雅思阅读不同题型的解题技巧 雅思机经：2023年10月20日雅思阅读机经考题

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本文目录一览：

• 1、雅思阅读不同题型的解题技巧
• 2、雅思机经：2023年10月20日雅思阅读机经考题
• 3、求大神批改雅思10 test2 大作文谢谢

雅思阅读不同题型的解题技巧

对于很多准备考雅思的同学们来说，不知道准备得怎么样？那么今天就和的我一起来了解一下雅思阅读不同题型的解题技巧。

list of heading 题

①根据topic sentence 解题是比较重要的方法之一。因而要注意阅读每一段落的topic sentence.句首、句中或句尾。一般在句首的可能性较大，因而对每一段的句首句要重点阅读。它不仅会给出整个段落的大意，还会解释本段落与上一段落之间的逻辑联系。

②与summary题一样，list of heading 题中的备选项一般多于答案的数量，这就意味着一个段落可以有几个符合的备选项，同样先把符合这个段落的备选项挑出来，缩小选择的范围，再从中选择会容易一些。

③与multiple choice 题一样，list of heading题的正确答案一定包含文章的要点（关键词、中心词），因为题目考查的就是段落的大意。所以，虽然有些备选项的内容是正确的，在文章中也有提及，但却是文章中的细节，而不是大意，就应舍去。

④文章段落中所给的example绝对不会是list of heading题的答案，因为它们只是对段落中主要观点的解释说明，并不全面系统，是片面的。

matching题

①在matching题中并不是所有的备选项都适合每一个题目，换言之，备选项中只有特定的一部分选项是符合特定的题目的。所以在做题的时候可以先把符合该题干的备选项挑出来，缩小选择的范围，再去解题。解题的时候最好选用的方法是排除法。

②在matching题中一定要注意问的问题是涉及主观方面的还是客观方面的。所谓主观方面是指别人的观点、建议、设想等；而所谓客观方面是指事实、介绍、指导等。

③看清题序，对号入座。matching题，尤其是图片matching题，一定要注意，所给图示的顺序标号不一定与原文中的叙述顺序相一致。做题时要以题目的顺序为标准，不要只是根据原文顺序依次选择。否则就算知道正确的搭配项也会因为答案填写顺序的失误而丢分！！！

④有些Matching题要求找出所列的内容在文中的哪一个段落.其实这一类题与list of heading题有点相似。在做的时候最好能像做list of heading题一样先把文章段落之间的关系搞清楚，划分好文章的层次。虽然这样做会耗费一定的时间，但是比起盲目地满篇找答案还是方便快捷得多得.而且准确性也会有保证。这类题也可以参考short answer 题的做法，试着回答题干的问题，看在哪一段能找到答案。

另外，也要注意分析这类题的题干信息，如题目中出现了an overview of… 就要注意观察文章的开头和结尾部分，因为这两个部分尤其会出现overview的观点。出现in the future就要多注意文章的结尾部分，因为该部分最容易提出对未来的展望。

PS：这类题是本人reading 中的weaker point。原因是：首先，这类题肯定不会遵循顺序的原则，所以做题的时候就会出现定位困难的现象。第二，这类题的选项本身会比较长，可能包含的是段落的大意，也有可能是段落中的细节，比较难以理解。往往回原文中定位的时候已经忘了题目，这个时候，一个小tip就是用中文把选项的意思简略地概括下，我们对中文的记忆是比英文强的。

⑤Matching题是考察文中出现得人物的观点或贡献、发现之类的，要求将每个人物与他们各自的观点搭配。做这一类题时，最好边读文章边把所有的人名框起来，这样回原文中定位的时候就会比较简单了。

multiple choice 题

①正确答案中一定包含文章的要点。因为题目所考查的一定是文章的要点。

②注意题目选项与原文的差别，有些看似相近的句子，其实包含了完全不同的意思。举例来说：原文为activate platelet， 而题目选项中是increase the number of platelet，所以一定要回到原文中去定位！！确保无误后再选！！

③在multiple choice题中一定要注意问的问题是涉及主观方面的还是客观方面的。所谓主观方面是指别人的观点、建议、设想等；而所谓客观方面是指事实、介绍、指导等。

④在multiple choice题中要审清题意，搞清楚题目到底要我们选择几个答案。不要漏选，也不要多选。

⑤multiple choice中的一个重要解题技巧就是“排除法”，而使用排除法时可以参考T/F/NG题的做法，因为要排除掉的就是F和NG的内容。如果实在找不出答案，就把答案从可靠到不可靠的顺序排下来，选最有可能的那一个。

⑥有的multiple choice题是要求选出适合的title，这个时候一定要注意Title必然包含文章的主要信息，而且一定要全面。有些选项虽然是正确的，但是只包含了文章主要内容的一部分，所以不能选。

Y/N/NG 和T/F/NG题

①首先应该确认到底是Y/N/NG还是T/F/NG！！！——万分重要！！

②要注意Y/N/NG与T/F/NG的区别。前者是对观念的判断，考察的是题干与作者观点之间的一致性，故一般用于议论文；后者是对事实的判断，考察的是题干与文章中所给事实的一致性，因而多用于说明文。如：Cambridge3 Test2 passage3中的第32题。题干中说的是作者的观点，而原文中说的是decline in marriage ritual这一现象说明了它no need的这一事实，并不是作者的观点，所以依然是选’No’.

