雅思入门 小白入门怎么准备考雅思

雅思是一个科学的考试，不用每天给自己排班学习，合理分配每个时间段学习不同的板块时最好的，这样子学习比较有衔接性。比如说你可以2个小时阅读，2个小时词汇，1个小时听力、1个小时口语以及3个小时写作，当然了怎么安排看自己的实际能力。

总之不要因为学习增加了自己的负担，你要对它产生兴趣才能帮助提高成绩！

雅思听力部分一般注意一下语法就行，听的时候注意一下对话人的语气和语调的把控。口语部分这个真的没有什么好方法推荐的，一定要练习，最好找个人陪练，要让自己在一个英语的环境下.

每次练的时候最好录个音看看自己存在的问题有哪些方面，刚开始的时候会让人抓麻，背的内容也是杂乱无章，但是背多练习多之后一切问题迎刃而解，考试的时候内容不需要太严谨但是一定要有话可说。雅思的阅读有很多资料，如果可能的话，尽量还是以剑桥系列为主。

关于雅思考试准备的建议
六个字：早准备，早报名。
一方面，同学一定要留足够的时间准备考试。雅思考试和国内的英语考试很不同，对于目标分数是7分和7分以上的同学，备考时间一定要留充裕一些。另一方面，尽早报名考试。我们一直建议大家，尽量在暑假前报名考试。一来给自己一个期限，免得备考战线拉得太长，效率低下。二来，复习要通过考试来检验。暑假前考试，如果发现复习上有问题，还有时间弥补。根据雅思考试的词汇、语法以及听力部分，我们为同学们介绍如下学习方法：
1. 词汇方面
建议选择《剑桥雅思核心词汇精讲精练》，本书包含剑桥雅思学习所需掌握的基本词汇和句式结构，大家可以进行背诵。
在记忆词汇的过程中，不仅需要记住单词的词义，还要掌握单词的词性、用法及语境。这对雅思口语、雅思听力、雅思阅读以及雅思写作成绩的提高都有很大的帮助。
同时，还需要积累场景词汇，因为场景词汇在雅思口语和听力考试中非常重要，遇到类似场景的时候，在听力考试中你的反应会更加迅速，口语用词也更加多样化一点。
2. 语法方面
建议使用《英语阅读参考手册》（同学们在看这本书的时候，不要着急一次性看完，要注意循序渐进。），这本书以英语关联词和常用词为例子，综合介绍了它们的多种语法功能和搭配用法，并配有大量实例，便于考生扎实地理解和掌握各种语法现象。
可以先看该书的目录，针对自己不熟悉的语法盲区进行重点学习，也就是查漏补缺，不建议从头到尾一字不差地进行学习，比较费时间。语法也是雅思学习基础中的重中之重，只有基础打好了我们才能够在听、说、读、写中进步得更快。
3.听力方面
建议先听新概念3，新概念是纯正的英语，录音也有英音版和美音版，大家可以选择英音版录音。新概念3的难度非常适合雅思初级备考者，如果能力稍强者可以选择新概念4。
新概念里面的表达方式非常地道，如果大家能够持续积累下去，不止对提高口语有很大帮助，也有益于写作成绩的提高。同学们每天可以进行一些新概念泛听训练，保证自己能够听懂即可，这样做是为了增加同学们初期学习雅思的信心和打基础。
除了以上的资料外，我们还可以稍微了解一下剑桥雅思真题题型，这样我们才能够在后期的学习中做到心中有数。等到把词汇和语法的基础打好之后，就可以按照基础一般的考生的备考资料进行继续备考了。
零基础学雅思的同学应当注意的四个方面
1. 学习的动力。有兴趣，有目的，自然就学的快，反之就慢了。
2. 学习雅思的时间。比如有的0基础考生平时上班上课，只有周末才能学习，这样进度肯定比较慢的。因此，对于不同0基础考生的不同时间，考生们一定要对自己的时间有专门的安排，最大化学习时间效率的分配。
3. 专业的雅思老师和合适的课程。如果有专业的雅思老师在旁指导，那0基础考生的进步将会突飞猛进，学习中能少走跟多弯路。
4. 必胜的信心。很多0基础考生的时候，发现他们一开始的信心都很不够，他们会一直觉得英语好难好难，单词这么多，语法那么多，不会开口说，发音不标准等等，其实这些都不是问题，同学们不需要畏惧雅思，应该把它当作日常生后的一部分。

首先中国学生拿分最好拿的应该算是听力和阅读了。

第一，听力胡散雀，很好练，只要把剑桥那一套做透。平常多听听英语，没事就听英文歌，可以增强听力的感觉。我第一次考的时候，是之前在培训班断断续续做剑桥练的，平常也没怎么自己练习。而且在学校听课也是一个增强听力感觉的办法。听力机经也可以看，但是不要背答案，不然会混乱的，只要记单词就好了。可以在有空的时候看看电影，听听英文歌，效果很好，我第一次的7分就这么来的。说实话，我个人不喜欢死板的方法，我学习就像是在玩一样，很轻松，但是效果也很好。

第二，阅读。我最讨厌阅读了，第一次考的时候差点睡着。为了第二次的提高，在准备的时候不断的看阅读真经，尤其是对后面的单词表加深印象。补习班的阅读课一定要认真上，我之前没上，经常逃课，结果考了个5.5，我都没脸见老师了。阅读还是考多练，我第二次考的时候，因为紧张，所以最后5分钟什么都没做，东想西想的，空了5道题，不然我的阅读7分就拿来了。

