雅思9分真题题源主题口语 自学雅思用什么教材最好?

雅思其实很容易，主要靠技巧，我曾经2 个月从只认识26个字母到6.5。当然主要是学单词，1天50个，礼拜 2，3，4，5背，礼拜6复习一下这200个单塌仿词，礼拜天休息，礼拜一再复习一下，这样一个礼拜能背200个左右，90%都能记住并且能主动用出来，2个月就有1000个左右的新词了。写作6分是肯定够了，要只要你这1000个是主动单词，不是被动的，那些词汇量多少多少都是说被动的，就是看到了认识，但是自己不会写出来的。至于阅读，一天做2个小时，一开始2小时可能只能做3篇，不过无所谓，仔细做，不会的词查字典，然后背（你那每天50个主要是阅读里的单词，一些稀有名词就不用背了，就像化学物质的词等等，主要是动词和形容词，写文章有很大用处，不重要的都读5遍，包括中文意思也读）；第3个礼拜开始就要注意速度了，慢慢的到2个小时能做5篇就可以了（考试速度是1小时3篇，你2小时5篇基本就可以1小时3篇了，2个月足够了），至于听力，你没事就听吧，听力最简单，2个月上6很容易（23/40就是6,很容易的).口语多准备准备范文,背些套话,就可以了.总体来说,每天学习8小时左右,以阅读偏多
以上方法能保证6分,阅读最难,尽量争取6,5.5也不影响你总分拿6.不过迟衫闭要是要6.5可能要凭一点点运气,加油吧,祝你成功

以下内容是转载别人的

以下是网上资料
IELTS阅读辅导书系列
阅读系列-《阅读真经1.2》
推荐等级：★★★★

>>本书特点：文章仿真度高：书中40篇阅读文章均符合雅思A类——学术类阅读考试的长度和难度要求，在真实考试中您很可能遇到相关背景或内容异常相似的阅读文章。题材知识性强：本书文章兼顾知识性和趣味性，帮助烤鸭提高相关专业的词汇量，适应各种题材的学术类阅读。
>>试题：接近真题；所有试题经过很多烤鸭的反复测试和不断修订完善，接近雅思考试真题，值得考生反复精读精练。
>>词汇：另有高招：这本书将结合文章记忆核心词汇，通过一系列同义词的积累，这样既读了文章又学会了词汇。

其它书籍：
《雅思阅读真题题源》 《雅思阅读真经--预览版》
《IELTS考试技能训练教程阅读》 《雅思阅读8分解决码裂方案》

IELTS写作辅导书系列
写作系列-《雅思8分万能作文》
推荐等级：★★★★

>>本书特点：很多人推荐 8分万能作文，这本书是雅思写作变脸，一本雅思写作“改版”后的最新风向标来自剑桥的最新雅思作文评分标准，全部范文为满分标准，供你背诵模仿议论文3大类型题目的3类万能模式解读雅思写作实质，一本雅思写作实质，一本雅思作文机警，本书有10篇必考雅思写作真题版本预测，30篇雅思考官Alannah主笔的雅思常见议论文考试题目范本，15篇雅思考官Alannah主笔的雅思常见图表作文考试题目范本。但是萝卜认为，其中的TASK1十分值得烤鸭借鉴，但是TSAK2对于写作目标为6-7的烤鸭们难度稍大，因为此书为native所写，故有些写作思路和逻辑顺序由于中西差异是我们难以理解的。
>>试题：接近真题；所有试题经过很多烤鸭的反复测试和不断修订完善，接近雅思考试真题，值得考生反复精读精练。

其它书籍：
分析各分数段,教你如何写作 真正的英语母语国家作者写的雅思作文
高分作文2003--电子书下载 王军美味英语雅思范文

IELTS听力辅导书系列

听力系列-《英语中级听力》
推荐等级：★★★★★

>>本书特点：这本书分为学生用书和教师用书，当然我们都要有咯，因为学生用书为题目而教师用书里有听力稿，便于我们校对答案。《学生用书》包括生词表、文化背景注释和配套练习三个部分。在使用时应要求学生事先熟悉生词表中所列的词汇，并阅读文化背景注释。由于第二册中增加了根据上下文作出推测、记笔记和整理讲座提纲等项训练，因此，在第1、7、13、19、25和31课的第三部分分别加上了对这些练习的示范说明
>>介绍：这本书书共有36课课文，每课由三个部分组成。形式活泼多样，涉及了日常生活和社交活动的各个方面，不仅有助于提高学生、、的听力技能，也有益于提高烤鸭们的英语交际能力。所谓 听说听说就是这个道理。

其它书籍：
中级听力教师用书 中级听力 MP3+文本
真实考场报时提示音！MP3格式 新东方雅思网络课堂2003版

IELTS综合辅导书系列

综合系列-《剑桥雅思系列丛书》
推荐等级：★★★★★

>>研究剑桥真题的重要性：我们知道要想透彻地了解一种考试体系，尤其是像雅思这样标准化的国际英语水平测试，最有效的方法就是剖析其命题规律，熟悉其解题套路，掌握最新的出题趋势。那么如何做到这几点呢？我想答案不言而喻：从研究和分析剑桥雅思系列的真题入手。
>>介绍剑桥雅思系列的书到目前为止，总共出版了六本，其中第二本到第六本(以下分别简称“剑二、三、四、五、六”)是历年真题，每一本都是由四套学术类真题和两套培训类真题组成。也就是说，目前我们可以拿到的真题数量为20套学术类真题和10套培训类真题。而就阅读来说，我们现在拥有20套真题、60篇真题阅读文章。觉得烤鸭们应该牢牢地抓住并系统地学习这些真题。相比之下，“剑四、五、六”比“剑二”和“剑三”更加具有时效性，针对性也更强。大家可不要小看这区区几本书，里面有的是大文章给我们挖掘。可以毫不夸张地说：拥有剑桥3，4，5，6把其研究透，比*100本其他 IELTS的参考书都要强。

其它书籍：
完整版文本＋完整版听力MP3＋答案 完整版(含G类题目,全部答案,听力)
CAM6与机经对比 剑6超清晰打印版（学术类）可下载打印（A类)

IELTS口语辅导书系列

口语系列-《雅思口语胜经》
推荐等级：★★★

>>本书内容：第1节 口语中的常见问题，第2节 雅思口语考试语感培训，第3节雅思口语考试概况，雅思口语考试结构，雅思口语考试形式，雅思口语考试评分标准，雅思口语考试测试的四种基本能力第4节联想口语法在雅思口语考试中的应用，
>>试题联想口语法猜题法则，热点话题，更新的话题(2006年至今)，名师支招，雅思口语常考语法，
>>词汇雅思口语考试Part2，热点话题和联想口语法则，用联想口语法备考Part 2，第3节 雅思口语考试Part3，特点分析，雅思口语考试使用的20种常见表达方式，扩展思路，常考题目练习，

