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英语阅读练习雅思 雅思阅读速度怎么练,还有阅读需要精读吗?

更新:2023年09月28日 05:50 雅思无忧

大家平时对雅思阅读都十分关注,今天为大家整理了英语阅读练习雅思 雅思阅读速度怎么练,还有阅读需要精读吗?,下面就随雅思无忧小编一起来看一下吧。
英语阅读练习雅思 雅思阅读速度怎么练,还有阅读需要精读吗?

雅思阅读怎么练习提高? ?

雅思阅读训练的方法很多,精读和泛读训练,练习做题技巧就更多了,速度定位,猜题,同义替换,其实换汤不换药吧。
提高雅思阅读,就是做到提高阅读做题速度和准确度,在平时的雅思备考的时候通过阅读题把词汇量积累起来,考试的时候就不会因为来不及看内容而慌张了。阅读的速度很大一部分就是依靠词汇量来提高的,这个是真的。
然后就是阅读的准确度,讲真,阅读的技巧是建立在看懂阅读内容的基础上的,你看不懂内容,基本只能靠蒙了吧。那么,1个小时时间看阅读文章,认认真真看肯定是来不及的,那就要训练准确定位的技巧,先看每段开头,先看题目再看文章,基本是这个思路。
然后词汇丰富的情况下,同义词替换没问题的,语法到位了,做题靠语法找答案也没问题了,这样训练几次下来,拿个7分不是问题。

雅思阅读速度怎么练,还有阅读需要精读吗?

精读(intensivereading),字典中的解释为“readcarefullyandthoroughly”,一言以蔽之--仔细透彻地阅读。但对于许多同学来说-它很神秘,宛若一位蒙面的*女郎-想揭开它的真面目却不知从何掀起盖头。那么下面,大家就跟着我一起来揭开这神秘的面纱吧。

我将从四个维度来展开精读的步骤,它们分别是词汇,句子,段落和篇章(惊呼,是不是很有层次,原来精读也可以这样玩)。来吧,跟我一起做。

勇敢地迈出第一步:拿到一篇雅思阅读文章,快速阅读其所有文字,包括标题引言正文,尽自己最大的努力去理解文章大意。

但这个过程中难免会遇到不认识或记忆中模糊不清的词汇,请将其标注出来(又出现了这个亘古不变的伟大话题-词汇。是的,作为阅读的核心灵魂,确实不容忽视与小觑)。需要注意的是,标注出来的词汇既要包括雅思阅读高频词(如“elusive”),也包含一些非常见的专有名词(如“cellulose”)。

迈出踏实的第二步:查出不认识或者模糊不清的单词,在此建议直接背诵熟记,并且专门整理在笔记上而非标记在文章上。这样做的好处是将这生词即刻熟记后稍后直接带入语境中,其记忆会再次加深(艾宾浩斯记忆法:信息输入大脑后,遗忘也就随之开始了,遗忘率随时间的流逝先快后慢,特别是在刚刚识记的短时间里,遗忘最快。所以如果能在20分钟内回想,记忆效果尤佳。)

第三步往更高层次迈进:第二次阅读文章,因为此时有词汇的支持,此次的理解力一定会有所提高。那么至此,我们就算仔细且透彻地理解文章了吗?否也,否也!精读所需要解决的不仅仅是词汇,长难句也是阻碍我们理解的绊脚石,所以这一步还需要我们把不懂得句子标记出来。

第四步走向钻研之道:静心研究长难句,这个过程十分煎熬,尤其对于语法基础较弱的学生,需要查阅相关书籍或辅助工具,抑或请教老师来完成。简单来讲,雅思阅读的长难句我把它大致分成两大类:

一:句式复杂类:拿剑桥真题阅读举例,比如遇到倒装句

InBritain,forexample,manyofourbest-lovedfarmlandbirds,suchastheskylark,thegreypartridge,thelapwingandthecornbunting,havevanishedfromhugestretchesofcountryside,ashaveevenmorewildflowersandinsects.(C7T2P2)