第三，写作，多练，写作这东西只有多练。我现在保证自己每天都至少要写一篇，然后给老师改。可以看到我的效果，从裤早最初的5分，升到了6.5。可能看数字不觉得高，但是对于中国的高中生来说，6.5已经很不错了。而且我那天考的时候运气不太好，小作文碰到了地图，正好是我没写过一次的题目。不过因为大作文写的比较熟练，所以把分数拉上去了。

第四，口语。我第一次很不幸，抽到了个我和同学打赌，一百个里面只有一个的题目，考官让我描述科学课，之前这个题目见都没见过，结果随便讲了一下就出来了。分数自然不高。为了保险起见，第二次的时候老师让我在考试前，至少要说上3份口语回顾。不出意外的话（没碰到新题的情况下）6.5还是有的。效果从第一二次的成绩上可以看出来。

我的雅思老师也是让我多背背单词，因为背起来很痛苦，所以一般来说这步我是跳过的。

既然LZ是跟着VIP的班级上课的，最好把上课的时间节省下来，作文一定要多写，上课的时候给老师改。
如果LZ运气好，用这办法，7分是至少的，我是因为第二次运气比较背，不然我也是冲着7分去的，因为阅读最后5分钟一直发呆，所以阅读只有6.5，写作，地图掘春没有练，也就只有6.5了。正好差一点。
LZ既然是奔着7去的，那就作文多写，写多了，成绩就上来了。听力，保持你自己的感觉。阅读，主要看速度，多看看英语文章。口语，在考前准备至少3份口语回顾。

