托福考试真题 2021年10月12日托福阅读考试真题及答案

2020年的第二次托扒码福考试已经圆满结束了，真题和答案也已经新鲜出炉，大家考得怎么样呢？为大家准备了2020年1月5日托福阅读考试真题答案。

阅读篇章

Pueblo Pintado， an outlyingChacoan great house

The Chaco Phenomenon（15年2月1日题）

Distribution of Seaweeds（14年4月19日题）

Temperature Regulation in MarineOrgani*s（14年8月16日题；海洋生物中的恒温动物和变温动物，各自的优势）

Essentials of Chinese Art（17年2月25日和18年1月27日题；中搜握国古代艺术，手工业，瓷器和玉器雕刻为例）

El-Nino厄尔尼诺（18年9月15日和19年11月2日题，文章内容类似TPO43-3 El Niño，厄尔尼诺和拉尼娜现春漏哪象对气候的影响，极端干湿气候）

Industry during the Rome Empire（2021年5月6日和18年9月9日题，讲述了罗马的工业，没有革新revolution，只有规模上的expansion）

The Controversy over the Co*icHypothesis（16年11月12日和17年9月17日题，大爆炸学说和恒定学说。一种说宇宙是爆炸形成的，一种说宇宙整体的组成是恒定不变的）

Nile Floods（18年9月9日和19年10月27日题；尼罗河泛滥）

The Extinction of the Dinosaurs（15年11月15日考题，骨灰级话题了，讨论恐龙灭绝的理论学说，涉及气候改变、火山喷发以及地层中的iridium引出陨石撞击论。文章内容也可以参考TPO8-2 Extinction of the Dinosaurs）

Farming New England in ColonialTimes（15年8月30日，16年3月13日和17年7月15日题，北美早期农业发展）

某种独特的编舞

环境问题并非一定源于明显的原因，比如过度放牧

艺术家与艺术沙龙

臭氧层

Normal Pacific pattern： Warm poolin the west drives deep atmospheric convection. Local winds cause nutrient-richcold water to upwell along the South American coast.

El Niño conditions： warm water and atmosphericconvection move eastwards. In strong El Niños deeper thermocline off S. Americameans upwelled water is warm and nutrient poor.

真考词汇题回顾

incidence=occurrence

eclectic=diverse

freestanding

freestanding

catastrophic

particular

respectively

mainstay

remnant

constantly

meager

reinforced

rival

rare

mere

TPO与真题难度相当，但大部分TPO的题目难度较真题简单，真题细节更多。

TPO是英文TOEFL Practice Online 的缩写，即托福在线考试练习

具体分析：

1、听力部分：

（1）听力材料难度，与真题难度相当。

（2）题目难度。大部分TPO的题目难度较真题简单，真题细节题更多，某一个Lecture有两个双选题在真题里面应该是常态；而TPO中几乎没有哪一个Lecture题目设有两道双选题。

题设的另一方面就是，真题的四个选项更具有迷惑性，有时候听个大概很难判断真确选项。小结：战术战略上都要高度重视听力，决不可小觑实战听力。备考期间每三天4小宽明时听力时间一定要保证。

2、阅读部分：

TPO阅读材料和题目基本与真题难度相当（可能有的要稍难一些）。

做题技巧：

（1）TPO模拟分数很重要，但不是最重要的旅源；最重要的是英语能力的进步。如果考试之前你能明显感觉到听说读写都有能力上的提升，那这次你肯定能有很好拆巧态的成绩突破。

（2）一定好好利用TPO50，TPO36-39，这几套后出的TPO（尤其是听力）能很好的反映你在考场的成绩。

刚过去的托福考试虚嫌闭相信大家都很感兴趣，题目有多难？答案是怎样的？就跟着的我来一起看一看2021年10月12日托福阅读考试真题及答案。

概述

Distribution of Seaweeds（重复14年4月19日考题）

Early life-forms and Earth’satmosphere（重复14年6月15日考题）

Colonial America and the NavigationActs（重复15年3月7日考题）

Historical Trends in European UrbanDesign（重复15年4月18日考题）

Artisans in Sixteenth-CenturyEurope（重复15年1月10日考题）

Wool Industry in Fifteenth-CenturyEurope（重复16年2月28日和18年3月10日考题）

Insect Wings（重复16年5月22日和17年10月29日考题，昆虫翅膀。P1引入话题，翅膀化石，引发很多猜测speculation；P2讲了原始翅膀protowings，提出了一个theory，讲了翅膀的作用；P3指出上一段理论问题，说protowing需要和身体连接hinged，并且需要有肌肉控制翅膀的拍动，所以提出了另外一个理论解释翅膀的起源。）

