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2023年11月20日雅思阅读考试真题及答案(2023年11月2日雅思阅读考试真题及答案)

更新:2023年11月25日 03:22 雅思无忧

最近经常有小伙伴私信询问2023年11月20日雅思阅读考试真题及答案(2023年11月2日雅思阅读考试真题及答案)相关的问题,今天,雅思无忧小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

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2023年11月20日雅思阅读考试真题及答案(2023年11月2日雅思阅读考试真题及答案)

2023年11月20日雅思阅读考试真题及答案

您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!
雅思的阅读考试,在11月20日的考试中,有了新的变化,来一起看看真题吧。下面是小钟老师整理的2023年11月20日雅思阅读考试真题及答案。
2023年11月20日雅思阅读考试真题
Passage 1
主题:世界上最古老的鞋
参考答案:
Passage 2
主题:捕捉小行星
参考答案:
Passage 3
主题:语言的变化
参考答案:
27-30 填空27.sound laws28.fashion29.imperfect30.principle of ease
31-37 判断31.F32.NG33.NG34.T35.T36.NG37.T
38-40 匹配38.C39.B40.A
雅思阅读评分标准
是直接将答对题目数量划分给对应分数,从9分到0分。其中a类标准稍严于g类,二者是不完全一样的,请注意。具体看下表:
雅思阅读考试类型
雅思A类阅读(学术类)部分共有三篇文章,考生需要回答40道题目。每一篇文章所需要回答的问题数量并不相同。每一道问题相对应一个分数。文章内容和题目均出现于试卷中。
文章介绍
阅读考试中所出现的文章是由真实的文章改写而成的。这些文章来源于诸如杂志、期刊、书籍和报纸等途径,与考生未来在大学课程中将阅读到的文章极为相似。文 章还包括了非文字性的内容,比如图表、曲线图、以及画图等。文章的写作方式多样,比如记叙文、说明文或者议论文等文体。文章的内容包含即将学习本科、研究 生课程或进行职业注册的考生所感兴趣的、与其认知程度相符的常见话题。其中,至少一篇文章会出现详尽的论述形式。所有文章总计长度约在2000到2750 字之间。
雅思G类阅读(培训类)共有三部分,文章难度由浅至深,考生需要回答40道题目。第一部分有14道题,第二和第三部分分别有13道题。
第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如广告等)。第二部分通常有2篇文章,第三部分则为一段较长的文章。文章的内容和文体各有不同,难度最深的为第三部分的内容。
第一部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它类似的内容。第二部分的内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及 其它类似的内容。第三部分的内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它类似的内容。所有文章总计长度约在2400字左右。
雅思G类阅读考试评分标准
按照IELTS评分标准,考生每科成绩从1~9共分为九个等级。考生的总分取听、说、读、写四个部分得分之和的平均值,平均值也需按照四舍五入的原则统计,并最终确定考生的雅思总分。今天,新通教育安徽外语专家就和大家来聊聊雅思G类阅读评分标准是什么?希望能解答于雅思考生对于雅思G类阅读评分标准的疑惑。
听力、阅读、写作、总分都有半分的情况存在,最后得分均为取四项成绩的平均值,如果遇到四项平均值为x.25或者x.75时怎么计算?
遇到这种情况还是按照四舍五入的原则计算,但需要尾数大于0.5分才计入上一级分数,尾数小于或者等于0.5则计入同一级分数。例如四项平均分等于或大于5.25分,则计入5的同一级分数,取5.5分;如果平均分等于或大于5.75分,则计入5的上一级分数,取6分。
雅思G类阅读得分与原始分数换算表
听力和阅读都分别有40道题目,每答对一题得一分。最后的分数(原始分 Raw Score)被折算成1-9分的雅思段位。
由于和A类阅读考试相比,雅思G类阅读的题目较简单,所以取得高分相应的需要多对2-3题。由于雅思阅读考试都是相对比较客观的题目,所以不存在雅思阅读成绩复议这个程序。大家在备考雅思阅读考试的时候,可以根据上面的雅思G类阅读评分标准对自己的阅读进行测试。
考试时间为60分钟 共3篇文章 每篇约1000左右(阅读量极大) 40个题目
在考试内容上A类和G类是有一定的差别的:
Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构,大约1500-3000字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,共40题.
阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度,所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。
A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外,加入考生在学业上、学术上的探讨与了解,而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。

