五六月雅思口语考试真题 大学四六级考试成绩出炉,四六级成绩对你的影响大吗?...

如果你刚刚接触雅思，那么报一个雅思培训班就相当重要了，而且还是建立在你有一定的英文基础上。我当年是先上的环球在沈阳。基础班，提高班还有词汇班都上了。其实要想真真正正提高雅思或是英语成绩，不要指望培训班，短期的培训不会有质的变化，但是它可以给你领进门，告诉你雅思到底考什么，出题点在哪里，最新的变化有什么，还给学员提供了交流经验和复习材料的机会。到现在我还是比较倾向环球了，不是给他们做广告，但是是他们比较专业的针对雅思考试，是那里的老师告诉我无忧和3G的，而且5年前环球的预测超准，现在是整个大环境下预测都不准。那年考试的前一个月我还去了沈师的强化班，其实是各有优势，沈师在于它就是考点，平时上课就在真实的考场里，尤其对听力有帮助，其间的两次模拟考试也完全是真实场景，于是在真正考试的时候就不会出现还没听出什么感觉呢听力Section1已经结束了。此外它还有一些“内部材料”，不多说了，你心里明白怎么回事就行了。

个人的建议是上了培训班以后再*复习材料。尽管书店里充斥了无数的种类，但是真正有价值的其实翻来覆去就那么几本, 而且培训班里提供的材料也很多是天下文章一大抄，所以不要漫无目的的就*了结果到时候做的时候才发现原来做过了或者在别的地方见到过。还有就是要量力而行，不是越多越好，雅思在于精细的吸收一本好的复习材料，而不是是求数量。

下面的本次考试具体的复习经验：

LISTENING

由于只有五周时间，况且在澳洲能够*的中文复习材料有限，所以除了剑桥系列之外别的全都没有看。五年前1和2 已经做过了，而且后来翻到1一看有些题庆液目还记忆犹新，所以也把1放弃了。重点放在了4，5，6，我在最后一周也看了3，因为没有题作了。2也有做过一遍，但是感觉它的出题思路已经不符合现在的雅思考试了（至少是2003年之前出的），包括一本份听力和阅读，所以如果你复习时间很紧的话也可以把它忽略了。但是销差铅无论如何4，5，6是一定要拿来当经典仔细推敲的。

一般是早晨一醒就做一套听力，最后一周的时候就要变成做一整套题，3个小时。我在考试的最后几周里基本上已经脱离了中文，这也是在国外的优势。只要你想，你就可以把自己完全的放在一个英文环境中。看书累了的时候就听听Radio, 既放了音乐也有时不时地主持人在讲。在墨尔本的朋友可以听FM101.1 或者101.9，但是要记得这个时候已经不是要费劲脑汁去听懂每一个词，只是要听它来放松，记住了，是放松。后来实在恶心的时候就改成了看电视，ABC是比较学术性的，SBS也还好，总之就是要把自己放在英文的环境中了。

在此还要提醒的就是不要在完全安静的状态下做题，如果你这样练得久了只会在考试中给你带来麻烦。不要忘了真实的考试里还有其他人，一旦谁咳嗽一下或是谁笔掉地上了，你一惊， 一两个答案已经过去了。要保证平时练习的时候就是在一些有偶然干扰的地方中，我是在学校的library里了。顺便提一下比较感谢Monash的Caulfield library, 过去5年每到考试的时候都在这里到12点，而且这次考雅思还是在这里借了不少剑桥的书，省了不少银子。

其实在这边考雅思没有在国内的朋友那么幸福，这里不是一人一个耳机，而是听ceiling上的loudspeaker. 我是在RMIT考的，还算挺清楚，15个人一个考场，比较舒服。 我同学是在Monash Clayton考的，两三百人在一个大考场，都能听到回响。听说在Deakin只能听前边的录音机，不禁想到了2003年一个一起考试的朋友告诉我据说在印度考托福，都是几百人在一个大操场上听一个杆子上的大喇叭，寒。

再有就是在考场里要相信自己，尽管通常的概念是如果你听了二三十秒钟还没有答案，极有可能是你漏听了，那么就要战略放弃性的转到下一个题目去听。但是在考试时如果有人突然翻页了，然后你也盲目的跟着翻，那么有可能损失的是一个section。要对自己有信心，只要确定答案还没到，不要受其他人的影响，继续听！考试期间考官有时还会走亏好动，也有替换去休息，这些都是干扰因素，所以平时就要练就出敌动我不动。

对于机经，我是没有背，但是有看了一遍大概内容，熟悉一下场景，背了一些没见过的词汇。 但是你如果听力能力不高，又还要拿一个高分去补回其他三科的损失，那还是华山一条路， 背吧，而且还是那句老话，背到血液里。我当年第一次考雅思就是听力什么都不会，但是把机经印在心里，加上环球的预测，最后拿了7分。

READING

一样是剑桥3，4，5，6。个人还是不推荐2，感觉个别的文章出题方式已经很偏，不符合现在的考试。普遍感觉是第一篇会稍微容易一些，然后难度加大，我经常是保证在15-18分钟之间作完第一篇，包括誊写答案的时间，这样后边的时间才充足。做了十几套题，一般都保证在7分以上。只有偶发的会超级没有感觉，连6分都不到，所以就催眠自己那是疲劳期， 那是疲劳期，没关系，考试的时候不会这样的。但是一旦在考试的时候一点感觉都没有，那么没办法，鼓起勇气，要坚强，再考一次。

