和老外练习雅思口语 雅思口语日常练习方法

PART1 考官会向考生提出基本问题，从这时并悔候开始，考官已经在观察并测试你的语言能力了。PART2 时一绝销正定要针对题卡给出的斗脊问题进行两分钟的发言，中途不可以有长时间的停顿。在题卡的几个问题中，选择最熟悉的问题。

1.准备好雅思口语题库

大家应该知道雅思口语是有题库的，每年的1、5、9月份是换题季，换题季会把一部分旧题换成新题。建议在考试前还是要把可能考到的话题都准备一下，思考一下自己的答案，准备相关的词汇和表达。不过，很重要的一点，就是：准备归准备，千万不要背答案。因为背答案在考官严重是很严重的行为，而且你背没被答案是很明显的，如果你背到的部分回答的很流利，没准备过的回答得结结巴巴，考官简直一眼就能看出你是在背答案。如果考官判定你是背答案的话，你的口语5.5没得跑了......

题库上的口语话题很全，可以作为高频口语话题进行每日口语话题练习，所以考生们一定要人手一套题库，虽然不能背答案，但提前准备话题是没错的。

2. 积累 雅思口语词汇 高分表达

雅思口语题库怎么用?第一，针对题库里的每个话题积累相关的词汇表达。第二，整理一下自己的与各个话题相关的经历和点子。第三，把积累的词汇表达和自己的点子结合起来，形成自己的答案，多说多练习。

下面分享两个可以用来饥渗消积累地道的词汇表达的网站：

① English Listening Lesson Library Online

雅思口语Part2里面有个题目是“Describe someone who is a good parent.”我需要对parents的词汇进行收集，就在搜索栏输入“parents”，网页就会跳出很多和父母相关的素材。里面的每篇素材都有音频或视频，还有相应的文本，以及对地道表达的解释和举例。比如下面提到的“a helicopter parent”就是一种非常地道的表达，熟练掌握之后用在口语考试中绝对能锦上添花。另外，可以多跟读对应的音频，模仿一下地道的发音和语音语调也有利于提高发音部分的分数。

②Simon的雅思翻转课堂

这个有视频，这系列的视频对雅思的每个话题都有着很细致的讲解，这个不仅可以用来积累词汇，也是非常棒的跟读素材。看视频的时候记得准备好小本本做笔记哦!

3. 提高雅思口语流利度

①梳理口语关键点

在储存了一定的词汇表达之后，需要对各个话题积累自己的想法和思路，这就是提高流利度的关键，节省考试时的思考时间。雅思考试每个Part都是围绕“我”来进行回答的，所以要多梳理一下自己对身边各种事物的看法。推荐使用“思维导图”来梳理idea!

但是，用中文写idea的过程中，你会现，很多问题，你就是用中文回答都没有太多可写的，更何况英文，所以，就需要用一定的逻辑方式来拓展思路。比如说，在我们举例时，我们可以从很多个事情里挑选一个详细地说;再比如说，我们可以在描述一件事情的时候烂知，补充自己做这件事的频率、时间、地点以及感受等等。总之，想办法让自己话唠起来，不能只说一两句就结束了!就如刚刚举的这个“friends”的例子，对于“和朋友在一起做什么”这个问题，我们从几件宽泛列举的事情里挑选一件“看综艺节目”进行详细拓展，你会发现可以说的东西多了不少。

思维导图的软件有很多，像Xmind、Mindmanager、百度脑图等等。我习惯用的是Xmind。

②大胆开口练习

开口练习是雅思口语提高的第一步，有条件的同学可以找自己的外教进行口语练习，或者找一个口语练习的搭档进行口语练习，练习的频率也不需要每天一次这样，一周有三次就很不错了，剩下的时间留给自己反思和积累。

4.模仿发音

考官评判一个人发音的好坏，主要是通过语音语调、连读略读爆破等发音现象来判断的，口音不在评判范围内。所以，想要提高发音就得多跟读模仿老外的发音，尤其是模仿他们的语音语调及发音规律。起码把每句话跟读到30遍以上，才会感受到神奇的效果。

