雅思口语购物技巧 雅思口语Part3怎样应答

比较好的雅思口语书推荐
小编在整理雅思相关文章的时候，总是看到很多考生在咨询，有没有哪些比较好的雅思口语书籍可以推荐，说自己不知道应该如何备考雅思口语，口肢液语总是提高不了。为了帮助大家解决这个烦劳，小编整理了市面上常见的比较好的雅思口语书，通过专业的点评，供大家参考。考生也可以根据自己的口语程度，选择适合自己的口语书，下面我们就一起去看看：

《十天突破雅思口语》
首先，除了前言目录附录，此书共有十个章节，分别是Day1至Day10。毋庸置疑，这显然是标题党，光Day8这一章有180多页，其它章节的页数分配也都严重不均，在十几页至四十几页不等。大概这本书默认你一天能学习24小时吧，不然你根本没法按照他的进度进行复习。 在内容分配上，Day1和Day2是在帮大家扫盲，Day3至Day6分别讲雅思口语的词汇、句子、段落、发音，Day7至Day9依次讲解考试中的Part1&2&3，最后Day10归纳了一些罕见问题。这本书最大的好处，从内容上也可以看得出，它确实是适合历渗物新手入门的书籍，当考生对考试一无所知的时候，随着慎小嶷老师浮夸的讲解风格，看过前两章就能轻松了解考试注意事项，并解答了很多常见的疑问，如Part1、Part2、Part3分别考什么，考试形式是怎样的，等等。 然而在后面的章节中，慎小嶷老师浮夸的叙事风格，在我看来，完全成了灾难。虽然现在市面上很少有正常讲话就能畅销的参考书，刻意伪装某种风格也是书作者的一种必要的营销手段，然而，当营销的夸张程度和作品内容本身不匹配的时候，就很难不让人讨厌这种到处抖机灵酷爱装深沉的架势。比如，在Day3词汇章节里，作者给不同难度词汇依次叫作“那些花儿”、“冰天雪地裸求都不给的30个冻人词汇”“让考官面部肌肉不停抽搐的动词短语”等等，当我好奇地睁大眼睛看着“让考官面部肌肉不停抽搐的动词短语”时，我竟然看到了诸如“think of””come up with”这种初中生级别的词组，怎么就能让考官面部抽搐了啊喂! 等看到后面几个重点章节的时候，也就是讲解Part1&2&3的时候，我彻底看不下去了。我觉得口语这种东西，最好的办法就是找人练，否则的话就去找口语机经练，我当时就是这么备考的，机经上题库很全的，照着把所有问题和答案都看一遍，自然就知道哪些问题可以合并，遇到不会的问题也知道往哪些问题上去靠拢了。而十天突破里面教的那些乱七八糟的考试技巧到真正考试的时候根本用不上，而给的参考答案，由于此书太过畅销，很可能考试的时候大家说的都一样，考官都能看出来会扣分的。 最后，一句总结慎小嶷的《十天突破雅思口语》：如果你本身的能力在5分这个水平，它能让你提高到6分;如果你本身的能力在7分这个水平，它能让你降低到6分。总之你们就根据自己的需求，是扫盲还是提分，自行选择是否购*此书吧。
《80天喊野攻克雅思口语》
首先，江涛老师依然在前言中表达了自己对于提高口语的一些看法。他认为口语不好的人应该先去练习听力，因为口语是一个交际媒介，听懂别人说的英语是最基本条件。然后有同学就急了说就剩80天了我要学口语你让我听听力?然后他说基础练习是一切口语的起点。先脚踏实地把Part1练好，有开口经验则信心大增。所以Day1至Day20就是针对Part1的练习，一天一个常考话题，每个话题会给出8个不同的答案供参考背诵。Day21至Day60是本书的重点，内容就是针对Part2的的练习，江涛老师认为此部分重在Rephrase，所以他每天的话题都会罗列出一些中文，让你试着去翻译，然后再给出英文回答。后面的20天则是密集强化训练，每天给出10个针对同一话题的问题及英文回答，当然建议先自己试着回答一下再去看答案。 和慎小嶷的十天突破相比，这本书更适合那些已经被扫盲过的考生，就是直接给你上干货，每天的任务很明确，不会跟你瞎扯些别的。英语水平较好的，不妨试一试本书重点强调的方法：Rephrase和Paraphrase。很多英语水平好的学生，如那些过了四六级的，依然无法开口说英语，就是不知道如何把满脑子中文准确翻译成对应的英文。其实呢，由于中西方讲话逻辑的不同，很多时候中文是无法对等直译的，所以Rephrase和Paraphrase就是让你找到另一种说法去表达，可以用同义词或者另一种英语结构。做大量的这种练习之后，可以有效避免卡壳现象，并且对于转变中文思维很有帮助。 需要提醒大家的是，本书被诟病的地方就在于题目太老，很多是出自2003~2004年的真题，和现在的雅思题库还是有很大程度不吻合的。然而，就提高口语水平方面来看，这并不是问题，因为不管你用来练习的题目是关于旅游还是购物，这个过程都会提高你对英文的运用能力，就是将大脑中的想法转化英文时的反应速度和准确度。 江涛老师的《80天攻克雅思口语》就先说到这里，我的建议就是，各位高手不妨一试。