和听力一样，累了的时候一样可以读一些报纸杂志来放松，当然还是英文的。我是在最后的一个月坚持读The Age (澳洲当地的白领报纸，The Australian也不错，但是觉得陌生，完全放弃Herald Sun, 价值太低)，每天的头版一定要精读，不懂的词查字典增加词汇量，而且我还有一个重要目的就是要锻炼口语的有内容可说，下边再细说。然后就是skim整份报纸，遇到有兴趣的再好好看一下。

对于其他非剑桥出版的阅读书籍，我是极力排斥了。这也是我很多周围朋友的经验。 最直接的原因就是这些书抓不住出题点。他们可以选出同类型的文章，也可以模仿剑桥的题型来出题，但是一旦你认认真真地去做了，你会发现他们问的总是有点奇怪，总是有些变了味道。 最麻烦的是如果你熟悉了他们的出题思路，再回来做剑桥就又做不懂了。别忘了剑桥4，5，6是雅思真题，所以对于其他的所有材料，我的意见是，完全放弃也未尝不可。

WRITING

本人相信是自己最弱的一项，能考出7分已算是极致，满意了。觉得这也是普遍中国考生的问题，不多说了。所以我这次写经验（如果你还能看到这里的话），不是说其他几科有多高（经常看到有考听力阅读满分的），而是在于写作拿了7分，上岸成功。

在此推荐两本书。第一本，老书，可能许多人已经把它忘了—建宏写作。我2003年考试的时候把它奉为至宝，因为它提供了相当详细的模板套路。对于基础薄弱的考生来说，花点时间先把它读透吧。我这里还有PDF网络版，大概在网上也可以把它下到。总之我是花了两个晚上的时间挑选出了我喜欢的模板（不在于多复杂，而是对于你来说熟不熟悉，容不容易记住），然后等真正练习的时候在总结出两三套自己独有的，以免出现雷同卷。

第二本是新书，2007年11月出版，雅思写作真经，刘洪波主编， 曹日文炜编著（不好意思，中文太差，不知道怎么拼，中间的字是一个日加一个文，有知道怎么发音的请告诉我）。 这就是一本提高篇的书了，详细阐述了十大原则的各种考题，最精华的是它的论据。如果能把这本书悟透，不考7分都难，应该人手一本。但是本人还没有达到这个程度，只是尽可能的借鉴了上面的观点，再付诸到实际的练习中。美中不足的是它的每个题目的最后范文有些歧义，因为它往往没有按照题目的要求来写，只是极大限度的把一遍文章写好，但是discuss有的时候写成了augue的形式，反之亦然。所以我要再推荐一个网站。

不知道你可不可以登陆*, 这是一个香港网友在上面发布的一系列雅思视频。你打入IELTS WRIGING, 然后再去找一个叫Robert Lewis的人，这些视频是由他讲述的如何写好雅思作文，是到目前为止我发现的最好的写作基础指导。他详细教授了如何写雅思作文的三大题型，需要注意的问题以及考生常出现的毛病。一共是8个视频，个个珍贵，此外还有两个是关于口语技巧的，还有几个口语考试的真实场景，这些都是中国考生很少了解的。因为我们大部分人都是接受的中国老师的写作指导，我们不知道外国考官真正在想什么，他们在判试卷的时候是什么感受。那么，有机会的话，请你认真看看这些写作视频，一定会受益匪浅（其中就有我对写作模板看法的改变，因为一篇真正的英语文章，不需要模板。 一旦被考官读出模板了，那你十有八九写的也是中国式英文， 考官也不会给你太高分）。如果以后有时间，我会把那个人的写作精华总结一下贴出来。

对于实际练习，我一共练了13-15篇大作文，采用了3G预测的全部十篇，又挑出了几个无忧预测的题目。小作文也有针对性地练习，而且流程图一定要写一两篇，以防万一。不要幻想预测可以压中一样的题目，5年前还可以，但是现在不可能了，原因我也不需要解释了大家都清楚。只有多练各种类型的题目才能积累经验，才有实际提高，还要注意要严格控制时间。我考试那天小作文给的空格都写满了，差点写冒。大作文还和考官又要了一份答题纸写conclusion, 最后剩下5分钟把task1检查了，task2没时间看拼写和语法了。

SPEAKING

由于本人特殊的环境，口语基本没练，我是说没有额外练习，所以不值得借鉴。今年是大学的最后一年，上学期要到医院实习24周，实习结束后彻底复习一周雅思，然后周六就考试了。等于说平时就和当地人天天讲英文了，一天8小时，一周5天，连续24周。我心里清楚口语保底是7分，所以复习期间根本没练，只是考试当天写作结束后看了一下part2的topic, 然后就又进考场了。那个老头感觉很和蔼，我和他就是瞎侃，最后他打断我说时间不够了，而且出来后一看表居然和我讲了半个小时，不多不少。原以为至少拿8分的，所以成绩出来比较失望，但是也不赖了。后来分析应该是和他讲话没有很正式，就像平常和工作的那些人讲话一样，也没有很注重语法的正确性。但是我的经验不适合大家参考了，个别案例个别处理。

