雅思口语人物类真题 请问:有没有好的雅思口语推荐

比较好的雅思口语书推荐
小编在整理雅思相关文章的时候，总是看到很多考生在咨询，有没有哪些比较好的雅思口语书籍可以推荐，说自己不知道应该如何备考雅思口语，口肢液语总是提高不了。为了帮助大家解决这个烦劳，小编整理了市面上常见的比较好的雅思口语书，通过专业的点评，供大家参考。考生也可以根据自己的口语程度，选择适合自己的口语书，下面我们就一起去看看：

《十天突破雅思口语》
首先，除了前言目录附录，此书共有十个章节，分别是Day1至Day10。毋庸置疑，这显然是标题党，光Day8这一章有180多页，其它章节的页数分配也都严重不均，在十几页至四十几页不等。大概这本书默认你一天能学习24小时吧，不然你根本没法按照他的进度进行复习。 在内容分配上，Day1和Day2是在帮大家扫盲，Day3至Day6分别讲雅思口语的词汇、句子、段落、发音，Day7至Day9依次讲解考试中的Part1&2&3，最后Day10归纳了一些罕见问题。这本书最大的好处，从内容上也可以看得出，它确实是适合历渗物新手入门的书籍，当考生对考试一无所知的时候，随着慎小嶷老师浮夸的讲解风格，看过前两章就能轻松了解考试注意事项，并解答了很多常见的疑问，如Part1、Part2、Part3分别考什么，考试形式是怎样的，等等。 然而在后面的章节中，慎小嶷老师浮夸的叙事风格，在我看来，完全成了灾难。虽然现在市面上很少有正常讲话就能畅销的参考书，刻意伪装某种风格也是书作者的一种必要的营销手段，然而，当营销的夸张程度和作品内容本身不匹配的时候，就很难不让人讨厌这种到处抖机灵酷爱装深沉的架势。比如，在Day3词汇章节里，作者给不同难度词汇依次叫作“那些花儿”、“冰天雪地裸求都不给的30个冻人词汇”“让考官面部肌肉不停抽搐的动词短语”等等，当我好奇地睁大眼睛看着“让考官面部肌肉不停抽搐的动词短语”时，我竟然看到了诸如“think of””come up with”这种初中生级别的词组，怎么就能让考官面部抽搐了啊喂! 等看到后面几个重点章节的时候，也就是讲解Part1&2&3的时候，我彻底看不下去了。我觉得口语这种东西，最好的办法就是找人练，否则的话就去找口语机经练，我当时就是这么备考的，机经上题库很全的，照着把所有问题和答案都看一遍，自然就知道哪些问题可以合并，遇到不会的问题也知道往哪些问题上去靠拢了。而十天突破里面教的那些乱七八糟的考试技巧到真正考试的时候根本用不上，而给的参考答案，由于此书太过畅销，很可能考试的时候大家说的都一样，考官都能看出来会扣分的。 最后，一句总结慎小嶷的《十天突破雅思口语》：如果你本身的能力在5分这个水平，它能让你提高到6分;如果你本身的能力在7分这个水平，它能让你降低到6分。总之你们就根据自己的需求，是扫盲还是提分，自行选择是否购*此书吧。
《80天喊野攻克雅思口语》
首先，江涛老师依然在前言中表达了自己对于提高口语的一些看法。他认为口语不好的人应该先去练习听力，因为口语是一个交际媒介，听懂别人说的英语是最基本条件。然后有同学就急了说就剩80天了我要学口语你让我听听力?然后他说基础练习是一切口语的起点。先脚踏实地把Part1练好，有开口经验则信心大增。所以Day1至Day20就是针对Part1的练习，一天一个常考话题，每个话题会给出8个不同的答案供参考背诵。Day21至Day60是本书的重点，内容就是针对Part2的的练习，江涛老师认为此部分重在Rephrase，所以他每天的话题都会罗列出一些中文，让你试着去翻译，然后再给出英文回答。后面的20天则是密集强化训练，每天给出10个针对同一话题的问题及英文回答，当然建议先自己试着回答一下再去看答案。 和慎小嶷的十天突破相比，这本书更适合那些已经被扫盲过的考生，就是直接给你上干货，每天的任务很明确，不会跟你瞎扯些别的。英语水平较好的，不妨试一试本书重点强调的方法：Rephrase和Paraphrase。很多英语水平好的学生，如那些过了四六级的，依然无法开口说英语，就是不知道如何把满脑子中文准确翻译成对应的英文。其实呢，由于中西方讲话逻辑的不同，很多时候中文是无法对等直译的，所以Rephrase和Paraphrase就是让你找到另一种说法去表达，可以用同义词或者另一种英语结构。做大量的这种练习之后，可以有效避免卡壳现象，并且对于转变中文思维很有帮助。 需要提醒大家的是，本书被诟病的地方就在于题目太老，很多是出自2003~2004年的真题，和现在的雅思题库还是有很大程度不吻合的。然而，就提高口语水平方面来看，这并不是问题，因为不管你用来练习的题目是关于旅游还是购物，这个过程都会提高你对英文的运用能力，就是将大脑中的想法转化英文时的反应速度和准确度。 江涛老师的《80天攻克雅思口语》就先说到这里，我的建议就是，各位高手不妨一试。
