雅思托福口语练习 ②Cambly App

更新：2023年09月19日 18:09 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思托福口语练习 ②Cambly App
，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。
雅思托福口语练习
②Cambly App
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托福口语怎么练

练习用键盘打长文，切记关掉拼写检查。托福写作首先在形式上就和大学英语里较长接触的有些不同，有些人一开始就是不习惯用键盘打英文，我见过最夸张的是通过反复抄写形成肌肉记忆来背单词的家伙，很多单词要先用笔写一遍才能想起来拼写……
提高速度，写作过程中“忘掉”语法，写歼枝正好以后再revise。高中、大学英语极其强调语法，写作时拼写正确、语法正确被摆在第一位。不是说这些不重要，而是说托福毕竟是难度更高的考试，如果语法、拼写还是你的绊脚石，写作过程中要经常、反复地停下来思考语法细节的话，很难写出好essay（时间上可能就根本不够）。半小时500词，比起六级还是要紧张不少，必须要练习到尽量不在写作过程中被这些细节绊住，最后也能写出基本无错的文章。
多阅读native speaker写的比较“传统”的文章，也包括TOEFL/IELTS范文。两个强调点，一是“native speaker”，国人写的文章（尤其是各类“范文”）的水平实在是参差不齐，有的CHINGLISH痕迹非常明显，相比之下native speaker的essay质量平均来看会更有保证一些，写得再差至少不至于CHINGLISH满天飞（至于语法，正规出版物里的一般都不会有问题）；二是“传统”，什么剧本、小说之类的真的不适合非母语初学者练习写作，尤其是托福写作。
重视英语文章的篇章、段落结构。还在备考托福说明毕竟还是处在初学阶段。想想我们小时候学习语文作文的时候，一开始老师给我们多少条条框框？记叙文该怎么写、议论文又该怎么写，什么起承转合，什么论证方法……也许国内的搭贺语文作文教学过于死板甚至在很多人看来是“失败”的，但不可否认初学阶段的确需要一些基本的规则方法来帮助我们写出“能看”的文章。英文写作也是如此，而且经典章法和中文还有很大不同，中国人写的文章经常收到西方人“What's your point?”这样的疑惑，传统上来说，英文习惯“先点睛、再画龙”，“总分”结构应用在全文和各个段落之中，而“分总”等却较少使用。要去适应在文章开头先提出thesis statement、在段落开头先提出topic sentence这样的写法，少一些“铺垫”直入主题，不要害怕使用序数词来分割要点，也氏悔不要滥用关联词来强加逻辑。

托福口语到底考什么呢?

托福口语考试需要你证明你的口语表达能力足以应对留学过程中以下这三种最主要的场合：日常交流、校园生活、课上学术。

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练习雅思口语考试的app推荐?

前言：雅思口语是出国留学必考察项目，口语能力直接决定了雅思分数的高低， 身为一个雅思7.0分的大学生，我想给大家推荐以下几个专门提升口语水平的APP。

这也是我自己在备考雅思口语过程中筛选出来的比较好用的App，省时省力省钱，希望能帮助到提升雅思口语分数的小伙伴！

③英语流利说 App

⭐ 特点优势：完全免费， 系统直接给语音判分，例句有难有易， 具体到音标的错误都可分辨出来， 可以自由添加课程，有实时进度表。

⭐ 使用方法：跟着上面课程提供的原声例句朗读， 接着系统会对你的口语做出评分。 可以挑选固定的情景和话题，有很多的模拟素材， 时间长了对练习发音和重音很有帮助。定制个性计划，可以根据进度条自由调整。

②Cambly App

⭐ 特点优势：外教本地老师直接指导，更雹森适合雅思，托福考试，真实感极其丰富，直接模拟国外环境， 但是该软件数乱长期使用是需要收费的。

⭐ 使用方法：注册账号，找到心仪的口语对话老师，有体验时长， 提前约好时间，可以和老师沟通个人需求及备考计划。

④HelloTalk App

⭐ 特点优势：免费，涉及外国友人较多， 日常口语化表达较多， 需要互帮互助。这个APP的特点是交友， 外国朋友需要学习中文，而你刚好又需要锻炼外语， 所以起到了互利的作用。正因为是平常口语化的交流，很锻炼口语表达能力和自信心。

⭐使用方法：系统配对中会展示很多的外国友人， 和他们主动聊天， 熟络之后可以开语音沟通， 如果达成一致可以成为长期互帮互助的伙伴。

结语：以上便是四个App的不同特点和使用方法，希望大家都能在锻炼口语的过程中提高自身的表达能力和口语分数，祝大家雅思成绩节节高！

托福和雅思具体考什么题型?

一、托福考试题型如下：
托福口语
新托福考试内容之口试介绍(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。托福口语是托福考试题型之一。
然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。　　　　第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。
托福听力
新托福考试内容之听力介绍(Listening)：取消了短对话。托福听力是托福考试题型之一。
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。这个部分持续大约50分钟。
托福阅读
新托福考试内容之阅读介绍(Reading)：有三篇文章。托福阅读是托福考试题型之一。
与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
托福写作
新托福考试内容之写作介绍(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。托福写作是托福考试题型之一。
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。
新托福考试内容之加试介绍。托福考试可能遇到加试，也是托福考试题型之一。
一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分，说是抽几题给分)。
二、雅思考试题型如下：
1、听力部分(General Training和Academic试卷一致)
40分钟(含10分钟誊写答案的时间)，通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给40小题作答，你将只听到一次语音，不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答(不要回头作答)，考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。
四段语音前二段中，内容以者燃态一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。第一、三段以对答为主，二、四段以叙述为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。
在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上(非答案卷)，以免忘记或漏掉答案。
2、阅读部分(General Traning和Academic试卷不同)
概况：　60分钟　共3篇文章　每篇约1000左右(阅读量极大)　40个题目
Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构，大约1500-3000字之间，内容多样，甚至有时以图表、表格的方式出现，学生答题的方式亦有多种答题形式，共40题.
阅读部首源分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。
A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。
3、写作部分(General Traning和Academic试卷不同)
写作包括两篇作文题目，Task 1和Task 2，前一篇150字，后一篇250字。原则上建议考生前一篇作文用20分钟，后一篇用40分钟，因为后一篇文章分值更高。
A类写作部分，全部1小时时间，分2大单元(Task 1&Task 2);
(Task 1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。
G类的(Task 1)考生多以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。
(Task 2) A类与G类非常类似，考段纯生就考题的主题，用250字详加发表意见，通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。
4、口语部分(General Traning和Academic试卷一致)
11-14分钟的*谈话(考生与主考官)。对谈主题非常口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分三小段(不是明显的区分，中间并无间断);
第一段：会面，寒暄一番，主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等)，考生应勇敢发言(约4-5分钟)。
第二段：主考官抽出一张题卡，卡上写明某话题，考生有一分钟准备时间，之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述(约3-4分钟，包括1分钟准备时间)。
第三段：考官就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论，或者考官就其他话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异，视情况而定(约4-5分钟)。