还有就是我在阅读中提到的，看当地报纸，了解时事。在海外考雅思不比国内，你在当地生活，考官也一样，所以其中的一个考察方面就是对本地的了解。在考官发出问题之后往往希望听到具体有实在的内容。如果可以举出许多贴切的例子，表达也没有问题，分数就不会很低。但是一样，需要积累。

我是3.31号考的。考试之前找了这个看了，考到了关于health和family的问题。我隔壁考场有人考到了电影和书籍方面的问题。我觉得这个还是挺准的，推荐你看看。希望对你有所帮助阿！！

2021年3月-4月雅思口纳运岁语最新调整(二)
1．Part 1 Lauguage
How many languages can you speak?
Do you think it's important to know more than one languag?
What is the most difficult part about studying a foreign language?
How long have you been learning English?
Would you say it'悄枯s a difficult language to learn?
What do you think is the fastest way to learn a language?
2．Part 2 Describe an interesting culture of another country
3．Books Part 1 What kinds of books do you like to read? Are you reading any books at the moment?
Part2 Describe a book you like to reread．
You should say:
what book it was
what the book was about
why you read it
what you learned from this book
and explain why you would like to read it again．
4．Part 2 Describe a subject that you studied that you thought was interesting．
You should say:
what the subject was
what your teacher was like
how long you studied this subject
and explain why you thought it was interesting．
Part 3
1．what is the most popular subject in high school in China? why
2．Do Chinese high school students decide to go to the universities themselves?
3．Are some technology used in high school classes? advantages and disadvantages．
2021年3月-4月雅思口语最新调整(一)
1．Personal Present Situation
Part 1/3 Are you a student or do you have a job?
a)study What kind of school do you attend? What do you like most about your studies? What is your major? Is that a very popular subject to study in your country?Is your subject very challenging (or difficult) to study? What do you do when you have a difficulty with your studies? Why did you choose ．．．as your major? What'洞睁s more important when studying - the student or teacher?
Part 2 Describe a positive change that you have made to your life．
You should say:
what the change was
when it happened
where it happened
and explain how you have benefited from this change
2．Personal Present Situation
b)working What kind of job would you prefer after graduation?
What are your job prospects?
What do you do for a living?
How do you feel at first day of your work?Is first impression important at workplace?
Part 2 Describe a job that you know about that makes the world a better place．
You should say:
what job this is
how you know about this job
what types of people do this job (or, can do this job)
and explain why you think this job makes the world a better place．
Part 2 Describe a job you like to try/an ideal job
Part 3 Do you know others who also do this job?
What should school teach to help students find jobs?
In your opinion, what kind of employees do employers hope?
Do you think it is easy or difficult to find jobs?
What is the difficulty in finding jobs?
What should employees have to find jobs?
Do you think high salary is important?
What about the Chinese working condition?
3．Describe a person who taught you some useful skill
who he was ?What skill he or she taught you? 3．How did he or she teach you?Why do you think this skill is useful?
Describe a (useful) skill you recently learned (for example, driving a car or cooking)．
You should say:
what the skill is/was where you learned it
how you learned it and explain how you think this skill will be useful in the future．
4．Part 2 Describe a person who did something kind to you
Part2 Describe a person who you helped
Who you helped? Why you wanted to help him ?How did you help him?What was his reaction and feelings towards you?
5．Travel
Part 1 Do you like traveling? How do you usually travel? Where have you traveled to lately? What kind of places do you like to visit?
part2 Describe another country You would love to visit
Which country would you like to visit?why do you want to visit this country?What attracts you most in this country?
Part 2 Describe an interesting place you would like to visit
Where is this place
What is it like
Why you like to visit
And how interesting it is
Part 2 Describe a travel/journey you like to go to with your friend / Part 2 Describe a journey/ long travel you made
who you would like to travel with
where you would go
how you would go there
and explain why you would like to make this trip．
or explain why you would choose to travel with this person．
6．Part 2 Describe a good student you studied with/you know
Part 3 What are the gualities of a good student?
7．Part 2 Describe a helpful website you visited
2021年2月-3月口语最新调整(二)
Part 2 Describe an occasion others congratulate you
part3 How do people in China congratulate each other?
part2 Describe an experice you receive money as gift(eg money given by parents)
who gave you the money?Why did he/she give the money? How did you spend the money?
part3 What are the different attitudes towards money between *s and chidren? Are happiness related to money?why?
2021年2月-3月口语最新调整(一)
1．Part 2 Describe a leader who you admire (for example, in sport, business or politics)
You should say:
who this person is ?
How he or she became a leader?
what this person did (has done) that you admire?
part3 What are the abilities of a good leader?
2．Part 2 Describe a shop that you know．
You should say:
where it is? what it sells?what it looks like?
and explain what you like or dislike about this shop
3．Part 2 Describe an outdoor activity
What activity is that?
Where do you do it?
How often do you do it?
Why do you like this activity?
4．Part 2 Descrribe the oldest person you know
Who he or she is?
How you got to know him or her?
What is/are his /her/their present situation?
What is your feelings towards him/her/them?
Describe an old person
Part 3 How often do you invite the old person?
what's the role of old person in the family?
how children treat with old person?
Describe an old person who you like to talk to．
You should say:
who this person is
how you know them what you usually talk about
and explain why you like to talk to him or her．
5．Part 2 Describe a historical building/an interesting old(traditioanl) building in your country?
Where is it located?
What is it used for?
Explain why you think it is the most interesting?
Part 3 What are people's attitudes to old building today and that of our later generation? Should we protect them? Why?
What role do you think the old and modern buildings play in the society?
Should old buildings be di*antled/removed?