《天后刘薇雅思口语九天高分之路》
首先明确告诉大家，9天看完是不可能的，作者自己也承认，标题党无疑。然后来给《9天》的内容做个总结：第1天扫盲，2~3天讲Part1，4~8天讲Part2&3，第9天讲高频问题。对于三个Part的讲解方法主要就是直接给问题和答案，然后你就照着背就行，方法什么的说得很少，后面基本不说。Part2&3的部分每一个话题都会给出一些单词。我倒是觉得，对于英语好的学生来说，作者在前面讲得那些“正反对立法”，“比较对比法”，“平行分说法”，到真正考试的时候，不见得能派上用场，只要把题目和答案都列好直接背就行了。所有的题目看一遍，能合并的合并，都知道怎么答了，考试的时候信心也会增加。从这个角度看的话，刘薇老师的这本书就显得有些陈旧了，大家倒不如直接去看机经，都是最新的题库。对于英语基础不好的学生来说，一本充满了问题回答问题回答的书，对他们来说很难看进去，甚至都看不懂。当然一本书很难同时照顾到学习好的和学习不好的学生。我见过很多连问题都听不懂的学生，那对他们来讲，要想提高口语，恐怕要先提高听力，要提高听力，就要先把基础打好啦。反正我个人还蛮喜欢这本书的创作风格的，废话不多，都是干货，而且没有那么畅销，背下来和别的考生相撞的机率也更小一些。如果你英语水平较好，时间也很充裕，想要自学口语的话，就抓住这本书大声朗读吧。就算话题陈旧，但读着读着就能张口讲话了~然后有时间就去刷机经~最后给大家提个醒，在选择老师或者培训机构的时候，你看到的，台前那个英俊潇洒幽默搞笑的老师，和实际上课的老师是不同的。台前的那个可能只是个营销团队，使出浑身解数让你报班而已。而培训机构的师资、价格、上课模式、教学口碑等，才是你真正要关心的。
《雅思口语多米诺》白金版
陈湃老师先说了，为什么写这本书呢，因为雅思题库上千道题，但是可以把Part1分成21类，Part2分成5类，Part3分成9类，根据话题的相似性和连带性，把题目串连在一起，像多米诺骨牌一样，推倒一张就能推倒一片。其实就跟我平时让学生把雅思机经所有题目都看一遍，然后把不同问题的同一答法归类的道理一样，手里有粮，心里不慌，就是这个意思。
说到内容方面，一共4章，第一章扫盲，第二章讲Part1的21个类别，第三章Part2的5大类，第四章就是Part3的9类。用下来的感受就是，part1内容也太多了吧，每个话题下的小问题数量都不一样，比如Name话题下有3个小问题，而Work & Study下面有25个小问题，到Part2部分的时候，作者先给出一些问题和回答，并附上中文解释，然后再把以上的回答串起来去回答其它的问题，很好地解释了什么是多米诺大法。而且素材真得很齐全，比如人物类举例横跨政体娱商界，口语考试中觉得自己缺乏谈资不知道说什么的同学可以把这本书当作很好的扩充素材。有同学反应所给答案过长2分钟之内读都读不完，其实大家大可不必全都原样背诵下来，把这些内容都理解吸收了，用的时候能自由调取长度和内容就OK了。
还有同学说这本书充斥着陈湃老师的小资生活，咖啡店就说星巴克，家具就说宜家，饭店就说俏江南，酒店就说帆船酒店，广告就说香奈儿，购物商场就说三里屯，城市就说三亚，玩具就说进口的变形金刚，小时候的房间就说公主床，歌手就说艾戴儿，朋友邻居同学就说老外，还时不时在书里插几张在牛津、剑桥、耶鲁、哈佛旅游的彩照，手里还不忘提一个驴牌的包。哈哈。其实这就是本口语素材书，确实没有讲特别多的技巧之类的，以内容取胜，陈湃老师这样写也是为了显得Fashion呀，就像一定要忍受广场舞的话你不也希望音乐放点儿喜庆的嘛。
顺便提一句本书最大的特色，就是随书附带雅思考官给录的音频材料，考生可以利用音频跟读模仿。总之这本书适合英语水平还不错的同学，都看完还是要花一些时间的，建议提前一个月开始看。
以上就是关于比较好的雅思口语书的全部内容，希望对想要提高雅思口语的同学有所帮助。上面的内容可以说是很好的分析的每本书适合哪种类型的考生，以及这本书会有哪些优点和哪些大家使用的时候需要避免的缺点。相信大家看完以后，也会学会一些方法去挑选一本适合自己的口语书。小编还是要提醒大家，合适的才是最好的，大家不要盲目选择所谓的速成书籍。最后，祝愿每一位考生都能获得一个理想的成绩。

