雅思长难句阅读技巧（雅思阅读五大长难句汇总）

雅思长难句阅读技巧（雅思阅读五大长难句汇总）很多朋友对这方面很关心，雅思无忧整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、雅思长难句阅读技巧
• 2、雅思阅读五大长难句汇总
• 3、雅思阅读熟词多义题解析

雅思长难句阅读技巧

在雅思阅读考试中，长难句总是获得高分的绊脚石。那么考生应该如何有效地解读呢?给大家分享一下雅思长难句阅读技巧这一方面的内容，赶紧来看看吧!
1. 什么是长难句
长难句是普通简单句通过主、谓、宾、定、状以及补等基本成分构成的。长难句其实是在短句后面添加上从句，让句子看起来结构复杂、冗长、难懂。
考生们在面对这样的一句话时，通常都会觉得困难，也不知道从何做起。其实，如果学会仔细分析它们，理解它们，就会发现长难句其实是一只纸老虎，同时对长难句的解析也是考生的一个有用工具。
2. 提高阅读长难句注意事项
虽然长难句可能是阅读一篇文章的主要障碍，但并不是每个人都需要花时间去分析一个长句子，除非它是答案，否则它是无用的。
此外长难句主要考查了考生提取主要信息的能力，因此在分析答案所在的长难句时，还要排除一些修饰语，找到句子主干部分。
因此，要想无误地找到重要信息，考生们就要打下坚实的语法基础，对长难句的分析将非常有帮助。
3. 雅思阅读长难句如何解决
英语的基本句型大致有五种，分别是主谓、主谓宾、主谓表、主谓双宾语(间接宾语、直接宾语)和主谓宾语+宾语补语。
这些句型看似简单，但放在一起就会变成非常复杂的句子。比如由that、which等引导的定语从句，状语从句，there be句型等。
这样分析和理解句子是不容易的。因此，考生在攻克长难句之前，必须先掌握基本句型。

雅思阅读五大长难句汇总

雅思阅读 长难句一：

For one thing, no population can be driven entirely by density-independent factors all the time.

请思考:如果文中说这句话的前提是：all population are driven by two (and only two) categories of growth parameters, one is density-independent factors, and the other is density-independent factors. 那么作者说上面的这句话有什么用意。解释：本句虽然貌不惊人，但本书既然将其收录进来，并标出难度5，就意味着其中有怪异之处。值得一提的是，本文前面曾把控制种群密度的因素分为两种，一种叫做density-dependent factors(这里简称d-d因素)，另一种叫做dentsity-independent factors(简称d-I因素)。原文的直译虽然好懂，但是总令人感觉说得不甚明白。显然，GRE或GMAT的作者不可能随便说一句无关痛痒的话，那么没有任何种群能够在所有的时间全被d-I因素所控制，其真正意思是什么呢?就是：一切种群都必然在某个时间内受到d-d因素的控制。本句是ETS在考试中惯用的正话反说的典型例子，请读者深沉体会。本句在文章中也是理解作者态度的关键所在。

雅思阅读长难句二：

In order to understand the nature of the ecologist's investigation，we may think of the density-dependent effects on growth parameters as the "signal" ecologists are trying to isolate and interpret，one that tends to make the population increase from relatively low values or decrease from relatively high ones，while the density-independent effects act to produce "noise" in the population dynamics. 为了能理解生态学家们所从事的研究的性质，我们可以把那些作用于增长参数的密度依赖效应视作生态学家们力图将其分离并予以解释的"信号"，正是这一信号倾向于使种群从相对较低的数值递增，或从相对较高的数值递减;而与此同时，那些密度独立效应起到的作用则构成了种群动态变化中的"噪音"。

雅思阅读长难句三：

But the play's complex view of Black self-esteem and human solidarity as compatible is no more "contradictory" than Du Bois' famous，well-considered ideal of ethnic self-awareness coexisting with human unity，or Fanon's emphasis on an ideal internationali* that also accommodates national identities and roles. 但该剧有关黑人自尊可与人类团结相融合这一复杂观点，丝毫都不比杜波伊斯(Du Bois)的理想或法侬(Fanon)的强调来得更为"矛盾"：杜波伊斯提出的著名的、深思熟虑的理想是，民族的自觉可以和人类大同共存;法侬则对理想的国际主义进行了强调，而这一理想的国际主义同样也能兼容民族身份与角色。

雅思阅读长难句四：

In which of the following does the author of the passage reinforce his critici* of responses such as Isaacs' to Raisin in the Sun? 在以下哪一个选项中，文章的作者加强了她对类似这样的对于做出的反应的批判呢?

雅思阅读长难句五：

Inheritors of some of the viewpoints of early twentieth-century Progressive historians such as Beard and Becker，these recent historians have put forward arguments that deserve evaluation. 作为二十世纪早期"进步派"史学家(如Beard和Becker)等人某些观点的继承者，这些近期的史学家所提出的观点值得我们予以评价。

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雅思阅读熟词多义题解析

英语中纯粹的单义词很少，绝大多数词都是多义词，即一个词项有两个或两个以上的意义。在雅思阅读中，有很多词汇看似很简单，很熟悉，殊不知他有多个意思。把小伙伴们都迷得晕头转向的。今天我来为大家收集整理了雅思阅读熟词多义题解析，希望小伙伴们在雅思考试时能提高警惕，不再犯迷糊!