5.提高口语语法

在语法问题上，首先喊饥要保证我们说出来的东西不犯低级错误，比如时态、人称单复数一致等等。但实际上，我们写英语作文时不会犯的那些低级错误，却经常出现在我们的口语中，原因还是因为我们说的太少了。所以，多开口练习，让别人来帮我们纠正错误真的是无比重要了。或者，也可以试着录下自己的回答，检查自己有没有犯什么语法错误。

雅思口语日常练习方法小编就总结到这里了，大家在备考中不要轻言放弃，坚持到底才是最后的胜利。更多关于雅思考试报名入口，报名时间，成绩查询，报名费用，准考证打印入口及时间等问题，小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。大家加油备考。

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中国考生的雅思口语成绩之所以不好，跟所处的语言环境有着一定的关系。小编表示与老外聊天是一个不错的提高雅思口语成绩的方法，那么跟老外聊天需要注意些什么呢?
首先，调整自己的价值观，然后放轻松。
很多同学在面对雅思考官时的紧张，除却主观的语言障碍和心理因素之外，与外国人之间一种莫名的“隔膜”，也是我们无法放开的原因。
我发现周围很多朋友面对外国人，依旧是以一种“景仰”的姿态把他们视作“宾客”，说起话来小心翼翼，即使开个玩笑也显得僵硬死板。我们大可不必如此，完全可以把与他们的对话视作平凡生活中的一部分，把他们当作普通人，随意聊，不想睬他们就把他们晾在一边，总之不要客套。
其次，要敢于提出自己真实的观点。
我发纳败现一个很有意思的情形：一个中国人和一个外国人走在一起，不管外国人说什么中国人都当成至理名言一般“认真倾听”，对话中用的最多的就是“Yes/je”这个词，与其说是附和，不如说洞祥颤是一种逃避，逃避着用英语发表自己见解所可能造成的语无伦次。
小编建议大家一定要放下包袱，敢于在老外面前“严肃”地用英语提出自己独到的观点和见解，同时“逼”着自己找出两条以上的理由来支撑。如果觉得说的不好，也不用着急，回去慢慢想，再说一遍，争取下次说好就可以了。交谈话题可以涉及方方面面。另外千万不要害怕对方问你“why”, 正是通过这个过程，具体说理和细节展开能力才会得到提高。
最后，需要学习地道的语音语调，节奏停顿。
在日常会话中我们发现外国人的表达其实并不宴颤复杂，但听着却显得层次分明，原因便在于他们作为native speaker地道的语音和自然的节奏停顿。我们总是习惯于将中文语境下的停顿迁移到英语中，但真正能够说好英语，需要的是英语语境下的恰当停顿，这点是我们最需要模仿和学习的。

