读

练习阅读较好的材料就是雅思考试真题。此外，掌握快速阅读的技巧正余也很重要。对于雅思阅读，推荐一种有效的阅读方法：跳过文章，先浏览问题。在这个过程中，理解文章的主题，圈出有象征意义的单词。

这个过程不需要逐字逐句的研究，找到定位词和关键词就可以了，重要的是要抓住关键词。在复习时，我们应该有意识地培养自己快速阅读和发现核心信息的能力，以便在考试中能够冷静地把握做题节奏。

4、写作

对于大作文来说，文章的结构为总分总的居多，一般是三段式。第一段一般都是改写题目，不同的文本类型将会有不同的思路，但对于每一段，一定是开头一句是主题句，也是按照总分的结构。所以，如果想凑字数，也可以每段结尾处进行点题，但是要切换句子结构。最后一段用不同的方式总结自己的观点。

雅思口语考试现场

1、凡事尽量说好的一面

在回答问改陵题时应表现正面的态度。考生通常都应该诚实地回答所有问题，但有一些问题，回答的时候还是应该保持比较正面，尽量说好的一面。

2、避免深奥答案

不要刻意用一些深奥或复杂的字来解释事情。不要以为这样可以加深考官的印象，一个简洁明了的答案绝对比一个复杂难懂的答案好。但要指出的是，简单的答案并不等于短答案，答案太短会使整个面试有太多的停顿，而考官也要大伤脑筋多想问题，你面临的问题也就会更多。

以上内容参考 百度百科——雅思口语

雅思考试预测是对雅思考试的辅助，一般是由在雅思根考试权威的老师据上月的考试规律对即将开始的下一个月的考试重点进行预测。有一次居然还全猜中了！！！！携册埋！要考试的同学们一定一定要看.

目前的预测，一般适用于中国大陆地区，港澳台地区，亚洲其他地区(日韩泰)以及澳洲均可参考。以上地区笔试部分(听力、阅读、写作)为统一试卷，口语考试各地区题目可能不同，具体要参照预测范围进行准备。欧洲、美洲以及其他亚太以外地区一般不适宜使用，目前除亚太地区以外由于资源和信息等问题还无法提供详细预测，考生朋友可自行参考机经复习。

雅思考试预测精准以口语和写作为最，听力、阅读作参考。

听力预测

新题概率估计：2新题2旧题可能性在65%，3旧1新可能为25%， 3新1旧可能性10%。

雅思考试每次的题目都是由一部分以往的旧题和一部分新题目组成的，对于旧题部分，一般会根据考试的规律将可能出现的题目进行重点提示，以便大家复习。使用时，根据预测的版本号与机经中的题目对应进行复习即可。

口语预测

难度系数估计：(不同地区难度不同) 　口语题目由于较多且较琐碎，应尽量全面地准备。经过多年预测后发现，辩蚂口语预测其实不如参考考试当日的回忆。比如，甲16日11:30考试，他的题目很可能就是乙15日14:00考过的题目，也可能是丙16日9:30考过的题目。在全面准备后，如果能在考前得知题目，用30分钟左右迅速组织语言，也能够对考试成绩有临时的提升。

阅读预测

阅读预测的作用不大，在参考阅读预测时，应注重对背景的理解，而不是背答案。平时多注意积累文章和词汇，把握阅读速度。

写作预测姿雀

写作 并非像听力一样容易捕捉题目，能够碰到考前准备好的题目的情况当少见。雅思考试的写作题目也在不断变化。而且就算雅思考试过关，出国求学也有大量的论文要写。建议考生朋友从基础提高写作能力，多仿写目标分数的文章(例如你希望得7分，那么就仿写7分的文章，不要盲目仿写8、9分的文章，掌握起来很难)，积累好的句型和词汇表达，平时注意积累一些好的观点。

托福听力多少分算高分? 相信大家都很想知道吧，下面我就给大家解答一下。

托福听力多少分算高分?

如果按照100+为托福高分的话，那么托福听力版块相应的高分标准应该是25+。但是由于托福听力难度较大，所以国内托福考生的平均成绩要远低于高分标准。那么托福听力的难点是什么呢?我来给大家分析一下托福听力的难点。

第一.托福听力评分标准介绍

小站君来给大家简单介绍一下托福听力的评分标准。托福听力满分30分，除了加试外总共34道题。可是真的每个同学都清楚听力是怎么算分的么?有多少同学考了好几次但都不清楚托福听力的评分标准。

仔细研究下，34道题正确一半也就是17道题时对应9分，听力想上20分竟然只能错8、9道题……知道真相的我眼泪掉下来。相比雅思听力考试相对大度太多的标准而言(正确一般对应及格分数)，托福这边是不是友谊小船翻地不要不要的了?