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2023年11月2日雅思阅读考试真题及答案


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上周末完成了最新一期的雅思考试,大家一定很想知道自己考得怎么样?来和小钟老师看看2023年11月2日雅思阅读考试真题及答案。
Passage 1
Russia ballet俄罗斯芭蕾/俄罗斯戏剧发展
原文分段大意:第一段17世纪是教会眼制舞蹈发展,然后各个国家对其欧洲的,什么 concert什么舞蹈的演变等,俄罗斯芭蓄舞里面提到了外来的教师什么的。题型是TFNG和filling the table
Questions1-6TRUE/ FALSE/ NOT GIVEN判断题
1说18世纪中期芭蕾流行没---T
2音乐教师数量是否上诉---F
319世纪芭蕾在俄罗斯才 popular---NG
418世纪中期跳芭蕾舞是不是和宗教意见冲突被官方 reject---T
5还问 enthusia*是否局限于皇家还是什么的---T
6问一个人进入什么组织是否被拒绝了---F
倒数第二个人问一个人是否stop
Questions 7-13) Filling the table
(no more than 2 words /a number)
7-8)第一个theater的建立者Alex是个学院的director
9最后一段末尾讲到一个人很有成就的最后 win worldwidepopularity
10 dance anddress code
11引入了法律相关的舞蹈,社会生活
12 Pushkin普希金-创作获得了成功 Successfulpublication
13一个人 comic摆脱了myth
passage 2
the reconstruction of community
14 paragraph A---vi Introduction of a social housing community with unexpected high standard
15 paragraph B---viii closer relationship among neighbors in original site
16 paragraph C---v problems arise then the mentality of alienation developed later
17 paragraph D---iii details of plans for the community’s makeover and upgrade
18 paragraph E---ix different need from a makeup of a low financial background should be considered
19 paragraph F---vii a practical design and need assist and cooperate in future
20 paragraph G---ii a good tendency of strengthening the supervision
21 design should meet the need of mix-raced cultural background---D
22 for better living environment, regulations and social control should be imperative---B
23 organising more community’s activities helps strengthening relationship in community---C
24 people complain about the high living24 density
25 the designs of many25 architects
26 Build a house within low26 budget
27 in its own27 garden
Passage 3
古犀

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2021年5月11日雅思阅读考试真题及答案

上周的雅思考试已经圆满结束,真题及答案也新鲜出炉。下面来跟着看一看2021年5月11日雅思阅读考试真题及答案。

真题

P1 Multiple Intelligences教育学的多元智能理论(旧题)

P2独特的金色纺织品蜘蛛丝与纺织品(旧题)

P3 persuation的秘密营销劝导(旧题)

第1段:教育学的多元智能理论

1,T

2,T

3,NG

4,F

5,讨论

6,录音

7,obervation技能

8,建筑材料

9,情绪

10,收藏

11,熟练掌握

12,失败

13,个人差异

第2段:蜘蛛丝

1,VII

2,V

3,九

4,I

5,静脉

6,六

7,B

8,A

9,C

10,A

11,细菌

12,腺

13,力

第3段:劝说的秘密心理学的说服理论

Cialdini的毛巾实验(稍后更多)是他研究我们如何说服别人说是的一部分。他想知道为什么有些人有歪曲别人意志的诀窍,是一个*冷静的人打*给你谈论分时度假,还是父母的孩子即使没有极端暴力的威胁也是如此。虽然他急于不被视为为蛇油*人员写圣经的人,但几十年来,亚利桑那州立大学社会心理学教授一直在为说服原则和方法创建系统,并撰写有关它们的畅销书。有些人似乎天生具备这些技能,Cialdini声称通过应用一点科学,即使是我们这些不应该能够更频繁地走自己路的人。

B他发现说服心理学的实验室实验只讲述了故事的一部分,所以他开始在现实世界中研究影响力,参加*培训计划:“我学会了如何从很多地方*汽车,如何从办公室*保险,如何*门到门的百科全书“。他总结说,有六种一般的“影响原则”,并且在稍微更科学的条件下对它们进行了测试。最近,这意味着要弄乱毛巾。许多酒店在每个浴室都留下一张小卡片,要求客人重复使用毛巾,从而节约水和电,减少污染。Cialdini和他的同事想要测试不同单词在这些卡上的相对有效性。客人是否有动力合作只是因为它有助于拯救地球,还是其他因素更引人注目?为了测试这一点,研究人员将卡片的信息从环境信息转换为大多数信息的简单(和真实)声明

酒店的客人至少重复使用过一次毛巾。收到此消息的客人重复使用毛巾的可能性比旧消息的26%。

C毛巾很多。Cialdini也从糖果中学到了很多东西。是! 引用新泽西州行为科学家大卫·斯特罗梅茨的作品,他想看看餐馆顾客如何回应他们的食物服务器上的一个可笑的小恩惠,以每餐晚餐的餐后巧克力的形式。看来,秘诀在于你如何给巧克力。当巧克力与账单到达时。与没有巧克力的时候相比,提示吝啬3%。但是当巧克力被单独丢弃在每个用餐者面前时,提示上升了14%。然而,科学突破发生在服务员给每个用餐者一个巧克力,离开餐桌然后翻了一倍再给他们一个,好像这样的慷慨只发生在她身上。小贴士上涨23%。这是行动中的“互惠”:

