雅思口语练习part2 雅思口语part2怎么准备

1.第一段：回答part2问题中的前三个问题

由于part2分为一个主问题，和四个小问题，并且必须涵盖四个小问题，而且前三问基本都是一些客观问题，如上述例子中：Where the park is? What the park is like?都是关于公园的一些细节问题，因此都可以在第一段回答。那么第二个问题：when you visit it?不是客观细节问题，该怎么办呢?就可以跳过，因为在后续回答中一定会讲到什么时候去公园的。如果有考生觉得：我不知道哪个问题该跳过，那么part2地点类话题可以总结为第一段只回答这三个问题：是什么?在哪里?什么迅困磨样?

2.第二段：表面理由

表面理由基本都是一些和自己不相关的理由，如这道“公园”，考生只需要想想什么内亩斗容是和公园相关但是和自己不相关，很容易就能联想到是别人在公园里做什么。那么在回答这一段的时候就会有一个清晰的方向了。

3.第三段：深度理由

深度理由自然就是和自己相关尺饥的内容，也就是自己会去公园做些什么，很好地和第二段起到了对应作用。另外，鉴于在第一段时说过，有一个问题 when you visit it? 跳过留到后面讲，那么自然本段就可以回答该问题了。

4.第四段：总结

总结段一般建议学生往将来方向思考，如这道题，就可以说“将来我希望身边能有更多这样的公园”(I hope there will be more parks like this)。这样说的好处就在于可以非常自然地接上一个定语从句，which 使我们的生活怎么样，这样就可以增加评分标准中的语法的深度了。

您好，口语考试:是辩枝返*进行，总的回答时限为14分钟。
Part1考官会就考生的一些个人问题发问，并选择话题加以展开。（4-5分搭伍钟）
Part2的Topic是考官随机抽出来的，出示题目卡，要求考生就题目所涉及内容进行2分钟的回答和适当展开论述。你可以要求换一个话题，并用携饥英语说明理由。建议最好不要换题，除非实在没有把握，要不然考官会怀疑你提前对某些话题做过背诵，从而对你产生不利的影响。考生有1分钟准备时间。所以平时练习中要多注意积累素材，多练习！（3-4分钟）
Part3考官会就一些深入的话题与考生进行讨论，以考察考生的应对能力。（4-5分钟）

part2部分会给你一个topic，纸上是一些题目。
你有一分钟的看题和思者团考时间，会备嫌告提供纸笔给你整理思绪，但是时间紧迫，只能写一些关键词，一分钟到了之后你有两分仿明钟的时间去说你想说的内容，两分钟到了不管你说没说完考官都会打断你进行part3。

我觉得啊，最基本人物，事件，物品，地点起码准备一波，完美的考试准备差不多20道吧败孙，根据机经看那察肆链段时间考什么题，因为毕竟很多都能套进去，记得做录音练习，这样对你发音和表现都有很大提高，提前准备最好不要通篇背，考官能看出来，准备一些话题句雹罩子什么的，我马上考。。。希望和楼主一起能考高分吧

在雅思考生准备口语Part 2题目时，在内容上通常遇到的困难来自两个方面：一个是思路比较少，感觉无话可谈，另一个是内容没有条理性，想到哪说到哪，导致答案的清晰度不佳。这两个困难的原因，就是由于学生不懂得如何去按照话题正常的发展思路来描述。

一、 常规“事件”topic提纲

事件类的话题往往牵涉到描述事件的时间、地点、人物、发生的事情这几大要素。因此，要想清晰地描述出事件的始末，不妨先列出需要表达的内容的提纲，这样，按照提纲来描述就顺理成章了。

根据事件类话题的特点，我们可以把话题的内容分为几个部分：
1. 事件发生前的铺垫（Why it happened）；1-2 sentences
2. 事件的准备工作和心情（Prepare for it）；1-2 sentences
3. 事件发生的时间、地点、人物（When/where/who）；2 sentences
4. 事件的具体内容（What the people did in the event）；5-6 sentences
5. 一至两个亮点的具体描述（What impressed you most）；2-3 sentences
6. 感想（What you learned from it）；3 sentences

