雅思口语真题太空 用起来贼酷的实用APP,酷酷大学生必备

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第一阶段 关于词汇的积累，肯定是有必要的，但是跟国内等级考试不一样。要必须分项，有针对性，此阶段主要积累 听力 和阅读词汇。
具体方法如下：（1）阅读善用真题：剑桥4~8，利用配套的精讲（《新东方精讲》），将所归纳的需熟记词汇，每天按一定规划量去积累！（这段时间不用做题）
（2）听力 利用 《王路听力语料库》/《listen to this》 初级 积累听力基础词汇
然后，补补语法，推荐《剑桥雅思语法》，再针对阅读长难句，推荐长难句100句，做到突破。
然后，等这基础一关过掉，再针对雅思各项做体系备考：
（1）听力
1，善用真题（也就是剑桥雅思4一直到剑桥雅思8）：
①，范听 （但也要认真撒）也就是正常 按照 雅思 听力的考试，一遍过，做蠢宽题。给自己真切的打击。,②，对答案。并去分析自己存在错误的原因与感受场景规律。③，做详细的笔记，主要是记录 其中地道的语言句式用词搭配（促进口语写作素材积累）！不推荐听写，耗时耗力而成效微，只是写出来？要的是积累变成自己的表达！④，对解析笔记后，加以熟悉诵读后。 当天再去精听一遍。去激活当日的积累，提升听觉语感。
2，再有时间的话，可以参照上面真题的精听积累方法精听BBC/VOA（（网络下载，非书籍，无需购*））。有助于听说读写 综合提升！
3，听力机经：投机取巧但切实有效之举（网络下载，非书籍，无需购*）。
（2）阅读，每日根据个人备考情况，安排2~3篇的精练（还是剑桥雅思真题4~8）。用以提升做题技巧，题感，以及对于之前积累的阅读词汇的加深熟悉！另外，结合配套的阅读应试技巧书籍（推荐无词阅读法），提升做题速率。
（3）雅思口语，是考前可以知道几乎全部考试题目内容的板块。因为其题库非常稳定，所以对于我们备考来说，肯定是针对具体题目准备！
确实，口语换题月 为 1 5 9 月，5月刚换的题，一直到8月底，都相同的题库范围。但是其实没有必要准备50个题目，针对这50个题目，可以进行话题合并的，基本准备10篇核心素材就足够了。part3的题目，对于具体题贺档丛目的准备是不切实际的，毕竟不像part2那么范围。而是应该懂得出题类别，每个类别在考前准备好表达的框架，即使遇见新题，也可以在合理框架下回答出来~
（4）写作是可以短期做到应试提升的~但是备考体系还是因个人基础而已。
对于基础偏弱，首先，肯定是万能素材的积累（例子库和分类万能表达），其实，是不同类别写作的个性化结构框架（因为考前建立框框，会在句式语法，用词搭配上有保证）的建立~再者，无论你什么基础，都应该针对雅思写作的高分句式去做到突破应用（倒装，强调，比喻，插入语，复合句等）！最后，是在练习中去对于素材做到不断的个性化应用！形成写作的自我规范！
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有了A LEVEL的成绩,还需要雅稿凯困思成绩.

牛津剑桥面键念试
摘自华老师《触手可及的世界顶级名校——以剑桥大学本科申请为例》
首先，我们先来看看他们官方的介绍，对面试先有一个大体的了解。
先看剑桥大学：
Contrary to what you may have heard there are no ‘tricks’ at interviews. Interviewers know you may be nervous. They are not trying to catch you out, but to challenge you to think for yourself. Often there are no right or wrong answers to the questions, and the way you arrive at an answer may be of greater interest than the answer itself. The key thing to remember is to be yourself.
The exact form and length of interviews varies from College to College, and between subjects, but typically you will have two interviews of 20–孙磨30 minutes. Your College will send you full details, explaining what will be involved. You may be asked to stay overnight, in which case the College will provide accommodation.
You will probably want to prepare for your interview but it is not a good thing to be ‘over-rehearsed’ – it will be obvious to the interviewers. It can, however, be helpful to have some experience of discussing your work and your interests with a stranger, and to get some practice at expressing your ideas and opinions as if you are at an interview.
We would also encourage you to read around the subject you have applied for, and explore beyond the specifications of the qualifications you are studying. You’ll need to know about major developments in the subject, and be able to explain why you want to study it and why you want to study it at Cambridge. If you are applying for a subject that is new to you, such as Law, you will need to demonstrate that you have undertaken some research and know what it will entail.
Interviewers may also ask about other interests or experience that you mentioned in your application. If you have expressed a particular interest - in an author perhaps, or a recent article or programme, or some work or travelling you've done - expect to be asked about it.

