雅思阅读单词词性 练习 雅思考试：雅思阅读词汇归类及记忆方法

最近经常有小伙伴私信询问雅思阅读单词词性 练习 雅思考试：雅思阅读词汇归类及记忆方法相关的问题，今天，雅思无忧小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

2021雅思考试：雅思阅读词汇归类及记忆方法

阅读学习中，没有词汇(vocabulary)就没有阅读量的说法是成立的。词汇几乎是所有英语学习者的难题，阅读词汇又是相对来说比较难的一类，因此提醒考生们在训练阅读速度(speed)、掌握阅读答题技巧(skill)的同时，不能忽略词汇的补充(compliment)。那么，如何在平时的阅读学习中渗透进词汇的积累和记忆(memory)呢?我们把阅读词汇按照其重要性分为考点词汇、常识类词汇以及专业性词汇。下面我们就来探究一下这三类词汇的归类(classification)和记忆方法。

一、考点词汇

所谓考点词汇，就是指雅思阅读中常出现的对句意、题意有着重要影响的词汇。考点词汇是雅思考试中最常出现的高频词汇，也就是说，不同的雅思文章中，这些词汇经常重复出现，并且都有着举足轻重的地位。按照雅思阅读考查点—同义转换的思路，考点词汇主要是动词(verb)、形容词(adjective)或副词(adverb)、以及个别的名词(noun)。如果在平时阅读过程中，注意积累考点词汇并背诵其含义，那么我们在解决阅读问题时就会轻松很多。考点词由于出现频率非常高，因此实际上考点词汇是比较有限的(limited)。我们在记忆考点词汇时，有两个方法是非常好用的。

第一个是渗透衍生词记忆法，就是将常出现的词汇连带它们的衍生词一同记忆，凡是衍生词，都与原词汇属于同一分支，表现为词性不同但意思相连，如 define/definition; adjust/adjustment; evaluate/evaluation/evaluative等。建议大家在记忆这些单词时，要渗透进一个思想意识，那就是：当我们遇到一个考点词，如果该词的前半部分字母组合或后半部分字母组合与之前记忆过的某考点词相一致(consistent)，那么这个“新词”的含义就一定与“旧词”有着不可分割的关系(connection)。有了这个思想意识，我们就能够将本不熟悉的词变得熟悉、本不敏感的(sensitive)拼写方式变得敏感了。尤其对于非常长的单词，很多同学看到就会觉得是一个完全的新词，其实如果仔细推敲字母组合(combination)，就能找出一个与它很相像的旧词。

比如，剑桥五中有这样一篇文章“The Birth of Scientific English”, 其中有一句：It lacked the grammatical resources required to represent the world in an objective and impersonal way, and to discuss the relations, such as cause and effect, that might hold between complex and hypothetical entities. 其中的grammatical并不是一个陌生的词汇，因为大家都熟悉grammar这个词;还有hypothetical这个词，虽然难度较大，但是我们经常见到hypothesis，因此可以推断hypothetical有“假设”这一层含义。

第二个就是渗透同义词积累记忆法。同义词也是同义转换喜欢考查的部分，比如expansion/development; exaggerate/overstate等。同义词是可以连串记忆的，再加上高频出现、数量有限，因此我们可以通过平时的积累来提高词汇量。

二、常识类词汇

常识类词汇是指在解题时，这类词汇不是考查同义转换，也不是考查范围、程度等考点，而是文章涉及的背景内容，了解这类词的含义有助于利用常识或背景知识来更好地理解文章。常识类词汇较难，也与日常生活中的英语词汇相差甚远，因此是不容易把握的。我们了解这类词就不需要找衍生词、也不需要积累同义词了，只是作为兴趣了解，或是给解题带来更大的把握。这类词汇有：aquaculture/delta/orbital cortex/morphology/psychic/sea cow等等。那么，我们在练习雅思阅读时，如何判定哪些词汇需要记忆，哪些词汇只要简单了解呢?其实高频考点词的数量是有限的，而以上提到的常识类词汇范围比较广，是每篇文章中涉及的一个背景话题，因此只要大家看到非考点词，并在一篇文章中反复出现、作为一个话题型词汇并且比较生僻，就是常识性词汇了。

三、专业性词汇

专业性词汇与常识类词汇在范围上有交叉的部分，只不过专业性词汇是非常生僻、考生也没有必要去了解的词汇。专业性词汇可以在文中保留自己的原型，不用被追究含义，可以充当定位词的地位，比如剑桥文章中的sulphide/Principia/desalination等等。这些词汇在我们平时积累阅读词汇时就可以视为选择记忆的了。如果大家有兴趣接触，可以尝试去记忆，但是一般情况下这些专业性太强的词汇就不建议考生徒增记忆工作量了。