Dynastic Egypt and the Nile River（重复17年5月20日考题）

The Origin and Development ofEgyptian Agriculture（重复18年9月9日考题）

The Dawn of Life（重复18年9月16日考题）

The Heavy Bombardment and Life onEarth（重复18年1月6日下午考题）

Nile Floods（重复18年9月9日考题）

Text in Dutch Painting（重复19年1月12日考题；艺术绘画中文字的演变）

The Dawn ofLife（重复18年9月16日考题）

最早的有生命痕迹的证据在澳大利亚southwesternGreenland的岩石上被发现，距今有35亿年。关于生命起源有很多理论：达尔文的观点是：生命起源于差裂a ＂warm little pond， with all sorts of chemicalreactions.＂ 另一些科学家的观点是：生命起源于海洋里；还有的认为生命起源于靠近海底火山的hotvents里面；另一些人认为生命可能来自于外太空，比如火星。

生命来自外太空的想法有一些可行性。一些微生物可能埋在太空中的行星中，通过行星撞击和陨石的方式来到地球上。因为埋在行星深处，所以他们可以避免外太空的伤害。然后可以得以保存最后到达地球上。最可能的一个假说是生命来自火星。

为什么是火星呢？因为火星比地球小，而且大概比地球形成的时间要早。火星刚形成的时候温度比现在高，地表大气比现在要更thicker， 而且火星上有少量的水。在最初形成的时候，火星和地球上都经历了很多行星撞击，而且很多时候有些行星撞击到地球上后的喷溅物可能又回到火星上。两个星球接受到的撞击物大概是类似的。但是地球上的水比较多，撞击到海洋里会形成很大的热量，海水温度会者羡过高杀死一些微生物。但是火星上水比较少，就避免了这种问题。所以最初的生命可能在火星上形成然后通过行星撞击的方式来到地球。但是这些都是假说，现在也没有发现证据表明这些理论。但是火星上因为撞击比较多，现在表层都是撞击的痕迹。所以如果有生命，可能在 surface下面的深处

真题回顾

Artisans in Sixteenth-CenturyEurope（重复15年1月10日考题）

Paragraph 3

Raw materials， not equipment， constituted artisans’major expense in most traders， however.  ■Whereas in 1583 an Antwerp silkweaver paid 12 guilders for a loom

（and made *all payments over many years to pay offthe debt for purchasing the loom）， every six weeks he or she had to lay out 24guilders for the 2 pounds of raw silk required to make a piece of cloth. ■Thus access to cheap and plentiful primary materials was a constantpreoccupation for independent producers. ■Using local materials might alloweven the poorest among them to avoid reliance on merchant suppliers. ■Theloss of nearby sources could therefore be devastating. As silk cultivation wanedaround the Spanish cities of Cordoba and Toledo， weavers in these cities wereforced to become employees of merchants who put out raw silk from Valencia andMurcia provinces. In the Dutch Republic， merchants who imported unprocessedsalt from France， Portugal， and Spain gained control of the salt-refiningindustry once exploitation of local salt marshes was halted for fear that dikes（which held back the sea from the low-lying Dutch land） would be undermined.

Look at the four squares [■] that indicate where thefollowing sentence can be added to the passage.

This was possible because when transportation costs werelow， the price of  raw materials was generally also low.

答案：D

面对1月的托福考试，听力部分这次出现了哪些真题?相信很多的考生也比较关心这次的考试题目，毕竟这些题目对于我们接下来的考试有着很大的帮助。具体的这些题目内容是什么呢?下面我为大家整理了详细的内容，供大家参考!