《天后刘薇雅思口语九天高分之路》
首先明确告诉大家，9天看完是不可能的，作者自己也承认，标题党无疑。然后来给《9天》的内容做个总结：第1天扫盲，2~3天讲Part1，4~8天讲Part2&3，第9天讲高频问题。对于三个Part的讲解方法主要就是直接给问题和答案，然后你就照着背就行，方法什么的说得很少，后面基本不说。Part2&3的部分每一个话题都会给出一些单词。我倒是觉得，对于英语好的学生来说，作者在前面讲得那些“正反对立法”，“比较对比法”，“平行分说法”，到真正考试的时候，不见得能派上用场，只要把题目和答案都列好直接背就行了。所有的题目看一遍，能合并的合并，都知道怎么答了，考试的时候信心也会增加。从这个角度看的话，刘薇老师的这本书就显得有些陈旧了，大家倒不如直接去看机经，都是最新的题库。对于英语基础不好的学生来说，一本充满了问题回答问题回答的书，对他们来说很难看进去，甚至都看不懂。当然一本书很难同时照顾到学习好的和学习不好的学生。我见过很多连问题都听不懂的学生，那对他们来讲，要想提高口语，恐怕要先提高听力，要提高听力，就要先把基础打好啦。反正我个人还蛮喜欢这本书的创作风格的，废话不多，都是干货，而且没有那么畅销，背下来和别的考生相撞的机率也更小一些。如果你英语水平较好，时间也很充裕，想要自学口语的话，就抓住这本书大声朗读吧。就算话题陈旧，但读着读着就能张口讲话了~然后有时间就去刷机经~最后给大家提个醒，在选择老师或者培训机构的时候，你看到的，台前那个英俊潇洒幽默搞笑的老师，和实际上课的老师是不同的。台前的那个可能只是个营销团队，使出浑身解数让你报班而已。而培训机构的师资、价格、上课模式、教学口碑等，才是你真正要关心的。
《雅思口语多米诺》白金版
陈湃老师先说了，为什么写这本书呢，因为雅思题库上千道题，但是可以把Part1分成21类，Part2分成5类，Part3分成9类，根据话题的相似性和连带性，把题目串连在一起，像多米诺骨牌一样，推倒一张就能推倒一片。其实就跟我平时让学生把雅思机经所有题目都看一遍，然后把不同问题的同一答法归类的道理一样，手里有粮，心里不慌，就是这个意思。
说到内容方面，一共4章，第一章扫盲，第二章讲Part1的21个类别，第三章Part2的5大类，第四章就是Part3的9类。用下来的感受就是，part1内容也太多了吧，每个话题下的小问题数量都不一样，比如Name话题下有3个小问题，而Work & Study下面有25个小问题，到Part2部分的时候，作者先给出一些问题和回答，并附上中文解释，然后再把以上的回答串起来去回答其它的问题，很好地解释了什么是多米诺大法。而且素材真得很齐全，比如人物类举例横跨政体娱商界，口语考试中觉得自己缺乏谈资不知道说什么的同学可以把这本书当作很好的扩充素材。有同学反应所给答案过长2分钟之内读都读不完，其实大家大可不必全都原样背诵下来，把这些内容都理解吸收了，用的时候能自由调取长度和内容就OK了。
还有同学说这本书充斥着陈湃老师的小资生活，咖啡店就说星巴克，家具就说宜家，饭店就说俏江南，酒店就说帆船酒店，广告就说香奈儿，购物商场就说三里屯，城市就说三亚，玩具就说进口的变形金刚，小时候的房间就说公主床，歌手就说艾戴儿，朋友邻居同学就说老外，还时不时在书里插几张在牛津、剑桥、耶鲁、哈佛旅游的彩照，手里还不忘提一个驴牌的包。哈哈。其实这就是本口语素材书，确实没有讲特别多的技巧之类的，以内容取胜，陈湃老师这样写也是为了显得Fashion呀，就像一定要忍受广场舞的话你不也希望音乐放点儿喜庆的嘛。
顺便提一句本书最大的特色，就是随书附带雅思考官给录的音频材料，考生可以利用音频跟读模仿。总之这本书适合英语水平还不错的同学，都看完还是要花一些时间的，建议提前一个月开始看。
以上就是关于比较好的雅思口语书的全部内容，希望对想要提高雅思口语的同学有所帮助。上面的内容可以说是很好的分析的每本书适合哪种类型的考生，以及这本书会有哪些优点和哪些大家使用的时候需要避免的缺点。相信大家看完以后，也会学会一些方法去挑选一本适合自己的口语书。小编还是要提醒大家，合适的才是最好的，大家不要盲目选择所谓的速成书籍。最后，祝愿每一位考生都能获得一个理想的成绩。