很多学生反映自己的答案内容很少，其实，大多数学生只提到了我们最容易想到的提纲3和提纲4这两条，加起来不超过十句话。这样，内容上就少了一半。因此，我们最应该练习的、不容忽视的地方就是提纲中的1、2、5、6这四项。尤其是最后一项感想，很多学生认为题目没有要求说明感想，因此不需要提及，其实感想是体现我们描述话题的意义和深度的，有了它可以使我们的答案更成熟、更有逻辑性。看下面的例子：

Describe a happy event.
我们可以讲一次picnic：
1. 铺垫：watch TV/ a scene of picnic in TV show/ our plan
2. 准备工作和心情：bring cooker/ instant food/ snacks/ CD player/ guitar/ cards/ sheet/ look forward to it excitedly
3. 时间、地点、人物：last Sunday/ southern forests of the city/ friends
4. 具体内容：on the green grassland/ good weather/ enjoy the sunshine/ cook some simple food/ play cards/ sing songs/ enjoy the fresh air
5. 亮点：hard to heat the water caught from the river/ make fire with branches and lighter
6. 感想：relax in nature/ learn to cooperate

通过这个例子，我们可以看出，在准备一个事件的描述时，我们要先按照这个提纲，给自己一些提示，提纲的六个部分都要涉及，即使遇到从未准备过的题目，我们也可以按照提纲的六要素来组织自己的答案。准备事件的题目，内容并不强求新颖、与众不同，相比之下，更重要的是内激拿容的条理性、对于细节的阐述，以及给自己留下的感想。如果这个事件对我们自己有着深刻的印象和意义的话，这个选材就更容易打动考官。

二、 旁征博引、拓宽思路

在我们有了清晰的提纲以后，下面一个更重要的任务就是拓宽我们的答案。很多学生只把眼光放在如何答出符合题意的内容上，选材也力求每句话都扣题。其实，考官在听考生描述时，并不段卜要求考生的答案句句扣题，也没有规定除此之外就不能有任何“出格”的句子。我们是有很多机会旁征博引的，只是很多同学不敢往这个思路上走。像我们提纲中的铺垫部分，就有很多机会让我们尽情发挥内容，例如：

Describe an event of being late.

面对这个问题，很多学生认为，我们只要说明白为什么迟到，然后讲到以后需要注意不要迟到，这两层意思。如果只有这两层意思的话，我们很难找到吸引别人的点，而且内容也比较少。这个题目可以在铺垫阶段就握铅穗介绍很多的细节，也就是我们所讲的“旁征博引”。

提纲1：铺垫：last year/ visit uncle in Guangzhou during National Day/ by air/ drove me to the airport/ crowded at 10:00 in morning/ suffered traffic jam
这一系列的细节介绍都是可以为后文“为什么迟到”来做铺垫的。包括提纲2：当时的心情，被堵车的人们的谈话等等，都可以作为答案的点。

三、 抓一至两个亮点

口语话题的内容是很关键的，我们的描述能否引起考官的兴趣听下去，能否在结束后给考官留下一个深刻的印象，是我们得到高分的关键。那么，在提纲中，亮点是必不可少的。所谓亮点就是指我们的答案中，能够吸引听者的有意思、波澜起伏的细节或片段。它可以是举例、某个具体的动作、事物的色彩、形状等能够给别人以想象从而引起兴趣的点。亮点的范围比具体内容还要细致入微，因此我们在找答案时可以抓住一至两个点来提升答案的新鲜感和趣味性。

综上所述，在准备Part 2描述事件类题目的时候，首先要准备好答题的方向，也就是说按照提纲来准备些关键词，指导自己的答案所发展的方向。然后，在准备答案时，需要注意答案思路的拓宽以及准备吸引人的或者给人留下深刻印象的例子或细节。

希望对你有所帮助。