自学考过雅思的人，我建议做好以下几点：
一：确定目标
我是大三下学期的暑假才开始，走过的弯路都赶上三路十八弯了。各种学习软件，什么沪江网校，小站雅思，雅思哥，连懒人英语都下了，确实。。。。。。没什么用，只是给*占内存而已。
所以要考雅思的话，一定要先有个目标啊！眉毛胡子一把抓的方式是一种自杀式的行为。考前先用点时间思考，自己要达到一个什么水平，或者你被需要什么水平。没办法，因为能力这个东西不是可视化的，人家就只认你的成绩单。
二：时间管理
时间管理这点相当重要，不只是备考时长管理，连各部分的答题时间也要拿捏好。我用46天来准备，也仅仅取得了一个及格线，当然这跟英语底子还是多少有点关系。对于想要考高分的人来说，我建议时间上一定要做个详细规划（强迫症连上厕所的时间都能计划上去）。
每个时段有每个时段的功效和任务，那种什么事情留到明天的人就直接枪毙吧，哪有那么多个明天等你。还有，艾宾浩斯遗忘曲线记忆方法有必要说一下，简而言之就是记忆分瞬间记忆，短时记忆，长久记忆和永久记忆等等。对于词汇方面薄弱的人，可以好好利用记忆的特性，用最短的时间去记住更多的单词，并且还不容易忘记，这就很好了。
三：针对训练
这个部分，还是忍不住拎出来说一下。雅思有听力，写作，阅读，口语四个板块，每个人应该都可能有自己比较弱的环节，当然了每个部分都弱的人就老老实实，都去下功夫。学习这件事，并没有什么所谓的捷径。
这个部分，还是忍不住拎出来说一下。雅思有听力，写作，阅读，口语四个板块，每个人应该都可能有自己比较弱的环节，当然了每个部分都弱的人就老老实实，都去下功夫。学习这件事，并没有什么所谓的捷径。
＜听力＞
我的经验是每天一套真题，我当时也只是做到剑4-9。有些朋友推荐4-11的，要考高分肯定得多练习。真题每天好几套的，只能说他们厉害了。雅思应该没有题海战术这一说，所以不建议你们狂刷题。每天严格按考试时间做一套真题，再用一小时去总结。错题集都知道吧，其实就是收集你做过的错题，有些题目长了可以简写，或者备注个类型也可以。
这边有几个拿分的小技巧：
1.分析题干，题目中往往有关键词，实在找不到的时候，弄清填空处的词性也是不错的了。
2.注意转折词，有很多时候答案就在but，however等这些词后面出现。
3.同意转换：很多有价值的同义词常常交替使用，可以利用碎片时间自己去总结一下，对比记忆。实在没时间总结的可以去搜一下很多考过的朋友做过的笔记，不过还是建议自己花点时间总结，自己的东西看着比较顺眼，记着也顺心。
4.盲听、精听、跟读这些方式依次安排上。
PS：再提一下倍速的问题，我的观点有点不同。有些基础好的人可以尝试提高倍速去听，这里答主还是建议烤鸭们正常语速去听音频，因为考试听力的速度在我们习惯了之后，倍速变换很可能导致那个感觉消失。
＜写作＞
这部分有大作文和小作文两部分，大作文的分值占了作文里的三分之二，所以一定马虎不得。不过作文的评判标准对于二者都适用。
TR (Task Response) 扣题与任务完成度：这个就是字面意思，很容易理解，但是却不好拿分。首先你写的作文得切合题目的要求，但这稍微有点基础的人都懂。突出了关键词之后，还要学会拓展观点，起码得有依据去支持你的观点，这就是一般所说的支持句了。
CC (Coherence and Cohesion) 连贯与衔接：别小看这几个字，能灵活实现的不多。考过四六级的同志们，大都背过一种堪称万能的模板，可是这种模板在雅思考试中却相当吃亏。这个除了日常多练习之外，活用连接词和代词等也是必不可少的；再者就是段落要清晰，也不是说固定的要三段式，至少要有始有终，有个严谨可观的思路。
LR(Lexical Resource) 词汇运用：这个估计是大多数人头疼的问题，常会遇到提笔忘字的情况，比中文写作还常见。是不是在一个句子里，总有几个单词凑不齐？词汇量属于日积月累的过程，那种七天背完8000的说法，个人觉得夸张过头了。这里再提一下上面说过的记忆遗忘曲线，用这个科学的办法去记单词可以有效缓解记不住和容易忘的问题。但是，三天打鱼两天晒网是肯定不行的。
GRA(Grammatical Range and Accuracy) 语法准确与句式结构：GRA可以到8的是大神，普通人连上7都难上加难。口语式的句式尤其常见，直直的就写过去了。这一点上，除了长句，短句，倒装句和虚拟语气这些要掌握外，还有一些考官们青睐的句式也要学会，比如插入语，西方交流中很爱这一点。还有从句，为了显示你的作文逼格，也得通通用上。
PS：作文里需要的注意的地方，简单的提一下。时间，字数，字迹，格式等都要有；尽量不要写缩写（一个教授跟我说的），最后一个，别写题目，不但没必要还会浪费时间去想。重点提一下，《顾家北手把手教你雅思写作》，好用并且有用，自己*去吧。
＜阅读＞
这部分也算是个人英语里最好的部分了。但我决定用最简短的话来说，在于词汇量、关键词、速度、方法这几方面。
1.词汇量：这方面是老生常谈的问题，做不了假，根据自身需要选择词汇本，还要合理运用时间，认真背单词吧。
2.关键词：这是我们知道阅读那天就在用的，其他几个板块也可以沿用关键词法。当然，做多了其实会发现，雅思的阅读也有顺序所在。有的时候某一题的关键词你可能没发现，这时候不妨按顺序来寻找答案区间。当然，这个方法对匹配题不怎么管用，顺序对它来说无关痛痒。
3.速度：真的非常重要。建议在备考期间，严格按照阅读时间来要求自己，记下每一次的正确题目数，慢慢找到又快又准的题感。
4.方法：见多识广的说法我不完全赞同，我更建议想提分的烤鸭把同一套题多做几遍。可以隔一小段时间，再回来把做过的题目再做一遍，时间来不及可只做错题部分。具体方法可参考如下：
①限定时间做雅思阅读题，简单测试一下自己的英语水平
②做完试题及时核对答案，标注出该选项在文章中的依据
③找出题目和文中能进行同义替换的词语，分类整理后用于背诵
④最后，将正确答案放到具体的句子中，进行理解和记忆
＜口语＞
世界这么大，总有几个烤鸭是重庆的吧，那你们估计懂我的悲哀。普通话都说不标准的人，发音真的是叫逐字逐句，加上答主是在一个小县城长大的，上初一才开始接触英语。打开了“英语流利说”，坚持了几天，又没下文了。还在网上和好多培训机构联系过，寻思着报个口语班来突击一下，又来一同学跟我说他报了结果咋地咋地，生生的打消了了我的念头。
后面去参加同学聚会，一个高中同学通过了飞行员的选拔。无意中听到他说还要求雅思分数5.5，我还开玩笑说组个队一起。聊到口语的问题，就给我推荐了什么黑科技，叫什么口语合意包的。当天晚上回去，抱着试试的态度了解一下，结果发现，这玩意儿......有点意思！！！
刚开始不怎么抱希望，尽管它写着“你的专属雅思口语提分计划”，那谁知道嘞，这年头招牌多到可以开超市了。其实也是看到上面写着适合迅速完成口语备考，并且针对发音不标准，口语储备不足的人群时，才决定试一试。（可不就是我。。）
一战过雅思的，应该知道口语里最重要的环节就是part2了，我之前没考过雅思，还是听小伙伴说的。每个考官手里都有50几个题目，仅仅靠日常积累一般人根本无法做到。不过，这个口语合意包却做到了，（可以说叫懒人福音吧），一个素材可以用于多个题目，我当时好像就背了24篇来着。
开始的时候，填了有关于我自己的一些想法和情况调查表，好像是三天左右，收到了属于我的定制版本的口语合意包素材。刚拿到的时候，我还有点担心是不是copy了哪一个网站的电子档，还特地的去搜索引擎较真。哈哈哈，果然是只此一家，别无分店。
起初两周，我是每天早上起床就开始跟读音频，我妈叫我吃饭的时候我都还拿到饭厅边吃边看。。这时候在家长眼里，就跟打了鸡血似的。后面有了两周的储备，慢慢口语上找到了一点感觉。我又结合着一起练习part1和part3（因为part2最重要，所以就先搞定那部分）。对着外教给我定制的合意包上的题目，把每一个问题都试了几次，去模仿他们的语气和停顿，虽然发音上还是存在一部分问题，好在有外教帮忙纠正，比最开始进步太多了。另外，选择性的去录音，将自己的音频反复听，一点点纠正自己那些口头毛病。甚至用了各种测评软件，去测试自己。
到了考试的那一天，发挥得还可以，口语好歹达到了7分，不过写作才6.5着实没想到。。。看到成绩的时候自己也被惊到了......回想起来，考口语时那种有备无患的感觉，真的是实打实的存在。另外，口语合意包是私人定制的哈，自行脑补吧。
四：回顾总结
这部分没啥好说的，就问你几个问题。
1：单词真的按时按量背了吗？
2：做真题时的错题集整理了吗，或者整理了去消化理解了吗？
3：听力里面的同义词归纳记忆了吗？
4：写作的高级句式学会了几个？
......
废话真的太多，差不多该交给你自由发挥了。那些考场注意事项我就不说了，听力和耳机啥的，都安排上了吧！经验技巧千千万，我的经验也是个人的经历，考试最后还得自己上。不管你是因为什么考雅思，努力还是得靠自己！加油！

