托福口语good 评分标准 雅思口语评分标准是怎么样的

北外 托福 老师解答:是把答案录音老师再判分，口语满分为24分，转猜森换为 标准分 后满分为30分。有4个评分标准，分别是4分、3分、2分、1分。从7个方面进行穗缺亩评分，下面是4分的评分标准：
ANSWER TO QUESTION
The student answers the question thoroughly.
COMPREHENSIBILITY
The student can be understood completely.
ORGANIZATION
扮携　The student‘s response is well organized and developed.
FLUENCY
The student‘s speech is generally fluent.
PRONUNCIATION
The student has generally good pronunciation.
GRAMMAR
The student uses advanced grammatical structures with a high degree of accuracy.
VOCABULARY
The student uses advanced vocabulary with a high degree of accuracy.

对于中国学生来说，托福口语是非常难的一部分，准备考托福的同学，需要了解一下托福各个部分的评分标准，下面是介绍的2021年托福口语评分标准表，来查看一下吧！

一、托福口语评分标准表

二、托福口语评分标准

口语“are rated by three to six raters”指的是每道题只有一位考官打分，但不同题目的打分考官可能不同，一位考生的六道题目最少会有三位考官， 最多会有六位（ 每道题一位）。最后评分不会特别偏重某类题型，比如说独立或综合。所以，总体而言，ETS 的评分尘稿用一个词来讲是：holistic，即，考虑考试口语内容的整体性。也就是说，ETS 口语评分标准不会因某个具体方面而出现偏重，如，在不影响理解的前提下，语音语调不好不会成为扣分原因。在holistic 这一标准下，ETS 的最重要考虑因素是：intelligible， 可理解为可以顺畅的让考官听懂考生的表述内容。在holistic 和intelligible 两个标准之外，对答题内容而言，有如下三个评分维度：

1.Structure；

2.Content；

3.Language。

三、托福口语题型

第一题：为非限制性问题，但一定和学校or日常生活有关，要答 the reason & detail，注意一定要有具体的细节支持。

第二题：为二选一问题，一般会问你A和B那个好？ Why？

第1&2题：题目在一开始就会出现在屏幕上，所以不要理会电脑中读什么，用最快的速度将题目扫一眼（中间可以挤出30秒的时间准备） 答题时态尺间均为45＇。

第三题：为校园事件话题，语言不学术，一般为两个人的对话，有习语，听完后会让你重复其中一个人的观点。

70% 两者的观点一致 （In the listening passage， the man expresses his opinion about the Office， he believes that…） 点题句。

30% 两者的观点不一致 （In the listening passage， the man and the woman…）as the reading passage indicates。

特例：要你说出相对于listening， reading中哪些没有（In addition to the reading passage， we also find in the listening that…） 这类题要多说些reading部分，大约20~25’。

第四题：学术类。Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…，即细节解释 （In this lecture， the professor gives two examples to illustrate the principle of…中间用However， in the reading passage…）

第3&4题：都有阅读，3题较短，4题较长，都要求45’读完，长度一般为75-120个词 （5-7行）。其中4题的内容较重要，而3题则不重要，答题时间均为1分钟。

Take下的Notes里的词最好做同意替换，并且在答题时绝对不能出现如 in the reading passage之类的词。两道题的时间分配大致为：15’说阅读，40’说男女观点，中间用点题句连接。回答应尽可能完整，但也无需面面俱到。

第五题：为学帆兄高校生活类问题，有人会提出解决方案，让后让你重复他们的问题和观点，最后说Your Opinion & Why？ （一两句就OK）

这也是唯一一个问Your Opinion的题，而3，4，6题都只是让你重复。但有些题目仅要求描述，而不解释或不需要给出Your Opinion，要听清20’准备 。（In the listening passage， the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man， I would choose the second opinion.）

第六题：为学术话题，讲一个Lecture，让你重复professor的观点or解释一下理论。（开头句：In the listening passage， the professor introduces…）

第5&6题：都没有阅读，Listening部分都较长，笔记要充分，答题时间均为1分钟。

Rules：2、3、5题一般与学校生活有关，而4、6题则涉及社会、人文、百科，只有3、4题需要阅读，3、4、5、6题均用一般现在时答题。

四、备考托福口语方法

收集机经很重要，TASK1、TASK2 多为旧题。

托福一个月的三到四场考试中，口语一二题差不多仅有一场考试会遇到完全的新题，更多的是从之前考试中出。所以先过旧题。机经很重要，在考试之前可以在网上先搜集资料，看看近半年来口语一二题的机经，不以遇到原题为目的，但要熟悉答题思路和趋势。

