雅思考试：如何顺利通过雅思考试

今天雅思无忧小编整理了雅思考试：如何顺利通过雅思考试相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、请问优秀考生雅思口语的高分技巧分享
• 2、雅思高分心得
• 3、雅思考试：如何顺利通过雅思考试

请问优秀考生雅思口语的高分技巧分享

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。选择留学是人生重要的决策之一，而作为您的指导，我非常高兴能为您提供最准确的留学解答和规划。无论您的问题是关于考试准备、专业选择、申请流程还是学校信息，我都在这里为您解答。更多留学资讯和学校招生介绍，欢迎随时访问。
正在准备考雅思的同学，不知道雅思的口语怎么样了？今天就和小钟老师一起来看看优秀考生雅思口语的高分技巧分享。

1. 关于发音
首先是口音问题。我的发音是典型的美音，所以存在“英音好还是美音好”疑虑的同学应该不用担心了，考官不会因为你是美音而压低分数的。
其次是语调，我从大学时期开始一直看美剧，但并没有像一些答主反复地去听和练习，只是单纯地很享受地去看。遇到很好的句子，很搞笑的桥段才会加以模仿。这种模仿其实是很有趣，很有帮助也很有必要的。它可以训练你正常使用英文交流的能力，因为在模仿的过程中，你既练习了每个词的发音，也揣测了在说这句话的情感，有了情感，就有轻重缓急和停顿强调，才不至于听起来像一个机器人一样。我接触到很多学生，他们太强调每个词的发音准确，而往往忽略了语调的起伏和气息的分布，导致每一个词的时间都是一样长的。大家可以想象一下，如果我们说汉语的时候，每个词持续的时长都一样，那听上去是多么地死板和了无生趣。在雅思考试里，考官就坐在你对面，你的回答如果生动而具有感染力，这无疑会增加回答的趣味和说服力，听起来真诚而又令人信服。在各种机构模板到处飞的今天，如果你做到了真诚，那无疑就向7分迈出了坚实的一步。其实要做到有感情也非常的简单，适度地使用程度副词（尽量避免通篇very），在程度副词上有一定气息的延长，听起来就非常地convincing，比如I re~~~~~~~~~ally hate politics. It＇s extre~~~~mely boring and a~~~bsolutely useless. 我考试的时候并没有用到什么很大的词汇，都是很生活化的，考官听到后会觉得这是你真实想法的流露，即使用词很简单，也不会影响分数，因为这就是生活啊。
第三是单词的发音。老实说我觉得7分其实对发音没有很苛刻，只要清晰，能听懂，重音别发错就差不多了。我对发音没有很系统地研究，但是在工作中接触到一些典型的发音错误，跟大家分享一下。
a. 元音[æ]
很多单词都含有这个元音，比如man， and， hand， plant， can等等。由于跟拼音很相似，很多同学会运用汉语的思维，发成‘慢’，＇按的＇（尤其是这个）， ‘汉的’， ‘普朗特’， ＇砍＇（简直灾难。。。）。但其实这个音发音的要领在于嘴角要向两边咧开，嘴唇张开大概两个指头的宽度。大家可以练习这个绕口令。A can can can a can.