流利度的确是评分标准中比较重要的一个，但是雅思口语考试是语言能力的综合考察，所以在看这边文章之前，读者应该对雅思口语有一定的了解，如果是小白同学强烈建议先去熟悉一下IELTSSpeaking.

简单回忆一下

1.雅思口语考试的形式？

2.雅思口语分几个部分？每个部分都会问什么样的问题？

3.雅思口语考试官方评分标准是从哪四个方面考察的？

1.口语考试通过面试（interview）的形式，通过跟考官（examiner）对话，讨论来完成对于语言评估，通常情况下时间会严格控制在13-15分钟以内。

2.考试分为三个部分：

Part1会问简单的问题，例如工作，学习，家乡，平时爱好等，从而达到熟悉考生个人饥丛纯情况，也考察考生对于基本问题反应能力。

Part2考官会给考生提供一个话题卡，针对一个主题展开描述，考生有1分钟的准备时间（考官提供笔和白板，可以写笔记），之后希望考生针对这个话题回答，通常建议说2分钟，时间到考官会要求停下。（对于时间的要求很严格，但是如果时间到没有说完，也不必太紧张，口语是三个部分的综合考察。）

Part3是对上一个部分话题的延伸，考察口语表达对于社会性话题的描述，甚至是自己对于这些问题的观察和想法，对于烤鸭来说是最难的部分，考前一定要认真对待part3.

3. 雅思官网给出的评分标准是从流利度和连贯性，词汇多样性，语法多样性及准确性，发音四个方面来考察考生的能力。如图：

图片来源:雅思官网

其实所有烤鸭们都知道，口语part1&2的问题是相对比较固定的，考试之前是可以自己准备的，也是老师们强烈要求的。

所以题目从哪里找？

有很多app会帮考生解决口语话题，这里推荐大家可以使用【Realskill】。里面功能齐全，题目的更新快。

如果准备这些话题并提高流利度？

1.一定要从part1开始，熟悉所有的题目，可以每天设定目标，但是不要太多，根据自己的情况而定。

对于能力比较好（雅思口语5.5+，已经备考一段时间的）的同学，可以写出关键词，一定是自己的原创想法，这个很重要，其次可以促使自己使用一些平时不太常用的连接词来回答问题，例如as,although,even,aswellas,for等。（目的是在话题中加强语法的多样性和准确性）