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/question/1052803.html
/question/2003053.html

《雅思阅读》（雅思考官写的，很不错的；）、
《雅思高分作文》胡敏写的，还有《雅思听力》

剑桥雅思考试题型透析（最新版）
剑桥雅思考试全真试题解析1
剑桥雅思考试全真试题解析2
这些也是配有磁带的，

《如何准备雅思考试》+剑桥3，雅思考试机构之一——英国文化委员会组织编写，作者雷·德·维特是雅思考试资深考官和雅思培训专家。训练雅思考试需要的语言技能和应试技巧。本书既适用于自学，也适用于课堂教学，是一本雅思考生必备的经典教材。

关于雅思词汇的，《环球记忆法——词性透析》这本书是一本雅思词汇的权威用书，是黄颜色的封面，定价15元，精心挑选了大量常见的考试必备单词，并将它们按照单词词性的特点进行分类和编辑，使考生能够按照单词的规律性对这些单词进行记忆。
雅思词汇，也可以看看下面这个网站，里面有很详细的分类记忆词汇：）
http://www.ggg.org.cn/archive/list_16_1.htm

考7分就万得福啦~1998年年初加拿大大使馆调整移民方案，凡雅思考试达5分的申请人均可优先，雅思成绩同时也是移民新西兰、澳大利亚、加拿大等国的一项重要审核标准。2000年年底澳大利亚宣布申请留学澳大利亚的学生必须提供雅思成绩。雅思分数线具体要求为：在英国就读预科的雅思分数线是4分，移民澳大利亚和留学英国(本科)也只须6分，申请移民加拿大和新西兰的申请者只要达到5分就有机会免使馆面试。
雅思考试分听、读、写、说四个部分，成绩用band(段)表示，每部分的满分为9段。总分是四部分成绩的平均。听力和阅读可以有0.5分，如5.5分、6.5分等。写作和口试只有整数分，如6分或7分。计算总分的方法是四个部分的成绩相加除以4，如遇小数则或舍或入(0.5除外)。小数为0.25、0.375、0.75、0.875时向上进一个分数段。例如：
考生1
听力分数 Listening Band 8.0
阅读分数 Reading Band 8.0
写作分数 Writing Band 6.0
口语分数 Speaking Band 7.0
平均分(8.0+8.0+6.0+7.0)/4=7.25 总分: 7.5
考生2
听力分数 Listening Band 6.0
阅读分数 Reading Band 6.0
写作分数 Writing Band 7.0
口语分数 Speaking Band 7.0
平均分(6.0+6.0+7.0+7.0)/4=6.5 总分: 6.5
考生3
听力分数 Listening Band 6.0
阅读分数 Reading Band 7.0
写作分数 Writing Band 7.0
口语分数 Speaking Band 7.0
平均分(6.0+7.0+7.0+7.0)/4=6.75 总分: 7.0
听力和阅读考试均为40道题。分数的算法并不是40(题)÷9(段)=4.4(每一分数段的跨度)，而是用一套很独特的方法来计算。

NO。1（听力）：
*听前*：尽快熟悉题目的要求，用笔圈出关键词和答案内容限定词（这些词一般能限定问题的范围）如：他和谁明天下午去机场？关键词为”明天下午“而非上午或今天，”机场“而非别处。而答案限定词则为”谁“，即问题让你回答的是人名或此人与说话者的关系名词。也许你会觉得很好分辨而不用如此，但想拿而难拿的分数一定具有这样那样的迷惑性，所以不可大意。另外，表格题因为视觉弱点较难看清，最好把题号圈出。

*听时*：不管一开始能听懂多少，一定要按考试状态做，能写多少就多少。并且一开始要坚持听两到三遍，用不同颜色的笔补充订正在旁。最后计得不同的分数，这些分数之间的差距就是你可以通过练习所增加的分数，它可以激励你，也可以让你看见差距和进步速度。另一个问题是不会拼写的词汇。这是需要掌握一些拼写法则，通过读音尽量拼写下来。

*听后*：对完答案要在听力文章中找出对应句子划出，反思它的表达方式是否特殊，特别是不直接说明的。对不懂词汇，能否找出文中出现过的词代替。最后，把失分归类。如，分为数字类，地址类，表格类，问答类，选择类等。根据这个做单项专题训练。

NO。2（阅读）：
*读前*：也要划出重点。特别是大写词（如人名，地名等），数字（包括时间中的*数字），不认识的词汇等（对这些词我们会比较敏感，有下意识的短暂记忆），因为这些词在文中一目了然，可以最先完成。

*读时*：不要阅读文章。但有段落与段意搭配的则需要浏览，切不可大意跳跃而过，因为一错就是两道。可以把有公共词汇的分组，把意思相近的分组。此外，看清题目，要求是段意还是出现此信息的搭配。是非题要一字一字对。如，他昨天就没带包。就要问自己是他还是别人，是昨天还是前天，是带了还是没有，是包还是别的？注意时态和程度副词，ALL，TOTALLY99%都错。填空不一定从头找，只要在文中看到其一就填，然后再顺藤往上或往下爬，哪儿容易就先往哪儿爬。哦，还有，一句句列出的题（如是非）可以把一些特征明显且共同具有的词分组，这样可以在文中固定范围里找寻答案了。