b. 元音[e]
pen， Ben， ten， Wendy， when常听见有人发成＇喷＇， ＇笨＇， ＇疼＇， ＇温蒂＇， ‘问’。这也是把中文的发音套到了英文上，这个音同样需要嘴角向两侧咧开，张开大约一个指头的宽度。
c. 元音[ai]
这个音的错误主要在开口度不够大，尤其是跟辅音组合在一起之后，比如inspire， behind， shine等等。注意开口度到位就好。
d. 辅音[θ]和[s]
前者轻轻咬舌，让气流从舌头和牙齿的间距里通过，后者缩在牙齿后面，气流从上下齿的狭长间距里通过。
e. 辅音[v]和[w]
v是上齿下唇接触，w是两个嘴唇挤压。常听见同学把seven发成sewen....还有注意[i]在[w]后面的发音，常听见有人把window发成＇温抖＇，这个就是[i]音没有压得足够扁而造成的错误。
f. 辅音[p]， [t]， [k]， [tr]在s后面的浊化
sport， special， store， star， school， skirt， strike， strand等等，在s后面不再念成[p]， [t]， [k]而是[b]， [d]， [g]， [dr]。还有一些在x[ks]后面也会浊化，比如extraordinary。注意一下浊化发生的必要条件还有重读，这也就解释了为什么basket仍然读成[k]而不是[g]，因为重音在[b]上面，而不是在[sk]上面。
g. 双元音
这个个人认为是见真章的时候了，尤其是在down， sound这种还跟鼻音配合起来的发音组合。一般学生在发的时候会发成＇荡＇， ＇桑的＇，但你去听听native speaker的发音，他们往往发得非常饱满和夸张。我自己没有很系统地研究过，只是简单对比了一下中文双元音和英文双元音地感觉，中文的感觉是两者结合发成了一个纯粹的音，英文更强调两个元音的过渡，所以英文的双元音发出来感觉音长更长，变化更丰富，而中文更加干脆。这个恐怕需要大家细细揣摩和对比，通过长时间的模仿和训练来感知两者的差别。

2. 关于口语句型和词汇的丰富度
老实说，我真的没有刻意地追求用难词和少见的词，都是比较生活的，但是我使用了很多的从句和少量的虚拟语气。接下来我会尽量试着回忆一下我的口语考试过程，大家可以参考一下。
1月6日雅思口语考试的时候遇到的是亚裔考官，一般来说，亚裔考官感觉会比欧美考官略严肃，而且给分也会偏严格。我人品真的爆棚，两次考试都是亚裔考官……第一次是2023年，当时考官非常nice，考完还夸我，说我英文挺好，是不是有出过国，我说没有。最后考官给我了6.5，在当时来说已经非常满足了。今年的考官比较年轻，30出头的样子。我进去的时间是下午4点，考官明显已经非常疲惫了，听他的声音我都听得出来，当时心里还蛮担心的，但现在想想自己有点杞人忧天。
进考场的时候，我很主动地跟考官套近乎，问他How are you？结果他没理我，我又问了一遍，他才说I am fine，当时有种马屁拍在马腿上的感觉……下面说说考试。
雅思口语Part 1
a. Can you tell me your name？
My name is .... My English name is Joy， which means happiness.
（这里有点炫技，不建议大家这么做，老老实实答就可以了，因为考官在我说which的时候就已经开始问下一个问题了，听到我还没说完又停下了。感觉这样其实不好）
b. What＇s your job？ Do you work， or are you a student？
I am an English teacher. I re~~~ally enjoy teaching. I think I was born to be a teacher.
c. Is there any teacher you like？
Yes. I admire my math teacher from middle school. I had a crush on him when I was a teenager. He not only teaches us knowledge， but also how to become a better person， how to find out who we really are.
（用了have a crush on，稍微有点夸张，但是自己觉得很真实，我觉得考官应该也bought my story）当时考完试每个问题都记得。。。。现在就只回忆起这三个，等我再想想。。。
雅思口语Part 2话题
If you can work in another country， where do you want to go？
If given a chance， I would like to work in Canada. Edmonton， to be specific. First of all， I＇ve stayed there for two years. I studied there to pursue my master degree. I also worked there as a Chinese teacher and I taught Chinese to undergraduate students. Absolute love this job. Secondly， the weather is pretty nice（扯的）. You know Edmonton is very cold in the winter and it snows heavily. I am a big fan of skiing（扯的）. So If I can live there， I can enjoy the weather. Last， Edmonton has the largest shopping mall in North America（应该不是最大的但是没有关系！Who cares？）. And I am a shopaholic. So if going there， I can go shopping everyday.
大致记得这些，说到第三点快要词穷的时候时间到了。答雅思口语Part 2的时候还是简单句比较多，词汇也很生活和平常，所以没什么语法错误。刻意地使用了if given a chance，其他都是第一反应。应该是这三部分里答得最普通的一部分。
雅思口语Part 3话题
a.Why do many people want to work in an international company？
An international company usually means it＇s huge and successful. So it＇s a better platform where you can meet different people and have better career opportunities.
b.What are the necessary skills if you want to work in an international company？
I think your language skill definitely matters because you need to communicate with people from all over the world. So learning English is important. Secondly， communication skill is important too， because you need to talk to people from different cultural background.
c.Are there any different requirements for skills if you work in a domestic company？
I think communication skill is still important， but not for your second language skill...