雅思口语Part 3答题技巧

摘自朗阁海外考试研究中心  徐晓青

雅思口语Part 3是口语考试三个部分中最难也是最令人头疼的一部分。Part 3之所以成为广大考生们望而生畏的一部分，其原因在于这部分的问题远比Part 1的生活类问答要复杂许多，同时对考生的瞬间思维能力及逻辑思维能力要求较高。针对目前许多国外院校对雅思口语单项分数的要求较高的现状，导致了许多烤鸭们都力争在口语单项上要达到7分甚至更高。因此，口语考试Part 3成为了很多雅思考生们不得不跨的坎。在这篇文章中，朗阁海外考试研究中心的老师将为大家阐述如何搞定口语Part 3的一些技巧以及如何避免Part 3跑题。

一、Part 3难点归纳

Part 3, 这个让烤鸭们谈之色变的部分，到底难在哪呢？不同的考生对之有不同的感觉和想法。在这里，可以大致归纳为以下几点：1. 很多学生会出现听不懂题目的情况，出现答非所问的状况。有些考生会让考官重复问题，对考官说“pardon”，但是过多的要求重复问题往往遭到考官的反感和厌烦，所以很多考点出现了考官在要求2次以上pardon的情况下直接跳下一题的情况。这样一方面会影响考官的判分，同时也会影响考生的考试心理状态，继而影响后续的发挥。2. 基于Part 3本身问题的特色——“刁钻”，“变态”，很多考生反应不知道说什么，甚至不理解问题本身的意思，造成了过久的停顿或者沉默。加上Part 3没有思考的时间，而面对来势汹汹的复杂问题，考生一下子难以把答案组织地条理清晰，所以即使努力避免不让自己沉默，也只能无奈之下东拉西扯，想到哪里说到哪里。3. 很多考生无法在有限的时间内，做到答案内容与“高难词”“闪光词”的兼顾。所以即使答案顾及了流利度，而又无法兼顾词汇量的要求。