*读后*：基本与听力同，也需思考可代替不懂词汇的词。

NO。3（口语）：这项是因为我平时功底比较好，喜欢自言自语（非传授，纯属本性！）。但考时人有技巧。最重要的是眼神（有力，尽量撑大，表现毫不畏惧），表情（变化要多，表现你的轻松自然，不是背诵），风格（视老师的风格而定，如他特别亲切你要加倍亲切幽默，展现感性魅力；如他较严肃，理性，你就要展现智慧，知识的理性美，切勿轻浮）。对于内容，要尽量转到展现自我上来，并且要辨证不极端但又保有青春的热情和生命力。如，我的话题是描述邻居，我没有说她叫什么，但说的很流利也很热情，眼带朦胧的回忆之光。结束后我问考官是否知道她是谁，他说不知道，我就告诉他两年前我住在1楼，现在我搬到了4楼（纯属随机瞎造！）所以她就是我，也是我的邻居。他笑了半天。所以我还是在介绍自己，只是是过去那个罢了。这样你所说的就是你最熟悉的，自然较流利又有感情。当然选择告诉他答案是要冒风险的，弄得好，他会欣赏你的机敏，弄得不好他可能觉得你投机。但如果要说还是放在录完音较好，好的印象会留在他脑海，坏的又不至于被其他非现场评委听到。

NO。4（写作）：条理性是第一位的。然后最重要的就是理由的充分性，说服力，全面性，特殊性。作到这些，再加一些常用开头结尾就绝对够了。

NO。5：此外，我想强调，四项的准备十分十分重要，必须重视。而记号最好可以分类，如数字用一直横，大写词汇用两直横等。

怎么样，是否给你一些启发，其实关键在于”管理“，和我们这个高科技社会一样，需要管理来提高效率，时间和实践证明管理效率的提高很多时候远远胜过技术的改进，当今大企业虽有相似水平的技术，却在管理的竞争中败北。而方法又是管理的精髓，所以我希望那些懒得背又想尽快拿到成绩的朋友可以从中有所收获，无论是方法的学习还是再创造。

关于IELTS应试的基础准备
（1）英语语法
很多关于IELTS的书籍都会介绍说“IELTS不考语法”。但是，从我亲身经历来看，IELTS不仅考语法，而且比传统考试有过之而无不及。
在传统考试中，我们从试题问题的本身，往往就可以猜测到试题想考我们什么，只要有所准备，做对的把握性很大。
随便举一个例子：传统的考题可能是：“I am interested in ( .”我们一看到介词“in”，就多少知道这个题可能想考我们动名词在介词后的用法。IELTS考试不会这样考，且不说在Writing中（假如您想用“be interested in”的话）完全没有提示，就算在Short Answer中，您就必须使您答案的形式与问题暗示（是“暗示”，根本不会告诉你明确的答案形式）的相符合。如果问题暗示了需要用动名词回答，那么如果您用其他形式回答，您的风险就很大。
因此，可以说，IELTS不仅考语法，是无处不在地考，而且还考得特别细致（可以说，到了用“阴险”来形容的程度了）！对此，如果您不是对语法现象烂熟于胸，很容易中招，而且往往是“死了也不知咋死的”。
值得庆幸的是，除非您主动在Writing时用到一些高级的语法知识去争取高分，一般而言，IELTS对语法的要求不会太深奥，一般都是一些如“主谓（性、数量）一致”、“固定词组搭配”等基本的语法要求，很少会用诸如“虚拟语气”、“倒装句”之类的来考您。还有一点是，雅思的评分标准比较有弹性，除非试题的考点就是语法，否则，在一些不重要地方的语法错误往往不影响总的评分（这也从一个侧面反映了IELTS考试的科学性：不咬文嚼字。毕竟，就算在使用母语时，一个人也往往会犯一些无伤大雅的语法错误，不是吗？）
因此，我的经验和建议是在考试的准备初期，最好先找一本好的语法书，从头到尾复习一遍，不求深奥，但求熟练；并在具体做IELTS题时，有意识地把语法和题型联系起来，不断地巩固和加强。