（答到这里我有点迟疑，但是考官很好，提示了我一下）
d. Are there any cultural differences？
Yes. Definitely. An international company is usually more open-minded， and a domestic company usually tends to ask you to follow the rules and do what the boss says.
e. So do you think we should understand the local culture？
That＇s definitely important. You should do some research before entering the market. For example， in China we don＇t like the number four because it sounds similar to ＇death＇. So if I am a food company， I would try to avoid the use of number 4. （这里我说的是am，但其实用were更好啊）
f. So do you think we should have a culture consultant？
It would be great to have a culture consultant so we can understand the target culture better. Or you can simply hire some local stuff and ask them about it. It would be cheaper too.
第三部分记得比较清楚，语法结构上来说用了很多从句和少量的虚拟语气，词语上来说也没有很难。我觉得自己做的比较好的地方在于准确，没有犯太多语法错误，第三人称单数动词ing基本都没问题；还有基本上用的词都比较准确地表达了自己的意思。所以我觉得词不在难，而一定是要恰如其分。

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雅思高分心得

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雅思高分心得
有了一些收获以后，往往会写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编精心整理的雅思高分心得，仅供参考，欢迎大家阅读。

雅思高分心得1 发现潜力
我
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的雅思高分，不能不归功于培训班。老师在信心和应试技巧上给了我很大的帮助。当初只是因为妈妈建议才迷迷糊糊报了名，完全不知道能考几分。开课之前，就已经报了2个月后的考试。
听完第一节的介绍课，翻了翻厚厚的几大本教材，我吓坏了，课上给老妈发短信说真不该报名的下课后忐忑不安地问老师：老师，我才上高二，英语底子还行，但你觉得我能两个月学完就考雅思吗?是不是太急了?要不要把考试取消了?老师说没事，还给我吃定心丸：考不过就多考几次，试一试总没错的，有很多类似成功的例子，不要害怕，就当积累经验。我于是坚定了决心。其实一个人在做一件事之前完全不清楚自己的潜力，感谢老师让我发现了自己的潜力!
练听力直接听快速英语
先说听力吧，我是从VOA开始听的，没有怎么听慢速英语，觉得不过瘾，直接听快速。当时初三，自然只听得叽哩咕噜一片。但是我特别喜欢VOA播音员的语调和发音，那种地道的断句和表达是在录音带中永远体会不到的，即使听不懂我也特感兴趣，不停地听，睡觉听、走路听、晚自习课间还听，听着听着就越听越清楚，从只能听出一个个没有联系的单词到能听出整句的话，再到听出句意。