其它书籍：
环球雅思口语课堂笔记整理 雅思口语过关经验
口语中可以用到的十个经典句型 雅思口语考试全程解析

来源: 太傻论坛 时间: 2008年12月23日
成绩：总分7 ，听8阅7写说都是6，四舍五入捞得了个7分。
先从复习开始，我赞成报班。虽然到最后也需要你会发现很多班都不值当初你报的那个价钱的，但是很多东西却是得之于无形。比如新东方老师以励志闻名，上了他们的课之后不仅在英语学习上开了窍，对于人生、未来和即将去的国外也打开了一扇窗户。我到现在都记得口语老师在课上告诉我们中国学生最欠缺的三个素质：guts creation vision。令当时迷茫的我茅塞顿开。当然，这些影响都是附加的，回到英语学习这个主题。怎么说呢，报个班起码心里有个底，也能把最基本的错误规避掉，比如听力的大小写啦、写作的格式之类的，免得在论坛上搜遍天涯海角，听各路不一的说法最后还是没个标准答案。当然，报班这件事达人们就能跳过了，本人认识个牛人，准备两星期考了7.5还属发挥失常，这就与一般烤鸭们不可同日而语了。

关于报班的时间，我属于不早不晚，自己复习了一段时间，然后报了个班，又再复习了一段时间。本来是打算考前报个冲刺班的，现在庆幸没有这么做。报班的时间可早可晚因人而异，但总的来说早点报比较好，这样能够比较有针对性的复习。但不要一味依赖于它，上班之前要做些题，起码大概得知道雅思题长什么样是吧。想当年我做听力的时候，花了很长时间才发现每个空只用填3个词以下……而且一边上课要一边跟着老师的步伐走，这样既可以保证做题量也能最大程度地学到东西。但是如果课上的离考试的时间太早，很多人没有了老师的激励和监督就会松懈，老师教的东西不练习也很快就生疏了。因此，各有利弊，各位烤鸭根据自己的时间表以及学习状况仔细斟酌。

在用书方面，我*的书不多。基本固定在剑3到剑6，因为之前听力一直不好，还打印了剑1剑2的听力。其实剑1剑2的听力还是不错的，没有脱节得很严重，新东方听力红皮书里还用到了其中的内容呢。其实*很多参考书真的不如做原题，哪怕是那么多年以前的。黑眼睛我也做了，主要是在早期听*号码都吃力的情况下，这种类似情况一直持续到我考试前，那就是听得到答案写不出来，于是我就看机经，用彭彭老师的办法，把机经当作词汇书背，这是保证像我这种情况的烤鸭不吃亏的办法。不然考完试出来自我感觉非常良好，最后发现词都没写对，那才真郁闷呢～～黑眼睛我做到一半就没做了，上手后就感觉比较简单了。在这儿也提醒烤鸭们最重要的一点，那就是根据自身的情况决定做题、*参考书甚至要不要重考。不要盲目相信别人的吐血推荐，并不是说那些东西不好，而是不一定符合你的情况。对症下药见效最快，这也是对各位烤鸭学习能力的考验。

听力就这么几本，刚开始还听了些listen to this和voa，后来回想觉得有点浪费时间，平时积累是可以的，如果只有两三个月备考，那就没必要了，来得太慢。

阅读基本上是做的剑3到剑6。那次的考试普遍反应阅读比较难，我算是正常发挥，平时就是7到7.5之间。主要是词汇量积累不够，光靠做题技巧短期内是提高不了多少的，尤其是7到8分的跨越，因此这次能拿7我已经很欣慰了。后期有段时间做阅读极不稳定，我觉得雅思的听力和阅读都有很大程度在考察人集中注意力的能力，用我同学的话说：雅思听力听过两遍肯定没有不会写的。同理，雅思阅读做两个小时肯定没有不会做的。因此，很多时候烤鸭们自测出来的成绩不好会有很多方面原因，一定要细心总结，我之前总是做了题懒得再去看(很多时候是不忍心看……)。如果是容易走神的话，说明你的进步空间还是比较大的，千万不要因为一两次出来成绩不好就心浮气躁，这样容易有恶性循环。后来我发现自己注意力不集中的时候，就不惜起早到自习室去模考，发现成绩果然很不一样。大家也可以尝试换个环境，心情不好的时候也不要勉强做题，这些都对稳定发挥有所帮助。

阅读后期t f ng题突然做的很不好，真是突然，很莫名其妙的，就都不对了。翻之前做的题都不知道为什么之前能做对。后来听同学的建议，看了真题全解，确实挺有效，看几篇就知道错在哪了。在这期间*了阅读真经，怎么说呢，觉得这本书的思维比较中国化，不是雅思的思路，出题往往很绕，雅思一般不会这么迂回。因此如果有做这本书错很多的同志不要着急，我上次在论坛里看到贴说做真经只是要背单词和熟悉内容，做到这些就足够了。还是那句话，对症下药，看清楚自己的问题在哪，找到合适的办法解决它。

写作和口语～～唉，先长叹一口气，虽然我知道6分大概就是我的真实水平了，但还是在心中感慨，考官要是再仁慈一些就好了。这两项考这么不好也没办法提供什么好的经验，只知道有一些问题大家一定要克服。一是要写，动手写，从构思到成文，能写多少尽量写多少。写作这个东西，以后出国了要常用到，所以现在多写了将来肯定没坏处。写的同时还要注意几个方面，一是字体，写好看写清楚些总不至于扣分，但雅思考官喜欢哪一种我就不清楚了，论坛里有达人可以指教一下，对于字本身就写的不太好看的童鞋们来说，尽量追求写清楚，比较保险。二是字数，作文我本来就写的不多，考试那天交完卷才想起来不知道字数够不够，一直紧张到看到成绩前，这种低级错误其他烤鸭们就不要犯了，多练则熟。三是语法，这里说的语法是指简单的语法。我找过英语专业的同学给我改作文，结果刨去大的句式等结构上的问题，错的都是大小写、单复数、a和an这种简单到不能再简单的问题，大家写的时候就绷紧这根弦，考试的时候就可以节省检查的的时间啦。参考书方面，八分作文很早就*了，但早期都是当单词书看的(汗一个～～)到了后来，才发现这本书真是好，突破了很多模板和套路但又还在那个规律之中，建议大家先用一些基础的书籍(比如新东方的写作胜经)做底子，保证自己构思、语法不出问题，这样基本就保证了6分，好比我。然后有时间(最好有一个月)研究这本八分万能作文，就会发现自己的思维一下子打开了，到时候写出来的东西肯定更灵活更出彩更上一层楼了。可惜当时我领悟的太晚了，泪奔……