③第一感觉拿不准的题目，一般情况下都是NG。

④在阅读中一定要注意哪些是事实（fact），哪些是观点（Opinion），不要搞混。同时也要注意什么是正确的观点，什么是错误的观点。有时候上一段讲大多数人的观点，到下一段就提出这种观点其实是错误的。所以不要断章取义！！同时也要注意转折词的使用！But， However， Although， Though等！！！

⑤Table题属于细节题，大多考察某一事物的相同点或不同点，在原文中出现的位置相对集中，同时相当一部table题会涉及数字，因此回原文中定位比较容易。但做这种题目一定要细心，如果过于急躁，那很明显的答案也会找不出来的。

雅思机经：2023年10月20日雅思阅读机经考题

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！
下面是2023年10月20日雅思阅读机经的内容，包括了这次考试涉及到的保护物种，嗅觉帮助记忆和语言的消失等非常流行的阅读话题。为了更好的备考雅思阅读考试，我们一起来看看这三篇雅思阅读考题的内容吧。 Reading Passage 1
文章题目：保护物种
问题类型：Matching; T/F/NG
大致内容：关于保护一种快要灭绝的马。
Reading Passage 2
文章题目：嗅觉帮助记忆
问题类型：Heading, Matching; Multiple Choice
大致内容：第一段，先说香蕈治疗的不同看法，后面有一道选择题，选C一些人认为可以代替传统治疗方法，另外两个选项“用过的人说有效”不对，因为他说只有自己认为有效的才有效，不是用过的人都说有效。第二段，说嗅觉不能使人会议得更好，但是可以让人想起更多emotional的东西，因为大脑管emotion的部分就在嗅觉那块。第五段，说另一个科学家研究出来嗅觉可以让人想起不好的回忆。第六段，还是这个科学家把它运用到治疗一些人，让他们不去想痛苦的记忆，等等，举了个例子，用了coffee的味道。第八段，说味觉不可靠，搞了个实验，弄点染了颜色的葡萄酒让人喝，都说是红酒，后面也有一道选择题，好像是B，就是人们容易相信视觉一些。
Reading Passage 3
文章题目：语言的消失
问题类型：T/F/NG; Matching; Heading
大致内容：讲语言的流失和语种濒临灭绝的问题。第一段讲小语种的现状，有Michael Krauss，计划保护remain known to speakers的20种minority language。第二段，语言学家知道从小语种改到大语种是有好处的。第三段，讲对语言学家的意义。第五段讲大众和福特基金会的语言保护的支持，有人提到了在加州，会说这种语言的人的死亡快于新人学会这种语言的速度。第六段，data consistency，有人开发了一个程序。 第七段，对上段的转折。第八段，保护语言的方法就是让人们说，最后提到了majority speakers 应该allow minority speakers to have their voice(这里有选择题)
点评：
本次阅读考试出现一篇新题，两篇旧题，且第三篇与剑4Test2中的lost for words的背景非常相似，且出现了很多同名的科学家。本次考题类型继续出现大量Heading和Matching，同时辅以选择和判断，因此，考生在熟悉做题技巧的同时更要加强阅读综合能力的提高。

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1. 第一句can choose改成should be free to choose；第二句related to science and tachnology 需修正，要考虑文科生的存在；最后一句的have the freedom应改成 should have the freedom.

2. 第二段第一句know改成note；后面的but should also be considered as places措辞有问题（不是“应该 被视为/看作 ”，是本应该 就是 ！），建议改成but are also institutions； 单词potencies建议改成potentials. 最后一句be talented使用值得商榷，通常人们在感兴趣的领域会学习 效率更高 ，但未必在这些领域就更有天赋，建议使用Because learning is normally more efficient in fields a student/students is/are interested in, depriving his/their…；单词limit改成hinder也许会更好。

3. 第三段第一句more subjects前面缺少一个类似learning/offering的定语；下一句的状语从句和后面的主句不搭，undergraduates前面缺少first-year或freshmen作定语，as-从句里homes改成families(家人)更好、they leave…friends改成带状语修饰的they leave their families and friends for such a long time for the first time 也许是必要的；下一句 establishing courses措辞不当，根据要表达的意思应该使用 sorting course groups .最后一句依然要考虑文科生。

4. 第四段第三句的skills应使用单数。若担心体现不出“不同的人有不同的单一技术”，可以改用符合词single-skilled graduates. 下一句的outstanding措辞不当(真达到outstanding程度的人就会是稀缺人才)，建议改成comparatively better. 后面的even改成though.

5. 最后一段题主首先还是要考虑如何修改related to science and technology以便把文科涵盖进去的问题。其次，talented强调 天分 ，一般后天培养出来的能力或才能不算talent的范畴。

以上就是雅思阅读不同题型的解题技巧 雅思机经：2023年10月20日雅思阅读机经考题全部内容，更多相关信息，敬请关注雅思无忧。

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