二、Part 3方法论——题型分析法

针对上述问题，朗阁老师为大家推荐一个有效的方法——题型分析法，去有效的帮助考生们在短时间内改善Part 3的答题表现。口语Part 3基本可以分为9大题型，即contrast（对比题），*yses（分析题），options（选择题）, flaws（缺点题）, solutions（解决方案题）, prospect（未来前景题）, opinions（个人观点题）, meaning（意义题）, conditions（当前状况题）。在这9大题型中，每种题型都有对应的关键字，即考生在听到某些关键字的时候，就可以瞬间把这道题归类进9大类中的某一类题型，而每一种题型都有自己对应的答题思路及答题方法。该方法的运用原理在于让考生迅速辨别Part 3对应的题型，然后对号入座，在有限的时间内作出有效的思考，使答案不会偏离大方向，也避免了考生东拉西扯跑题的尴尬场面。同时，每种题型预先准备好的答题句型，有助于考生在词汇表达上赢得考官的认可。以下将选取5种题型为考生们进行详细的讲解。

1. Contrast（对比题）

这种题型考察的是考生能否对两类不同的人物或者事物作出多角度、全方位的分析。这类考题的经典问法为“what do you think about the differences between A and B ?”所以，大多数情况下，只要抓住“difference”这个关键字，也就几乎可以把这类问题归纳在对比类的题型之内了。对比类题型的答法我们称之为对比经典四部曲：

1). introduction（答案的开肆塌头句）

2). A的特点

3). B的特点

4). example（举一个具体的例子去解释A和B之间的差异）

或者我们也可以使用另外一种思路：

1). introduction（答案的开头句）

2). A的逗中特点＋example

3). B的特点＋example

4). reason（具体解释一下产生A和B之间差异的原因）

以“攒钱购物”的Part 3考题“what do you think are the differences between shopping in rural areas and shopping in urban areas?”为例，根据关键字的判断，我们很快就可以把该题归纳为对比类的题目，所以所需要思考的就是“城里购物”的特点和“乡下购物”的特点。根据答题的套路，很快就可以组织山雹山答案：

Shopping in rural areas and shopping in urban areas are quite different. When shopping in the urban areas we can go to the shopping center or department stores, which means plenty of choices and good quality but higher prices. However, if you shopping in the countryside, you may have fewer choices but you also cost less. This may because of the different rent and different environment of these two places.

2. Analyses（分析题）

该题型重点考察考生描述事物的好处和坏处的能力。需要注意的是，分析一件事物的好坏就像老师评价学生一样，通常从好处开始说起，先寻找闪光点，再调侃一下不足之处就可以了。另外，该题型的难点在于要求考生对好处“advantage”和坏处“disadvantage”作出同义替换。例如，好处的同义词为：merit, good point, strong point, strength, positive side, bright side, edge, highlight

而坏处的同义替换词为：demerit, drawback, shortcoming, bad point, weak point, weakness, negative side, dark side

分析题的答题思路为：

1). Introduction

2). The first advantage, the second advantage

3). The first disadvantage, the second disadvantage

4). Conclusion

以考题“Describe a city you have visited”的Part 3考题“What are the advantages of living in the city for families with children? And are there disadvantages?”为例，这道题很明显的出现了“好”和“坏”，所以我们可以从城市生活的好处开始分析，逐渐转移到“坏处”：

Well, when considering about the issue of living in the cities, I would like to start from the bright side. The first high light spring to my mind is the convenience that the city can bring. For example, city is a perfect place for shopping, where a lot of shopping center and clothes chain stores are there. What’s more, people live in the city can also enjoy a better education. However, the merits apparently don’t overshadow its drawbacks. Speaking off the top of my head, living in the cities may also be troubled by the bad traffic, especially in the rush hours. Another shortcoming also reminds is the noise in cities, which may cause decrease the quality of life. I think these are the two side of the same sword.