关于考口语，由于我是第一次考，真是太太太紧张了～～坐在等候室里的时候还自测了一下心跳，结果发现根本测不过来——跳的太快了。真不知道在紧张什么，从小到大我面试考试的也没少经历过，跟老外也不是没聊过天，真是～～我是下午三点多考的，可以看得出来那个考官相当的疲惫了，跟我对话的时候仅有的一丝笑容都是极勉强挤出来的 orz。由于没有经验加之紧张，他一问问题我几乎想都不想就开始说(而且感觉当时那个气氛他真的不喜欢你多花时间想)结果几乎每个句子都是I think开头，真的很不好，虽然我观点什么的都还不错，但是句式不漂亮啊，也不怪他给我六分。总体来说我那个考官非常的正常，非常的正常，没有过度冷淡也没有过度热情。还是感谢他给了我六分～～

目前只想到这些了，以上都是些很基本的东西，因为本人也是第一次考嘛，一些规律性的东西也总结不出来。感谢所有所有在考试过程中帮助过我的人，无论是学习上的还是心灵上的，考雅思的过程中感觉自己也成熟了很多，现在努力得到了回报，也更加坚定了自己要敢于奋斗的决心。当然这个成绩还不算好，因为单科的原因，我很有可能还要再在雅思考场上拼搏一次，仅以此文与各烤鸭共勉。

有什么适合大学生阅读的英文原版报纸？

适合大学生阅读的国内外英语报刊杂志资源

1.人民日报英文版。

2.21世纪报。

3.时代文摘。

4.南华早报。

6《时代》周刊。

7.《新闻周刊》。

8.《读者文摘》。

9..ABC新闻

10.财富

11.金融时报。

12.国际先驱论坛报。

21世纪报

英文《21世纪报》是中国日报社利用其丰富的英文编辑资源为中国广大英语读者创办的普及性英文时事周报。创刊十余年来,《21世纪报》充分利用世界知名媒体的信息资讯,以报道国际时事文化知识和指导英语学习为特色,在全国大学生和年轻白领中享有极高的声誉。英文《21世纪报》聘有经验丰富的英美语言专家和编辑,广泛采用外电、外刊原汁原味的新闻素材,内容新颖,语言鲜活,是您学习地道英语、提高英文阅读水平毕颤的理想读物。英文《21世纪报》与国外权威的英语教学和考试机构建立了广泛的联系,及时准确地介绍英语学习和出国留学的最新动态,是您准备高校英语等级考试、考研以及出国留学的好帮手。

《学生双语报》是一份面对全国中学生的英语教学辅导类的报纸,《学生双语报教师版》是中国教育学会外语教学专业委员会的会报。本报以国内英语教育权威专家、学者、资深外籍编审、名校名师、海外留学归国人员、媒体运作精英组成强大的编辑、策划阵容,立足国内英语教学实践,整合国内外英语教学和媒体资源,实现了国际与国内资源的结合、媒体资源和教育资源的结合、教改理论与教学实践的结合。现发行量突破400万,赢得了全国广大师生的喜爱和认可。

有那一些英文外刊，可以介绍一些吗？

不管考雅思、托福还是GMAT、GRE,亦或者考专八、MTI等,不仅需要大量做题,往往还需要大量的外刊阅读。

而且这部分考试的很多原题都是直接从外刊上摘取,就算不考虑这部分因素,外刊的阅读也有益于扩展你的英语知识库,熟悉英语阅读,积累更多的写作或口语素材。

英语外刊那么多,也并非全部都要看,贪多不烂,更何况质量也参差不齐,那么问题来了,哪些外刊最有用呢?小叮当来给你带来介绍。

一、国家地理NationalGeographic

在大多数读者眼中,国家地理杂志意味着权威、科学性、准官方,它更手轮败像是一本百科全书而不仅仅是一本杂志。

这本杂志看上去感觉是介绍美国地理,其实经过一百多年的发展,其内容早已超出地理学的范围,涉及社会、历史、风土人情、摄影、文化、美食等内容。

在过去的一百多年里,它的视角立足全球,从极地到内陆,从海底到月球,从草原森林中残存的原始部落,到现代化都市中奔忙的人群。它不但记录了地理的概貌,而且记录了一百多年来世界政治、经济、历史和文化的变迁,记录了人类的梦想和追求。

之所以推荐NG,是因为该杂志图文并茂,趣味性爆表,并且词汇和句式相对简单,同时又具备很高的文学性,绝对能给你带来极大的阅读*,让你在无形中提升英语。

二、经济学人TheEconomist

《经济学人》是一份由伦敦经济学人报纸有限公司出版的杂志,创办于1843年9月,杂志主要关注政治和商业方面的新闻,但是每期也有一两篇针对科技和艺术的报导,以及一些书评。

而且《TheEconomist》杂志中所有文章都不署名,而且往往带有鲜明的立场,但又处处用事实说话,也正是基于此,通常能够深刻影响学生党的世界观和认知观,搭建英语语感的思维方式。

《TheEconomist》在语言方面的精巧使用和再创造堪称英语杂志最佳。它坐拥一系列牛津大学出身的总编辑,是学习英语写作的超级范本,其语言风格机智、严谨、有力度桐汪,用词也紧跟时代发展的潮流。

当然,对于中国来说,最重要的还是《TheEconomist》是所有英语考试的题源,包括高考英语、CATTI翻译证书、MTI考研、托福、雅思、专四专八、四六级、考研英语、GMAT、GRE等等。

三、科学Science

该杂志于1880年由爱迪生投资1万美元创办,是发表最好的原始研究论文、以及综述和分析当前研究和科学政策的同行评议的期刊之一,也是全世界最权威的学术期刊之一。

有些人可能会担心《科学》杂志的内容过于晦涩难懂而难以阅读,这个大可以放心,虽然它的科学新闻报道、综述、分析、书评等部分,都是权威的科普资料,但该杂志也适合一般读者阅读,英语基础只要不错就可以尝试阅读。

如果说大部分杂志比较适合文科生的话,《科学》绝对是理工科学生的心头挚爱,特别是研究生和博士生,如果要发表SCI论文,《科学》更能提供最前沿的科学思维和写作方式。

四、纽约客TheNewYorker

创刊于1925的《纽约客》已经走过了90多年,历经纸媒、电子媒体和社交媒体的更迭,它不是完全的新闻杂志,然而它对美国和国际政治、社会重大事件的深度报道也是其特色之一。