(2)关于雅思考试的词汇量要求
很多资料都说，雅思考试对词汇量的要求不高，但我的实践感受却有所不同。
雅思考试对词汇量的要求具有三个特点：
第一个特点是词汇的范围非常大。这是由雅思考试内容取材范围决定的。由于雅思考试内容（特别是阅读），通常取材于英美的主流报章和杂志，内容涉及人们日常生活、学习、娱乐的各个方面，因此，人类活动中的所有单词都有可能涉及！这就是为什么有人说雅思单词不可能复习的原因。
第二个特点是，还是有些词汇出现的频率相当大。这也是雅思考试内容（特别是听力和口语）来决定的。在听力和口语考试中，从目前的情况看，考试内容的主题还是有一定的范围的。例如，口语考试，目前市面上的口语备考材料基本上都覆盖了考试的主题，因此，与主题有关的词汇出现的频率就很大。又例如，听力考试，很多时候都会考学生校园的学习、生活情况，因此如accommodation、library、lecturer等就是必须掌握的词汇。从这个意义上，有的网上或书籍所列出的口语词汇和听力词汇，确实有助于我们的备考。
第三个特点是从以上两个特点衍生出来的，就是词汇的层次性非常明显。基本上，雅思考试涉及的词汇可以分为三个层次。一是初级词汇，这主要是一些所谓的低级词汇，即如reach、hardly、book之类的描述生活、学习内容的基本词汇。这类词汇往往构成了听力的主要词汇，因此，熟练掌握这类词汇对听力的提高非常重要；而且，这类词汇也构成了我们写作的主要用词。我个人的经验是对这类词汇尽量熟练掌握，主要是找一本大学四级词汇集（甚至高中词汇集也可以），详细掌握这类词汇的读音、多种意义、用法、名词/动词的常用搭配等。我认为：如果真正熟练掌握了这2000来个基本词汇，应该可以应付听力和写作的考试要求。二是中级词汇，这主要是一引起出现在大学课本中的单词，如beautiful的高级同义词pretty等。三是高级词汇，这主要是一些常见的专业词汇、以及一些我们不常见、但英美报章杂志用得很多的词汇，如photocopy, evacuate, carbon dioxide等。这些中级和高级词汇主要是出现在阅读和听力的后半部份。我估计这两类词汇是用来拉开考生成绩差距的，因此，如果您期待高分，这类词汇（至少是中级词汇）就是您必须了解的（不需要熟练掌握，了解基本意思，用法就行了。当然，如果您想在写作中用到就另当别论）。
关于雅思考试词汇问题，我的经验和建议是熟练掌握高中或大学词汇（一定要达到会听、会用、会写的程度），并购*一些市面上的雅思词汇集，熟悉一些我们不太熟悉的英美报章杂志用词。总之，有时间、有精力的话，背单词永远不会嫌多！

2、关于雅思考试各单项的备考
（1）听力
①我的听力应考感受
雅思听力对于我这类水平的考生而言，真的很难！倒不是难在听力的语速、用词，而是难在听力中那种对从大量信息中提取和分辨有用信息能力的测试上。具有大学英语水平的人，大多可以基本上听到（听到，不是理解！）听力内容的词汇。这就造成了困难：信息的输入量很大，但是我们不知道（或来不及反应）哪些信息是有用的，哪些信息是要填写的；或者即使是知道了，也往往来不及写出相应的内容（这就是为什么我上面提到的要对初级词汇熟练掌握的原因）。更为困难的是，有一些考题（主要是Short Answer类型）的答案需要我们从接受到的信息中提练出来，即答案可能是听力内容中所听到的词汇的同意词或需要进行时态、性、数量的变形。
由于以上原因，我个人认为听力的提高绝对不是一朝一夕可以完成的，还是得多听、多练，是一种长期不懈努力的结果。

②我的听力备考
从一开始，我就知道自己听力有问题，因此听力是作为备考的重点来抓。我所使用的材料包括环球雅思培训班所发的听力材料，自已购*的世界出版社的雅思听力参考书，华东师范大学出版的“STEP BY STEP”第3、第4册。
培训班（我参加的是环球雅思，但我想其他如新东方等不会有太大的区别）所发的材料有助于我们熟悉雅思听力考试的大致方向（特别是题型、听力词汇、听力主题等），因此，对于这些材料，我是十分详细地研究和练习。
自已购*的雅思参考书，主要是增大做题量用的。但如有时间，详细研究也有好处。可惜我*的材料与培训班所发的材料在内容上有很多的重复，而且是中国人灌音的（听惯了地道的英语之后，再听中国人录音的材料，特别别扭！），因此对我个人的帮助不大。建议在购*材料之前了解清楚再作决定。
“STEP BY STEP”，我个人认为是一套非常好的材料。因为这套材料是分专项练习的（如日期、地点、方向、人名、学科等），这非常有助于我们作针对性的训练；而且，这套材料还有不同的语音，不同的主题（如环保、学校教育、通信等），这不仅使我们能够熟悉不同的听力主题和地方语音，扩大一些雅思常考的听力词汇，而且对一些主题的研究和对一些好句子的背诵，对于写作大有好处（如环保问题就是雅思考试中常考的题目）。但这套材料文章较短，出版年代久远，内容陈旧，对使用者的听力基础要求高，因此除非是长期使用，仅适宜于作为一种有用的辅助材料使用。
基本上，我的听力备考主要是以上材料为素材，以培训班所发的材料为主，其他为辅，每天研究在4小时上，总的持续复习听力时间约在200到250个小时之间。

③一些有用的经验
＊做听力题时，第一遍严格按照时间要求（不停顿、不倒带、不看答案）边听边答；紧接着再听2到3遍，看还能听到多少；之后对答案；之后大声朗读原文若干次，直到读顺为止；挑出听力词汇（如人名、地名、听力主题常用词等）进行重点听、写，直到熟悉为止。在有空闭的时候，反复听。这种做题方法不但对听力的提高有益，而且对写作也有好处，后面还会提到。
＊一定要保持对自已的时间压力，否则，实际考试时会大失水准！
＊泛听BBC的新闻节目（主要是为了加深对英国英语的语音熟悉程度）。
＊泛听电视英语节目（有条件的话多看香港PEARL等电视节目，其中有澳大利亚的ABC新闻，可惜安排在深夜1点多才播）。
＊找1～2个英语原音碟，反复看（我个人推荐“SHREK”，电影有趣，用词简单，语音清晰，对话生动）。
＊对于网上的所谓听力 Version，我个人没有看过，因为我有些怀疑这些东西的用处，一方面不知答案的准确程度，另一方面在实际做题时，根本没有时间去反应；再者，我不太相信自已有运气正巧碰上。但无论如何，有兴趣的人了解一下也无妨，只是不要抱太大希望就是了。
＊抓紧一切机会听与英语有关的内容（如机场、火车站广播等）。