再看牛津大学：
You will be interviewed at the college you applied to, or, if you submitted an open application, at your allocated college. Most college interviews take roughly the same form, although individual tutors conduct their interviews in the way they find most useful for assessing their candidates. Many tutors will ask all their applicants to a brief meeting before the interviews begin. Here, they will tell you how the interviews will be conducted and perhaps offer a few words of advice.
You will be interviewed in your college by the tutors who will be responsible for your academic career if you are offered a place at Oxford. They are experts in one aspect of the degree course you are applying to study. If you are applying for a Joint Honours course, you should expect to be interviewed by tutors from each of the component disciplines. Most applicants will have one or two interviews in their college, lasting 20-30 minutes each. In some colleges, candidates will also attend short general interviews with a senior fellow. In addition, you may be invited to an interview in another college (to see a tutor who teaches topics in a joint course for your college for instance, or, in the case of Engineering or Mathematics, because all candidates coming to Oxford for interview are seen by tutors from two separate colleges).
It is not usual to have college interviews with a panel of interviewers (three or more), but in some colleges tutors in joint courses (PPE for example) find it useful to interview in a *all team. If you are to be interviewed by a panel, you will be told about this in advance of the interview. In other subjects (Human Sciences, Chemistry, Experimental Psychology and PPP for example), candidates may be invited to faculty interviews. These are arranged so that as many college tutors as possible can see you in the least time-consuming way and will probably involve a *all panel. Don't be put off by this: it is part of Oxford's commitment to try to make sure that the most promising applicants across the whole University are offered the available places. In this same spirit, many applicants are asked to interviews at second and third colleges. You should regard these as further opportunities to make an impression. It will not mean that your first college is not interested in offering you a place.
As you would expect, the purpose of any interview is to assess your understanding of or potential for your subject, and to give you the opportunity of explaining why you are committed to studying it for three or four years. The basis for this discussion will usually be the subjects you are currently studying at school or college. However, you are also likely to be offered opportunities to show whether you read around the subject and whether you have a general interest in it outside your syllabus.
If you are applying for a course not normally studied at school (such as Medicine or Law, Biochemistry or Oriental Languages), you should be prepared to show some background knowledge of the subject, though you will not be expected to have detailed understanding of specific or technical topics. You may be asked what role your subject plays in society and how you came to be interested in it. For these subjects, the topics for discussion are likely to allow you to demonstrate the skills needed by an undergraduate: the ability to use information to construct your own opinions, the willingness and ability to *yse and, in the Sciences and Mathematics, facility in problem solving. It is quite likely, especially in Arts subjects, that you will be given some material to read immediately before the interview. Don't waste your time trying to guess what questions you will be asked on it. Concentrate on reading it very carefully; you will be advised if there is anything special on which you need to focus.
If you are asked a factual question about which you know nothing or haven't considered before, don't panic. You could say honestly 'We haven't covered that topic yet' or 'I haven't read much about that'. However, in many subjects the application of logic and common sense to an idea you will never have encountered before is what the questions are designed to test. Allow the tutors to lead you if necessary and ask if you don't understand a question.
Interviewers are not trying to make you feel ignorant or to catch you out. What they are looking for is how well you can explain what you do know, and whether you can think your way through a new problem or argue your position.
You may have heard that much of the interview is concerned with general conversation about you and your interests. It is not. Tutors have a relatively short time to assess your potential and will concentrate mostly on your subject and your suitability to study it in Oxford. 'Small talk' is not required.
从这里我们可以发现，所谓的牛津剑桥的面试并不是像一些报刊杂志捕风捉影哗众取宠的报道或者宣传的那样，通篇都是什么怪题偏题什么的。这实在是在误导学生！我们有一些学生家长在申请过后告诉我说，我们也很担心，在学校组织的面试辅导之外，也专门地收集了一些怪题让小孩做并让小孩预先作准备，可是小孩回来后告诉我们，问的都是普通的问题和一些专业问题，根本没有出现传言中的怪题偏题！
下面我列举一些我们的学生在牛津与剑桥的面试中被问到的问题，希望这些“全真题”，而不是“仿真题”能够起到“以正视听”的效果。
Do you need scholarship?
How to prove a number is irrational?
What is the cell membrane structure?
What will happen if the surrounding of a animal cell is pure water?
What maintains the water potential inside the cell?
What is the length of a cell membrane?
How to define acid and base?
What do you understand the subject biochemistry. Say something about it
Draw the graph of Y=X. Differentiate it and draw the graph. Differentiate again and draw the graph. Is the process reverse?
Find the resistance between the diagonal of a cubic shape wire.
Draw the graph of Y=X*SINX.
成吉思汗的战争对西方世界的影响
What is DNA? Is it a complex or simple molecule? Compare to protein more complex or simpler?
为什么太空舱不能点蜡烛？
爱斯基摩人为什么用冰座房子？为什么不用雪？
为什么那个树枝长成那样？
闪电为什么是弯的?
……
我们对进入面试的学生都进行问题的调查，并结合其它渠道，已经积累了相当数量的面试真题，但是，限于篇幅，我们就列举以上问题给大家举一些例子。