雅思高分心得2　　当第二次的雅思听力再次以8.5分的胜利而告终的时候，我在脑海里对大学成绩单上曾经让我撕心裂肺的77分听力抱以“大江东去”的缅怀和悼念。烤鸭，烤的不是一份试题，而是一种态度。将烤鸭的心理斗争迁移到生活过程，突然发现两者具有惊人的共性。此时，恍然觉悟，IELTS真的意味着“语言+能力 ”。而这种能力不仅仅体现在language skills上，更展示在理解考试、准备考试、参与考试的过程之中。
众所周知，雅思包括听、说、读、写四大部分，而中国考生总体上在听力和阅读部分出尽风头，却在写作和口语部分面颜面尽失。究其原因，无外乎中国的英语教育体制和理念出现偏差。中国学生从基础教育阶段甚至到大学英语课堂不断经受应试的英语教学。除了语法、单词掌握牢固之外，其他的应用领域，比如 oral presentation, English public speaking等等都显得“扶不上墙”。然而，半年前，第一次参加雅思考试的我过高估计了自己的写作和口语水平，却在听力部分对自己的信心大打折扣。于是，为了证明我是一个纯粹的中国人，我决定苦心励志彻底战胜雅思听力的恐惧，将梦想中的高分紧握手中。
一个月的备考时间里，我每天规律地在上午9点进行一套完整的雅思听力训练。Past papers实属宝贵的备考资源，为了最大限度的利用这份材料，我决定分四步吃透原题：首先，模拟考境，按照录音的指示和要求，将自己完全融入到考试的气氛中，全神贯注地用铅笔将答案记录到复印的答题纸上。这种做法道理很简单，只有在平时将自己浸泡在雅思的环境中，才可以增强对雅思的熟悉程度，最后在真正上场的时候临危不惧，胸有成竹。其实说到底，这是一种“习惯成自然”的正面效应。老话讲，“好的习惯是成功的一半”，很多时候我们总在一些小事上进行自我放松，天真地以为这次的松懈不会影响全局和将来。但回头想想我们犯下的错误，走错的路，有多少不是因为“千里之堤毁于蚁穴”？又有多少不是因为“差之毫厘谬以千里”？雅思或许只是我们人生选择中的一颗小小的棋子，无关痛痒，但当真正举足轻重的事情摆在自己面前的时候，如果没有一个良好的做事习惯去应对和处理，结果必将后悔莫及。Michael Phelps可能万万没有想到自己的一时之“吸”竟会引发媒体如此的轩然*，无数粉丝弃之而去。总结一句话：好习惯要用心经营，绝不会说来就来，说走就走。
紧接着第二步，用红笔批阅。答对的用勾号表示，用来鼓舞士气，打错的用叉号表示，以便下一步着重重听。接着将自己的得分和错误类型记录到答题纸的上方，对自己的弱势项目做到心中有数。这一点看似简单易行，实则是复习的重中之重，因为不知道错误我们永远不知道需要改正的地方在哪里。我们要勇于正视错误，理解错误，感谢错误。复习阶段，好比大学生活，允许我们犯错，犯各种各样令人意想不到的错误，毕竟我们还有时间和机会去学习，修改，最后走向完善。
当然，值得承认的是，面对错误比面对成功需要更大的勇气。自我剖析是一个及其痛苦和折磨的过程。一步一步接近自己的真实面目，看到一个*裸的灵魂在纸上闪现，着实考验我们的胆识和抗压能力。但我们如果不能胜利的走出这个过程，用客观的眼光看待自己的优缺点，就无法明白自己的存在意义，甚至会在很多时候增加自己的烦恼和苦痛。比如不懂装懂，比如力不从心……试着给自己一个解脱，哪怕是在仅有的几个领域中给自己寻找一丝喘息的机会。勇敢犯错，勇敢改正。
第三步，重点精听错误的小题。先不要看原文，强迫自己努力去听清楚与题目相关的有效信息。也许你会在听到第10遍的时候几乎发狂，那么此时你翻开 transcript，在心里默念一遍，然后合上书，最后听一遍原文，顿时豁然开朗，柳暗花明。这其实是一个典型的抓主要矛盾的方法论。听力试题在经过一遍血洗之后，已经在自己的能力表上分出了三六九等。此时，为了以最短的时间解决最大的问题，我们需要挑选最重要的，也就是错误率最高的问题进行逐一攻破。而在解决重点的过程中，我们要学会给自己加压，即使可以求助他方，例如transcript。但为什么不给自己一个证明能力的机会？为什么不坚信问题的存在是可以通过个人努力解决的？很多时候，成功离我们只有一毫米的距离，再努力一点点，再坚持一点点，我们就可以嗅到成功的味道。而最大的失败并不是不成功，而是离成功只差一点点。不要小看这一丝一毫的成功，毕竟在雅思的备考过程中，我们需要通过大量的事实为自己的胜利增添砝码。