更多连接词用法，可以参考：

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本文来自雅思口语网liuxue86.com《六成人困于孙友英语听说部分 不同年龄差异明显》。 语言教育专家回答网友的十个热议问题：

下面的问题已经由英孚教育和剑桥大学的专家小组回答。

Dr Christopher McCormick,剑桥大学英语和应用语言研究中心英孚研究部学术总监，英孚教育全球首席教育官员

Dr Dora Alexopolou, 剑桥大学英孚教育研究小组高级助理研究员

Dr Henriette Hendriks, 剑桥大学英语和应用语言研究中心主任

1） 英语底子特别差，属于在刚开始接触英语就没引起兴趣的那种，但是慢慢步入社会，对英语又有了一定的想学英语的想法，就是不太清楚，像现在已经21岁，在开始从基础学起，还有没有希望~！

当然可以了！人们可以在任何年龄段学习语言。动机决定一切。作为成年人，你在安排自我学习方面已经积累了更多的经验，并且掌握相当的知识技能来帮助你获取新信息。同样，你的生活经历更加丰富，这些都对学习过程颇有裨益，有利于你与其他人的相互交流。你不妨从看一部英文电影或者电视着手：通过这种方式，你可以观察影片中人物的手势、动作、表情，帮助你辨识出一些熟悉的词汇和表达方式。读读网络上你所感兴趣的新闻，同样可以帮助你获得类似的联系。开放的思维和放松的心态都将有利于你的学习。永远不要因为冒险和新的尝试而感到尴尬。互动交流越多，你的收获便越丰富，学习所得也越多。

2）怎么才能把英语学好跟外国人交流呢？平常我很长时间都是跟外国人在一起, 但仍然无法交流，有的时候只要稍稍走神一点，就听不懂老师说的，怎么办？

一下子要用另外一种语言跟人进行数小时的谈话，对于任何一个人来说，都是很难的。这令你感到疲倦和厌烦。试试不要一次谈话持续太久，但要保证你们之间有小小的互动。当然，在有些情况下，可能就是因为谈话本身太枯燥了，让它觉得无话可说或者心不在焉。这里有一个好建议，便是你可重点关注一下谈话中使用的过渡词，像“然后”、“但是”、“所以”、“然而”之类，这些词汇在一段对话中出现是是一个信号，表示接下来接有新的内容，这样你就可以把一名很长的对话拆解成一段段小信息。

3）我的孩子在幼儿园的时候对英语就很有兴趣，要求参加学习班，现在在参加课外学习班，学校没正规的学习英语，现在总体上对英语不太感兴趣了，主要是担心自己学不好英语。想请问专家：怎样让孩子记好音标，说好英语?

孩子的个性随着时间的变搏州化而改变。当他们年幼的时候，他们非常渴望探索新事物，父母是他们主要的学习榜样。所以如果他们很渴望学习英语，他们便会向父母寻求支持和同意。随着他们步入小学学龄，他们的榜样则更多是来自周围的同龄人，青少年时期更是如此。他们周围的孩子会对他们的想法和行动产生巨大影响。当身边同学大多在家没有获得英语学习的积极支持时，孩子自然不想表现与他周围同学的格格不入。学校英语学习氛围和同伴对于英语学习的兴趣越浓厚，孩子自我学习的动力也越强。老师的能力水平和拥有的*在帮助孩子建立学习信心、促进语言的学习兴趣等方面也有所差异。

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4）能说一口流利的英语一定要出国才可以么？如果在国内需要学习多长时间？在不具备语言环境的条件下，如何提高英语的听说能力？

出国是把你自己沉浸在新的语言环境和文化中的极佳方式，自然，更快学习语言的可能性也更大了。学生获得的体验才是最重要的，高效学习在家也同样有很大潜能。当今的中国，有更多的机会使我们能够接触到真实的英语。这些机会可能来自于在跨国公司工作或是在一家国际化的语言学校或大学学习，在电视、电影、互联网上也有很多交流机会，比如在国际聊天室中与人聊天，与来中国旅游或生活的外国人的交流机会也越来越多，而他们大多也都是说英语的。社会环境则银槐其实已经提供给了我们大量的听地道英语、练习自己口语的渠道，人们可以积累起更多的信心和能力在各种情境中说英语。