答案饱满很重要，45秒，60秒撑满。

托福口语考试时间有限，讲话的时间一共就只有不到六分钟。所以在答题时间内用满全部时间是非常基本的能力，这样才能给评分人留下好印象。所以千万不要在答题最后留下超过5秒钟的空白时间。

开放式的结尾，得分高。

有时候在讲最后一个理由和细节时会把握不好时间，或者根本没有在听力文章中听到最后一个细节。综合ETS官方给出的样板评分答案，凡是采用开放式结尾的考生，考官在评分时都会酌情给分并且加上一句：The speaker has the ability to talk about it just running out time. 如此看来，开放式的结尾能够浑水摸鱼，胜过留下一片空白。

有头有尾，有结构。

托福考试讲究逻辑，所以在答题时一定要注意加入表逻辑的关联词，过渡语，比如信号词，for instance，firstly，secondly，to begin with，etc. 在距离录音结束还有几秒中答案又已经说完，记得加上一句that’s about it，或者thank you，牢记有头有尾有结构。

TASK3、TASK5是关键。

综合任务的四道题目，最简单的要数第五题，其次为第三题。由于是校园生活场景所以听力文章难度不大，争取在文章中定位出明显的信息点和框架，答题时不要遗漏信息点。3，5题如果能做到GOOD的评分，4、6的压力就会小很多。

习惯用英语，千万别翻译。

在日常生活中考生一定要做到，use English as much as possible. 考试时千万不要在头脑中先过一遍中文再用英语去一字一句的翻译。一旦翻译，中式英语的表达就会出现。平时多说多听原汁原味的英语，习惯用英文思维解题和理解。

剑桥官方雅思口语评分标准(中英对照版)，希望对你有帮助

9 分

Expert User.Has fully operationalcommand of thelanguage：appropriate，accurate and fluent withcomplete understanding.

成绩极佳，能将英语运用自如，精确、流利并能完全理解。

8 分

Very good User. Has fully operationalcommand of the language with onlyoccasional unsystematic inaccuracies andinappropriateness.Misunderstandings mayoccur unfamiliar situations.Handlescomplex detailed argumentation well.

非常良好，能将英语运用自如，只是偶尔不连贯或用词不当，在不熟悉的状况下可能出现误解，对争论复杂细节掌握得相当好。

7 分

Good User.Has operational command ofthe language，though withoccasional inaccuracies，inappropriatenessand misunderstandings insomesituations.Generally handles complex language welland understands detailedreasoning.

良好，有能力运用英语，虽然在某些情况下有时会发生不准确、不适当和误解，大致掌握复杂的英语，也理解其全部内容。

6 分

Competent User.Has generallyeffective command of the language despitesome inaccuracies，inappropriatenessand misunderstandings。 Can use andunderstand fairly complex language，particularlyin familiar situations.

型圆山 (澳大利亚移民、英国留学分数线)及格，虽然有不准确、不适当和误解发生，但大致能有效地运用英语，能使用并理解相当卜中复杂的英语，特别是在熟悉的情况下。

5 分

Modest User.Has partial command ofthe language，coping with overallmeaning in most situations，thoughis likely to make manv mistakes.Should be ableto handle basic communication inown field.

( 加拿大移民、新西兰移民分数线)适当及格，可部分运用英语，在大多数情况下可应付全部的意思，虽然可能犯下许多错误，在本身领域内应可掌握基本的沟通。

4 分

Limited User. Basic competence islimited to familiar situations.Hasfrequent problems in understanding andexpression.Is not able to use complexlanguage.

(英国预科分数线)水平有限，只限在熟悉的状况下有基本的理解力，在理解与表达上常发生问题，无法使用复杂英语。

3 分

Extremely Limited User. Conveys andunderstands only general meaning invery familiar situations. Frequentbreakdowns in communication occur.

水平极有限，在极熟悉的情况下，只能腔汪进行一般的沟通理解。

2 分

Intermittent User.No realcommunication is possible except for the mostbasic information using isolatedwords or short formulae in familiar situalionsand to meet immediate needs.Hasgreat difficulty understanding spoken andwritten English.

只台目禺尔使用英语，除非在熟悉的情况下能使用单词和简短的短句表达最基本的信息，在说写方面有重大的障碍。

1 分

Non User. Essentially has no abilityto use the language beyond possiblya few isolated words.

不能通过，可能只能说几个单词，无法沟通。