3. Options（选择题）

该题型主要考察的是考生能否就给出的选项做出选择并阐释理由。该题型的经典问法为“A or B, which one do you prefer?”所以，当问题中出现“prefer”, “choose”, “like”之类的关键字，我们可以把这类问题归纳为选择题。在回答选择题的时候，考生可以选择单选，即只选A或者只选B; 也可以选择双选，即认为A和B缺一不可。这类题的答题思路如下：

1). make a selection（选A或者选B）

2). The advantage of A, and the disadvantage of B

3). Another advantage of A, and another disadvantage of B

4). Conclusion

来看一道例题，“Please describe an intelligent person you know”的Part 3的一道考题为：Do you think the highly intelligent children should go to normal school or special school? 根据上述答题思路，我们可选择双选的思路：

From my perspective of view, the highly intelligent children should go to normal school, and also get special training from the special school. Studying in normal school can give the child a full range of education. Besides, the highly intelligent children would be confident in normal school. While the special school also has its own edges that it can arouse the potential of the highly intelligent children. Therefore, both of them are indispensable.

4. Solutions（解决方案题）

该题型考察考生能否在特定的情景下给出相应的解决方案的能力。一般经典的问题句型为“Faced to the current situation, can you remember some effective ways to deal with the problem?”解决问题，需要注意的同义替换为“solve”, “cope with”, “handle”之类的，所以当考生听到上述这些敏感词汇的时候，该把这种问题归纳为解决方案题。这种题型的答题思路为：

1). Introduction

2). From the government’s perspective, ……

3). From the individual’s perspective, ……

4). Conclusion

我们以“Describe a beautiful place where you want to have a home”（安家之地）的Part 3题为例，“Can you suggest any ways to restrict the growth of cities?”，根据上述思路，我们可以这样从*和个人两个方面去思考：

Well, based on the current situation, I think there might be some effective method to deal with it. From the government’s perspective, some regulations and rules should be carried out; such as coming up with some politics to attract some rural areas people stay at their original places and educate the public not rush to the cities blindly. As far as the individuals are concerned, we should follow the government’s decision and cooperate with the government. So these are the possible methods to cope with the issue.

5. Meaning（意义题）

Meaning这个词被很多考生乍一看以为是考察含义的意思，其实不然，该题型考察的是事物的重要性，即描述一件事物的意义。面对需要讲出某件事物的重要性的考题，考生如果从正面出击，往往会觉得无从下手。所以，这里推荐一个比较有效的方法去阐述一件事物的重要性，即反例法，即从反面论证一件事物的重要性。

我们以“Describe a place you went and learned about another culture”异地文化这题的Part 3问题为例，“How do you think the importance of culture?”，通过举反例“假如对文化一无所知会怎么样？”，来论证文化的重要性。

The possible answer:

Well, culture really plays a significant role in our everyday life. Take me as an example, I am a student who planned to further study abroad. If I know nothing about the foreign culture, I think it will be difficult for me to survive in the foreign environment and I will come across some culture shocks. Therefore, when considering these circumstances, it is necessary to learn about another culture.

本文着重针对如何避免雅思口语Part 3无话可说入手，从Part 3的9种题型中挑选出5种高频题型，逐一分析了答题思路以及应该如何去思考，并结合了每种题型的最新例题进行分析。如何攻克Part 3, 关键在于是否能够迅速对考题进行归类，然后迅速反应出对应的答题思路并进行快速有效地思考。相信这样，考生对于Part 3的回答一定会显的有条不紊，很有逻辑感。相信“题型分析法”一定可以有效地帮助考生们克服在Part 3偏题或者不知所措的困境。除此之外，考生还可以尝试在回答Part 3问题之前，先paraphrase一下考官的问题，反问考官是否问的是这个意思，在确定好题意之后再作答。因为Part 3是一种discussion, 所以反问考官反而体现了考生的交流能力，同时也可以避免考生答题时跑题。

如何应对雅思口语考试偏难话题？雅思口语一直都是很多烤鸭比较头疼的一科，尤其遇到偏难一点的话题的时候，更是束手无策，不知道如何去应对，那么接下来我们看下如何应对雅思口语考试偏难话题，具体有哪些方法和应对措施：