对我来说，影响是很大的，因为这个成绩，让我在毕业的时候改行进入互联网行业，我大学学的专业是国际经济与贸易，大家都知道，学这一行，英语是要过关的，不然你别说去谈业务了，就是那些普通的行业术语你都看不懂。

当时选择这个专业我也是脑子进水了的，是去学校报到的时候临时改的，本来家里人要我去学会计的，我当时不喜欢天天盯着电脑，而且对数字不敏感。

就在最后关头把专业改了，当时不仅了解这个专业是干嘛的，也没有去看看这个专业今后从事什么工作，待遇怎么样等等，完全就是脑子一热就把专业给改了。

到了上课之后我才知道学这个专业要求英语要很厉害，可是我从小就不喜欢英语，虽说我数学不行，可是每次考试之后，英语成绩比数学还差，当时我就后悔了，可是当时已经不能改专业了，而我只能硬着头皮上，可是由于本来之前就不喜欢英语。

加上到了大学，全是靠自学的，而且宿舍的人都是那种不太爱学习的人，平时几乎很少看英语书，虽说我最后英语四级没过注意原因在我自己，但是当时进入大学第一年的时候简直就是游游荡荡的度过的。

刚开始是不适应大学的生活，后面等反应过来之后已经大二了，报考的英语考试的时友桥候我还错过了时间，后面报了几次前告轮每次都是差那么十几分没有过，最让我糟心的是最后一次考试是差2分才过，我当时气得差点没去跳楼。

毕业之后不能考英语等级考试了，我也就彻底放弃了，为此我爸没少说我，拿着他的钱虚度光阴，说起来都丢他的脸，因为这个我和他很久没有说话，后来毕业了，班上有一般的同学选择了和本专业相关的工作。

我由于四级没过，加上在家也受了打击，一气之下就转行进了互联网行业建站方面，由于是跨行，加上之前也没有了解这个行业，为此吃了不少的亏，每次看到当初的同学每天飞来飞去的谈业务，我也是非常羡慕的。

想着如果当初自己努力一点，说不定现在就不会混得这么差，不过转念一想，都是自己选择的路慧信，跪着都有走完。也没有啥好抱怨的，错过的已经错过了，把握当下，努力学习才是最重要。

不管你考几次，你都可以自己选择最高一次的成绩，当然前提是二年有效期内。所以，想试就再试一次，也就是额外多支出一千五六的考试费吧。
如果单项成绩有明确要求的话，那你的确有必要再考了，因为不管是单项，还是总分，只要有一项达不到所申请学校要求的话，成绩是没有用的。

下面是郑州北雅有关剑桥雅思的分析，借鉴一下吧：
自《亩埋困剑桥雅思8》四月初上市以来，北京雅思学校从北京总校到郑州分校都极为重视（北雅郑州分校第一时间使用《剑桥雅思8》），在做了充分教研准备后，纷纷投入实际雅思培训工作中。北京雅思学校样长迅念刘洪波还针对《剑桥雅思8》给出了权威点评。
1.《剑8》上市了，但大家不要激动。它的价值和《剑2-7》完全一样，收录的都是题库的老题。比如《剑8》里Test1的Reading Passage1 计时器的发展。这是十年前的考题。凡是说“通过《剑8》看今后雅思考试趋势”的老师都是不理解《剑桥雅思》系列出版目的和规律的。你能通过92年的中国高考真液槐题预测2021年的高考趋势吗？
2. 请你先认真做完手里的《剑2-7》，再去*《剑8》。其实很多考生并没有真正利用好手里已有的真题。老是说我做完了《剑2-7》，无题可做。你真的吃透了吗？你总结了考官命题的规律吗？有没有看出《剑2-7》里同一个考官出了数套阅读题，答案的设计几乎一样，出题点、出题的单词都一样？由没有看出《剑2-7》里的True/False/Not Given第一题极少选NG，最后一题极少选False？(这一点在《剑8》中同样得到证明)有没有想想为什么？有没有仔细阅读研究《剑2-7》中写作部分考官的评语？为什么给一篇作文5分？
3. 《剑8》写作部分亮点。如果你已经*了《剑8》，注意165页之后的考生作文点评。此次收录的作文分数为4.5、5.5、6、6.5、7、8分各一篇。这样的安排适合大部分写作成绩在5.5-6.5考生研究考官评语，从而对症下药。