有同学一直不理解这个评分标准怎么这么设置。

其实除了ETS格外注重听力考查以外(四科中除了阅读以外都涉及听力内容且所占比例都不小)，这主要是因为托福听力考的都是客观选择题，相比雅思这边更主流的主观填空题而言，选择题大家似乎都明白四选一背后的人品、第六感、三段一长等等这些套路……所以为了降低这些蒙对率的存在性，槐神就出现了貌似如此不合理的评分标准。可如果反过来看，通过选择题来衡量一个学生是否具有足够的语言能力在国外进行学术交流，这些蒙对率是不是应该刨除出去才更合理、更公平呢?

二.为什么托福听力拿高分很难?

1.托福听力考题难度大

托福听力考查两个校园对话，其中包括一个办公室对话(课程、作业、考试、 毕业 等)，和一个服务类对话(图书馆、社团、工作、宿舍等)。四个学术讲座：艺术类(绘画、音乐、建筑、艺术史等)、社科类(考古学、人类学、哲学、经济学等)、生命科学类及(动物行为学、海洋生命学、古生物学、植物学等)自然科学类(地质、地理、天文、气象等)。看看这包罗万象，来自天南海北的各种场景知识，跟我们之前英语考试相比，广度和深度都有了大大提升。对于词汇量和背景知识的需求也有了更高的要求，所以很多之前高考、四六级 英语听力 比较擅长的同学，到了托福这边发现优势小了很多。

2.托福听力考题形式难度大

依旧是跟之前参加的英语考试相比，托福阅读和写作字数要求大大增多了，口语以前没考过，滑明芹但电脑录音的形式还是比较容易接受。可听力考试形式的变化是不是更加明显?就先听再看题这一条，就要了众多考生的命。看完题再做，都不一定做对，更何况不知道考什么。这就要求我们有很好的 记忆力 记住几分钟之前发生的事儿，或者，记笔记。但是这又引发了各种血案：不记行么?怎么记?记完没用，记完没时间看，记完找不到答案，边听编记跟不上……这些后续的问题今天我们暂不讨论怎么解决，但毫无疑问地是这些问题的罪魁祸首都是这“盲听”的考查形式让我们如此之水土不服。

托福模拟考试题-如何应对托福听力陌生词汇?　　一、词汇听不懂的原因

1. 没有真正的理解单词的意思。对于托福听力词汇写出来认得，而且也能正确地读出来，但由于对词义的理解狭窄而听不懂。单个的词写出来认得，能正确地读出来，词义也明白，但不明白与其他词合在一起组成词组以后的意思是什么而听不懂。

2.不熟悉单词的发音，很多同学拿到单词书只去看单词或者是抄写单词，却很少重视单词的发音，举一个很简单的例子，比如：receipt( 收据 )这个单词，它中间的p是不发音的，而很多同学只记住了这个单词的拼写，而没有去听信毕过这个词的正确发音，那么这个词很可能就会成为你听力中的“生词”。

3. 确有生词而听不懂。由于初学者英语水平不高，听写过程中不时会碰到一些生词，因而听不懂。对于读完高中英语的人来说，在听写慢速英语的起步阶段碰到的“生词”中，由于前两个原因引起的约占 70%，真正是生词的只有30%。

二、应对 方法

1.正确选择词汇书。这一步对于背单词来说很重要，托福考试听力的单词要一要选择有音频的词汇书，二要选择有针对性的词汇书。所以选择的词汇资料最好来源于真题。

2.不忽略“小词”。很多托福考生把词汇记忆的重点放在字母众多、读来拗口的长词。然而，托福听力的高水平测试不只在于考生是否懂得某些长词的含义，而更大地体现在对常见词汇的不常见用法的考查。

2.要注重发音。托福听力词汇本身的读音很重要，这不仅关系到单词的理解，还会影响到自己的口头表达和书写。背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇，形成听觉的敏感，而不仅仅是视觉上的敏感，这样的话在听到单词时会减少反应时间。这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。

3.不能忽视拼写。虽然听力考试对写单词并没有要求，但考生也不能因此忽视拼写。一方面写作需要拼写，另一方面听力考试需要做笔记，如果考生对单词都不熟悉，就无法快速写下有效信息，把时间浪费在思考单词上，或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分，想不起来究竟写了什么，这样的笔记就白做了。

4.重视听力中的习语。托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、 俚语 来影响大家的理解，因此考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习语的积累。这些词往往会影响考生的理解。所以在平时的备考过程中应该多多积累听力习语。

托福听力常识问题及相关内容

为何学术类段子总不好?

其实这一问题，最终还是要归结到词汇的掌握中，由于托福听力的选材并不是那么深，但是题材却是非常的广泛。所以，遇到了一些不熟悉的学术类段子，不能掌握好也是很有可能的。要真正要突破学术段子，还是要有针对性的专门训练他们，这也是解决对学术题材不熟悉的必由之路。训练方法的话，前文提到的四种听力训练方法皆可，对于基础不佳的朋友来说，反复听和地毯式听写更有帮助。训练材料的使用上，可以参考下面的“横听和泛听的问题”。

泛听练习真的有作用么?