首先,必须承认《纽约客》是本文青刊物,专栏囊括小说、诗歌评论、书评、影评、乐评等。同时,对于时事与国内、国际政治的深度报道显示了其追求极致的野心,高质量的报道常常让它受到普利策奖的垂青。

相比于《经济学人》与《科学》的精英学术,《纽约客》更适合年轻人一窥当代美式文艺与腔调。ACT、托福、雅思考试里常常会出现《纽约客》的文章。

五、时代周刊TIME

《时代周刊》作为全世界发行量最大且最主要的新闻杂志,封面人物代表了举足轻重的新闻热度。能登上《时代周刊》封面的人物都是在全球政治、经济、文化等领域引起了风暴的人,而这其中重中之重,就是杂志每年的“年度人物”(Personsoftheyear)。

而且时代周刊的权威性不仅仅是靠封面那些大人物带动的,它见证了这个世界近一百年的风云变幻,文章相对客观,有深度,基本上看时代周刊就能较为准确的了解世界上近期发生的大事,经济,科技,人文方面的一些最新进展,而这些内容又往往紧扣时代的命题,也需要英语学习者一直不断阅读、学习。

六、读者文摘Reader'sDigest

说到《读者文摘》(Reader'sDigest),大多数人第一时间会想到中国的《读者》,实际上这是完全不同的杂志。

Reader'sDigest1922年创刊,是一本能引起大众广泛兴趣的内容丰富的家庭杂志。这份每月出刊的杂志文章风格简明易懂,内容丰富广阔,且多富含恒久的价值和趣味。

同时,它还致力于为各个年龄、各种文化背景的读者提供信息、开阔视野、陶冶身心、激励精神。

它所涉猎的主题有健康保健、大众科学、体育运动、美食烹饪、旅游休闲、金融与政治、家居与园艺、艺术与娱乐、商业与文化。其他固定的专栏还包括了笑话、谜语、测试、动画及读者来信。

七、名利场

VanityFair是美国老牌杂志,创刊于1913年,借用十九世纪英国名作家威廉·萨克雷(WilliamThackeray)成名作名利俱乐部命名,同样定位于上层社会的浮华世界。

名利场扮演着“从新星到巨星”的全球最华贵舞台提供者的角色,更让人佩服的是,它在国家杂志评奖中在最佳杂志、摄影、专栏、随笔和评论上均获提名。这种浮于华丽世界中却扎实经营杂志本体的内容建设的用心值得称颂。

内容涉及上层社会生活方式,品味,宴会话题,明星生活,艺术,体育,幽默等,还根据大众兴趣推出社会突发事件和热点问题。如果你是走在时尚潮流沿线的青年,适合志于进军时尚圈的你。

八、新科学家

《NewScientist》是一个自由的国际化科学杂志,内容关于最近的科技发展,网站开始于1996年,登载每天的关于科技界的新闻。杂志并非是一个经过同行评议的科学杂志,但被科学家和非科学家广为传阅,杂志还经常刊登一些评论,比如气候变化等环境问题。

在英国,《NewScientist》是每一个学校的Science系必须具备的杂志,里面介绍了许多高端的科学项目,比如BioPhysics的离子加速器,BioChemistry的基因工程等。书中还宣传许多科技活动,比如专家公开演讲等。主要阅读者是在英国就读Alevel-science课程和大学Science的学生和导师。

多个考试阅读考题必备题源,该杂志会经常刊登一些环境问题,这类内容很有可能出现在自然科学类阅读题中。你做过的每本剑桥雅思真题,都有这本杂志的原文哦!

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如何*手帐素材纸

如何*手帐素材纸如下:

法一:

1、先从网上找好自己需要的素材,打印出来;

2、准备透明胶带,根据排版一条一条的贴,只要确保把整个图案用胶带覆盖住就行;

3、把贴好的图案一个一个剪下来,放到温水里浸泡五分钟之后捞出;

4、浸泡好之后,打印的纸都湿透了,很容易去掉,之后就得到了一个可以贴的手帐贴纸;

5、这种方法做出来的贴纸可以用来拼贴手帐,也可以贴在马克杯或者是其他东西上面。

法二:

1、准备一张白纸。

2、在上面贴上双面胶。

3、再用剪刀,把贴有双面胶的部分剪下来。

4、如图所示;画出花形,“手帐贴纸”就*完成。

推荐用纸:

1、硫酸纸纸质纯净,半透明,不易变形,而且耐晒、耐高温,印上图案总给人一种朦胧感,花样以森系和复古风格最多,十分适合做拼贴复古类手帐。

2、便签纸是大家比较常用的办公小物件,小巧精致,价格不贵而且耐用。便签也分很多种,花色样式也越来越多,逐渐地备受手帐族的偏爱。

3、旧报纸是复古手帐族的最爱。尤其是英文报纸,本身纸质很薄,古旧的报纸颜色自带复古感,再用手撕、烧边的方法*不平整的边缘,贴在手帐里真的是百搭啊!