一、雅思口语基础很关键

对于备考时间较长(半年或以上)的考生，建议大家本着务实求真的精神，彻彻底底将口语基础打牢。切记，口语和写作都是真正揭晓实力的两门，绝不能依仗技巧取胜。有经验的考官不会完全照读考题，而是会为你“量身定做”(Tailor-made)顺势出题，所以如果完全是所谓的技巧搭起来的空中楼阁的话，注定会如旦陪不攻自破。因此，一定要充分利用这段较长的备考期，多开口，勤练习，进行实战模拟，让自己的口语有质的提高。

二、由难到易，化繁为简

一定的实力基础固然必不可少，但口语成绩的提高也不是完全没有捷径可走。聪明的考生能做到扬长避短，迎合评分要求回答，在短短的十来分钟内包装自己的语言，有更好地发挥。下面将介绍三种化繁为简的方法，供大家参考。

1.减少描述，增加议论;

纵览各类卡片题，发现一个共同的关键词，即Describe, 如Describe a teacher who has greatly influenced you(人物题)，Describe an object you use everyday(物品题)，Describe a shop you often go to(地点题)，Describe a family event(事件题)。

很多考生会集中精力去思考如何Describe，所以在人物题迟或中会试着用很多语言去描述外貌特征，如大大的眼睛，长长的睫毛，粉粉的脸颊，厚厚的嘴唇。且不论该考生是否都能将这些中文描述对应的恰当英文找到，除非是口语基础相当不错的考生，不然挑这些内容去讲无疑是搬起石头砸自己的脚。人物题还算是比较容易描述的了，那碰到物品题描述一个家用电器怎么办，如何去Describe?以a washing machine为例，我们能想到的内容可能是颜色，Its color is white. 大小，It’s one meter high. 别的似乎没什么可讲的了。这个时候就可以增加议论或评价。

对于颜色，可以添加的内容是The reason why I chose this color is that it matches well with my bathroom and besides, white has always been my favorite color. It’s clean. You know. 而对于大小，也可评价一番It is actually the *allest size at that time. I put it in the corner, and it takes only a little space.

由此可见，评价性的语言通常比描述更为具体，可以看作是对前一句的补充说明或者是例证拓展。这种对于每一点信息都要给出议论的习惯一定要养成，可以使我们的说话内容顿时翻倍。

2.变抽象为具体

很多考生觉得口语话题难，就是因为没话说，特别是看似较为抽象的话题，如Describe a success。总觉得success肯定是较为光鲜的事迹，对照自己似乎找不到素材。其实如果把success具体化，看作是successfully did sth，构思就会容易许多。可以讲成功地网上交友、购物，与网络话题结合，可以讲成功地交到一个知心益友，与朋友话题相结渣蠢合。

又如part 3中的一些抽象问题，如How has technology changed people’s life? 如果单单从较高层面总的去概括科技如何改变生活会觉得语言内容上频频受限，而换个角度，如果把change具体化，举自己的家庭为例，讲起来就顺口多了。Well, technology did change our life a lot. Take my family as an example, ten years ago, we used electric fan in hot summer but now the air-conditioning brings us more comfort.

3.扭转乾坤，话题巧转移

短短的十几分钟时间内，讲自己有准备的话题内容肯定比临场发挥好，至少在语言质量上能略胜一筹。再次强调，口语考试重形式而非内容，只要能巧妙自然地将拿到的话题转到自己觉得熟悉的内容上来，必定会有更好的效果。

如A piece of good law，这个难倒了众多考生的杀手题触及到我们较为不熟悉的领域——法律。而转身一想，法律其实是无所不在的，建议考生可以将其转移为环境问题，所以可以去讲“限塑令(The new standard of plastic bags)的制定和执行;亦可转换成工作问题，讲“劳工法”(The Labor Law)。