现在，大家应该对神秘的牛津剑桥的面试有了一些大体的了解，我们先来看一下牛津大学和剑桥大学在他们的官方出版物和官方主页上对面试的一些建议，然后我们再简单谈一下我们的面试准备建议。

先看剑桥大学：
Some general advice on interview technique is worth communicating:
• Our decisions are based upon wide and careful consideration of all the information available to us. Individual and *all-scale aspects of your application or interviews are very unlikely in themselves to lessen your chances – in other words, if you feel you could have answered an individual question better, remember that the answer you have given will almost certainly not be crucial
• Aim to arrive in plenty of time and make sure that you know where you are going
• If you haven't understood a question or don't know an answer, don't be afraid to say so – you’re very unlikely to be ‘marked down’ for this
• If you need to take your time thinking about your response to a question, feel free to do so
• We are looking for content, not style – so don't worry if at times your answers are hesitant
• Be willing to explore issues discursively in your answers – in other words, explain your thinking
• If you feel you've handled a particular question badly, don't worry about it – put it out of your mind and concentrate on the next one
• If interviewed by a panel, address your answer to a particular question predominantly, but not exclusively, to the person asking the question
• Keep a copy of your application form, and any other material you have submitted, and cast an eye over it in advance of your interviews
• Wear something you feel comfortable in and, as interviews usually happen in the middle of winter, warm!

再看牛津大学：
Be prepared - but not too prepared!

There are no special tricks to preparing for an Oxford interview. Interviewers can often tell if a candidate has been over-coached by well-meaning teachers or parents. It is important that you demonstrate that you can think for yourself and that you are answering precisely the question you have been asked rather than repeating an answer you prepared earlier to a different question.
On the other hand, there are some things you can do beforehand which will help to make you feel more confident:
1. Think about the obvious questions that are often asked at the beginning of an interview to help you settle down, and how you will answer them - why do you want to come to Oxford and why have you chosen this particular subject?
2. Re-read copies of any written work that you have submitted and think how you might expand on what you wrote. Re-read your personal statement.
3. In Arts subjects, make sure that you have read something outside the prescribed A-level texts and have thought critically about what you have read. For scientists, an interest in the relevance of your subject to the world at large can be demonstrated by reading the popular science periodicals - but make sure that you have something sensible to say about what you have read. You can encourage the tutor in the direction of specific topics you would like to talk about by mentioning your interest in them in your personal statement.
4. If you are going to have a practice interview, try to use a teacher you don't know very well - that way you won't be too 'at home'. It is very important to practise feeling comfortable when talking about yourself and your work in an unfamiliar environment. More generally, you can encourage yourself to take a critical view of ideas and arguments that you encounter at school, in newspapers, or on television or radio.
5. Of the time you spend in Oxford, only a couple of hours will be filled with interviews and tests. Make sure that you have a good book or some schoolwork to do while you are waiting. The worst thing you can do is to sit and worry about the interviews in advance and replay them to yourself afterwards!
6. Finally, make sure that you are wide awake and alert for your interviews. A quiet night is better preparation than a wild party!