这是我在网上看到的一个人的雅思备考计划，很详细！！！我觉得你最主要还是平时的积累，不能断！

去年十月决定留学，开始重学英语（自从过了六级就根本放弃了，至此一年稍多）。十月至今年二月，不系统地复习，主要以听力为主，基本内容就是从Listen To This的初级一直听到高级的Lesson 20左右。但是听力的实际水平绝对没得达到Listen To This的高级那样，中级里的很多单元我仍然觉得很有难度。 三月初报名IELTS，时间定在8月18号，一来我有点迷信，二是我觉得这个时间对于申请明年的秋季硕士大概是允许考试的deadline了，再晚准备材料或许就不那么从容了吧，第三是我觉得非五个月时间不足以复习得好（当然我现在推荐最好不要超过四个月）。 三月到四月，我做了Cam 1和Cam 2的Test 1。做这五套题的时间不定，主要是拿来熟悉题型用，差不多是一个星期一套。效果当然很不好，尤其是Cam 1。我的感觉是，Cam 1的阅读的难度远在后面所有的真题之上。因此Cam 1没有做得很好的同学千万不要慌张，但是也不要因为这个题很老就不做它，因为我觉得事实上Cam 1的阅读题出得非常好，一是因为它绝没有超出以后所有IELTS阅读出题的规则，二是它的大部分阅读题的难度主要在于文章本身的难度（如那篇极为经典的讲touri*的），而难度极大的文章在真题中也不少见。
4.9.至4.20.，我报了成都环球雅思的强化班。报班的时候接待老师说，6分没有问题，6.5分够呛。当时我没管那么多，虽然对她这话略有点不满意。 客观地说，九天半的学习，对于树立信心还是非常有用的。没有见识过国际语言考试的人最初对IELTS的感觉都是很迷惑的，不知何处下手，也不知以何种方式下手。论坛上虽然有各种备考经验，但因为大多数人对整个考试的体制没有概念，读起这些经验来其实是很困难的。当然我并不推荐每个人都去读这种强化班，当然更不推荐去读基础班（有钱人除外），除了浪费钱之外，还很浪费时间，尤其容易产生一种错觉，就是IELTS主要靠的是技巧。错！IELTS是我见过的最能体现实力的考试了，所以千万不要以为报了班就万事大吉，应该说，报班只是开始，报班之后的实践和体会才更重要。 （唠叨一句，成都雅思学校的教阅读和写作的两位老师是非常之优秀的，一个是胖胖的高个子，一个是瘦瘦的矮个子（名字都记不起来了，惭愧一下），听他们俩的课绝对有如坐春风之感；教听力和口语的那位帅哥Gordon就不敢恭维了，浪费了我们很多宝贵的时间在毫无意义的东西上面……） 叙述完我的备考经历先。
四月下旬到6月25号，我的主要学习用书是网上下载的黑眼睛听力12套题，和新航道的阅读真经2，加上Cam 2的Test 2/ 3/ 4。都说阅读真经好，于是我*了2，1貌似太简单了一点。中间大概两个月的时间，这一共是32套题（黑眼睛和阅读真经我是分开做的，因团如汪为橡哗刚开始题量不宜过大，况且阅读真经的最后三套我还没做完），差不多隔一天做一套。 黑眼睛的题老实说出的不算好，因为难度设计不均匀，题型也比较老（过去有说黑眼睛的7分是IELTS 6.5的前提，我不认可，因为我的黑眼睛就没有对到28个以上过）。但是黑眼睛最大的好处在于，里面涉及了很多真题可能会涉及的场景。当你熟悉了这些场景后，碰到真题你的心里会很有底（可惜我考试时碰到的几个场景都很平常）。 阅读真经2的题应该算是现有的题中出得比较好的了，但我强烈建议把这套塌仔题放在Cam 3/ 4/ 5/ 6之前做，因为尽管它比较好，但绝没有真题好。我自己的感觉是，阅读真经2里面说不清楚为什么的题实在太多了，多得最后可能都把你搅糊涂了。很多时候你可能都不再确信很多类型的题目判断的标准了，这是阅读真经2里面某些不那么好的题带来的坏影响。不过它里面收集了很多偏难怪的经典题目，实在是值得一做！做了才能理解IELTS中的极品难题的思路（尽管我在考试的时候没有碰到）…… （阅读真经2第5套中的Passage 3（讲电击实验那个，可看书的背面目录）与Cam 5中的Test ？是几乎一样的，所以推荐这篇不要做，留到后面真题的时候做。另外，这篇超难，oh dear，难到我无法描述） 说下单词。IELTS单词量极大，而且里面有很多单词很偏，但如果目的是要做题的话你并不需要很大的单词量。相比而言，我觉得对普通单词的熟练掌握其实更为关键——因为听力只在section 4中涉及到比较专业的单词，但绝不会在这些单词上设计考点，阅读可能在部分专业词汇上设计考点，但因为数量很少（每一套题也就一两道是这样），并且防不胜防，因此我觉得花很多时间来背生僻单词是很不合算的。 我建议将四级单词作为核心，达到熟记熟用的地步（还要会拼写），最好到每种意思都能掌握，因为真正的阅读考试恰恰考的是你对这类词汇的熟练运用能力。然后浏览普通的IELTS词汇书，大概知道里面各单词的意思即可。另外，我强烈推荐使用类似新东方背单词等软件，因为里面的发音都很清晰，这对听力和口语都有无比的正面作用（时间再少也要！）。 接下来我复制一个我的日程表供大家研究。6.25./四/C-3.1. 6.27./三/Z-8 6.30./六/Z-9 7.3./二/C-3.27.6./五/Z-10 7.9./一/F-1 7.12./四/C-3.3 7.16./一/C-3.47.20./五/F-2 7.23./一/F-3 7.25./三/C-4.1 7.27./五/C-4.27.29./日/C-4.3 7.31./二/C-4.4 8.2./四/C-5.1 8.4./六/C-5.28.6./一/C-5.3 8.8./三/C-5.4 8.10./五/C-6.1 8.12./日/C-6.28.14./二/C-6.3 8.16./四/C-6.4 8.18./六/笔试 8.19./日/口试 （第一个是日期，第二个是星期几，第三个是做的什么题。C是Cambridge Ielts系列的的意思，Z是阅读真经2，F是Ielts Practice Tests Plus，是朗文出的很好的一套IELTS的参考题，一共五套，非常的好，难度比较大，适合想得高分的同学做，可在太傻上下载。）
我从7月25号，也就是Cam 4开始，就每隔一天做一套真题，一直到考试那天刚刚好。其实这是倒着推出来的，我觉得任何人都有必要这样倒着安排自己的计划，并且坚持每天做完要做的事情。我想连续两个星期以上的这种日程安排绝对必要，状态就是这么出来的，我认为。 我以每两天为一个单位。第一天早上7:30起床，8:00开始进行一些听力训练，一般是以前的听力题或者Listen To This的中级课文等等不一。9:00准时开始做听力题，一般到9:35结束。然后做阅读，掐表。我的方法是，每篇文章都计时，比如第一篇从9:35开始，做完的时候是9:53，写在书上，第二篇是10:10,也写上，第三篇是10:26，也写上。 这么做的用处在于：我在后来分析的时候我发现，我用时间最多的题目是段落填空和heading以及matching中的意义类（相信做过题的都能知道我在说什么），于是以后每当做到这类题的时候，我都自觉地提高了速度。请注意，不同人有不同的软肋，你需要总结你做得慢的那一部分。 我的作文一直不弱（也不强），从一开始就能保证在标准时间内完成。作文部分后面单独讲（虽然写得不多）。 下午，总结分析阅读中的错误，晚上我一般练口语。 第二天上午练习听力。先反复听第一天的听力题，力求全部听懂。大概在三四遍之后再对照答案。这样反复下来差不多也该吃午饭了。下午练练写作，或者听下听力材料。晚上随便，可以自由安排，针对觉得薄弱的地方专门修整一下。 正像许多前辈所说，做题是重要的，分析总结绝对比做题更重要。想要提高，最重要的就是后面的这一步。至于这一步怎么做，我将在技巧篇中细细道来。