Aucldand's Soul Bar的运营经理D Geeling Ng表示,她从来没有听说过新西兰等候工作人员使用这种玩世不恭的伎俩,尤其是因为新西兰的小费文化与美国不同:“如果你在新西兰这样做,当食客们离开时,他们会说我们能有更多吗?“但她当然理解互惠的一般原则。到餐馆的心脏的方式是“给他们一些他们在服务方面不期望的东西”。它可能就像在盘子上留下薄荷一样小,或者可能记得上次他们在他们想要的水中没有冰和没有柠檬。“在美国,它将转化为即时提示。在新西兰,它转化为一个巨大的微笑并感谢你。“毫无疑问,回访。

PERSUASION原则

E互惠:人们想要回馈那些给予他们的人。这里的诀窍是先进入。这就是为什么慈善机构在邮件中放入一支蹩脚的笔,以及为什么超市中的微笑女性会分发免费食物。稀缺性:人们需要更多可以拥有的东西。广告商无情地利用稀缺性(“每个客户限制四个”,“*必须很快结束”),Cialdini建议父母也这样做:“孩子们想要的东西不那么可用,所以说'这是一个不寻常的机会,你只能拥有这个一段时间'。“

权威:我们相信那些知道他们在谈论什么的人。因此,在您开始影响他们之前,请诚实地告知人们您的凭据。“你会惊讶于有多少人没有做到这一点,”Cialdini说。“他们觉得谈论他们的专业知识是不礼貌的。”在一项研究中,建议患者不做运动的治疗师突出显示他们的资格证书。他们确实做到了,并且在患者依从性方面立即实现了飞跃。承诺/一致性:我们希望以符合我们已经做出的承诺的方式行事。在征求慈善捐款时,利用这一点来获得更高的注册率。首先询问同事是否认为他们会赞助你的鸡蛋和勺子马拉松比赛。胶乳

以赞助形式返回给那些说是并提醒他们早些时候的人

承诺。

喜欢:我们经常对我们喜欢的人说“是”。很明显,但“喜欢”的原因可能很奇怪。在一项研究中,人们收到了调查表格,并要求将他们归还给一位名叫研究员。当研究人员给出一个类似于该主题的假名时(例如,辛西娅约翰逊被“辛迪约翰逊”送去调查),调查的可能性是完成的两倍。我们喜欢与我们相似的人,即使这些相似之处与他们名字的声音一样小。社会证明:“我们通过环顾四周来看看其他人和我们一样在做什么来决定做什么。Cialdini说,对父母有用。“找到一群孩子,他们表现得像你希望你的孩子一样,因为孩子看向一边而不是你。”更有害,

问题14-17

以下陈述是否与阅读第2段中的信息一致?

如果声明同意该信息,则为TRUE

如果声明与信息相矛盾,则为FALSE

如果没有相关信息,请不要提供

14 Robert Cialdini在家中体验了“说服原则”。

15说服原则在两个不同的国家有不同的类型。

16在新西兰,人们倾向于在服务巧克力后给服务员提示。

17原则上,餐馆的额外服务很容易吸引新西兰的老一代

互惠。

问题18-21

选择正确的字母A,B,C或D.

18 Cialdinienrollin在B段中的“*培训计划”是什么?

他的兴趣在于学术部分。

B他研究秘密说服力的动机。

C他的教授身份使他很容易进入这个过程。

D本课程与他进行的毛巾实验有关。

19关于Robert Cialdini,以下哪项不正确?

他是大学的学术心理学家。

B他是皂甙*的代表。

C他参加了一个*培训课程。

他和同事们进行了毛巾实验。

20根据毛巾实验,以下哪项是正确的?

这个实验的灵感来源于劝说科学。

B不同的消息对宾客有不同的影响。

C客户在重新发布消息后表现得更加生态。

D酒店留下卡片要求客人关灯。

21根据糖果店实验中的哪一项是正确的?

呈现方式会影响用餐者的提示。

B常客比非正规客户提供更多提示。

C人们只在提供巧克力时给出提示。

D巧克力与法案得到更高的提示。

问题22-26

使用段落中的信息来匹配类别(列出的AI)以及下面的正确描述

一个奇特的头衔

B先前的承诺

C愤世嫉俗的伎俩

D不寻常的机会

引人注目的消息

F不良行为

G相对值

H竞争唯物主义

我的名字相似

22巧克力实验表明人们不会在获得和获得之间评估_____

发行。

23父母用“互惠原则”来说服他们的孩子'是____*他们

珍爱。

24专家不会出示他们的证书,因为它可能被视为______炫耀。

25如果他们对你的慈善机构说“是”,你可以提醒那些进一步承诺的人

提案。

调查组织者和受访者之间的A_____将有助于调查以积极的方式进行

办法。

劝说的秘密

没有给

真正

没有给

BBBAGDFBI

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