最后一步，就是全文的精听。虽然解决了所有的问题，但为了最大限度地利用有限的资源，我习惯将所有的听力原文重新细致分析。这个时候不仅可以继续熟悉雅思听力的口音风格，更重要的是给自己平复心情、增加勇气的机会。进行到最后一步，我们显然已经对四个section的内容都“心知肚明”，这个时候再去听原文，基本不会再出现理解和听力问题。自信心也在这种隐隐约约的感觉里不断膨胀。我很喜欢这个过程，因为我又可以为下一次的模拟练习准备好必胜的信心。
两次的烤鸭经历给我的启发远不仅如此。但最重要的是我明白了考试的意义。从英文test的词义似乎解释起来更加贴切：雅思考试，一方面是语言水平的考查，另一方面应该是对人的全方面能力的检验。It tests our capabilities. 很高兴能够收获这样的经验，也希望自己和大家能够继续带着这个想法克服下一个“写作”恐惧，继续走出“烤鸭”的新时代。
以上就是关于雅思听力8.5分的心得体会，希望对你有所帮助！
雅思高分心得3　　本人04年8月21日参加IELTS济南考区的考试， 在这之前在济南学府雅思培训中心突击培训了半个月， 成绩下来总分7.5， 单项分数是：听力8， 阅读7.5， 写作7， 口语8，雅思高分考生学习心得。总的来说虽然还存在着遗憾， 却也已经达到了自己的要求。
对于学好英语方法， 我个人认为最重要的就是兴趣， 但是高效有益的学习和教学方法也是不可缺少的。针对雅思考试前的培训， 下面将从考试的四个方面来谈。
听： 我得分最高的项目。 这一项说来没有很多技巧， 只能从提高真正的听力能力着手。 由于在国外学习生活了一年， 对于英语环境给英语水平带来的巨大益处有了深刻感触， 对于国内的同学们来说， 最重要的是创造这样的英语环境。 英语磁带和英语电影是很有效的手段， 但重点在于听熟听懂而不是听的种类和数目有多少。 同时在正规的雅思培训当中老师对于模拟试题的讲解也使我受益匪浅。 对于我个人来说， 认真听讲不等于死记老师讲的每一个字， 而是清楚明白对自己成绩提高有用的每个点并且听懂弄会。 像我在听课时就不会去拼命的记老师讲的每一个词， 而是记那些对于理解整段对话最关键的词和短语， 还有那些简单词却带有多层意义容易造成疑义的， 这样不仅对应考有益处， 对于英语水平的提高也很有作用。学府雅思的宋步峰老师讲听力很有味道， 从我考试上培训班就在听他的课。这位老师可以在课堂上兼顾不同层次类型学生的需求， 每次上他的课总能获益良多。
读： 我最惧的一项。 却也是技巧很多的一项。 公平的说， 雅思阅读的词汇要求并不是很高， 与之相反， 有着很高词汇量的学友们考不了好分数的比比皆是(当然不包括词汇量8000以上的前辈们)。 对于我个人来讲， 阅读技巧在考试中十分重要。 初中在读的我怎么样阅读考了6.5， 只有真正的英语硬底子是断然不敢想的，雅思英语《雅思高分考生学习心得》。 在有了一定的词汇量后， 善于运用阅读技巧是十分重要的。 对于不同的雅思题老师们都总结出来了不同的使用的解题方法， 运用这些方法找到题的出处， 再将这些方法加以应用， 做出来的题八九不离十。 刘忠惠老师是我最喜欢的学府老师之一， 虽然这是第一次听她的课， 却被深深吸引了。 幽默风趣又有过硬的专业知识的老师总能受到学生的欢迎。
写： 我最遗憾的一项。 因为上次考了同样的分数。 有一点大家一定要认识到， 写作水平的提高是个费时间的事。 任何一种语言， 使用的人在听力， 阅读和口语上的差距不会很大， 但是写作水平的差距就可能十万八千里。 对于这一点， 我认为还是要从提高真正的英语水平而不是单纯的应试技巧着手。 对于雅思培训的写作课， 老师是把重点放在应试技巧的传授上， 这也是理所当然的。 这就对于学友们在课余时间提出了另外的要求， 就是提高真正的英语水平。 对于老师上课讲的技巧及套路， 一定要根据自己的实际情况加以运用。