技巧篇
Listening

总的来说，我不认为IELTS的听力是比较难的，绝大部分非常简单。但听力材料的难度跟题的难度无关，再简单的材料也可以出很难的题，所以对细节的把握和对潜在的考点的敏感是做好听力的最重要之处。相比之下，是否听懂已经在其次了。不过，千万不要去相信听不懂也可以做题这种话，it’s impossible。 我觉得做好听力最主要的在于两点，而这两点都在于录音播放之前——1.预判应该填入的答案的内容，2.寻找定位词。 如：During the 18 century the East Town built many___ which we consider a miracle that we can never image.一般来说我们对难题的感觉是，听到这句话，但是一晃就过去了。其实这种感觉的主要原因是因为我们无法区分录音当中哪些信息是重要的，哪些是不重要的，结果等到要筛选的时候，因为整句太长，所以就忘掉了。这里有如下的分析步骤： 这个题目提供了如下四个信息：the 18 century / the East Town / built / a miracle that we can never image。 a miracle that we can never image是从句，录音中也基本上会以从句的形式表现，这个从句在录音中必然整体出现，因为其比较长，因此不管是出现在要填的内容的前面还是后面，辨认还是比较容易的，可以不管它（但是至少要能听出来是对应的题目中的这一句）。 the 18 century一定会在录音中出现，它可能在要填的空的后面，这种比较难，因为一般我们会拿the 18 century做一个定位词。 the East Town不要管了，因为这篇文章肯定是讲这个的，不知会出现多少次，况且真正要到题目的时候它可能反而被换成了this town，it等等。 关键的是built，因为就上面例句来说，它是唯一有可能形成考点的地方，一般考试会改写这个单词为同义词，比如develop或construct等等，或者改成一个词组或从句也不一定。 例如录音是：many people think it’s really difficult to believe that in the town many very famous markets were completed in the next century. 这算是绝对难的一个题，因为题目中信息出现的顺序完全被改变了。 我的听力对策是：定位词寻找两个，即空格前后各一。如果遇到例题这种有出现the 18 century的，那么连同这个也一起用起来定位。这句的定位词应该起码是built / miracle。因为定位词一前一后才能保证其中一个定位词被调整了位置，另一个还能救命。试想如果只认built的话，等听到were completed，谁还能想得起前面那单词。好多时候听到这里，我还在等后面出现答案，结果只听到句终的空白。 可能大家会觉得时间太紧，那没办法，只有训练了。不过按照经验，一般section 1/2乃至3都不大可能出现这种题目。Section 4如果发觉题目单词量不厉害的话，那就要小心了，这种邪门歪道的题目出现的几率就很高了。 我贴一下我十六套真题的自测状态，大家也好心里有数（28/6.5，前面是做对的答案数，后面是分数）。C-3.1 28/6.5 C-3.2 30/6.5 C-3.3 24/5.5 C-3.4 30/6.5 C-4.1 29/6.5 C-4.2 29/6.5 C-4.3 26/6.0 C-4.4 30/6.5 C-5.1 26/6.0 C-5.2 32/7.0 C-5.3 26/6.0 C-5.4 28/6.5 C-6.1 26/6.0 C-6.2 26/6.0 C-6.3 27/6.0 C-6.4 27/6.0