综上所述，词汇的积累是有选择性的，大家在记忆阅读词汇时，高频的考点词是无法逃避的(unavoidable)，这些词汇需要我们非常熟悉地印入脑海并能迅速反应出其含义。但是对于后两类词汇，我们是希望大家能够多记忆一些常识类词汇以便更完整、更透彻地理解文章;而专业性词汇就不要求强化记忆了。有了扎实的词汇功夫，搭配上阅读技巧和解题技巧，我们就能够在阅读考试中取得令自己满意的成绩(score)。

如何丰富雅思阅读的词汇量

单词一直是雅思备考过程中颇为头痛的一环。面对官方要求的8000词汇大关，许多考生在拿到厚厚的红宝书后就会望而却步。对于雅思阅读的学习而言，词汇积累很有必要。我们该如何进行词汇学习，高效率地完成阅读备考呢?来看看我为大家支的招。

一、背单词：关注动词、形容词

无论是初高中生这样的低龄烤鸭，还是已经通过四六级考试，有一定积累的大学生烤鸭，在雅思备考的过程中，记诵8000个雅思词汇都是必过的一关。然而，由于备考时间有限、考生自身偷懒等原因，能够完整背完红宝书的同学可谓少之又少。如何高效背雅思单词，以下几点建议供大家参考。

1.背什么?

在平时的雅思教学中，我通常会建议同学们根据词性筛选出需要记诵的单词。其中，词性为动词、形容词的词是必须掌握的，因为它们往往带有一定的感*彩，如反对/支持、鼓励/*等等，而这些，也是雅思考试multiple choice、list of headings、matching等题型经常考察的出题点。

有同学可能有疑问，其它词性的单词，如名词、副词不需要我们记诵吗?答案是不需要的。名词可以分为两类，一类是抽象名词，这些词往往可以由我们熟悉的动词或形容词变形而来，如significance、importance等等，无需我们单独记忆;而另一类名词，是令考生在做阅读过程中非常头痛的专有名词，这些词是不需要考生花时间记忆的。在新东方在线的阅读课堂里，我们会教授学员处理这些专有名词的方法，将其变为定位词，或用其首字母作为符号代码，在不影响阅读的同时精准定位、答题。而至于副词，它们通常可以由我们记忆过的形容词变形而来，也不需要再花时间进行背诵。

2.背多少?

背诵的量，也是困扰很多考生的一大难题。有的同学喜欢使用一些单词记忆软件，并按照软件规划的量进行学习。这里，我给大家的建议是，每天背诵至少300个的词汇，并且每5天安排一次复习。只有足够大的背诵量才能够保证记忆下来的词汇量，只有定期的回顾，才能确保记忆下来的词汇不会忘记。

3.怎么背?

诚然，使用*软件为同学们记忆词汇提供了便利，但是我仍然不建议大家将*软件作为主要的学习平台。如果可以，建议大家使用新东方的红宝书，记诵上面的动词、形容词，并通过抄写的方式练习单词拼写，以免听力部分因为拼写基本功不牢导致失分;此外，再安装一个可以添加词汇到单词本的*软件进行辅助，在学习、生活的空隙进行刷词，养成随时记诵单词的好习惯，并对不确定的读音进行标记，减少口语考试中因发音不准造成的失分。

二、总结整理：归纳同义词、形近词

雅思阅读中，单词的学习不仅来源于机械的词汇背诵，还与平时阅读训练中的积累有关。经常有同学向我反馈，平时做完阅读，订正完答案，感觉阅读材料就这样处理完了，学得不够透彻。在新东方在线的课堂上，我们要求学员认真对待每一篇自己做过的阅读，从单词学习来看，主要体现在总结整理这一方面。

1.归纳同义词

雅思阅读考察的本质上同义替换，大多数的题目都可以通过“定位+选择/照抄”的步骤来解决。要想快速、精准定位，掌握题干与原文间的同义词(组)非常重要。我们一般会建议考生在做完阅读题目之后，自行归纳出文章中出现的同义替换词，并与课堂上我们下发的“剑4-剑9同义替换词”材料进行比对，找出自己不熟悉的同义词(组)，进行摘抄、记忆。这一训练不仅可以帮助学生更好、更快地进行阅读部分地答题，还可以帮助其在写作部分进行词汇升级与替换，提高写作分数。