雅思8分经验谈：听说读写四方面超详细全攻略！！[100%必看] 2021年07月25日 10:53:21
首先，来个截图吧。

写在前面的话
首先，我是北京语言大学一名英语专业的学生，已经大二，即将大三。也就是说，我已经是一个系统的学了两年英语而且保持了两年除了英语以外什么都不会的状态。所以，作为一个科班出身，考8分实在是平常，只是因为拥有的更多的英语学习时间而已。
其次，这其实是为我的新东方写作老师写的一片心得。因为有交换生项目，就是先入选，后交不低于6.5分的雅思成绩，并不存在分数高高益善的问题。所以自己并不想过于上心准备，但是雅思考试玄机重重，为了更高效的了解题型以及规律，报了雅思平时走读班。考完后我同我在班上认识的女孩打了一次*，互询分数，她说你可以去申请新东方的奖学金啊。一听说有钱，我下午就背包到总部去了，真有1280的奖学金，然后填了好几张表格，做了登记。过后我的雅思写作老师联系我说“给我写篇心得吧，一定请你吃饭！”然后我就兢兢业业的写了很长的心得发到老师的邮箱，然后，她回复：“真是好孩子呀，嘿嘿”然后就……所以说，大人的话，不可信啊……大家会看到很多新东方的字眼在里面，有点像广告，请自动过滤吧。囧。
最后，因为本身是英语专业，所以并未特别上心准备，里面很多是平时学习的一点小技巧。更加注重实力的提高。不过，我一直相信的是，提升实力，顺便拿高分。
下面是我为写作课老师写的心得正文……

雅思8分心得：提升实力，顺便拿高分
依稀记得6月10号那天，我屏住呼吸打开雅思考试的个人主页，看到了自己的成绩，总分8，其中听力8.5，阅读9，写作7.5，口语7。(满分是9分，话说我以前一直以为是10……）没有欣喜，只是大为释然，过了6.5就好。
作为北京语言大学英语专业的一名大二的学生，，觉得自己8分的成绩实在是没什么值得骄傲的，毕竟已经在学校系统的学习英语2年了，如果要是考了8.5的话，估计可以算是一个合格的英语专业大二学生吧。因为参加了学校同英国纽卡斯尔大学的公费交换项目，需要提交一份雅思成绩（6.5以上）所以就报名参加了雅思考试。因为要求不是很高，再加上平时学业很重，一心想用最少的时间取得一个还可以的分数，所以，为了更高效的准备考试，更重要的是一直向往新东方的教学氛围，报了雅思平时走读班。

听力
我觉得听力方面比较重要的是岁前腔两点，一个是答题能力，一个是听力能力。
1答题能力，主要就是快速看题，画出关键词的能力。以及一边答题一边听的能力。关于关键词画取，老师都会讲，所以就不说了。基本上做三四套题这种能力就能训练出来。
答题能力是很重要的乎衫，但是正如郑老师常常讲到的，技巧不如大棒。关键还是听力能力。
2听力能力：精听泛听相结合，以精听为主。
⑴ 精听推荐教材：永远的经典 step by step
其中，个人认为，虽然一共有四册，但是从难度来讲，貌似第三册更胜一筹。里面的内容涉及航空，科技，建筑等等，不仅是对听力的考察，更是对人文知识的考察。
我的听力就得益于step by step 3
这本书我在一个多月的时间听了30多遍（大二上学期的时候复习期末考试），5遍是一个临界点。
前5遍，盲听。不看材料，光听，这悔态是一个有点郁闷的过程。
接下来的5遍，看着材料听，着重盲听时候没有听出的部分以及生词和句型结构等等。
然后总结全书的生词，不熟悉的短语和句型结构。记好笔记。
接下来的5遍，继续盲听，不同的是，要查阅。可以一句一句听，没听懂的就再听，然后查阅，一句听懂了在转向下一句。程度比较好的可以一段一段听，然后查阅。如果注意力不容易集中的同学可以选择采用听写的方式。虽然速度比较慢，但是能保证质量。没有听出的地方要做记号。
再接下来的5遍，仍旧看着材料听，不同的是，着重听自己开始没有听出的部分。并进行总结没有听出的原因，是因为自己的发音不对，还是连读所读略读失去爆破，还是英美音差别，都有有所总结、
再接下来的5遍，依旧着重没听出的部分，不同的是这次要对没有听出的部分进行跟读和模仿，直到惟妙惟肖。可以进行录音然后对比发现差距。
再接下来的5遍，依旧盲听，不同的是，这次注重对全文文意的把握，真正做到理解。毕竟前面的20遍都是辨音的过程，你可能每个单词都听出来了，但是连在一起就不知道是什么意思了。这五遍就是为了解决这个问题。
再接下来的5遍：做题。现在才到了做题阶段。做题一向不是最重要的，最重要的是对全文的把握。是听力本身。但我们仍不能忽略，毕竟它也能测试我们迅速捕捉信息的能力和速记能力。
其实在这三十遍过后，我还进行过大概78遍，盲听加查阅（加强一下），以及泛听，就是走路没事的时候泛泛的听过去，也是有效的。
⑵泛听:
一定要在精听的基础上。泛听有效，但是只是泛听见效很慢。但是同精听相结合便会有很好的效果。既然要泛听，就要*一切字幕，中英文的都不要。大一的暑假我看老友记，开始听不太懂，但是坚持不带字幕看了十几天后，忽然就能听懂百分之七八十了。如果有字幕，很多人就会依赖自己的眼睛而不是耳朵了。泛听的目的也就很难达到。
听力对词汇量的要求量不大，如果有时间的同学可以将剑3至7的听力材料依照上面的方法系统的学习一下，将这几本书听力原文中的生词全部掌握。据老师讲，雅思听力考试的难词都在这几本书的材料之中。这次没有足够的时间做这件事。估计我在大四准备重考的时候做一下这个工作。