Reading

最开始的时候我们会发现，我们犯错多是因为在原文中找不到定位句（有各种各样的叫法，都ok啦），而定位句找不到的根本原因在于——时间不够。克服这个问题的最基本的办法是经验——题做得够多以后，你会发现题目中必然有些词语是寻找原文中的定位句的线索，例如：The HSBC building was built 30 years ago. 叫你判断T/F/NG。有经验的一眼就能看出这句话的考点在30 years ago这里，而定位词是HSBC building。所以如果满篇寻找30 years ago，那就吃亏大了。而HSBC一定是最好找的单词，因为四个大写字母实在是醒目得不得了。 这个最基本的问题解决之后，我们来看看几种主要题型。 1. T/F/NG。这种题型是最有可能出得很难的了，难题对内在逻辑的考察很细致，需要仔细推敲。事实上我们要相信，难题是很少的，绝大多数题都是上面举到的那种事实性判断，再简单不过。 难题我举几个例子： A. As a result of increasing affluence, an ever larger number of families now have two cars. Most families nowadays have two cars. NOT GIVEN. 因为an ever larger number表示“史无前例之多”（一般我们可能理解为更多的，其实都差不多），但“史无前例之多”讲的是number，而most讲的是比例，两者没有关系。比如去年有2000万开车，今年跃升到4000万，比过去都多得多，但比例其实只有15%，因此也不是most。 B. Although the hazards of boxing have been well publicized, the government has yet to introduce a ban on the sport. i. The government does not want to ban boxing. ii. The hazards of boxing are not very well-known. iii. A ban on boxing has not been introduced yet. i. NOT GIVEN. ii. FALSE. iii. TRUE. i的问题在want to，ii.的问题在not。 2. Heading。Cam 3以前，这种题型是我错得最多的一种。但Cam 3之后，我觉得这种题型的难度在降低，基本上就是段落中讲了什么就是什么。对付这种题型的最好办法就是耐心读原文，一般读了该段落之后就能选中正确答案。 但我觉得有两个很重要的技巧不得不说，第一个是：在我们过去的理解中，heading的意思是段落的中心思想。但IELTS中的heading其实更多的不是说，这段主要讲什么，而是这段讲了什么。比如，一个段落这样写到：因为城市扩大，自行车变得效率很低。汽车逐渐取代了自行车的地位。汽车能够触及城市的各个角落。汽车也很安全。按照我们的定义，这段的中心思想肯定是：“汽车取代了自行车”。但是，heading list里面可能只有如下两条接近的选项：1.自行车不适应大城市。2.汽车与城郊相联系。相信很多人会选2.，但事实上2.是典型的NOT GIVEN选项。这是前述的heading考察的是“这段讲了什么”的一个典型。 第二个技巧是：heading list中的选项一般比段落多三个左右，这就意味着其实只有三个左右的段落是有迷惑选项的（当然，有个别heading比较难是段落之间意思比较接近的，这个需要注意）。就我自己的经验来说，如果一篇文章有五段，heading list中一般的选项是八个左右，一般浏览一遍，可以将其中二到三个段落选出答案。剩下三个段落和六个选项，通常情况下，每两个选项为一组对应一个段落（这个很简单，大多数同学都能意识到）。重要的是，当你确定了每两个选项对应一个段落时，你就不应该再从段落入手来寻找哪个选项更合适，而应该从选项入手。因为，这两个选项中，一个是TRUE，另一个不是FALSE就是NOT GIVEN。FALSE和NOT GIVEN的共性在于，更改了原文中的某些意义项。比如前述那两个选项，1.自行车不适应大城市。2.汽车与城郊相联系。1.的意义项三个——自行车、不适应、大城市；2.的意义项三个——汽车、城郊、联系。显然，城郊是多出来的，原文中没有提到。要知道，我们只需要比较两个迷惑项哪个更贴近段落，而不是非要理解原文说了什么（希望能体会我的意思）。 3. Diagram. 这是我觉得最简单的题，因为图表类一般都是以流程来设计的（相信大家能懂我的意思），而IELTS文章各个井井有条，因此对于这种题目都是按部就班的进行（除了Cam 1那篇讲蜂箱的很难之外）。 4. 段落填空。这种题型出得很活，有时候出在一段（简直就是送分），有时候连续几段，有时候不连续几段，有时候还前后颠倒（Cam 6有一篇）。前面几种就不说了，只说说最后一种比较难的。时刻牢记一点，IELTS出题的顺序性。可能有一个空违背了顺序原则，但我就没发现两个空都违背的，三个以上更不可能。所以，千万站稳脚跟，一段一段一句一句挨着往下找，怎么都不要自乱阵脚。 5. 选词填空。这种题跟段落填空基本一样，其实还简单一点，就是先筛选出词性符合的，比如the___ when the HSBC building was built，里面填有关时间的名词那是肯定的。这个貌似简单，其实很管用，因为出题者很可能出个迷惑项，比如跟原文一样，但词性不协，这种一定坚决排除。 6. 其他。其他题型没有什么诀窍，就是定位词定位句，注意空的词性选答案。答案虽然多数是名词（眼睛瞟的时候会有感觉），但偶尔动词也会被拉来做答案，所以名词注意单复数，动词注意时态跟单复数。 除此之外，我再补充几点难题的出题规则： 1. T/F/NG及选择题中最容易出现的干扰项的构成方式为：原文：A does B. C does D.选项：A does D. OR D is done by A.因为我们很多时候能看见A does B但是看不到C does D（可能已经在下一段了），所以最容易造成误判为NG，其实这是FALSE。 2. 选项中adj.与n.，n.与v.之间的搭配关系经常是设计迷惑项的主要方式。如C-4.3.1的第12题。因此凡是选项中出现各种搭配的都留个心眼，反正考点也无非就是在这几个搭配关系上。 3. 一种特殊的T/F/NG。原文：当某种情况出现时，某结果发生。题目：某些结果可能会发生。答案：YES，而非NG。如C-6.3.2的22题所示。 4. 题目只要出现数字，极有可能与计算相关。可以说，没有计算直接给出数字来寻找答案的题目极为少见。这些数字以加减法为多，题目虽然极为简单，但如果不留个心眼，还是非常容易一扫而过（看见数字就小心吧）。 5. 如果文中出现比较关系，反复阅读原文/题目，并联系上下文。如C-5.3.2所示。这种题目很多时间可能相当的难。 6. 如果发现了定位词和定位句，但题目中的信息又不能被完全包含在这一句中，应将该句前后数句（最好一段）全部涉及。这种题型似乎越来越多了。 7. 文章如果基本围绕一个或一组实验，则实验的目的即文章的主题（经常有问文章的main idea这种）。如果出现了数个不同实验而主题有相交的部分，则相交的部分极有可能是文章的主题。 8. 对于单选题，如果通过题目的题干在文中难以定位的话，可以通过题目的四个选项定位。一般情况下单选题的四个选项中有二到三个是围绕原文中的同一组句子来的（一般就是围绕定位句来的），而这二到三个选项中必有答案。如C-6.3.1的12题。 9. 有时候题目本身会有考点，对题目要花足够的时间。例如一道单选题——原文：The effects of A is that it... 题目：As a result A increase... 因此原文中导致下降的项都不能选择，只能选上升的项。 10. 最近出现频率最高的一种题型是多选，问你文章中mention了以下的哪些选项。这个就直接从最表面的意思来理解，mention就是mention，文章中有些mention到的观点后来被证伪了，但也是被mention到的，就应该选。这类答案往往集中在一处，但我在考试时碰到的那道题的两个答案就分居两段，中间还夹了一段，所以还是要仔细阅读文章才行。 11. 做题的时候凡是不确定的题目都做上记号，等后来有时间了检查，否则最后几分钟慌慌张张不知道检查什么题，那么宝贵的时间就浪费了。如果没有什么特别没把握的（或者都没把握的话），Heading最需要检查，因为大部分heading题目都是在没有充分阅读时间的情况下完成，况且heading的定位又那么明确，检查起来效率最高。 每次分析完了之后，我会总结我错误的原因，分成几个类别。1.定位失误，也就是定位词找错了或者定位句混淆了（两者不一样哦，前者说的是题目题干中的定位词找错了，比如找到前面的30 years ago，后者说的是在原文中定位句找错了，比如有两个HSBC building，找到不对的那一处）；2.定位困难，比如没有按照顺序性这种；3.单词，这个好理解，其实IELTS考试中这种硬考你单词的不多；4.答案设计较复杂，比如定位词定位句都找到了，但是答案却在句子外面好远的地方；5.难句，这个没办法，考水平了；6.读题目/原文草率，这个没什么多说的，比如30 years ago看成30 years later这种（别笑我，时间紧啊，经常出现）；7.主观臆断，最典型的就是成都环球雅思的阅读老师讲的那个例子——如果文章没有讲地球是圆的，题目说地球是圆的，选NOT GIVEN。 通过分析，我的错误多分布在4.和6.这两类，所以我专门制定了自己的阅读方法，就是每当找到定位词定位句之后，还要将这句的前后几句读完才作答。另外，题目每次都读两遍，坚决一个单词都不漏过。 希望大家有自己的错误分类和相应的对策，我的只是一个模型而已。 接着我贴一下我十六套真题的自测状态，大家也好心里有数（26/6.5，前面是做对的答案数，后面是分数）。C-3.1 26/6.5 C-3.2 29/7.0 C-3.3 34/8.0 C-3.4 29/7.0C-4.1 34/8.0 C-4.2 24/6.0 C-4.3 31/7.5 C-4.4 36/8.5C-5.1 28/7.0 C-5.2 30/7.0 C-5.3 32/7.5 C-5.4 34/8.0C-6.1 31/7.5 C-6.2 39/9.0 C-6.3 33/8.0 C-6.4 29/7.0