很多同学在面对雅思口语时是一筹莫展，不知道怎么去备考才能提高自己的口语水平，上海雅思培训老师指出，其实提高口语水平有很多方法，只要照着方法多多练习即可。下面我们就来看一下针对整体提高雅思口语水平的11个方法。
1. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.
我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利-准确-恰当.
2. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么也没有关系,有很多种方法可以自己练习口语.比如通过自己对自己将英语来造英语环境.可丛配唯以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.
3. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.
寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.
4. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read theChinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步. 请注意:开始要选择较简单的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的.开始可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程.
高阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度. 作为成人学英语,记忆力差是个拦路虎,作复述练习或背诵课文往往力不从心,或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难，那么这样做可以非常有效地解决这个问题:：先学习英文课文,通篇理解透彻后,再来看汉语译文, 把汉语译文口译回英文. 这样等于既作复
述练习又作口译(语)练习,可谓一石双鸟!
这样作的好处:
(1). 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.
(2). 始终有一位高教师指出您的不足和错误---英文原文.
(3). 题材范围广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话 题,所以我们总*空是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.
(4). 选择小说,幽默故事或好的短文渗培阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去.
(5). 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.
(6). 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.
(7). 经过大量的练习,你会有这样的感觉:没有什么东西你不能翻译,你的翻译水平大大加强了,你的口语表达力大大提高了!
5. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes.
口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高口语训练,效果不俗.
6. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.
听译法-角色互换:三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.
7. Retelling exercise:
Retell some articles or English stories in our own words.
复述练习:
简单也是有效的口语学习方法.从治本上攻克英文的方法,特别适合初学者和中学者,用自己的话背颂所听的英语故事或文章短文,应该大量地练习.
8. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.
如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语相当流利,清晰,而且还有自信.
例如:
☆A big black bug bit the back of a big black bear. The big black bear bit back the big black bug.
☆This fish has a thin fin; That fish has a fat fin; This fish is a fish that has a thinner fin than that fish.
9. Paying more attention to phrases and *all words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language, but the idiomatic oral English is abundant with short, active and vivid phrases. And most of such phrases are made of *all words.
10. Oral English has its own features, but it is closely combined with other aspects of English, for example, writing may make oral English precise and accurate.
口语虽自有特色,但与英语的其它方面紧密相连.比如,经常练习写作,可使口语更加精准.
11. Thinking in English.
英语思维的培养。
(1). 大量根据图片来了解生词的含义,故事的情节.这是少儿英语中常用的方法,也适用于成人.
(2). 习惯于使用英-英字典而不是英-汉字典会起相当重要的作用.
(3). 加强听力训练,尤其是听用英语解释英语的课程讲解.
(4). 如果没有机会拥有封闭的语言环境的话, 就好尝一下自我封闭语言环境的造与训练.如:强迫自己在一周内所有要表达的话,全部用英语表达.只要你能坚持一周,效果就相当明显,而无论你所表达的英语有多糟!

说到练习口语，除了传统的多听多读，看书自学，上培训班之外，大家最多想到的另外一条给人无限期待和向往的途径便是：找个老外聊天。 　　1.敢于提出自己的真实观点 　　我建议大家一定要放下包袱，敢于在老外面前“严肃”地用英语提出自己独到的观点和见解，同时“逼”着自己找出两条以上的理由来支撑。如果觉得说的不好，也不用着急，回睁型去慢慢想，再说一遍，争取下次说好就可以了。交谈话题可以涉及方方面面。另外千万不要害怕对方向你问“why”，正是通过这个过程，具体说理和细节展开能力才会得到提高。 　　2.需要学习地道的语音语调，节奏停顿 　　在日常会话中我们发现外国人的表达其实并不复杂，但听着却显得层次分明，原因便在于他们作为nativespeaker地道的语音和自然的嫌早颤节奏停顿。我们总是习惯于将中文语境下的停顿迁移到英语中芹败，但真正能够说好英语，需要的是英语语境下的恰当停顿，这点是我们最需要模仿和学习的。 　　很多同学在面对雅思考官时的紧张，除却主观的语言障碍和心理因素之外，与外国人之间一种莫名的“隔膜”，也是我们无法放开的原因。 　　我发现周围很多朋友面对外国人，依旧是以一种“景仰”的姿态把他们视作“宾客”，说起话来小心翼翼，即使开个玩笑也显得僵硬死板。我们大可不必如此，完全可以把与他们的对话视作平凡生活中的一部分，把他们当作普通人，随意聊，不想睬他们就把他们晾在一边，总之不要客套。 　　另外，与一个外国人一起说话，也不是什么值得炫耀虚荣的事情，是时候放下一些固有的价值观和偏见，这样才能真正觉得放松随意。只有平凡普通，而不是故作轻松的　　氛围下，才能让自己安安心心的交流和说话。我相信除却勤奋艰苦的语言训练，面对外国人真正发自内心的“放松与平等”，同样能够间接提高你说英语口语时的自信和流利度。