阅读
雅思阅读十分注重技巧，两个英语实力相差无几的考生去答雅思阅读，其中对题型有研究的考生分数肯定会高于裸考的同学的分数。但从true false题目就有很多讲究。
自己研究也好，跟老师听课也好，最重要的就是总结。题目不在多，我看来，一个题型，只要做三个题目就可以了。从题目出发，就是尽量不要去看原文，而是去直接看题，然后。找关键词，回到原文精准定位是最重要的。我们的目的，就是答题，就是得分，而不是读懂文章，尤其是在文章很难读懂的情况下。
记得在准备考试的时候(其实是在准备刚刚结束的期末精读考试的时候，但是雅思的阅读题同精读考试的阅读题形式不同，本质类似），集中每一天做三篇或者两篇阅读，对主旨题，作者观点判断题，取是非题，推断题等几大题型分别作了研究和归类。基本阅读旁边写的都是些歪门邪道。
比如 推断题 即imply，infer，conclude from 类型题目，答案一般定位在所题目所指定段落的转折部分。即，but，although，however。屡试不爽。要注意，如果出现的是but，那么答案肯定在but后，即……，but……，第二个省略号代指的为答案。同样适用于Howvever。然而，如果是although的话，恰好相反，……，although…… 答案定位在第一个省略号。总结一下就是，推断题，答案定位在but however紧跟的分句和although不紧跟的分句。
再比如主旨题目，主旨题目也包括给全文起题目的这种题型。主旨题目，对于雅思来讲，多定位在首段首两句和首段最后一句。将这两句叠加并总结即可。首先，选取这三句话句重现的关键词，然后概括这三句话的含义再选择即可。
再比如例子题，给一个例子问说明了什么问题。
首先返回原文找到这个例子，然后在该例子周围，向上，向下（主要是向上）找一下概括抽象性的表达，通常这就是论点。例子题目最常出现的陷阱就是就事论事，抽出例子中的内容让你去选，这样的选项，都错。
这样的例子其实太多了，关键还是在总结，做题不在多，真的不在多，一个题型，三道题目就足以搞通。

发现自己的问题同样很重要，只是机械的做题并不总结不会有任何提高。我虽然只是上课的时候跟着老师做题，课下没怎么做，但是却总结了每一道题，我发现我的问题在于想当然，喜欢自己推断，继而发现正确答案基本就是原文的同意替换，很少推断，即使是那种infer imply题目，也是以依据原文没有推断的选项为上选。这个问题发现之后，正确率就大为提高。

写作
写作最重要的我觉得在于对高级词汇的运用，对模板的灵活运用，还有书写以及亮点设置。
首先是对高级词汇的运用，我觉得，最重要的是背诵，对经典范文的研究和背诵。我选择了十几篇专四高分范文（是在准备专四的时候做的这项工作），第一步，精细的研究范文，总结好的单词（高级词汇，关联词），短语和句型以及同位语从句，状语从句，名词性从句，伴随状语等等，第二步，全文背诵。要滚瓜烂熟才行。我虽然背诵了没有几篇，但是都烂熟于心。我开始其实选择了二十篇，但是有五六篇只是泛泛背过，后续没有复习和重复，所以这几篇文章几乎没有起到任何作用。所以背，就要背到烂熟于心。否则辛苦白费。第三步：仿写。比如说背了一片教育方面的文章，就可以自己拟一个类似的话题进行仿写。这是一个运用的过程，也十分重要。如果单纯只是背诵范文而不去联系运用的话，你会发现，虽然背得很熟，但是这些好词好句是以一个整体存在于你的脑海中的。十分僵化。但是在仿写之后，那些高级词汇，句型，短语都是单个存在的，在你想要调用的时候，都能浮出脑海。
在经过十几篇范文的三步学习之后，就会发现有很大的提高。比如，以前说important
，现在说vital， be of great significance to，以前说popular，现在说enjoy a striking popularity，以前说 pay attention to， 现在所attach importance to，以前说 can not ignore，现在说 these are not concerns we can shrug off lightly. 背的熟，就能灵活运用。

其次是对模板的利用，一个完美的模板，原创作者使用，满分。十几个模仿者使用，高分。N个模仿者使用，零分。所以就像郑老师说的，最好的模板莫过于没有模板。但是，要达到没有模板痕迹这个境界还是要从记忆总结模板开始。
选择适合自己程度的模板很重要。我用的是Nowhere in the world has the issue of……been so much debated like in our society。More importantly，though，…… There is a more subtle point we must consider的那一套。对于模板的记忆，要特别熟练，使其成为你语言的一部分。都充分理解并滚瓜烂熟之后，就可以融会贯通。
比如很多小作文的模板，稍加修改就可以成为大作文的优秀句型。对模板进行适当修改也是必要的，这样可以形成自己的独特性。如果能力有限，也可以使用老师的模板，毕竟老师给我们的模板都是有很强的时效性。

再次是关于亮点设置
首先是关于路标词语以及关联词语的设置。比如It is generally acknowledged that…… Undoubtedly,however…… 以及举例时候，使用的 A case in point is that……甚是 Numerous examples can be given，but this will suffice。 表示转折的时候所使用的whereas，nevertheless等等。
三大优秀句型的使用，在这里指的是倒装句，强调句和虚拟句。前两个应用范围较广泛，只需要在所写的文章中选出两个句子使用倒装和强调句式即可。
从句的使用，定语从句大家都会用，从句中比较出彩的应该算是主语从句，表语从句和同位语从句，写作的时候多加注意即可。从句，多多益善。