说： 考完试最忐忑的一项；得分最高的一项；得分最让我吃惊的一项。 口语真的是很让人无奈的。 有的题目用中文都不知道怎么说， 还要用英语说？！也正是因为这样， 很多学友都因为有太多东西要说而不知道要说什么， 而很多东西都是因为用中文会说用英语就没戏了。 对于这一点， 我个人认为窍门就是简简单单。 又不是演讲也不是辩论， 观点没有必要想得太复杂。 问什么答什么， 不要扯到好远， 像问是谁好谁坏就不要从“因为”开始答。 这些从中文来想都很简单， 一变英语就犯晕。 还有一个问题， 根据我这一年在英国的体验， 现在的趋势是用简单的单词表达复杂的意思。 向来在中文中也是这样， 没见过有人会每天说话用成语， 不成了言情剧了么。 可是就因为这个， 我模考的时候被打击了一下， 考完了外教对我说， 我知道现在的趋势是#￥%*。。。可是这样考官会认为你的词汇量只有1000左右。 不会给你高分啊。 把我郁闷的， 真的不知道怎么办了。 可是这种风格又不好改， 就这样吧。 没想到考试的时候给了个8。 真得很意外。 雅思培训的Patrick和谭淑静老师我都听过好多课， 也很喜欢他们， 中教老师和外教老师的侧重点不一样， 但都是对于考试很有益处的。说来有趣， 我在Patrick的口语课上记得笔记最多。
最后总的谈一下吧。 比较热门的就是一个机经的问题。 在培训班的时候很多人对此颇得道， 哪个网站哪个论坛哪个斑竹哪套听力题什么的讲的是头头是道。 对于这些我什么也不知道， 也不关心，也没有那个时间。 要真有爬在电脑上找材料的那个时间还不如作几套
雅思高分心得4　　首先是听力部分，听力B段课程给了我很多细节方面的帮忙，C段课程则给了我一个宏观方向解题的方法。在课程过程中，Demi老师每节课的听写是帮忙学生找出自己词汇方面漏洞的最好时机。所有的`错词要记录并且反复听写。
推荐使用“雅思王听力”中名词的听写部分还有Sophie老师给与的7分机经单词，我在考前将它们刷了三遍，这就给予了自己必须的拼写基础和听力所需要的感觉。
然后，听力最重要的是多听多练习，当自己遇到错误点，听不出的点能够反复精听再复述。Sophie老师是让我们做听写练习，我认为基础比较好的同学能够直接听写文本中最困难的部分，不用每句话都听写下来。我感觉在B段升C段的过程中，我的听力是有质的进步的。
第二是阅读部分，阅读其实重要的是解题方法，遇到不同的题型都要采用不同的解决思路和解题顺序，这些老师课堂上都会详细地提及。
再次就是多练习，在做题中积累生词和替换词。当题目做多了，一个人能够很好的明白自己的阅读水平大概是多少分。然后再透过了解自己的水平和知识缺漏点，寻找相应的解决办法。我在做完每一篇阅读之后，都会精读全文，用荧光笔标注生词，方便二次复习。但是，我很容易阅读钻牛角尖，所以有一样问题的同学能够尽量将阅读题目与文章进行详细比较，选取最贴近文章的答案，不要过度思考，也不要凭感觉做题。
我的阅读从一开始备考雅思到最终结束复习一向都稳定在7分，不高也不低，所以我觉得阅读考试是一个真正考出水平的考试，很难在短时间内有很大的提升，所以平时一年一年的积累是十分重要的。我个人很不喜欢看新闻所以也不爱听英文广播，和我一样的同学能够多看美剧给自己营造语言环境，从看美剧中也能够丰富口语的谈资的。
第三是写作部分，对我而言这是最困难的一个部分了，而且我的写作分数不高，我在平时的练习中水平也一向只写在6分。在这个模块我会写的相对较少一些。写作光靠自己是很难进步的，如果能够大家还是尽量*书或者上课。在我看来，雅思写作有两个重要点：一是背诵替换词、二是句型多样化。
第四是口语部分，在课上老师会带给思路，也会让同学们进行试讲，大家必须要利用好上课的时间，积累素材和好词好句并且勇敢地表达自己。在课下有空就能够写题卡，我是最后半个月才开始写题卡，所以每一天花费很多时间在口语上，如果在一开始备考就开始好好准备题卡，我相信在后面的学习中会更简单一些。
我在考前是准备好了所有part1和part2还有一半的part3。这个准备并不是完全的每句话的背诵，而是记忆该讲的点，和能够用上的好词。口语可能是存在压分现象的，但是我觉得只要好好准备，它并不会影响你整体的成绩。并且还是看个人的积累，因为在part3你不明白自己会被问到什么问题，你的整体回答会不会有一些文化差异让考官听得不明白。所以平时的练习和题卡的书写必不可少，争取在part1和part2就给考官留下一个好印象。
最后想提的是，很感谢新航道的老师们和助教们，他们都在我备考期间给了我很多帮忙和鼓励，老师私下安慰鼓励的话，都让我更放松并且有自信地应对考试。