关于听力的备考我目前只想到这么多，如有增加，我会在最后一部份进行补充。

（2）阅读
①我的阅读应考感受
我考的是G类阅读，临场感觉是“昏”！但最终成绩却挺好。
平常做模拟题时，我的做对率就很高（G类题一直保持在做对34至40题之间，A类题也能保持在30至36题之间），在4个单项中，考试之前我最有把握的就是阅读；并且，在仔细研究过4个单考试后，我是一直把阅读作为提高Overall Band的重点来抓的。应该说，我对阅读的备考是最充足的，但怎么也没有想到，临场感觉非常不好。
在我考试的时候，Section One是较为简单的信息寻找，没有很困难的理解要求（但有个别的“陷井”，如“部份”与“总体”的区别）。其他的3个Section就彻底把我弄昏了。这倒不是给的文章阅读难度大，而是出题的方式：绝大部分都是需要理解了之后才能作答的题型，如T/F/NG，HEADING MATCHING之类，并且，这类题需要时间去分辨个别信息关键词与题目关键词之间的意思异同[特别是判断题目陈述的“可推断性”（T）与“陈述正确，但不可从文中推断”（NG）之间的异同，这种题不仅要求迅速寻找相关信息，而且还需要对信息进行判断和比较，很费时间]；更要命的是，我不知道我所做的判断是否正确！
事实上，我做题很快，不到50分钟就完成了全部题目，但心情却很不好。阅读一直是我拿分的重点（考前计划拿7分），由于出题方式实在是狡猾，陷阱多，答案又存在很大的不肯定性，我完全对“答对率”没有概念。本来前面听力部分就感觉做得不好（考前计划拿6分，考完后感觉拿不到），预定拿分项目又不肯定，心里就不踏实了。
值得注意的是，根据最近几次考试后参加者的反应分析，雅思考试主办者出题的思路改变了：尽管文章可能难度没有增加，但题型提高了对阅读理解的要求。因此，光靠Scanning不足以应付考试要求。

②我的阅读备考
除了增加词汇外[关于雅思词汇请参考“关于雅思考试的一些感受（1）”]，我的阅读备考方法是在环球雅思培训班上课时研究雅思阅读做题技巧；在培训班所发材料的基础上，自已购*了世界知识出版社的雅思材料，增大做题量；购*了《英语文摘》2001年全年合订本，增大阅读量，熟悉国外文章体裁、用词、写作方式。

③关于雅思阅读的整体思考和对策经验
很奇怪，我考得最好的是阅读，但最难以总结的偏偏就是阅读：想来想去，我还是得回到那三个已变得有些“滥”的经验，就是扩大词汇量、增大阅读量和多做题。
想信很多考过雅思的同道都会有类似的感觉：到了考阅读的时候，特别是 从Section Two开始，整个人就处于一种Automatic Response的状态，完全是靠潜意识去做题。
产生这种现象的主要原因三个：第一，且不说考前繁复的身份确认和候考程序（通常长达1个小时以上），就是经过30分钟高强度的听力考试，应试者的精力已被消耗得七七八八了；如果再加上听力考试中那种“考不好”（这是普遍感觉）的感觉对心理的影响，我相信大多数人的思维能力已经大大下降，基本上已经无法与您平时自己做阅读训练时的思维能力相提并论（这也可以解释为什么客观上实际雅思考试阅读文章不会比平时的阅读文章难度大、但很多考生却感觉文章内容难度加深了的现象）；第二，除Section One（可能）是较为简单的信息搜寻外，其他考试内容都与信息的“搜寻——理解——归纳”过程有关，需要对大量信息进行分析、判断，因此，阅读过程中对大脑的思维能力要求很高；第三，应试心理下的时间压力特别大。一般来说，60分钟做40题，刨去翻页，在答题纸上写答案（字迹要清楚，还要小心写错格！）等，我的感觉是大约1分钟左右就要处理1题。由此可见，应考雅思阅读时，您的处境就是脑筋不好使，偏偏阅读任务重，还要承担巨大的心理压力。在这种情形下，不是很多的人（不可否认也有一些意志特别坚强，心理素质特别好的人，而这些人往往成绩都相当好）可以做到有意识地去应用“技巧”；况且，首先对每道题的做题方式进行回顾和判断，或对大量的“生词”进行“联系上下猜测”，必然会消耗大量的宝贵时间，不仅是不可行的，而且还是不可能的。因此，您考得头昏脑花，心情烦躁，是可以预见和理解的。
因此，在备考过程中扩大词汇量（目的：减少应考过程中“生词”的出现率，节约“猜测”时间和保持阅读的连续性）、增大阅读量（目的：增强语感，争取阅读最快的理解速度）和多做题（目的：熟悉题类，提高大脑自动运用各种阅读技巧的思维能力），就显得十分重要了。我的感觉是，当三个独立的过程——背词汇、读文章、做题——的积累量达到一定程度后，就会出现一种整合：词汇不再是一个个孤立意义的单词，阅读时词汇自动增加，文章理解能力增强。这种整合最终会大大提高Automatic Response的反应速度和质量。
套用武侠小说情景来形容，就是先按武功秘笈上的招式练，然后忘掉具体的一招一式，实现人和武功的统一，最终达到“见招拆招”的最高武学境界。
因此，我的经验和建议就是：多背、多读、多练，当量的积累达到一定程度时，您必能成为阅读的“烤鸭大侠”或“烤鸭魔女”（^-^）！

