托福口语评分标准2021 2021托福口语连读发音现象的规则说明

2021Task 1
Talk about a kind of music you enjoy the least, explain why you don’t like it.
Task 2
Do you think universities in the future will on day stop giving lessons in classrooms, they might give online courses instead.
Task1
Which of the following is the best way to spend your weekends? Exercising, cooking, or visiting friends.
Task2
Some people prefer to live in old buildings, others prefer to live in new and modern buildings. Which do you prefer? Explain why.
Task 1
Which of the following activities would you be more interested in doing? Teaching Children, Teaching *s to use computer, Cleaning city park.
Task 2
Some people prefer take a job with a single task, other prefer to do multiple tasks on a job. Which do you prefer?
T1.Which one of the following would you like to do at weekend? Stay with your family, go to the gym or watch TV?
T2. Do you agree or disagree with the statement that young people should learn how to draw and paint.
T1. Which of the following is the most effective way of learning: study from text books, having discussion with a group, reading articles written by others.
T2. Do you agree or disagree that people should wear clothes according to fashion?
Task 1 Which of the following three do you think is the most important for a great working environment? Friendly coworkers, flexible hours or a helpful boss?
Task2 Some people like to take less informative but interesting lectures, other like to take boring but more content rich lectures. Which do you prefer?
Task 1 If you were making a donation, which of the follow organization would you be making your donation to? Environmental protection group, city library or animal shelter?
Task 2 Do you agree or disagree with the statement that students should work for a year before entering university?
Task 1: What should parents do to help their children to succeed in school?
Task 2: Do you agree or disagree with the following statement: all students should attend social activities such as join a club or a sports team in school.
Task 1
Among the following types of books, which do you dislike the most? Romantic books, science fiction, or biography.
Task 2
Do you like talking to people face to face, or sending text messages or emails?
Task 1
Some school don’t allow students to watch TV in their dorms. What are the advantages and disadvantages of this statement.
Task 2
Do you agree or disagree with the statement that: Newspaper is a better way to get current news than watching the news on TV.
Task 1
Describe an activity that you enjoyed the most when you were a child.
Task 2
While traveling, some people prefer to go to new places, others prefer to go to

托福听力首考17分，所以在准备二战的时候我特意加强了听力方面的训练，用了听读和跟读法，然后自己一步步努力，终于在二战托福考试时听力拿了个27分。
1、关于单词
听力的单词是一定要背的，可以不会写，但一定要能听出来。
必备词汇：托福分类词汇，听，并一定要熟背，这些都是听力的常考词汇。
张红岩的词以类记，前面的分学科词汇 最好用听的 混个耳熟 在听力的时候 听到要能及时的反应。
2、关于听写
我的基础不好，刚开始听确实是一知半解的，很多都听不懂，那怎么办呢。
我方法很笨 就是听写 可以下载sitman的听写软件 一句一句的把句子听写下来。
我刚开始是用老托的part C部分练听写的 刚开始听写一篇文章要花1个多小时 后来听写多了以后 我后来坚持用TPO练的 我把14套TPO全部听写完了 后面大概30—40分钟可以听写完一篇TPO的文章啦。
听写不光是听写下来 最重要的是对照原文把听错的 听不出来的都找出来 订正 把生词也圈出来 然后背下来 这个是必须要做的步骤。
当你订正完自己的听写文章以后就游改会对文章有个深刻的印象 也对某些单词印象很深刻啦！
下面就是该分析文章啦
3、关于出斗磨锋题点
当我们把听力文章的题目分析了几遍以后就会发现 听力的题目无非就是那么几种
主旨题 例子必考 有学生提问 学生的回答或者老师的回答就是考点
我习惯是在听写的那张纸上用荧光笔对照题目把答案在问题里面划出来
再对文章进行总体的分析
是什么类型的文章
第一段主要讲什么 例子是什么 结论是什么

我喜欢在文章的最后标注类型比如history或者biology,

然后把所有的TPO听力进行分类 横向进行分析比如biology的文章有TPO8 L1和TPO10 L1
再按文章的分类一个类型一个类型的听 这样不但巩固了专业词汇 也对各种学术文章的脉络有了一个总体的把握
4，关于跟读和听读

我的建议是在听写分析完以后就进行跟读 因为这个时候 你非常清楚自己的弱点和缺点 跟读就相当于一个查漏补缺的环节 在通过跟读 通过舌头把对单词和句子反映到大脑。
跟读完一遍 就开始听读 检查自己是不是都听出来了 每个单词都能对上了 如果还有模糊和不清楚的地方。
再跟读

就这样跟读和听读反复交叉进行 原来刚开始的时候我比较傻 很实心眼的数够各10遍 其实遍数是没有意义的 刚开始可能会非常的困难 我刚开始起码一篇文章要读上几十遍 熟悉得都空晌可以背下来啦 一天最多只能读1,2篇 喉咙都哑啦。

后来提高以后会发现有的简单的文章跟读听读个2，3遍就很清晰了。

建议：跟读听读最好录音 而且最好上传录音和同学交换 这样就促使自己必须要传最完美的录音 我刚开始传的听读录音被诸葛大人批的体无完肤 但我还是坚持了下来。

首先，什么是连读?