首先，尽量放轻松，不要太紧张，也不要太兴奋！你可以把面试就理解成一个大家相互见面然后来分析你是否适合牛津剑桥以及牛津剑桥是否适合你的这样一个双向的过程。

然后，摆正心态，前面已经提到，牛津剑桥并不意味着一切，可以就把他们看成一次普通的对自己学过的知识、随机应变能力、解决实际问题能力等的一个练习或者检阅的机会。

第三，自信。许多学生在面对牛津剑桥的教授的时候会特别失去自信，特别是一些学生的英语口语欠缺一些的学生，可能见到外国人就会紧张，就更需要进行这方面的练习。学生可以想自己是很聪明的，牛津或者剑桥一定是对你有浓厚的兴趣的，否则他们不会给你发来面试邀请信，否则那些工作繁忙时间宝贵的牛津剑桥教授不会花30分钟在你身上，甚至他们还远渡重洋来看你。

有了以上这些心理方面的调整后，你现在应该已经可以安静下来，仔细地来看看究竟应该从哪些方面来进行准备。我们把所有的面试问题分成两大类，一般性问题（General Questions）和专业问题（Subject-based Questions）。下面我们分别给出一些进行面试准备的方向，供大家参考：
一般性问题（General Questions）准备方向：
1． 阅读自己的申请表格，UCAS申请表格和牛津大学或者剑桥大学专门的申请表格（前面已经论述，这是牛津大学和剑桥大学在申请的时候的一个独特的地方），分别是OAF（Oxford Application Form）和CAF（Cambridge Application Form）。你可以想象，这是到面试开始为止，教授们手上唯一的关于你的全面介绍材料，所以，他们在面试你之前，是一定会仔细阅读的，甚至一开始的问题可能就会从表格中他们感兴趣的信息着手。你可以想象你在雅思考试的时候，你的雅思口语老师也一定会建议你进口语考场前先读一遍自己的申请表，道理是一样的，何况在你的申请表中有更加充分的信息，比如，在你的UCAS申请表中，有你的个人陈述，已经取得的A-Level和IGCSE成绩，下学年要学习的课程，申请的牛津剑桥学院和专业，老师的推荐信等等，在你的牛津剑桥申请表中，更有解释你为什么要申请牛津或者剑桥的额外的个人陈述，老师推荐的你为什么适合入读牛津或者剑桥的额外的推荐信等等重要信息。根据我们的经验，教授们经常喜欢在你的个人陈述中挖掘问题来问学生，所以，有经验的面试辅导老师应该善于从学生的个人陈述中设计问题来跟学生练习。有一些学校老师写的推荐信，无论是UCAS表中的推荐信，还是牛津剑桥表中的额外的推荐信，都不给学生看到，其实这完全是没有必要的，特别是学生在准备面试的过程中。学生只有掌握信息越多，才越能准备的充分。
2． 尽量多地用英语练习面试，以达到熟能生巧的效果。每次都找一些相关的话题，比如为什么学习这个专业，为什么选择这个学院，为什么选择牛津大学或者剑桥大学，我的理想，我的性格，我的兴趣爱好，我会给大学带去的贡献，等等。练习的时候注意观点与问题的呼应，语言的流利，语法的正确，发音的标准，等等。但有一点需要指出的是，练习的时候尽量不要找同学来对练，因为这样容易练着练着，大家的答案都差不多了。。而每次来中国进行面试的教授每次就那么几个，如果是同样的教授面试你和你的搭档的话，情况可能就不妙了。
3． 尽量去了解国外的文化习俗、甚至起居饮食等，以让教授确信你作为一个国际小留学生，确实是做了非常充分的准备去出国留学。
4． 注意与外国人的良好的交际习惯的培养，比如，交谈时眼神的对视，礼貌礼节，着装准备，申辩的习惯，回答问题的习惯，等等，总之，让他们与你的沟通感觉愉快。

专业问题（Subject-based Questions）准备方向：
1． 仔细阅读大学的介绍书，学院的介绍书，专业的介绍，经常访问大学网站，等等，在这些资料中你将会了解牛津剑桥的特色，教学方法，学制安排，甚至教授的简历、教授科目、研究兴趣、发表文章、出版书目等有用信息。
2． 了解申请的专业领域内知名的教授，他们各自的贡献，以及他们的贡献对这个学科发展的意义
3． 通过书籍、报纸、杂志、网络等渠道广泛地阅读相关的申请专业的信息，特别是最近的发展
4． 详细了解申请专业相关基础科目知识点，基本概念，理论的论证过程，这些往往看似简单，事实上却比具体的解题过程复杂得多。而牛津剑桥的面试，已经非常明确的告诉学生，“How you think is more important than what you know”，从学生所问到的问题来看，问对基本概念和定义的理解的题目也远远多于具体解某道习题，而且，即使是在解题的过程中，学生也是随时会被打断，被问到为什么会想到这一步，这一步的理论依据等等。而在面试的过程中题目是否完全做完，并不重要，教授也不会依此来判分。这些看似奇怪的申请程序，仔细推敲一下，还是不难体会出这些顶级大学的匠心独运的！