④一些零碎的小技巧
*参加各种雅思阅读培训班之前千万不要自己翻阅培训班所发的阅读教材（特别是“PASSPORT TO IELTS”）。我的经验是在上课的时候听从老师的技巧指引特别有震撼力，印象特别深刻（我现在还清楚记得有一次上课时，环球雅思的高老师让我在压力之下迅速做“PASSPORT”上的一道题：在几个词性相近的词汇中选择一个最好的。结果，由于巨大的压力和没有留意到前面的“an”，我一下就选择了一个非元音开头的名词。在高老师得意的呵呵大笑中，我突然明白和理解了为什么做这类题型时“一定要留心英语语法现象”。
顺便表达一下我对高老师的敬意（这里完全没有吹棒和做广告的意思）：除了上面的例子，以及一个用简单陈述句结构和虚构的名词搭配来说明英语实义词的作用和意义的例子，都让我十分佩服高老师的指导方法。尽管有的技巧并没有让我在此次雅思考试中得益，但这些“顿悟”，确实加深了我对英语的理解，提高了我学习和运用英语的能力。真的十分感谢高老师。
*现大已很少机会能够运用Scanning直接答题了，但Scanning在阅读内容的定位上的作用仍然十分重要，特别是涉及数字和专有名词的问题。因此，熟练掌握Scanning技巧，能够为我们节省大量的阅读时间。至于如何练习这一技巧，每一个老师都有自己的心得，效果如何，就见仁见智了。
*学习了阅读技巧之后，一定要大量的做题，并在做题时有意识地运用这些技巧，练得越多，您就最容易在实际考试时下潜意识地运用这些技巧。

事实上，阅读是中国考生最有可能拿到好成绩的单项（普遍都能高于6分，我甚至发现在环球雅思曾经出过一个9分的！）。虽然雅思考试阅读出题变化较多，但万变不离其宗，无非就是词汇、速度、理解的测试。这些东西是我们从上学一开始就学习的，多年的积累绝对不会是很差。只要多练，拿7、8分真的是小意思；此外，据说在雅思考试中，一个单项的高分可能会对其他单项的评分以及总成绩产生某种良好的影响。大家一定不要放弃阅读拿高分的机会！

（3）写作
①我的写作应考感受
相比较相言，写作比听力和阅读好考一些。
与大多数同道一样，由于平常很少会用到英语写作，在考试之前，对写作部份感到很神秘，没有什么把握。如今回想起来，写作不但比雅思考试其他的三个单项好考，而且是一个可以不需要太多的准备，就可能拿到不错成绩的拿分项，这是因为：
第一，写作涉及的文章体裁有限，变化不多。以G类写作要求为例，来来去去就是询问信、投诉信、道歉信等6类信件（Task One）及Argumentation、Discussion等2类（Task Two），对于这不到10类的文章体裁，我们不需要很多时间就可以了解、掌握和运用典型的用句（如“I am writing to complain about ……”就是投诉信的典型用句）。由于投诉信本身的风格就是固定的，因此，就像我们用中文写“我想投诉……”一样，如果您在文章中套用典型用句，马上就能达到扣题的效果，而且谁也不能说您有抄袭之嫌（顶多就是说您“死板”、“陈词滥调”，但这不会扣您的分）；
第二，对写作评分影响最大的是文章的逻辑结构和层次，而这些逻辑结构和层次也是可以在考前就熟练掌握的。我的理解是：雅思写作评审官根本就没有期望我们这些非英语母语的考生能够在短短的60分钟内写得出什么地道的惊世之作（如果您有留意，这在雅思考试主办机构出版的“PASSPORT TO IELTS”就有暗示）。在日复一日被埋没于我们的“垃圾”之后，这些评审官的评判标准早已标准化：结构是否完整？如果完整，那么可以认为您已达到基本的要求。如果偶尔在您的大作中有那么几个闪光的句子，能够让这些昏昏欲睡的评审官感得有点新意，那么，您就很容易拿到一个让您兴奋不已的成绩。这种现象就如同您作为一个房屋调查员，到了一个偏远贫困的小镇上，满眼都是简陋的泥巴房，此时，您所能注意到的就是判断所看到的物体是否具备作为一个“房子”的基本要素：结构，即是否有梁、有墙、有门、有窗。假设有一个“房子”额外贴了马赛克或有两层结构，您很可能就会判断这是当地的“豪宅”。
第三，写作评审具有较大的容错度。对我们所写文章的评审，是根据整体判断的。内容的准确性；个别的语法、拼写错误对总分并不产生太大的影响。这就给我们在写作的时候提供了较大的表达余地和自由。

因此，我的经验和建议是：掌握Task One的典型体裁用句和Task Two的逻辑结构与层次安排，然后放心大胆地表达您的思想。完整的文章结构、典型的扣题句子、不会太过离谱的思想表达，这样的“八股文”足以让我们拿到5到6分了。

②我的写作备考
我的写作备考方法实在是很简单：*了一本吴建业老师的雅思写作材料（吴老师被国内的英语教学者批评为“八股先生”，?/div>