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如何应对雅思写作Task 1中的动态图
雅思小作文Task 1动态图的时间表述方式
雅思小作文写作中,最常出现的考试方式是“动态图”,即有时间变化的数据图。在描述数据的时候,我们不可避免的需要提到很多次的具体时间。可是,当描述对象较多的时候,我们似乎常常把同样的时间重复描述,或者干脆完全不提到时间,这都会对最后的描述准确性造成影响。
今天,我们就来梳理一些方法,让动态图的时间描述既不单调重复,又不会毫无踪迹。
常规方式(首次出现)
如果是全文第一次出现时间,则无需特别变化,按照原文的方式直接陈述出来即可。
1. 单个时间的时候,用in
The number of Australian kangaroos was 56 million in 2002. 澳大利亚的袋鼠数量在2002年是5600万。
2. 单个时间,但是要强调其为起点或者终点的时候,分别用since/ from … onward 和 until/ by
The number of Australian kangaroos had increased since 2002. 澳大利亚的袋鼠数量从2002年开始上升。
The number of Australian kangaroos had increased until 2002. 澳大利亚的袋鼠数量直到2002年都在上升。
3. 两个时间的时候,用from… to…/ between … and …
The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2021. 澳大利亚的袋鼠数量从2002年到2021年都在上升。
4. 时间段的时候,用for/ during/ over/ in
The number of Australian kangaroos increased over the decade from 2002 to 2021. 澳大利亚的袋鼠数量从2002年到2021年的十年都在上升。
同一对象,不同时间
当某一个对象,需要连续描述多段时间的不同变化时,我们可以采取下面的方法:
1. This was followed by + 变化(名词):紧随其后的(变化是)…
The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. This was followed by a sharp decrease to 26 million in 2021.
澳大利亚的袋鼠数量从2002年的3300万逐步上升到2007年的3800万,紧随其后的是一个快速的下降,在2021年的时候只有2600万了。
2. 接下来的xx年:in the following/ succeeding/ next xx years
The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. It sharply decreased to 26 million in the following five years.
中文翻译同上。
3. 在刚开始的/ 最后的xx年
There was a considerable increase in the initial five years from 33 million to 38 million.
刚开始的五年数据变化很快,从3300万到3800万。
… It sharply decreased to 26 million in the final five years.
(不论前面怎么变的),最后的5年,数据下降到了2600万。
4. 在第xx个xx年
如果题目给的时间段正好比较整(10年/ 15年/ 20年等),可以按照自己的需求(一般是5年或者10年)切等分为几段。
In the first decade, the figure sharply rose to 38 million, but the situation was reversedin the second decade, when it gradually declined to only 26 million. The final decadedid not see any noticeable change.
第一个十年,数据飞涨到3800万,但是中间十年回落到2600万,最后十年数据没啥明显变化。
5. 持续到了接下来的xx年前:the situation continued until
The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. This situation continued until 2021.
澳大利亚的袋鼠数量从2002年的3300万逐步上升到2007年的3800万,这个数据保持到了2021。
The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. The rising trend continued until 2021, when it finally reached 40 million.
澳大利亚的袋鼠数量从2002年的3300万逐步上升到2007年的3800万。上升的趋势持续到了2021年,数据最终达到了4000万。
不同对象,相同时间
如果前后两个不同的对象需要进行描述,但是他们的时间又是一样的时候,没有必要重复再写一次相同的时间,可以用下面几个方法:
1. 在相同的时间/ 时间段: for the same period/ in the same year
The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2021. For the same period, the number of Australian koalas decreased.
澳大利亚的袋鼠数量在2002到2021上升了,但是考拉的数量在同样的时间段里面却下降了。
2. 同样的时间段见证了…(变化):the same period had witnessed … trend in …
The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2021. The same period had witnessed a decreasing/ an opposite trend in the number of Australian koalas.
澳大利亚的袋鼠数量在2002到2021上升了,但是考拉的数量在同样的时间段里面却下降了。
3. 一般连词:but/ and/ meanwhile
The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2021, but the number of Australian koalas decreased. 澳大利亚的袋鼠数量在2002到2021上升了,但是考拉的数量在同样的时间段里面却下降了。
所有时间
如果需要描述的时间段覆盖题目所给的全部时间,咱们可以这么说:
1. for the whole period/ time span
The number of Australian kangaroos increased for the whole period. 澳大利亚的袋鼠数量在整段时间里面都在上升。
2. for the time recorded/ given/ provided
For the time recorded, the number of Australian kangaroos increased. 澳大利亚的袋鼠数量在整段时间里面都在上升。
以上就是小作文最常考的“动态图”中,时间的表达方式,你学会了吗?
雅思写作怎样描述时间变化
雅思小作文写作中,最常出现的考试方式是“动态图”,即有时间变化的数据图。在描述数据的时候,我们不可避免的需要提到很多次的具体时间。可是,当描述对象较多的时候,我们似乎常常把同样的时间重复描述,或者干脆完全不提到时间,这都会对最后的描述准确性造成影响。
常规方式(首次出现)
如果是全文第一次出现时间,则无需特别变化,按照原文的方式直接陈述出来即可。
1. 单个时间的时候,用in
The number of Australian kangaroos was 56 million in 2002. 澳大利亚的袋鼠数量在2002年是5600万。
2. 单个时间,但是要强调其为起点或者终点的时候,分别用since/ from … onward 和 until/ by
The number of Australian kangaroos had increased since 2002. 澳大利亚的袋鼠数量从2002年开始上升。
The number of Australian kangaroos had increased until 2002. 澳大利亚的袋鼠数量直到2002年都在上升。
3. 两个时间的时候,用from… to…/ between … and …
The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2021. 澳大利亚的袋鼠数量从2002年到2021年都在上升。
4. 时间段的时候,用for/ during/ over/ in
The number of Australian kangaroos increased over the decade from 2002 to 2021. 澳大利亚的袋鼠数量从2002年到2021年的十年都在上升。
同一对象,不同时间
当某一个对象,需要连续描述多段时间的不同变化时,我们可以采取下面的方法:
1. This was followed by + 变化(名词):紧随其后的(变化是)…
The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. This was followed by a sharp decrease to 26 million in 2021.