以上方法技巧就是教你如何应对雅思口语考试偏难话题，希望可以帮到正在备考的你！

有许多考生都在询问雅思口语到底该如何备考。下面，我们谈谈雅思口语之基础备考方法。

一、背景介绍

英语口语能力的提高是一个长期而艰苦的过程，不仅需要学习，更需要练习。和听力与阅读不同，口语和写作都需要输出。但是如果只是不断地做输出练习，对于口语的提升也是有限的。因为，没有了输入的支撑，那么，反复的输出最终导致的结果就亏差是很熟练的给出一些不地道甚至错误的表达，也就是将错误强化了。因此，口语水平从根本上的提升还需要大量的阅读和听力作为保证。阅读和听力一方面可以拓宽自己的知识面和掌握更精准、更地道的词汇和词组，另一方面，还可以帮助自己定位和发现自身存在的不足与错误。

听力和口语同时进行，最好的方法就是跟读训练，跟读的好处在于：第一，可以提高训练者的听力水平，因为跟读的前提是听懂，至少是听清楚每个单词的发音；第二，可以纠正和培养训练者的发音和语感，当然这取决所选择英语听力材料的纯正性——地道的英式或美式英语；第三，可以提高训练者的口语水平。所以，做跟读训练是一种事半功倍一石三鸟的方法。

在当今的音像市场上，针对于雅思口语考试的听力材料并不十分丰富，更缺乏权威的材料，所以，雅思考生可以尝试另外一种阅读和口语相结合的方式。阅读与口语的同时训练，方法有两个，一种是背诵；另外一种是复述。下面朗阁海外考试研究中心的专家将就这两种方式做一些对比分析。销蠢皮

二、问题分析和解决思路

无庸置疑，中国的雅思考生记忆能力相对来说还是比较强档亩的。为了巩固基础英语，很多考生选择背诵经典教材《新概念》系列，尤其是第二册和第三册两本教材。背诵文章对于整体英语水平的帮助是显而易见的，但是对于口语单项来说，可能效果就比较局限了。

究其原因，背诵本身就是一个比较机械的反复加深印象的过程，即使对背诵的内容不熟悉或者不理解都可以做到整篇流利的背诵。长此以往，尽管有海量的背诵材料做基础，考生也很难将这些材料在短暂的时间内灵活的发挥出来。背诵的结果可能仅仅是文字和内容上的拓展，而不是最终能力上的飞跃。

与之相比，我们所要求的复述可能要略胜一筹。复述的前提是对于文字材料的理解，我们的大脑在理解的过程中，会将抽象的文字转化为图形、影像或者一个过程、流程，是一个有人物、地点、事物的场景。而这个场景是可以脱离文字而独立存在的，也是可以用任何不同的语言表现出来的。比如，我们可以尝试着去想象这样一个画面：你和一个朋友漫步在伦敦的街头，欣赏这个美丽繁华的都市，突然间朋友晕倒了，你需要立即送他去医院。或者，想象这样的一个画面：You and one of your friends are walking along a big street in London enjoying the beauty of the city. Suddenly， your friend passed out， you need to send him to the hospital immediately. 无论，是英文的还是中文的表达，我们想象出来的场景应该是十分相似的。我们刚才想象出来的画面，就是我们对于文字的理解。复述的过程包含三个步骤：首先，逐字逐句的扫描和阅读抽象的文字，可能有部分文字或者句型我们不太理解，但是根据前后文进行逻辑推理，我们依然能够明白文字的主要内容；然后，我们将能够理解的部分转化为场景；最后，我们用自己能够驾驭的单词以声音的形式将内容再现。

我们上初高中的时候，为了应试背过很多文言文或者诗词歌赋，背诵过一次，是否就能保证过一段时间依然可以熟记于心？我们小时候为其他同学讲的童话故事，我们只要讲过一篇，是否还可以保证在下一次继续讲给其他人听？显然，后者更容易一些。因为，复述不只是内容和知识上的扩充，更是能力上的提高。

三、解决方法

复述练习无疑是一个可以有效提升口语能力的方法，接下来，考生要注意材料的选择。有些人喜欢模仿经典，比如马丁路德金或者肯尼迪的演讲，我们必须要肯定对能力提升的作用，但是我们还要注意，这对考试成绩的提高可能帮助不大，因此，建议考生们尽量选择雅思口语考试的素材进行练习。

