成人大专学历和网络学历教育有什么区别?

成考学校、成教学院、成人学院只是成人教育学院的不同称呼，本质上是同一个概念。接下来小编就来介绍一下成人教育学院。
成人教育学院在百度百科上的定义
成人教育学院，培养成人教育系统在职师资和教育干部的高等学校。中国 1978 年后随着成人教育事业的逐步恢复和发展，为适应当地成人教育师资培养的需要，陆续在北京、上海、武汉、成都、哈尔滨及长春等地建立，由当地教育行政部门领导。截至 1992 年止，全国共有 249 所成人教育学院。
成人教育学院和普通高校的区别
.普通教育是和成人教育相对应的概念，两者的区别主要在于教育对象和学习形式的不同。普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，采取全日制教学形式；成人教育的对象顾名思义是成年人，一般实行非全日制教学。
普通教育的任务通常由实施普通教育的学校承担，普通教育学校分为普通基础教育学校、职业教育学校和普通高等学校，均实行全日制教学。普通高等教育指主要招收高中毕业生进行“全日制”学习的学历教育。通过高考入学。
成人高等教育是招收“在职”职工边工作、边学习的函授、夜大、职工大学等。通过成人高考入学。招生对象多是已经工作的在职人员。成人教育包括高等教育自学考试、成人高考、远程教育（网络教育）、广播电视大学。
成人教育学院上课形式
成人教育学院上课分三种，成人教育学院学习形式主要有脱产、业余（包括半脱产、夜大学）和函授3种，不同学习形式各有特点，适合不同类型考生，学员可根据实际自由选择。
脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式，脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。
业余：成人教育学院通常都会安排在双休日或者是晚上上课。这种授课方式主要是针对社会上的在职人员。由于在日常生活中，他们需要忙于自己的工作，没有闲暇时间上课，所以，学校就会考虑学生的时间安排，将上课时间定在夜晚或者周末。这样，那些上班族就可以再处理好工作任务之后，再轻轻松松地去上课，既不耽误工作，也不影响学习，两全其美。
函授：主要就是将授课时间安排得比较集中，通常是在寒暑假。一般来说，每个学年会有3次左右，每次10天或者半个月。这种授课方式，可以适应平时比较繁忙，没有时间学习的学生。这些学生可以在平常的时候在家预先学习，然后在函授开课时到学校上课。
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成教就是成人教育的简称
成人教育是针对早期统招名额有限，国家又需要人才，在这样的环境下出现的一种教育模式。虽然现在社会需求变了，但是这种教学模式还是没有改变，所以成人教育毕业后可以拿到文凭，且国家承认学历，网上可以查到。但文凭上会写明是成人教育，与正规大学毕业的文凭还是有所区别的。另外现在社会上还有一部分打着成人教育的幌子办学的民办学校，这种文凭时不被国家承认的，报名时需要问清楚。毕业证必须要在教育部的高教网上可以查到，才属于国家承认。
成人高等教育
成人高等教育是高等教育的重要组成部分。经教育部审定核准举办成人高等学历教育的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院和普通高校所属的成（继）教院（以下统称成人高校）实行全国统一招生。
招生类型———分专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）和高中起点升专科（简称高起专）三种。
学习形式———分脱产、业余（包括半脱产、夜大学）和函授三种，其中脱产最短学习年限为：专升本两年，高起本四年，高起专两年；业余和函授最短学习年限为：专升本两年半，高起本五年，高起专两年半。
学费：学年制和学分制两种收费方式，学费标准较低。
特点：有门槛限制，需参加统一报名、考试和录取。
历史悠久，考生群体庞大。
本科招生院校多有成人学士学位授予权。

成都教育学院于2006年经四川省人民*同意，成都市人民*决定并入成都大学，与并入成都大学的成都师范学校，新都师范学校整合成立成都大学师范学院。成都大学现位于成都市龙泉驿区十陵镇（成洛路旁），师范学院在第九教学楼。

成教学院是指成人教育学院。也就是每年通过成人考试进入的学院，也是一种受教育的方法。

截至1992年止，全国共有249所成人教育学院，开设成人教育管理、中文、数学、外语、政治、财务等15种专业，本、专科在校学员21.68万人。

专科学习年限，脱产的2年，半脱产和业余的3 年～4年。专科起点的本科班，基本为业余形式，学习2 年～2.5年。

各校还举办多种培训班、进修班、研究班，开展成人教育理论研究，编辑出版期刊及其他资料，向各成人教育主管部门和成人学校提供信息咨询，指导当地成人学校教学业务。

1984年起，全国各成人教育学院建立了校际协作关系，共同探讨办学中的问题，开展教学改革和成人教育理论研讨活动，联合编写体现成人教育特点的教材。

扩展资料：

一、招生对象

1、对已经走上工作、生产岗位，或需要转换岗位的人员，以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训；

2、对文盲进行扫盲教育；

3、对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教育或 高等教育 ，合格者可取得相应的毕业证书；

4、对已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员进行更新和扩展知识、提高能力的继续教育；

5、开展法律常识、妇幼卫生、老年保健、家庭生活、美术书法、美容美发、烹调营养、花卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育，为老年人、妇女乃至全体公民文明健康科学的生活方式的教育服务。

二、学习形式

成人高等教育学习形式主要有脱产、业余（包括半脱产、夜大学）和函授3种，不同学习形式各有特点，适合不同类型考生，考生可根据实际自由选择。

1、脱产：

年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。

2、函授：

该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、 课程设计 、毕业设计及答辩。

每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。

注：脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书有区别。

参考资料：

百度百科-成人教育学院

百度百科-成人教育