5）在学习语言方面，男孩子是否比女孩子稍微弱一些？

没有具体的证据表明男生和女生在获取语言学习成功上有所不同。不过有一些数据反映在课堂环境中男生和女生的学习有所不同，这可以归因于很多方面，也可能与语言相关。例如，要提高流利度，你需要开口说，而比起男孩子来，女孩子更愿意在其他同学面前主动开口。但是这样的差异经常是暂时的，并且和特殊的情境有联系。在课堂之外，家庭和社区的相关社会因素也在影响学生运用另一门语言方面产生动力抑或压力，这些外部的因素同样需要考虑。总而言之，没有证据显示任何人在语言学习方面有独特的优势。

6）为什么中国的英语教育必须讲语法？给孩子一个轻松的英语学习环境不可以吗？

你并不孤单，为了取得语言学习的重大进步，你需要通过学习语法。这是我们从小学习第一门语言或是后来长大一些时开始学习任何一门新语言时都必需要经历的。

语法对于语言学习来说，就像是砖块之于楼房。人们可以通过观察、实践尝试（如孩子们常常是先做了然后得到纠正），或者通过学习获得这个语言能力。你学习的方法影响着你语言学习的感受，是否令让你有兴趣去学习并从中得到乐趣。随着时间的推移，你把语法规则内化于心，这便使你能够更自然更流利地使用语言。为了听起来更自然，你需要把这些语法规则和真实生活中的互动融合起来。现今，现代语言教学包涵了对话练习以及在真实情境中的任务执行，这种任务学习方式帮助学生从自身真实经历中探索语法规则。一些人认为，在内化语法系统以获得进步方面，这是一种更好的方法。

7）怎样解决与克服在平时口语交流中习惯性的中文转换思维，从而做到英语能够脱口而出，难道就只能狂背很多英文句子吗？

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背诵、规划、重复、排练：这些都是能够帮助你熟悉一门语言方方面面的好策略。但是这些方法不一定能够帮助你富有创意地使用英语或者快速地达到熟练运用。做到这一点，你需要更多融入自己，比如，用英语处理事情，用英语给予回应，甚至用英语思考问题。你越将自己沉浸在这一语言中，你就能更多地用这一语言记忆。这将帮助你用英语积累起人生经验，从而令你在不同情境中能够更加自然地作出反应。

8)孩子什么时候学英语好？怎样让孩子对英语感兴趣？孩子学习英语很困难或者厌学怎么办？

通常情况下，在幼儿期就让孩子接触外语是一个好主意。在那个年龄，孩子们充满好奇心，像海绵一样吸收外部世界的讯息。一门外语对于他们的认知发展有巨大的促进。

但是，方法比时间更重要。对各年龄段的人来说，语言学习必须是有趣的，但是对于低年龄孩子来说，学习一定要非常有吸引力并且有娱乐性，犹如玩一个大型游戏。可以通过歌曲和游戏来鼓励孩子，此外，老师的关注度以及明媚多彩的环境也非常重要。

当孩子们厌倦英语学习的时候，我们很难知道应该如何做，原因很大程度上取决于孩子的兴趣和个性、以及教学方法等。有一个方法，就是找到将英语和某样孩子充满热情的事物联系在一起，例如音乐、电影、运动、电脑游戏、舞蹈等。一门语言总是反映了世界的不同方面，语言学习为孩子打开了创造了绝好的机会，用另一个方式去思考他们感兴趣的事物。

9)是不是母语是法语，西班牙语，德语的人学英语比东方人轻松

要使语言学习变得更轻松，一个重要特点便是，当你听到它的时候，你已经感觉能理解其中的一部分，可能是通过某些发音，甚至可能只是一些单词。人耳十分擅长分辨熟悉的声音或词汇，如果我们对于某种语言的认识达到一定水平（可能得排除年幼孩子，他们处理语言的方式非常不同）足以帮助我们理解别人在谈什么，这反过来就可以帮助我们理解得越来越多。所以，不可否认，像德语、法语、西班牙语这样的近亲语种之间在某种程度上可以实现这样的关联。而中文和英文之间就没有明显的相似性了。