练习时间：不低于24小时(以分钟为单位累加计算)。3小时/天，即8天；1小时/天，即24天；半小时/天，48天；时间不确定或者无法坚持的同学，还是坚定不移的飘过吧！推荐每天练习1-3个小时；

练习方法：

1. 读一遍文章中给出的句子，如有不认识的单词，请查阅相关工具，确保理解句子的含义，这也是增加自己词汇量的一个很好的途径。

2. 将本书合起或者将目光移至别处或者将双眼闭起。

3. 回忆刚才所看到的句子，用自己的语言，当然是英语，把它说出来。

4. 查看原句，对比自己说的和原句是否在句子含义上是一致的。

5. 如果对这个句子含义的表述已经很准确了，那么加快自己说这句话时的语速，和正常阅读时候的速度差不多。

6. 如果这个句子的练习，您已经很满意了，那么请对下一个句子进行练习，直到结束。如果有兴趣的话，可以任意找一些其他的英文句子，以同样的方法做强化训练。

注意事项：

1. 在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。

2. 你可以把句子表达的不完整或不准确，但是在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。

3. 你甚至可以句子说的与原来的含义南辕北辙，但是在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。

4. 不要试图把句子背下来，看一遍即可。

以上就是为大家整理的雅思口语之基础备考方法，希望对大家有帮助。

1减少描述，增加议论
纵览卡片题，一个共同的关键词，即Describe， 如Describe a teacher who has greatly influenced
you(人物题)，Describe an object you use everyday(物品题)...
很多考生会集中精力去思考如何Describe，所以在人物题中会试着用很多语言去描述外貌特征，如大大的眼睛，长长的睫毛，粉粉的脸颊，厚厚禅虚的嘴唇。
且不论该考生是否都能将这些中文描述对应的恰当英文找到，除非是口语基础相当不错的考生，不然挑这些内容去讲无疑是搬起石头砸自己的脚。
人物题还算是比较容易描述的了，那碰到物品题描述一个家用电器怎么办，如何去Describe?
以a washing machine为例，我们能想到的内容可能是颜色，Its color is white. 大小，It‘s one meter high. 别的似乎没什么可讲的了。
这个时候就可以增加议论或评价。对于颜色，可以添加的内容是The reason why I chose this color is that it matches well with my bathroom and besides， white has always been my favorite color. It’s clean. You know.
而对于大小，也可评价一番It is actually the *allest size at that time. I put it in the corner， and it takes only a little space
由此可见，评价性的语言通常比描述更为具体，可以看做是对前一句的补充说明或者是例证拓展。这种对于每一点信息都要给出议论的习惯一定要养成，可以使我们的说话内容顿时翻倍。
2变抽象为具体
很多同学没话说，特别是抽象话题，如Describe a success.总觉得success肯定是像选美国总统一样的事迹，对照自己似乎找不到素材。
其实如果把success具体化，看作是successfully did sth，构思就会容易许多。可以讲成功地网上交友、购物，与网络话题结合，可以讲成功地交到一个知心益友，与朋友话题相结合。
又如part 3中的一些抽象问题，如How has technology changed people‘s life? 如果单从较高层面总的去概括科技如何改变生活会觉得语言内容上频频受限，而换个角度，如果把change具体化，举自己的家庭为例，讲起来就顺口多了。
Well， technology did change our life a lot. Take my family as an example， ten years ago， we used electric fan in hot summer but now the air-conditioning brings us more comfort.
3扭转乾坤，话题转移
时间短，讲自己有准备的话题内容肯定比临场发挥好，至少在语言质量上能略胜一筹。
再次强调，口语考首袭拦试重形式而非内容，只要能巧妙自然地将拿到的话题转到自己觉得熟悉的内容上来，必定会有更好的效果。
如A piece of good law，这个难倒了众多考生的杀手题触及到我们较为不熟悉的领域——法律。
而转身一想，法律其实是无所不在的，建议考生可以将其转移为环境问题者胡，所以可以去讲“限塑令(The new standard of plastic bags)的制定和执行;或者转成工作问题，讲”劳工法“(The Labor Law)。