关于书写：对于这个书写对分数的影响，一直是有争议的。但是，我觉得，写的好看一些，毕竟只有好处没有坏处。而且一篇书写及其优美的文章，考官看了，肯定觉得是一种享受，搞不好会有一种想要给满分的冲动。
肯定会的。至少会受一些影响。
所以强烈建议大家练一练，连笔啊，倾斜度的掌握啊，见效很快的。话说考专四的时候，我写完作文之后，看了一下，全文没有一处修改，黑色的笔迹映衬着红色的格子，当时在考场上彻底被自己的优美的书写打动。（也只能为自己的书写打动了，内容实在是很一般）
最后说一下模板范例，模板用烂了是不好，但是原创模板则不然。比如，英文写作可以分为process survey，classification，argument，cause and resault,compare and contrast 这几种类型。其中每一种类型最好要有两个模板。比如，cause and result原因结果类型作文的原创模板
第一个
首句 Nowhere in the world has the issue of sth so much debated like in our society. 然后过渡句。 Some people maintain that..... Others, on the other hand,harbor a notion that..... AS far as I am concerned, the three primary reasons of sth lie/lay in ...,....and ....
二段 Chief among the causes of this problem is that……
三段 Another contributing factor is that
四段 Last but not least，……is also responsible for this trend.
最有一段 By way of conclusion， I once again reaffirm my position that……
另外一个原因结果类型模板
首段不变
二段 First and foremost， it is universally acknowledged that……
三段 More importantly，though……/ Undoubtedbly, however,...
四段 However， there is a more subtle point we must consider
尾端 Judging from all the evidences offered/With all the aspects carefully considered, I am convinced that .....

口语
口语的提高，就从语音，语伴，自我训练以及临场发挥说起吧。
对于语音，一直有很大争议。很多人认为，内容是最重要的，语音毕竟只是包装，好不好没关系。我十分同意内容的重要性，但是，语音对口语的影响类似于书写对作文的影响。作用肯定是有的。如果一个考生满口中式发音，你的耳朵会觉得不舒服，如果另一个考试一口纯正的美音或者英音，你的耳朵就会告诉你的大脑，听下去，听下去，多享受啊。
最最关键的是，语音的提高实在是一个非常快的过程，只需要一个月即可。既然如此简单，我们为什么不让我们的语音好听一点呢？
关于语音的训练，推荐教材：《生而为赢》
我是在大一的暑假集中提高的语音。那个时候我们学校参加了国庆*方阵的训练，我们都留校了，因为白天很多时间都在操场上联系起步走，所以那个时候恨不得剩下的时间都花在图书馆.
选出一篇文章，先找出不会的单词，查阅，做好笔记。
跟读模仿，MP3读一句，我们跟着读一句，这个过程，一篇文章要进行十几遍左右。
直接跟读。就是直接放MP3，不停，然后跟读，练习一下连贯性。这个过程大致要持续7。8遍地样子。
录音对比。自己读一遍，录下来，然后和原文录音细致的找差别。是语调问题，个别的语音没有读准，还是重音咬的过重？发现问题后要记录在笔记本上，然后在下次录音的时候纠正这个问题，持续这样做，直到和原文的差距很小为止。所谓模仿的惟妙惟肖。
我当时大概选择了二十几篇文章，每篇都这样练习，其实，到了第八九篇的时候，就感觉有很大提高。经过这么细致的练习，暑假过后，我的英语语音虽然不能说很地道，但是至少，能够达到“很好听。”

现在再来谈一下内容。
如果大家有条件的话，希望你能够找一个语伴。英国人美国人为上选。我就有一个语伴，她是一个美籍华人，在美国长大，然后在我们大学学习中文。其实我们比较频繁的见面是在我考完雅思之后，我们在一起的时候，一般是我说英文，她讲中文，开始觉得别扭，但习惯了就很自然了。我的有些同学在和语伴交流的时候是一半时间两个人都说中文，一半时间两个人都讲英文。怎么说呢，这两种模式各有利弊吧，我的那种可能对时间的利用效率比较高。后一种方式可能比较利于相互学习。
有两点需要注意，第一个就是，你们两个人必须合得来。这样在交流的时候更像是在跟朋友在一起，更加愉快，可以聊得话题就比较多。我跟那位美国女孩儿就十分谈得来，更像是朋友在一起玩儿，并且除了约好见面的时间，有时会一起上自习什么的。她是哲学专业毕业，对心理学比较有研究，我们俩个聊天的范围就比较广，很多时候真的是忘记了我们是出于提高语言的角度再聊天。
另一个就是，你们两个的口语水平应该基本对等。就是她的中文水平和你的英文水平。我之前有一个美国语伴，一个很可爱的美国女生，但是她的中文还处在起步阶段，所以我们交流的时候几乎只能够英文，所以对她来讲，就得不到锻炼，语伴之间这种相互提高的效果就达不到。而且你们是谈话，如果一方口语水平相对较差，在表达的时候花费过多的时间思考，这样就会降低你们二人的效率。
最后一个就是，要带好一些装备。比如笔记本，电子词典等等。当遇到不清楚的表达的时候，五伦中文还是英文，我和我的语伴都会很快的查一下电子词典。然后记下来。互相纠正出来的表达，也要记下来。有的时候我们会带着各自上课记的笔记，然后尽量用各自新学的表达交流。我的那本笔记恰好是精读课文，比较正式的那种，她的那本恰好是中国的极其口语的表达，比如说“啊，看你说到哪里去了。”“就你行，别人都不行”等等。所以对话的时候就很有意思，几乎每次说完一个回合的对话我俩都要笑倒。
自我训练
如果找不到英语为母语的语伴的话，同样可以自己练习。在我没有语伴的时候，就是这种自我练习的方式。
首先，可以采用模仿的方式。比如你看了二十几集的老友记，然后挑出其中你最喜欢的一集，反复模仿，（时间久一点没关系，持续一个月都没有关系。我身边的同学有些就是用一个月的时间学习一部电影）知道关掉字幕和声音，你可以惟妙惟肖的为角色配音的程度。
其次，自言自语。跟自己对话。听起来是个有点恐怖的过程，但确实是很有效的。比如你可以自己叙述一下刚才做了什么，准备做什么。或者叙述一件事情，等等。如果觉得自己跟自己说话不是很习惯的话，可以采用有关英语辩论方面的教材。
选出一个话题，然后花几分钟brainstorm一下，然后就像是辩论场上的一辩，进行一下陈词。如果想要训练一下自己的逻辑思维能力的话，可以正方反方都说，我试过，是很考验人，但是人格容易分裂。所以大家根据自己的情况慎用吧。