2.归纳形近词

形近词的整理，可以帮助学生发现单词背诵过程中掌握不牢的地方。如object/objective、exceptional/exceptionable等等。这些词的归纳、记忆，可以避免考生在阅读过程中的不必要失分。

雅思阅读题型介绍及方法

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想要拿到较高的雅思成绩，很多同学会寄托在阅读考试上，雅思阅读想要拿到高分，先来小钟老师了解一下雅思阅读题型以及解题的方法吧！
一、雅思阅读题型介绍及方法
阅读选择题
做题步骤
1.先读题，后看原文；
2.答案是有顺序的，第 3 题答案一般不会出现在第 2 题之前；
3.你经常会在 4 选 1 的选择题中碰到 2 个相似的选项，仔细它们的区别会帮助你找到正确答案；
4.如果时间不够了就随便选一个，起码还有 25%的机会蒙对；
5.在题干中找到原文关键词时不要高兴太早，看看它是不是干扰项；
6.如果题干中的一些知识点你不了解，不要紧张，雅思阅读是英语能力考试，不是专业能力测试；
7.在读原文前可以猜一下正确选项，这是有帮助的；
8.在选出正确选项之前，一定要再把题目读一遍；
9.有的题目会问你事实（facts）和观点（opinions），别搞混了，事实是发生了的事情，不需要证明；观点是人们/专家的看法。
填空题
单词填空式
要把握三个关键信息：逻辑关系词，语法属性，定位。首先，观察空格前后是否有语义间有逻辑关系的连接词，即逻辑关系词推断。
单词选择式
文章中原词的替换词，考生先先判断词库中的词为单一词性或多种词性，如果为单一词性，考生根据阅读理解文章原词的词义来寻找统一替换词。
如果是多种词性，首先对词汇按照词性分类，以便在确定空格内应填入的单词的词性后，在检索时缩小范围，提高做题准确率。
完成句子
1.找出题目中的关键词，然后详细阅读答题指引，获取必要的答题信息；
2.参考例句，确定答题形式；
3.利于语法知识确定句子缺少部分；
4.仔细查看所给句子的含义，并找出关键词语；
5.利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子；
6.在文章中的相关句子里，选取缺失部分（答案）。
二、雅思阅读题型出题原则
首尾原则：大约50%的题目分布在文章首尾句以及首尾段；
顺序原则：每种题目基本上按照文章顺序排列；
改写原则：出题关键字基本都是对文章内容的改写；
名词原则：出题关键字基本都以名词作为考点；
数字原则：会出现一些带有简单运算最难不超过四则运算的简答题；
下定义原则：破折号，同位语从句，定语从句有可能出题；
举例原则：For example/For instance/Such as等短语前面是考点；
连词原则：表因果、转折、相似、递进以及比较的连词会有题目出现；
特殊符号：特殊字体原则：括号、引号、黑体、斜体、下划线以及比较罕见的词汇有可能出题；
图表原则：如果文章中有图表则要留心图表部分会出题。
三、备考技巧
1、快速浏览全文
考生最好用1—2分钟大致浏览全文，以便掌握文章的结构。
这一步骤虽短，但却是训练及解题过程中的重点。文章的篇章结构模式可以帮助考生更好地理解内容，并理顺句子或段落间的关系，以便在做题过程中有重点的跳读。
2、解析题目
首先，无论遇到哪种题型，考生都应尽可能地找出一些关键词，以便迅速定出答案可能所在的区域。其次，考生应对各种题型有较深入的理解。
3、注意词形变化
考生一定要特别注意词形变化、同（近）义词或是相关词，因为题目中出现的词不一定和文章中出现的词一模一样。
4、攻克单词和句子阅读
雅思阅读是考试一大难点，很多考生在阅读上失手。其主要存在以下几个难点：单词、句子阅读、阅读速度和考生主观臆断。
准备单词卡片，循环背诵一般雅思阅读中涉及词汇量比较大，但考生具备4000左右即可应考。单词贫乏的考生，一定要及时补充词汇，打下扎实的基础。在应试时很容易遗忘或混淆单词的意义，为了避免类似情况发生，一定要加强单词意义的理解。
5、句子参考上下文，分析主谓结构
在句子理解方面，考生最容易犯的错误就是根据自己已有经验片面理解。
雅思阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，要参考上下文客观地看问题。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有较深了解。
特别在遇到复杂句时，应静心思考，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析解剖句子结构。
6、学会做标记
雅思阅读追求速度（speed）与准确度（accuracy）的完美结合。快而不准或准而太慢都会影响考分。考生在勤奋练习的时候掌握一些阅读技巧将达到事半功倍的效果。

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