百度百科中给到过这样一个解释：在连贯地说话或朗读时，在同一个意群(即短语或从句)中，如果相邻的两个词前者念裂以辅音音素结尾，后者以元音因素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节，这就是连读。这样理解我相信很多学生都很头疼，意群?因素?这都是什么意思?其实简单来说，连读就是在我们表述时，前一个单词最后一个音跟后一个单词第一个音紧密连在一起来读。

那么，什么时候回用连读呢?下面给大家介绍一些在英语当中可以连读的一些规则：

一、相邻的两个词，前者以辅音因素结尾，后者以元音并衡音素开头。

辅音音素包括清辅音【p】【t】【k】【f】【θ】【s】【tʃ】【ts】【tr】【h】等，以及浊辅音【b】【d】【g】【v】【ð】【z】【dz】【dr】等;

而常见的元音音素包括单元音【a】【o】【i】【u】【e】等，以及双元音【ei】【ai】【ou】【au】等;

例如最常见的such as，前者的such以辅音音素【tʃ】结尾，后者以元音音素梅花音【æ】开头，所以我们就把它连读成su cha s【sʌ tʃæ z】这样的音;

再例如a kind of，前者kind最后一个辅音音素【d】，就可以跟后者of开头的元音音素【o】连读成kin do f【kaɪn do v】。

类似的还有很多，如not at all，不要一个一个单词的读成【nɔt æt ɔ:l】，可以连读成【nɔ tæ tɔ:l】。当然，也不要发出了“闹太套”这样的音，就贻笑大方了。

二、相邻的两个词，前者以辅音音素结尾，而后者则是半元音，特别是【j】开头。

例如常见的问句绝高做Would you please tell me your name? 这里的would最后的辅音音素【d】，与you开头的半元音【j】就可以连读啦。

类似的包括thank you，could you，not yet等。

三、相邻的两个词，前者以元音音素结尾，后者也以元音音素开头。

这样的情况下，如果前一个词是由元音[u]结尾，下一个词由元音开头，那么，在[u]后面加上一个辅音[w]，例如too often，可以发成too (w)often这样的音;

同样，如果前一个词是由元音[i]结尾，下一个词由元音开头，那么，在[i]后面加上一个辅音[y]。例如he is，前者he以元音音素【i：】结尾，后者is也以元音音素【i】开头，就可以连读成he (y)is。

词组go away，you are等也使用与这一条发音规则。

四、当爆破音。 也就是【p】【b】【d】【t】【g】【k】中的任何两个相邻时要连读，可以连读前者弱化，后者发出爆破音。

例如hot pot，short pen，cheap car等等。

托福口语分为几个部分。托福口语考试有两个组成部分。托福口语题型你了解吗?下面就是我给大家整理的托福口语组成部分，希望对你有用!

托福口语组成部分
第一部分共24分。

第二部分为语法，语音，流利度，每小部分两分，共6分。语法为6次错误扣一分，14次错误全扣。语音为6次发错(指不标准的美音)扣一分，14次错误全扣，流利度为1。5秒的停顿记一次，也是6次扣一分，14次全扣。

内容分共24分，其他语言分为6分，哪个重要，各位好好考虑一下吧。

不过最重要的是你讲的话考官要听得懂才行。要不然什么都白搭。

其实IBT的口语超级不重视发音，流利度什么的，这些只占很少分数，重要的是听力，因为IBT的口语考试有四道题都是要听一篇听力文章的，而且其中的两悄镇篇是学术性的(包括生物，历史，地理，化学等等)。

那么IBT的口语的提高全赖听力的提高。虽然第一二题是没有听力材料的，但是第一二题出题很多重复，可以提前准备，一般是写作的185道题里面的，还有就是加上什么描述有趣的事情(包括过节什么的)，人，物体(玩具，食品等)。其实IBT的口语并不能反应出一个人的日常口语水平，他们只不过测试你能不能在北美的校园里上课，所以测试的都是学术性的东西。评分之重在于内容和逻辑性。当然，在内容和逻辑性得到保证的前提之下，提高一下发音和流利度还是很有必要的。口语有四道题是有模板的，一定要把模板练熟，这样讲起话来有逻辑性，其实做一些搜运亮书上的好的模考题就行了，主要是听力和练熟模板。
托福口语的题型
第一部分是独立题

准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。

第二部分是四项综合题

第3题和第4题以考试中的阅读和听力材料为基础，要求考生先阅读一段文字然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，要求考生回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题，具体步骤是首先让考生在45秒内阅读一篇短文，一般只含一个自然段，随后短文隐去，播放一段与短文相关的对话或课堂演讲，其长度大约为1分半钟。

考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。

第五题和第六题*了听、说的形式。相比第三、四题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。

在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。每个回答的得分是0-4分。考查综合语言技能的题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
托福口语四大评分标准
托福口语评分标准一、准确性

准确性强调要准确挖掘与获取听、读材料的中心思想与细节内容，不能任凭主观臆想;同时还要注意用准确的语言输世宽出。

托福口语评分标准二、完整性

托福考试口语的完整性指的是：一要全面采集与应用听、读材料的信息，特别是不能遗漏任何重要的细节;二是所提供的答案语言要完整。

托福口语评分标准三、客观性

客观性是指要客观陈述材料内容，不能妄加主观评论(除非有这样的要求)。

托福口语评分标准四、简洁性

简洁性强调的是要采用简练的口语进行复述，不应过分堆砌辞藻。(当然了，几十秒钟的时间也不允许这样做。)语言要朴素，同时还要注意避免说出与主题无关的话语，更不能车轱辘话来回说。

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