最后说一下临场发挥。
首先是流利度的问题，有些考生十分注重表达的准确性，几乎没有语法错误和使用不当，但是代价就是语速大为下降。其实最能打动考官的还是流利度，所以没有必要为了准确度而牺牲流利度。（当然也不能有过多错误）
其次，就是心态。尽量把考试当作和朋友的闲谈，不必拘泥于形式，越放松越好，即使是很有深度的问题，即使是你一点都不了解到领域，也不用着急。毕竟这不是考验知识的考试，即使你不知道，那就用更地道的语言表示你不知道就好了。
另外，雷一点也是好的。
我的考官是位奶奶，一口英伦腔，那天下午特别热，整个人都特别迟钝，第一部分是一些比较简单比较随意的问题，考官问我，一般来讲你在一年四季分别喜欢做些什么事？然后我就懵了，很奇怪的不知道怎么答了，我决定用一种最简便的方式回答。然后我说，我这个人很内向，喜欢自己呆着，所以一般不随季节变化，全年都宅在寝室看美剧。“ Actually, I am a quite introvert type of person who prefer to keep to myself, so my activities don’t vary a lot according to the change of seasons. In terms activities, generally speaking, I just stay in my dormitory watching American movie series.
我看着她的表情，我觉得好像回答的有点跑偏了。然后是话题卡，是家庭问题，不同generation的人生活在一起对孩子的成长有什么好处益处之类。考官让我从描述一个具体的你想要与其共度时光的家庭说起，我讲了一个小说里的家庭，有点忧伤的故事，很久前看的了，都记不清了，但是话题卡部分不能有停顿，而我就快想不起来了，但考官还是没有问下一个问题的意思，讲到比较悲伤的部分，记忆断点的部分，然后，我说(痛苦状）“You know what..... It really gonna break my heart if I keep on talking about this." （不能再讲了，再讲下去我的心都碎了 ）考官说：“oh，sweetie，just stop here. Let's move on."
最最最后，考试结束的时候，粲然一笑，说 Thank you for being such a nice person。

最后还是要谈一下心态的问题。我觉得，相对于托福，GRE这类考试。雅思更加科学，也更加考验我们的真实水平。我这次参加考试基本上是零压力。因为考到6.5就大功告成，再加上平时课业很繁重，所以并没有十分上心，机经没来得及看，口语只是看了看口语老师介绍的题型，并没有写模板。自己课下没有做多少题，甚至是没有做一套完整的题目，在考试前一天，我觉得应该做一套题，但是当时自习回来很疲惫，于是作罢。毕竟不是留学申请式的雅思考试，如果真要准备留学申请的话，估计会在大四的时候重新再考一次。
更巧的是，我的考点恰好在北京语言大学，所以感觉相当亲切，哈哈，可以算是东道主了吧，
当时还考虑要不要到天津考，据说那里口语分会比北京高，后来想想也作罢了。在自己的学校考回减轻很多压力。当时考试的时候，带着一种新鲜的体验的心态，更像是一种自我检验，所以心态比较积极。
虽然准备不多，看上去比较轻松，但是我对新东方的课上时间把握得很好。可以说，老师讲的每一道题目的来龙去脉我都十分清楚，并且思路啊什么的都有详实的笔记，真正做到老师讲的，我都明白了。上课的第二天大概会花20分钟复习一下昨天的笔记，周末的时候会花一到两个小时针对难点找到相应的题目进行训练。最最重要的，就是课堂的集中精力。自己的训练，绝对要依据老师的思路和笔记逐个突破，机械性的复习不会有任何提高。
恩，大概就是这些了，口语部分说的有些太多的了，呵呵，可能是因为我最近新交了一个很
投契的语伴的关系吧。作为一个英语专业大二的学生，作为一个在大学已经学了两年英语的人，8分，实在是太平常了。毕竟，除了英语，什么都不学。如果考了8.5的话，那可能还算合格。就写到这里吧，希望对大家有帮助，而且，还要真诚的感谢郑老师，在您的写作课收获得的远超过技巧，更多的是一种能力和态度。