所有以上方面的问题，结合申请的具体的专业，和以往的面试问题，学生就可以着手进行面试的准备和联系了。还需要注意的一点是在准备的过程中需要边联系边整理边完善，有意识地把一些准备的过程中的一些感觉好的回答问题的答案记录下来，并最后整理成答案，然后再亲友经验的老师给你的答案进行修改润色，在真实面试的临近阶段，就慢慢体会这些答案就可以了。

面试的辅导过程让我也让我的学生们非常真切地感觉到了“授人以鱼不如授人以渔”的道理。因为面试的问题真是防不胜防，什么问题都会出现，它随面试教授、申请专业、申请学院等的不同而不同，而且，许多的问题非常个性化，所以，老师在对学生进行面试辅导的时候，千万不要抱着什么“押题”的心态，或者给“标准答案”的方法，而一定要教会学生如何去答题，如何在遇到陌生的题目的时候去随机应变，答出漂亮的机灵的答案。所以，可以这么说，面试的准备，背后对辅导老师也是一种挑战。

所幸，在长期的面试辅导中，结合多年收集下来的面试真题以及成功或者学生的面试反馈收集，我们已经开发出了一套行之有效的*面试辅导课程体系。由于面试的过程是一个非常个性化，操作性也很强，随机性也很强的一个过程，它有的时候是必须在面试的过程中去准备并且去慢慢体会的，所以，对牛津剑桥面试就简单介绍到这里。

Interview
 Interviewers will be looking for interest and potential as well as proven academic ability: we are more concerned with how you will develop during your degree than with your having fully-formed ideas before you start.
 What is important is your academic ability, intellectual potential and your enthusia* to reach the frontiers of knowledge in your subject. Your may well want to break through that frontier.
 Interviews are not about testing knowledge or trying to catch you out, but are concerned with what and how you think and how you respond to arguments and challenges.

Interviewing Successfully
 1.Come prepared for the interview - it is a great opportunity to find out more about Goldman Sachs and the industry. Feel free to ask questions - and have some questions ready!
2.Gather your thoughts about why you are interested in investment banking. What do you know about Goldman Sachs? What appeals to you about our firm and the division you are applying to?
3.Think about yourself and your strengths and weaknesses? What motivates you? What relevant skills have you acquired through work experience or other activities?
4.Relax when you are being interviewed. You are there because you are intelligent and well qualified - you just need to demonstrate it.
5.Initial impressions count but don't worry unnecessarily - the occasional slip is OK.
6.Develop empathy with your interviewer - watch for their cues.
7.Know the dress code and wear something appropriate.
 8.Make a natural personal impact with handshake, your *ile - and maintain eye contact.
9.Build rapport with natural interest and humor - be yourself - that's who we're interviewing.
10.Pause and think before replying hastily and don't be afraid to ask for a question to be clarified.
11.Be aware of your natural body language and watch your posture - try not to stare out of the window - and don't fidget!
12.Think about the environment you are going into and the culture of the company you are trying to impress.
13.Rehearse your answers to difficult questions.
14.Switch off your phone before you arrive!

参考资料： 和 .cn/satieltskiller

白羊座：不得不说白羊座是一个比较容易雅思失利的星座，因为白羊座容易脑子发热，三分钟热血非常的严重。他们周一决定要出国决定要好好学雅思，周四的时候可能就想嫁人了。而且白羊座性急，急于求成愿意抱有侥幸心理，患得患失，容易受到打击，而且白羊座细节真的是0分，白羊座很多同学听力分数都会拖后腿，因为他们根本不在意拼写！！！做题的时候稍微比平时错得多一点就崩溃了，心理比较脆弱。