澳大利亚的袋鼠数量从2002年的3300万逐步上升到2007年的3800万,紧随其后的是一个快速的下降,在2021年的时候只有2600万了。
2. 接下来的xx年:in the following/ succeeding/ next xx years
The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. It sharply decreased to 26 million in the following five years.
中文翻译同上。
3. 在刚开始的/ 最后的xx年
There was a considerable increase in the initial five years from 33 million to 38 million.
刚开始的五年数据变化很快,从3300万到3800万。
… It sharply decreased to 26 million in the final five years.
(不论前面怎么变的),最后的5年,数据下降到了2600万。
4. 在第xx个xx年
如果题目给的时间段正好比较整(10年/ 15年/ 20年等),可以按照自己的需求(一般是5年或者10年)切等分为几段。
In the first decade, the figure sharply rose to 38 million, but the situation was reversedin the second decade, when it gradually declined to only 26 million. The final decadedid not see any noticeable change.
第一个十年,数据飞涨到3800万,但是中间十年回落到2600万,最后十年数据没啥明显变化。
5. 持续到了接下来的xx年前:the situation continued until
The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. This situation continued until 2021.
澳大利亚的袋鼠数量从2002年的3300万逐步上升到2007年的3800万,这个数据保持到了2021。
The number of Australian kangaroos increased gradually from 33 million in 2002 to 38 million in 2007. The rising trend continued until 2021, when it finally reached 40 million.
澳大利亚的袋鼠数量从2002年的3300万逐步上升到2007年的3800万。上升的趋势持续到了2021年,数据最终达到了4000万。
不同对象,相同时间
如果前后两个不同的对象需要进行描述,但是他们的时间又是一样的时候,没有必要重复再写一次相同的时间,可以用下面几个方法:
1. 在相同的时间/ 时间段: for the same period/ in the same year
The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2021. For the same period, the number of Australian koalas decreased.
澳大利亚的袋鼠数量在2002到2021上升了,但是考拉的数量在同样的时间段里面却下降了。
2. 同样的时间段见证了…(变化):the same period had witnessed … trend in …
The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2021. The same period had witnessed a decreasing/ an opposite trend in the number of Australian koalas.
澳大利亚的袋鼠数量在2002到2021上升了,但是考拉的数量在同样的时间段里面却下降了。
3. 一般连词:but/ and/ meanwhile
The number of Australian kangaroos increased from 2002 to 2021, but the number of Australian koalas decreased. 澳大利亚的袋鼠数量在2002到2021上升了,但是考拉的数量在同样的时间段里面却下降了。
所有时间
如果需要描述的时间段覆盖题目所给的全部时间,咱们可以这么说:
1. for the whole period/ time span
The number of Australian kangaroos increased for the whole period. 澳大利亚的袋鼠数量在整段时间里面都在上升。
2. for the time recorded/ given/ provided
For the time recorded, the number of Australian kangaroos increased. 澳大利亚的袋鼠数量在整段时间里面都在上升。
初中英语星级训练阅读理解+完形填空中考答案 test28-34
雅思阅读在雅思备考中是很重要的一部分,雅思阅读测中有各种类型的问题。不同的问题类型需要不同的解决问题的技能来回答问题以获得可观分的数。为了让同学们在雅思阅读考中更胸有成竹,下面小编就给大家介绍一下关于雅思阅读解题技巧之摘要填空题的相关内容,希望可以帮助正在准备雅思备考的同学。
有摘要、填空题类雅思阅读解题技巧吗?在雅思阅读中,摘要、填空题类题目在雅思阅读题目中也是占有一定分量的,掌握摘要、填空题类雅思阅读解题技巧有助于我们更好的做好这一类题。
1.先阅读答题指引部分,确定填空文章是所给阅读文章的全篇还是部分的缩写,而且还要了解所给单词是否可以多次使用。
2.利用例句确定答案在文章中的位置,如能在一组题内先查看例句及一个问题,并确定例句的关键词语与一个问题的关键词语在文章中的位置,即可确定其它各题的答案一定是处在它们之间的段落内,从而缩小了搜索答案的范围,而不必通篇阅读。
3.快速扫描填空文章了解其大致含义。
4.判别所给单词表中单词的词性。如果为雅思阅读短语,还须确定其相应的词性功能,通过判别词性可以缩小选词目标,从而缩短答题时间。
5.查看填后的词语及该填空所在句子,并理解其含义。
6.将单词表中选出的目标词语与所要填空的前后单词进行相互联系比较,利用语法及词法知识确定其准确性。
7.如果属于种题型,还可以利用关键词语与所给阅读文章的相关句子进行匹配。
8.填空所需词性如果为名词,而单词表中并无名词,仅有形容词,必须将该形容词转换成名词形式进行填空,但这种情况并不多见。
以上是摘要、填空题类雅思阅读解题技巧,希望广大烤鸭们能够抽出点时间细细的消化这些技巧,并将这些学到的技巧运用到平时的雅思复习中,只有这样,这些摘要、填空题类雅思阅读解题技巧才能真正的被你掌握。
以上就是雅思无忧小编给大家带来的雅思阅读练习koalas 如何应对雅思写作Task 1中的动态图,希望能对大家有所帮助。
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