然而，与此同时，西班牙人、法国人、德国人可能会过度自信，仅凭听到的相似发音就假定为与其语言中的单词有相同含义，往往很多人就因为近亲语种中有太多类似“假朋友”而进入误区。还有一点需要留意的是语言的细节特征，如语法和形态方面的（词尾和时态）。有些时候，相似形态的词汇代表的意思却大相径庭。因此，学习完全不同的东西有可能更容易，因为他们的差别如此的明显，而学习看似相同又确实不同的事物也可能很困难，因为差异处时常被忽视。

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10)英语单词怎样才能长久记住? 有什么好的办法？

每个人都在不断地遗忘单词，因此，首先，不要给自己太多压力，想要记住所有已经学过的。在交流过程中你所见和所用的词汇，你记忆起来最为牢固。还有很多策略可以帮助你建立起自己的词汇库，例如互动单词卡，个人笔记本，有规律的阅读习惯等。而重要的是，要建立起不同词汇间的联系并且在情景中使用它们。单独的词汇表很长以至于很难记住，所以如果你可以用个人经历、回忆、情绪、图象、例子去联系这些单词（联系整个词组会更好），在恰当时机下，你会更容易回想起所需要的词汇。

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你好
艺术也始终是雅思考官们钟爱的一个考点，也有不少的重复率。其中较多涉及的主题有：music, work of art, sculpture, painting, handicraft, song。这类考题其实和诸如人物描述，爱好描述的卡片都有部分重合之处，大家在准备的时候也可以适当套用。比如有的卡片要求描述一个歌手，当然不可避免的要谈论他的音乐。描述爱好当然就更容易串这些艺术的东西了。
关于手工艺品的考题较难，我们先来看一张相关的卡片：
Describe A Handicraft
Describe a handicraft you made.
You should say:
What it is.
How it was made.
How long it took to make it.
And explain why you like it.
范文
The handicraft I am going to talk about is the paper-cut one. Before almost every Spring Festival, my mom would buy piles of paper cuttings to decorate the home. They would be pasted on the windows and the entrances to bring good luck. But this year, I decided to make the decoration all by myself.
这个考题本身较难，要想描述清一个手工艺品的*过程着实不易。所以，我们在选择所要描述的对象时一定要避重就轻，选择一些容易描述的。在这里，选择了剪纸也是处于这样的考虑。这段描述一开始开门见山，接着陆闹肆在进入正题前先回顾了一下历时，讲述了从前母亲用剪纸布置房间的经历。
弯雹　A master of the craft can cut out different drawings freely only using a pair of scissors. But I didn’t venture to do it that way. I googled the pattern I wanted before printing it out on a piece of red paper. It was the character ‘Chun’. Then I used an engraving knife to cut out the pattern. And an amazing piece of folk art emerged.
在描述*过程的时候几乎没有用什么很专业的词。我们千万不要到网上去查一堆资料然后把所有的专业描述统统塞到脑子里去。最优的策略是绕开所有的难早轿点。此外在这里还把艺人的剪纸方式和我的方式做了一个对比。
It was easier than I had thought. I only spent half an hour doing all the printing and cutting.
前面的论述已经较为充分，所以第三个问题用了两句话带过。
After the festival, I fell in love with paper cutting. The craft is not difficult to learn, although it is very difficult to master with perfection. Also, it helps to create a merry atmosphere on special occasions, such as festivals and wedding ceremonies. Furthermore, paper cutting, with which people express wishes, is one of China’s most popular folk art. It is a piece of art that helps to preserve traditions.
最后一段从三个方面论述了我喜爱剪纸的原因。其中fall in love with的表达方式可以用来替代love, like。最后的一个词组preserve traditions值得大家学习，在很多艺术类考题中都能用上。
以上就是为大家整理的关于手工艺品的雅思口语范文，同学们不仅可以学习以下这篇雅思口语话题范文的用词以及句子，也可以从逻辑、构思的角度上进行深度的学习，在考试时不要让考官听出你有背的痕迹。
更多的雅思口语范文请参考： http://www.newchannel.org/ielts/kouyu/