2020年1月4日托福听力真题回忆及参考答案

Conversation

1.学生的排练地点和别人冲突了让他换一个讨论了一些舞台技术最后建议她找另一个教授咨询

2.教授欣赏学生的表演邀请她参加一个event，但是学生要工作时间冲突，她向教授推荐她舍友，她帮教授做网站

3.学生想找tutor

4.学生找教授讨论一个画家

5.一个学生来采访图书馆的工作人员，工作人员说退休以后还要继续读书，因为平时没时间读

6.学生来找老师，说画的都很相似，老师说这些画landmark的，主要是*给来旅游的，不是*给当地人的

Lecture

1.讲的间歇泉形成原理和温泉对比自然影响不大人类有两个影响一个是用地热发电另一个是采矿最后说了解决办法

2.美让饥国两个realistic的画家

3.鲸鱼是由陆地进化的证据

4.多任务同时完成和自律的关系

5.马蹄虫的作用

6.resin化石的好处

7.有fmri监测大脑的两个部分l和m。I负责momery，m负责creative，当人在演奏的时候l会不active，m反而会active

8.从地球推测出的某某zone，只有在这种zone里才可能有生命。professor说这个是不对的，在黄石公园发现一种东西能在很热的水里生存

9.短 故事 在美国流行，短故事要能在短时间内读完，有一个good ending

2020年1月5日托福听力真题回忆及参考答案

Conversation 对话

【版本1】

1. 男生找到了一个在动物园的internship，找老师换组。

2. 男生找教授讨论他的论文选题，然后讲了阿基米德测王后皇冠是否是纯金的故事。

3. C女生关于如何增加自己社团会员数，请教老师。

4. C女生问教授关于暑期实习的名单确定时间，她想选暑期课。

5. 女老师代替走的老师去管climbing club。

闹滑行6. part time job去弄电影。

【版本2】

1心理专业的学生想找*，去了学生中心的地方无人应答，就去心理中心，刚好老师有个放心理电影的任务交给了他。

2. 学生去问老师关于作业里面的Creative part，他的topic是D，然后这个他要即兴作曲

3 电影俱乐部如何扩充

2020年1月11日托福听力真题回忆及参考答案

Conversation 对话

1. 探讨照片，然后说到了向日葵的向阳问题。

2. 学校要建一个新图书馆，有学生不同意，assistant dean给建议。

3. 学生要在图书馆回收旧书。

4. 文学课学生跟老师讨论paper，要写一个_ 作家的小说，小说18世纪背景，想表达一些哲学思想。

5. 找导师换讨论的电影的课题，和导师阐述想法构思后导师不支持，最后学生仍按自己想法做课题。

6. 一个学生丢了lab的钥匙来找老师。

7. 学生办影展，是学生自己拍摄的当地艺术家的documentary。

8. 一个人*二手书，她的室友跟她说的地点是错的，之后工作人员说很多学生去错了，那个女生感觉不高兴，因为学校回收二手书的价格太低并且不能一次换两本。

Lecture 讲座

1. 心理学，小孩能不能辨别好坏

2. 鸟为什么模仿别的声音

3. 生物液哗学，共生关系。共生关系里面分三类，分为寄生等等。教授提到两个海洋物种之间的关系不在三类里面，也不会是互损关系。一个物种会把另一个物质背在背上一会再放下来。为了扩大体型，躲避捕食者。

4. 生物学，讲了monkey的三个vision type，可以区分所有颜色，不能区分红绿，不能区分所有的，举例说明了一种的雄性雌性的区别。

5. 外界因素影响音乐的创作，像是音乐厅的大小，观众是否喧哗。

6. 熊的生存

7. Thornton Wilder的非纪实作品评论。

8. 三种galaxy，有个星体其实有两个特点的。一开始，人们以为它是e，后来发现是p，因为新的观测技术的发明，人们发现它有很多old star，教授说人们的科学发现是正常的。

9. Palau岛早期settlers从哪里来

10. 关于树和deer

11. 火星的水少，火星上有很多证据例如沟渠、沉积物、三角洲证明其曾经是有水的。

2020年1月12日托福听力真题回忆及参考答案

Conversation 对话

1. 教授给了低分，学生去讨论了，教授说论文写的没有主题。

2. 学生打了3次紧急*

3. 学校拆了停车场，盖了新宿舍，学生去transportation部门去问怎么解决他的停车问题，顺便申请离宿舍近的停车场。

4. 教授让学生上课多回答问题

5. 学生想创办网上报纸

Lecture 讲座

1. 一个叫s什么的小行星很特别，内部分层。

2. 心理学实验，设计几组实验来研究的

3. 蝴蝶颜色伪装

4. 天文，大概是说一个星球很大，里面可能有水。

5. 美国文学家写连载 儿童 小说

6. 生物学cowbird

7. 经济学，说消费者购*增加，则价格增加，价格增加又会导致购*下降。然后还提到了冲动消费和消费者的compete之类的。

2020年1月托福听力真题回忆及参考答案相关 文章 ：

1. 2020年bec考试报名时间来了!