这些句子需要学生拿出十足的耐心去研究它,而攻克了这一个句子实际就代表了攻克了这一类句子,可谓收获颇丰啊。

二:含义深刻类:拿剑桥真题阅读举例,比如遇到带有引申义词组的句子

Scientistsareincreasinglykeentofindoutwhat'sgoingonbecausetheyconsidertheArcticthe'canaryinthemine'forglobalwarming—awarningofwhat'sinstorefortherestoftheworld.(C6T1P3)

这些含义深刻的词或词组,仅理解它的字面和延伸意思还不够,还要了解其背后的文化或故事,需要借助一定的工具,如*,百度百科等予以解决,是否感觉自己的文化内涵也被充实了起来呢。

第五步再上一个高度:在词汇和句式全部搞懂的情况下,第三次阅读文章,下一个层次就轮到段落了,书面或口头简短地总结一下每段大意,但是请避免逐字翻译这种情况的发生。这个步骤锻炼了大家提取文章精华的能力,对概括力的提升有很大帮助。

最后...嘘!这是最关键的一步了......

合起书来,复述一下这篇文章,你将再次复习之前所做的所有内容(词-句-段)。复述的过程务必注意段落之间的逻辑关系,甚至每个句子之前都要体现出逻辑层次,做到了这一点,至此,这篇文章的精读就大功告成了,欢呼,耶吾!

大家看,在这个过程中,既掌握了单词,又补充了语法句式,段落结构意识也会逐渐形成,如果坚持下来,对于童鞋们的语言功底定会有质的提升与飞跃。

不仅如此,更重要的是,掌握了精读的要领,会使你享受着阅读所带来的知识与力量;你越是陷入这美妙的文字之中,越发觉得这个世界如此深邃莫测,未知的东西就越多,你的人生也会因阅读而变得更加美好。

雅思快速阅读的方法有哪些?

在阅读英语材料时或是在雅思考试过程中有很多人感到自己的阅读速度实在是跟不上需要,有些同学就认为是自己的英语基础不行,然后就拼命的背单词,其实如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话,即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得显著的提高,更何况很多情况下根本就不是英语基础的问题。现在就让我们来看看练习快速阅读的四种方法。
1. 快速泛读(fast extensive reading)
平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快,理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额,定额要结合自己的实际,切实可行,可多可少。例如每天读20页,以18周准备考试的时间计算,就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2. 计时阅读 (timed reading)
课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳、精力分散,反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(starting time),阅读完毕,记下“止读时间”(finishing time),即可计算出本次阅读速度。随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。
3. 略读 (skimming)
略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,如同从飞机上鸟瞰(bird's eye view )地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时,如果没有充分时间,而又不需要高度理解时,就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。 略读有下列四个特点:
(1)以极快的速度阅读大量材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息
(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。
(3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。
(4)根据文章的难易程度和达到的目的,不断灵活地调整阅读速度。
略读可以运用下列技巧:
(1) 要利用印刷细节(typegraphical details),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。
(2) 以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
(3) 阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。
(4) 注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。
(5) 若无需要,不必阅读细节。
4. 寻读 (Scanning)
寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。
寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法,读者就能在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如,在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻,在机场寻找某次班机的飞行时刻,在图书馆查找书刊的目录,在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等,都可以运用这种方法。作为一种快速寻找信息的阅读技巧,寻读既要求速度,又要求寻读的准确性。具体地说,寻读带有明确的目的性,有针对性地选择问题的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目。视线在印刷材料上掠过时,一旦发现有关的内容,就要稍作停留,将它记住或摘下,既保证寻读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。寻读与略读不同。略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是读者对材料有所了解的情况下进行的。例如,寻读*号码簿,读者知道受话人的姓名,还知道*号码簿是按姓的字母顺序排列的。这样,在寻找Jackson的*时,就可以利用书页上方的标识词,再按姓的字母顺序很快翻到以J开头的书页,从而找到Jackson名下的*页码。为了有效地进行寻读,读者应运用下列技巧。

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