金牛座：金牛座比较顽固，而且不愿意听从他人的劝告。固执且不容易变通。一般金牛座如果学习方法有错误，是不容易改过来的，而且需要改变的时候总是会慢一点，仔细斟酌（确切的说是自我纠结好一阵子），然后浪费了很多时间。但金牛座仍旧是一个出高分的档携誉星座，因为他们喜欢自我较劲，虽然说自己折磨自己是成功的前提，但是金牛座如果不能一开始找到自己的复习方向和备考弱点，就容易浪费很多时间在自我纠结上面。而且金牛座容易受到周遭环境的影响，环境隐薯稍微有变化就学不进去了。

双子座：双子座的脑子里同时刮着好几阵风，所以双子座状态好不好，完全要看当时他们脑子里刮得是哪阵风。双子座比较难以忍受寂寞，所以在备考的时候很难静下心来。很多双子座同学考雅思考了五六次都没过，但是其实每一次都没有太认真的去备考。而且双子座的同学还会把自己装扮成学霸，作为十二星座吹牛逼第一的星座，双子座和其他人分享备考经验简直是条条是道，不知道你还以为他们都是雅思老师。到了晚上，双子座的没有安全感的特点就会随着夜色而席卷他们全身。白天还跟人吹牛逼介绍经验的他们晚上就开始思考是不是真的要出国，到底适不适合出国这样的完全没有什么用的问题。各位双子座的同学，有投入才会有回报，那些困扰的问题，考完试再想也来得及。

巨蟹座：懒得一B。而且喜欢我行我素，上来那股劲谁都不能把我怎么样，但是内心却总是很担心。巨蟹座是一个喜欢破罐子破摔的星座，有自毁倾向，所以很多遇到困难的巨蟹座到后来就自暴自弃放任自流了。巨蟹座对于喜欢的事情也会比较执着，所以如果巨蟹座的考生恰好喜欢英语，过雅思都不难；但是如果之前对英语就不来电，那就很麻烦了。而且巨蟹座比较在意回报，如果每次考试都有进步，哪怕很微小，他们就能够继续备考。但是如果分数没变甚至下降了，就容易停止学习自暴自弃了。而且巨蟹座还是话痨，喜欢跟别人诉苦。所以巨蟹的同学们，少说话多做事！

狮子座：哎。如果命运的车轮没有按照狮子座的计划去转动，他们就会生气！狮子座的同学固执而又自负，认为自己的方法肯定是最好的，认为自己做的题永远是对的。“妈的剑桥真题后面答案又错了，我要去烧了这个出版社！！” 不喜欢和别人一起复习因为根本受不了别人的节奏，听课觉得老师讲得都是错的。而且也容易拒绝并且鄙视别人的帮助，“你特么不就是学习比我好么你牛什么牛还假惺惺的来给我讲题！” 而且狮子座也喜欢疑神疑鬼，忽冷忽热，来掩盖自己内心的惶恐和不安。

处女座：处女座是一个高分和低分两极分化的星座，但是不可否认处女座是十二星座里出高分最多的星座。处女座在有压力的时候，表面上会尽量不表现出来，但是内心自己对自己说要忍要度过要让那些*看看我的厉害。而且处女座追求完美的特点也会让他们在考试中所向披靡。但是处女座逃避心理很重，如果自己这条路上受过伤，就不会再走下去了。处女座还是最八卦的星座之一，想要了解一切，所以对于整个雅思的四项全局观，处女座是最全面的，能在学阅读的时候兼顾写作；学听力的时候兼顾口语。

天秤座：天秤座是天生的自恋狂。很多人说天秤行段座优雅，那是因为他们不理解天秤座的心理。哪怕雅思没考过，也要像花瓣凋零一样，记得我美过就好。天秤座太在意外界的舆论，所以一般在外人面前会假装自己很勤奋，但是其实实际学习上没有什么效果。而且天秤优柔寡断，选择恐惧症。天秤也容易依附别人，虽然看起来很独立，但是仍旧需要别人的指引才能走上正轨。而且天秤的注意力特别容易被分散，不需要外界诱惑，什么都没有的情况下就能自我分散。

天蝎座：天蝎座奉行“秘密主义”，不太能够让外界看清自己的真实想法，所以对于Josh来讲，在面授班里天蝎座真的是最难教的学生。因为他们不愿意暴露自己，所以你也不知道他们的学习问题在哪里。而且天蝎座的人不太愿意回忆自己的失败经历，也不擅长总结失败，所以天蝎座的同学比较容易反复失败。而且天蝎座表达的感情往往都是相反的，表面上看起来他们不在乎考试的结果，但是其实真是在乎得要死啊啊啊啊。