Writing

写作我没什么好说的，本来以为自己写得很好，结果才得了6分，所以虽然有那么一些技巧也不便献拙。我从各种比较好的文章中摘抄了一个模版下来，不过很可能examiner能够发现其中的蛛丝马迹（比如风格不统一啊什么的）。自从实行半分制以来，很多原先的6分变成了5.5,因此大家要小心，6分不再那么好得了。建议三步，*参考书，狂写，请人修改。我脸皮薄，请几个朋友修改了几次之后就不好意思了，这里要衷心地感谢Scan，Martin和Vima。

Speaking

网上很多资料都写得很好了，我要补充一点点的是，怎样使你section 2的各种topics能够记下来。 有一个误区必须澄清，那就是section 2的内容是记下来的，不是背下来的。记下来的意思是，比如说叫描述你最喜欢的一件衣服，你应该立刻闪现出有关这个主题的一个框架——when / where / why / how I got it? what it looks like? what does it mean for me? my feeling. 当有了这个框架之后，每个条款你只需要记住一些关键词，口试的时候现说是最好的。很多人害怕考试的时候现说说不好，这很正常。但要知道，如果被认为是背过的，那得到的分就非常低了。这个在应考篇中再讲。 一般来说，我们准备section 2中的topics要依据以下这些步骤（要知道，无论是叫你描述一件物品，一个人，一段经历，这个步骤不能改变，否则你平时记不住也会记混，关键时候也想不起来）： 1.What it is? Who the person is? What the thing is? 2.How I got it? How I knew the person? How the thing happened? 3.What it looks like?... 4.What its characteristics are?... 5.Why? (Why I consider he is interesting? Why I think this toy is very memorable? Why I believe this thing is very important for me?...) 6.Feeling. 举个例子，描述一条河或者一个湖泊。 1.我描述长江。 2.我很小就知道长江，从电视里看到的。 3.长江很宽很长，水很黄。 4.长江有这样几个特点：它水量大，能发电；航道宽，能航船…… 5.因为我亲眼看过长江（它只叫描述一条河，你就说为什么说这条河的原因），觉得它很漂亮，亲眼见的长江是这样的：…… 6.我很喜欢长江，我……（时间到） 这么说时间肯定能撑够。 但是我觉得第三部分更重要，但是第三部分的题目变化多端，因此你只需要把所有机经上的题目过一遍做到心中有数就可以了。 感谢Drewjet陪我练习口语。

雅思口语用哪些书能快速提分？

你是否还以为练习英语口语，只要敢主动交流，就算成功了一半？

实际上，如果你单词发音不标准，词汇频频出错，就算敢说，别人也不敢听呀！

练习口语，也要从最基础的音标和发音开始，本次继之前点评了雅思写作书籍、雅思阅读书籍之后，继续点评一下雅思口语的相关书籍，并给大家一些推荐。

1.赖世雄美语音标

这本书可能很多烤鸭都没有听过，也有烤鸭觉得这本书太过于基础，所以直接选择忽略，但你想想当你听到老外用发音严重不标准的汉语和你沟通有多痛苦，你就知道赖世雄美语音标的重要性了。

这本书编写时，参考了国外一些同类发音书籍的编排，全书采用美式KK音标，每个音标讲解都配有详细的文字说明、口型示意图并配有MP3示范朗读和语音讲解。除此之外，每个节均有对相似音标进行详细的辨音解读。

书的内容也包括日常生活的方方面面，包括日罕见面用语、*用语、购物、旅游、求职等，具风趣味性与适用性。随着英语程度增长，课文深化到社会性、历史性、哲感性文章，具有知识性与正确性，值得大家考虑。

点评：这本书是基础，不会直接影响到你的成绩，也并非必须学习， 但学好音标是说好一口流利英语的基础，如果打算出国之后和别人无障碍沟通，不妨学习一下这本书。如果硬说缺点，大概就是有些发音的解读过于片面。

适合人群：全部英语学习者

推荐指数：★★★★★

2.雅思口语全攻略

这是一本需要大家在阅读后去思考的书，讲述了9大题型答题要诀及回答示范。口试第一部分：24大主题200多个问题的示范回答。口试第二、三部分：26大主题50多个话题卡的示范表述，以及1000多个后续提问的示范回答。

点评：本书作者是一个老外，目前是在国内，所以更了解如何用一个老外的思维去教中国人讲话，相比其他口语书，这本书语法和用词更加自然和简单，或许你会觉得过于简单，但口语本身的目的就在于熟练和清晰地表达自己的意思，对于基础一般或者是总结不好答案的同学还是很有用的，如果说缺点，大概就是这本书太厚了，不属于应试书籍，更建议打算长期备考雅思的烤鸭阅读。

适合人群：基础比较差，目标分6.5-7分的烤鸭

推荐指数：★★★★★

3.慎小嶷十天突破雅思口语

《慎小嶷:十天突破雅思口语》针对IELTS口语的应试技巧进行了深入分析并极为系统地介绍了在海外真实使用的IELTS口语应试所需的语言。

本书是雅思口语应试技巧大全，包括三个部分：正文、附赠手册和光盘。

点评：应试书，考前突破的可以看一看，能够提供思路扒改，可春渣判以让烤鸭在短时间内掌握雅思考试的侧重点，弄清雅思考试是怎样的以及该如何去应对，掌握做题技巧，举一反三。缺点方面也比较明显，首先十天时间肯定不够，其次这本书也有被用烂的趋势，只适合让你考试突分，但并不适合真正的提升你的口语水平。

适合人群：临考突破，或者5-5.5分口语想要突破6.5-7分。

推荐指数：★★★★

4.speaking for IELTS

该书为雅思考试设计的口语教材，书里的话题跟内容非常贴近日常生活，设计合理，几乎没有高难度用语，用词简洁，可以让你快速了解英语口语的思维。

整本书的编排是按照话题来的，所有的话题都是跟我们的日常生活息息相关的。从个人的介绍到平时的学习和生活，再到文化和家庭，本书涵了我们平时聊天中的主要话题。

点评：入门书，没有口语技巧，就是简单直接的口语范文，适合基础不好或需要夯实基础的烤鸭，但不适合高阶段突分，

适合人群：刚开始准备雅思口语的烤鸭，或者目标分6-6.5分的烤鸭。

推荐指数：★★★

整体分析

市面上优质的雅思口语书真的太少了，而且国内烤鸭最重要的问题还是发音，如果发音没有问题梁侍，只要没什么太大纰漏，基本就能6.5-7分，所以与其找各种备考技巧，练好发音才是最根本，之后可以找一些人对练口语，或者多看TED、英美剧等，模仿其他人对话，反复揣摩，临考前，再熟悉一下相应口语机经即可，一般不太需要专门找一本口语书学习。

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