2. 托福口语练习材料

阅读考试的考试真题，是考生们联系的蓝本，需要大家认真的对待。以下是我整理的托福2021年10月30日阅读考试真题及答案，欢迎阅读。

2021年10月30日托福阅读考试真题

R1

西北海岸艺术

R2

地球大气

R3

玛雅的败落是因为农业无法承载暴增的人口，然后他们还不调整农业

R4

恐龙是恒温动物还是冷血动物

R5

海草的生长环境影响因素

R6

tectonic movement

托福阅读考试时间规划

1、3 分钟把握文章框架

很多同学提出质疑，认为这 3 分钟的时间去看了文章也记不住内容，不如直接做题，这是无用论 ；有些同学则认为自己的答题时间不够，3 分钟太宝贵，不舍得挪出来，这是无时间论。

其实，这 3 分钟的时间决定了我们的阅读高度，不仅能提高解题速度，还能提高准确率，是有超值回报的 3 分钟。

怎么样才能通过 3 分钟迅速把握文章框架呢 ？

很简单，读 title，introduction 和各段落的 topic sentence，来看看它们之间的联系。

title 给出讨论对象，introduction 给出讨论角度，即文章主旨，而各段落主旨告诉我们文章分几个方面或如何对主旨展开论述。这些内容环环相扣，犹如钢筋水泥，给我们搭建出了一个房子的框架。有了框架之后，我们可以看见 “森林”，而不是只见“木”。

在 3 分钟内，我们不仅能够把握文章的核心主旨，它的脉络走向，还能了解作者的“感*彩”，给我们下一步正确和快速的答题奠定了基础，尤其是对解决“主旨题”起了决定性的作用。

很多同学在学习并熟练掌握了三分钟定框架的阅读方法后反馈时表示答题都不用回到文章细读就能选出正确答案，因为不管你细不细读，主旨就在那里，一直不变，而大部分的题目都会针对或围绕主旨出题，尤其是最后一道总结题或分类题，解题速度和准确率会有质的飞跃。希望你们也能够同样受用。

2、15 分钟答题

我们知道一篇文章会有 12-14 道问题，所以要保证答题阶段有 15 分钟以上的时间才够充分。

在这个阶段，我们的阅读顺序则是先看题，再读文。我们需要先审清楚题干，再根据题干的要求回到相应的段落去进行详读。

一般情况下，题干会给出大的定位，告诉我们考点所在的段落，而具体的考点位置需要我们自己分析得出，然后进行精准的定位。答题的过程就是不断补充细节的过程，犹如给搭建的毛坯房添加各种家具。

3、2 分钟灵活支配时间

尽量有灵活的时间支配是基于以下几点考虑：

1）托福阅读的理解力是随着阅读量的增加而增加的，或许我们在答第三题时，对文章的理解仍存在偏差，那么可能到了前睁第十题，在阅读量达到一定程度的时候，发现之前答错了，就需要时间进行及时的更改；

2）一般情况下我们建议考生们按照顺序解题，因为考点的出现是随着文章的发展而出现的，但是我们偶尔也会遇到个别特别耗时，或者自己特别拿捏不准，犹豫不决的题目，就需要当机立断的先优选一个答案，事后如果有灵活的时间，再回来斟酌，每个题目的分值是等同的（最后一题除外），它再难，也就一分，不要为了这个不确定的一分，延误了其他的得分机会；

3）因为机考需要手动点击 next键来肢前获取题目，偶尔会出现学生无意识的连续点击，造成漏做题，这个时候也需要我们有灵活支配的时间来及时的进行弥补；

4）最后，也是能够给自己一点时间调整，准备迎接紧接着而来的听力考验。合理分配时间不是要求大家死板的遵守以上的分配原则，而是希望大家能够在掌握这样的阅读思路和顺序之后，摸索出适合自己的具体分配原则，尤其是那15分钟慧饥岁的答题时间里更是如此，要清楚的知道哪些题型是耗时的，哪些题型是秒选的，哪些题型是适合花时间的 （花了时间能做对的），哪些题型是自己特别是不受用的 （花了时间也不一定做对的），不要在不值得的题目上花费太多的时间，雨露均沾的同时，绝对更加宠爱能够给你带来分值的题目。