射手座：宇宙第一爱玩！射手座是十二星座中唯一一款跟学习完全没关系的星座，什么事情都好奇，什么事情都想尝试。想和教我的雅思老师谈恋爱，想和我旁边的男生谈恋爱，想和我后座的女生谈恋爱，想和我的书桌谈恋爱，想和门口的大黄狗谈恋爱。爱玩，爱现，完全不喜欢受束缚，也不能够受束缚。剑桥雅思40道题做错了38道该怎么办？去坐过山车吧！！！射手座的同学必须有极其强大的*力，或者配上严肃的星位或者呆板的上升星座，才能控制住自己想要出去嗨的想法，静下心来学习。

摩羯座：摩羯座其实也比较出高分，因为摩羯座闷骚，而且是真闷，真骚。一般摩羯座的目标清晰之后，就会勤奋不偷懒，而且也不马虎。但是有的时候会过分认真，对于细节太过较真，往往忘记了全局。所以一般摩羯座都会偏科，听力8分写作3.5的选手。但如果摩羯座本身英语基础不好的话，就会暴露出自己被动的特点，完全固步自封不往前走，也拒绝大多数人的引导。所以摩羯座其实离高分很近，但是需要过的最大的关卡，是自己的内心。

水瓶座：写作分数宇宙第一低！！水瓶座的想法审美逻辑和其他星座完全不同，所以水瓶座是独立出其他十一星座的特殊来自外太空受到伽马射线长期照射大脑产生变异的物种。甚至有些人怀疑水瓶座是来自外星球潜伏在地球上的间谍物种。水瓶座态度冷漠，听到自己不认可不接受的东西内心就产生反抗情绪，而且做事愿意虎头蛇尾。水瓶座擅长从事创新的工作，不适合考试这么循规蹈矩的活动。所以水瓶座一般过不了的原因就是大脑结构和其他人不同。

双鱼座：双鱼座缺乏自信，容易受人影响也容易受自己影响。出国的态度总是摇摆不定，而且意志薄弱。更不能抗拒外界的诱惑，遇到困难还容易傲娇。但是双鱼座能隐忍耻辱，所以一般双鱼座都是先经历失败，然后知耻而后勇，最后拿到自己的理想成绩。双鱼座适合自己学习，不适合和别人一起备考。容易被其他人情绪所引导带动，最后功亏一篑。

雅思阅读考试中有些话题是经常出现的，本文我就总结了三类常见的话题，考生可以根据这些话题重点备考雅思阅读。就像雅思口语话题一样，雅思阅读考试也同样有很多经常出现的话题，只要对其分类总结，然后根据这些常见的文章型别着重了解雅思阅读中的这些题材，便能达到事半功倍的效果。

我经过多年分析总结，将雅思阅读考试的文章大致分为生物、地理和社会科学三类。雅思文章的出处有很多，其中最实用的、便于积累背景知识的雅思文章来源是new scientist网站, 这个网站是雅思出题方公布的出题来源，包括了太空领域、环境、生物地理物理等科学以及社会科学与人类健康等各方面的科学知识，而以下提到的雅思文章的三大类都可以在这里找到相关的文章。

下面具体介绍一下雅思阅读考试中这三个类别的文章通常都囊括了哪些背景知识，以及我们掌握这些背景知识有何等重要的作用。

一、 生物类话题

自09年以来，生物类的话题几乎是在雅思A类三篇文章中必然出现的一类话题，涉及到的内容有动物的生活习性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物体内的叶绿素等。这些话题对于很多学生来讲并不十分熟悉，而且涉及到的专业术语多、句子复杂，因此很多学生感到做完题目都没弄懂文章的真正含义，这就需要我们在平时的阅读学习中积累这些话题的背景知识。

举一个简单的例子，阅读真题中曾经涉及过chlorophyll这样一个话题。很多考生认为chlorophyll给自己的解题造成了很大的障碍，因此认为这篇文章是典型的难度较高的考题。其实，从文章中的句子”Why some of the leaves turn red in autumn?” 就可以猜到这篇文章讲的是叶子秋天变红的原因。如果我们肆纤有生物学方面的知识，就能够猜出chlorophyll是叶绿素的意思。当我们在平时的背景知识积累中搜索到叶绿素的作用、叶绿素在植物叶子中的存在形式，以及随环境的变化叶绿素会产生变化这一类背景知识后，我们就能掌握这篇文章中很多段落的大意。在解决耗时较多的matching题时，就能节省更多的时间。