以下主要就雅思阅读剑桥真题部分的一些存在熟词多义的题目进行解析：

1.drive

C4T1P1：

In other words， they gave no indication of an appreciation of either the range of ways in which rainforests are important or the complex social， economic and political factors which drive the activities which are destroying the rainforests.

这是一个复杂的长难句，一共出现了三处定语从句，一处ways in which， 一处factors which，一处activities which。

drive的主语为连接代词which代指的先行词factors，提取之后变为factors drive the activities， 这里如果将这里作为动词的drive 翻译成驾驶，句子是完成不通顺的，我们从后一处的定语从句中得知，activities指的是破坏雨林的行为，也就是前面的社会经济和政治因素drive了一些破坏雨林的行为，也就是说，这里的drive是导致，迫使的意思。

C6T1P2

选项型SUMMARY

Q24： Manufacturers of computers， for instance， are able to import 24................. from overseas， rather than having to rely on a local supplier.

文章E段 To see how this influences trade， consider the business of making disk drives for computers. Most of the world's disk-drive manufacturing is concentrated in South-east Asia. This is possible only because disk drives， while valuable， are *all and light and so cost little to ship. Computer manufacturers in Japan or Texas will not face hugely bigger freight bills if they import drives from Singapore rather than purchasing them on the domestic market.

通过manufacturers of computers定位到E段。阅读后我们可以知道电脑*商集中在东南亚*和进口disk drives而不是本国市场。如果同学对电脑知识比较了解的话，对于drive在这里的理解应该问题不大。根据一定的语法知识我们看得出这里的disk drives和disk-drive是名词用法，可通过drive的基本含义“驾驶”进一步引申理解，“驾驶磁盘”过渡为“让磁盘启动”，正确的理解含义为：磁盘驱动器。对应到题目提供的选项“B. components”

2.subject

我们知道它由“科目”的意思，词汇稍好的同学还会知道它还有“主语”和“主题”的含义。我们来看下面一题：

C5T1P2

单选题 Q20 The teacher-subjects were told that they were testing whether

A a 450-volt shock was dangerous.

B punishment helps learning.

C the pupils were honest.

D they were suited to teaching.

文章A段 Specifically， Milgram told each volunteer 'teacher-subject' that the experiment was in the noble cause of education， and was designed to test whether or not punishing pupils for their mistakes would have a positive effect on the pupils' ability to learn.

文章这里的'teacher-subject'打了引号，也就是说即便同学你不认识，把它当作一个特殊词符号，不理解不影响做题。不过明显的是，把“科目”“主语”“主题”放这里，都不好理解。在雅思阅读学术实验类的文章中，subject是个高频词汇，作为“实验对象”的含义来使用， 有时会同义替换为volunteer或participant。

C8T1P3

表格填空Q38 The results were then subjected to a 38…………………….

文章：In 1987， results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a 'meta-*ysis'， a statistical technique for finding the overall results from a set of studies.

通过冠词a我们可以知道此空填名词单数，并且从表格纵轴同行的特殊定位词in 1987，我们找到了定位句。但是定位句中存在冠词a的三处，到底三处后的单词填哪个呢。单词不会，语法来凑，通过题目和文章的主干结构的一致性：A be subjected to B和A be studied By B in C， 由于Honorton是人名且不符合填词规定，顺理成章的'meta-*ysis'成为我们的选填对象。那subject to到底什么意思呢，通过文章，我们可以知道大概是被研究的意思，查了字典我们就了解，正确含义为“受…支配”。

类似的用法单词还有：

1. state n. (美国的)州，状态，*，adj. 国家的，国立的 v.陈述，说明

C8T4P1 判断题Q8 Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools. State-run adj国立的

C7T4P1 第5段 There was a huge initial force- five times larger than the steady state force， Gharib says. State n.状态

2. coin n. 硬币， v. 创造，铸造

C7T1P1 E段 The American zoologist Donald Griffin， who was largely responsible for the discovery of sonar in bats， coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar， whether used by animals or by human instruments. Coin v 创造(first used)

3. spoke v. speak过去式，n 车轮的辐条(C4T1P3)

4. tuitionn. 学费，课程，讲授，教学(C4T1P1)

5. complaint n. 抱怨，*，疾病(C4T2P2)

6. Interest v. 是感兴趣n. 兴趣，利益，利息(C4T3P1)

7. leaves v. leave的动词三单形式 n.叶子(Pl)(C8T4P3)

8. press v. 按压，n. 印刷，新闻工作者，新闻(C5T1P3/C5T4P2)

(pressing adj. 迫切的，急切的 C7T1P2)

希望以上内容能对大家有所帮助!我预祝大家在雅思阅读考试中能够取得理想的成绩!更多信息敬请关注雅思频道!

以上就是雅思无忧为大家带来的雅思长难句阅读技巧（雅思阅读五大长难句汇总），希望能帮助到大家！

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