泛听，自然是相对精听而言，但是具体选材上有微妙的不同。网上流传很多的泛听，往往是指找一些非托福材料，在复习之余来听，一般不要求完全听懂，能从中听懂大多数信息并能“学到”一些原来不知道的听力内容(单词，表达等)即可。比较有代表性的材料，多为CNN NEWS，老友记，Discovery等等。但是对于众多考生来说，这些材料其实大都偏难，且和托福听力的题材也有不少差异，所以用这些非托福材料，特别是偏难的材料来进行所谓“泛听”，听力提高效果不明显。建议各位考生们，还是用好手中的托福材料，把经过精听，听写，跟读过的，已经比较熟悉的材料拿来“泛听”。如果听力基础已经不错，那么可以听/看一些Discovery和《国家地理》的节目，他们比新闻和美剧在内容上更接近TOELF。

笔记在听力中有多大用?

在听力的备考过程中，一般的学生都是会苦练笔记，但需要提醒大家的就是，笔记只能是帮助听力的方法。记录笔记常常会遇到两个矛盾，一个是记录笔记的话，听材料就来不及，这是听力基础不牢的考生几乎都要遇到的，另一个是记录了很多信息，却对答题没什么帮助，这个是很多已经有一定听力实力的考生常常遇到的。

对于第一个问题，主要还是实力的问题。因为听力实力不佳者，要用大脑的绝大部分甚至全部精力来分析听力信息，如果分神来记录笔记，自然会对分析正在播放的听力信息造成很大影响，很可能笔记记录和听力内容吸收都难以进行下去。要解决的这个问题，建议先努力提高托福听力实力，对听力信息能够较快听懂后，再进行边听边记笔记的练习。较好的打基础材料是上面推荐的各个入门材料。

对于第二个问题，主要还是对听力的考点没有感觉，或者对听力的全局、内容把握不强，虽然可以都听懂，甚至记录大量信息，但是往往都记录了无关考点的众多细节。要解决这个问题，可以从两方面入手。一是同样暂时只听不记，仔细听完整段材料，了解其主要信息，训练对内容的整体把握能力。

托福听力一般不太会大量考非常细节的信息，而是会考很多在材料中比较重要的内容，这就需要考生培养对内容的整体把握，而不是对细节过于斤斤计较。二是自己 总结 听力材料的考点。重点训练OG，具体可以把那些涉及考点的部分在原文里划出来，同时还可以结合托福听力易考点的介绍，培养对材料中易考点的感觉。

托福模考打分-托福听力内容 介绍

托福听力介绍

1.托福听力是一种对考生听力的考核方式。一般是两个部分，每个部分由一段校园情景对话(Conversation)和两篇课堂讲座(Lecture)组成，每个部分需要听的录音大约是20分钟，答题时间是10分钟。

2.如果遇到加试，加试的一个部分也是由一段对话和两个讲座组成，需要30分钟。

3.由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。

托福听力组成

Conversation

托福听力中有2个对话(Conversation)，每段对话后将有5个问题。在对话中，第一个场景发生在学校办公室里，对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话，对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。

Lecture

托福听力中有4个讲座(Lecture)，每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者学生的提问，或者老师向学生提问并且请一位学生回答。

听力加试

在托福考试中，遇到听力加试的概率还是很高的。听力加试是由一段Conversation和两个Lecture组成。

托福听力8大重点题型

第一、内容主旨题

内容主旨题要求考生理解讲座或对话的主旨大意。材料有时会明确提出主旨，有时则会很含蓄。内容主旨题会要求考生对听到的信息进行归纳总结。

第二、目的主旨题

有些主旨题考查的是对话或讲座的目的而非内容。此类问题较有可能出现在对话中，但偶尔也会出现在讲座中。

第三、细节题

细节题要求考生听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实。通常这些细节通过为 文章 提供解释、例子或其他支持内容与对话或讲座的主旨联系起来，其联系可能是直接的也可能是间接的。

第四、情景理解题之 句子 功能题

其主要目的是测试考生是否理解某一句话的功能。托福考生通常会在重听讲座或对话的一部分后回答此类问题。

第五、情景理解题之说话人态度题

其主要目的是考查考生是否能听出说话人的态度或观点。考生也许会被问及关于说话人的感受、喜恶或者感到焦虑或快乐的原因。

考生还会被问及关于说话人的把握性的问题：说话人是在引用事实还是在表述观点?材料中所陈述的事实是被广泛接受的还是仍有争议的?

有时，题目会考查托福考生发现并理解反语的能力。当说话人要表达的意思跟其实际所说的内容相反时，那么他/她就是在说反语。

第六、组织结构题

组织结构题要求考生把握整个讲座的结构，或者听力材料中两个部分之间的关系。

第七、连接内容题

连接内容题考查考生对讲座中各观点之间的关系的理解能力。这些关系有可能被明确指出或需要考生根据所听到的材料进行推测。

第八、推论题

推论题要求考生根据听到的内容得出结论。