二、 地理类话题

地理类话题也是阅读文章中常常摘选的内容，不过相比于上面的生物类，地理类的文章难度较高，因为地理现象涉及的专业名称更多、地名和各种地质现象也更加复杂，在积累地理类知识时，工作量是比较大的。

地理类知识范围很广，常见的有厄尔尼诺现象、气象观测、沙漠化、欧洲冰川等。我们可以在以上提到的那个网站中查到这些内容，当然，也不要拘泥于一个雅思文章的来源，可以多参阅一些与科学相关的英文报纸、杂志和网站。

三、 社会科学类话题

社会科学是一个大类，包含了很多小的分支，比如裂派仿教育、历史、考古、电脑、日历、垃圾问题、企业管理、音乐、数码产品等等。

这类文章的特点是，生僻词汇不如生物和地理类多，常识性的内容可以为我们解题提供很大的帮助，文章涉及的是我们平日生活的方方面面，但是范围广、细节知识多，喜欢出现数字、调查结果等。

在准备这类文章的背景知识时，建议考生可按照多多益善的原则，将社会科学类的话题进行筛选，把我们不太熟悉的历史、考古学等放在首位。比如new scientist网站上刊登过的Great Pyramids Chamber of Secrets / How humans are driving evolution / People in threatened societies are more conformist等文章，都是非常好的素材，也是十分有可能出现在雅思阅读考试中的文章。建议大家在平时的阅读积累中，仔细研究一下这些文章，把自己陌生的社会科学领域着重看一看。

通过上面我对三类雅思阅读常见话题的介绍，一方面大家做到心里清楚，更重要的是针对这些话题，在备考雅思阅读的时候，大家可以主要从这几个方面入手准备，只要熟悉了这些文章的背景知识，在雅思阅读考试中再遇到的话就不怕了。

雅思阅读考试三大误区

在雅思阅读考试中，很多考生都会因为粗心大意，而存在不看题目要求就答题的情况，但这只是一类误区，还有些考生会陷入生词困羡悄扰。下面我就来简单介绍下在雅思阅读考试中存在的误区和需要注意的事项，从而指导大家更好备考雅思阅读。

一、不看题目要求粗心大意

其实对于聪明的中国人来说，许多时候雅思阅读的题目要求都可以给我们许多的暗示，例如题目中有NB这样的字眼，有些备选项会被用上2次，这无疑是出题者给我们无声的暗示。还有对于一些notes/diagram/sentence pletion的题目，一定要看清字数要求，要不就会出力不讨好了。还有些题干上会标明考查段落，千万不要不看题干，回原文通篇疯狂地寻找，既耽误了时间，又降低了正确率。

二、陷入雅思阅读文章中的生词困扰

大多数的雅思阅读段落首句都是主题句，呈现出总分结构的特征，接下来的支援具层层展开，保持着与主题句的线性支援关系，这样一来，阅读一段文章时，思路只要按照首句的方向展开即可，如果第二句和第三句与首句保持一致，那么首句就是段落的主题句，除非中间出现了大的转折或者对比，改变了方向。而如果首 句是主题句，那么首句的方向就是整个段落的方向，因此，在阅读过程中只要把握“主题”和“方向”，以及维持或改变方向的“关系词”，就能理解主旨，而段落中的生词变得毫无意义。当然词汇对于阅读有致命的影响，我们鼓励烤鸭们用技巧和方法的同时，提高词汇是解决英语阅读的根本长期问题。

三、纠结于雅思阅读文章的长句

面对少则二行，多则四行左右的雅思阅读中的长难句，许多考生苦不堪言。究竟要怎么阅读才能事半功倍呢?这里提出“拨笋理论”，将繁琐冗长的句子去除从句，修饰词，层层剥离，找出最重要的核心意思。Eg, Port cities bee industrial, financial and service centers and political capitals because of their water connections and the urban concentration which arises there and later draws to it railways, highways and air routes. 请大家“剥去”一些细节和次重点的修饰词，然后注意句子逻辑，找最核心的句意，快速阅读，你只需知道port cities bee centers and capitals because of water and urban concentration. 这样既不会遗漏重要情节，又可以养成考场上答题时快、准、狠的特点。

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