但是只上课并不足够，关键还是要靠自己课下的努力，而且雅思是一个考出水平的考试，不可能在一夜之间就从5分学到7分，所以不要急于求成，课下遇到的问题能够多和老师交流。还有，我在备考期间的用书除了剑桥4-12，也刷完了9分达人听力4，和9分达人阅读2和3。但不要为了背答案而去刷题，更主要的是自己对照所带给的中英文对文章有一个透彻的理解。
我希望我的解答能够让您对留学申请的过程有更清晰的了解。无论是选择学校、准备材料，还是考试规划，每一步都至关重要。如果您需要更详细的指导和支持，请访问我们的留学官方网站。在那里您将找到更丰富的资源和专业人士为您提供*的服务。祝您留学申请一切顺利！

雅思考试：如何顺利通过雅思考试

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！

雅思考试在中国骤然火爆,是近两年的事。有两方面的原因。第一，赴英联邦国家留学，别无选择，必过雅思。第二，由于申请人数激增，加拿大移民局采用雅思考试成绩衡量技术移民类申请者的英文能力，作为免面试的参考依据。雅思考试成绩理想者，极有可能免去面试一关，省去不少麻烦与煎熬。但问题的关键在于，面对对于大部分考生来说仍相当陌生的考试制度，考生应针对其目前的英文实力，作一客观现实的分析和评估。在此基础上，制定扎实有效的备考计划，才能一战成功，顺利通过雅思。
路有多远
对于大多数中国学员而言,衡量其英文水平的标准是大学公共英语四/六级考试。但国内的四/六级英语考试命题思路，基本上是借鉴美国的托福考试，以考察英语语言本身为主。更注重语言知识点，而非实际语言运用。顺利通过四，六级，并不意味着能顺利通过雅思。同托福系统相比，雅思考试系统更注重实际语言运用能力。语言是信息的载体，雅思考的是语言之外的信息，这就要求考生不仅要拥有扎实的语言基本功，还要有灵活实际的语言运用能力，能够在高强度的考试压力下，迅速找到并答出正确的信息。而对大学毕业后又工作多年的大部分考生来说，即便在校时曾通过了四/六级考试，多年间，英文知识已折旧无几，现在真正的英文水平，可能不过是一级二级，甚至更低。另外，作为雅思考试主要命题单位之一的澳大利亚高校国际开发署曾言，有计划地准备雅思，一般三个月成绩可提高一分，这可以作为备考雅思的一个参考。它意味着在英文实力不足的情况下，盲目强化训练的做法是有害无益的。
备考雅思，首先需要恢复英文本身的功力，然后针对雅思考试的特点，进行系统的专项强化。因此，切实有效的作法是把备考雅思分成两个阶段来完成：实力恢复期和考题强化期。
实力恢复期需要完成的功课
英文实力恢复期需要完成的工作包括以下方面：词汇问题：有针对性的词汇表
任何形式的英文测试，都离不开词汇的准备，雅思也不例外。雅思学员最头疼的事情有两个，一个是词汇量，另一个是听力。头疼词汇量的原因在于，四/六级，托福，GRE 都有词汇表，照着背就是了，而雅思考试既未规定词汇量，又未提供词汇表，让考生觉得摸不着边际，无从下手。道理很简单，雅思考试测试的是你到国外学习和移民后在英语国家生存的语言能力。不论是留学，还是移民，到了英语国家，你接触到的全都是实况性的东西，没有人会牵就你的词汇量。在这种情况下，需要自备词汇。
为保证顺利通过雅思考试,考生应当有三个基本的词汇表：英文核心2000词词汇表、雅思听力场景分类高频词汇表、写作常用词汇表。
英文核心2000词词汇表
该词汇表是考生恢复英文基本实力的最可靠保障。词汇表中的单词是在任何英文环境下,最常用、出现频率最多、构成英文语言核心的词汇。对于这些词汇,考生需要彻底熟悉每个单词的正确发音,拼写及其常用语义,确保这些词汇在任何场合下出现，都不会成为问题和负担。根据我们的培训实践,这个词汇表中的词汇是很多考生最容易忽视但同时却又是问题最多的部分。
雅思听力场景分类高频词汇表 快速提高听力实力的必做功课之一，是熟悉雅思听力场景。很多考生听力成绩不理想,是因为由于不熟悉英语国家的文化学术场景和社会场景。很多在英语国家普遍平常的事物和概念,中国考生却很少听说过。比如，围绕大学学习的各种校园场景，各种教学方式如PRESENTATION、SEMINAR、TUTORIAL、LECTURE等，许多国内考生仍感相当陌生。在很多情况下，不是由于听力弱,而是因为对这些事物的背景知识不熟悉。作为应考对策，专门针对雅思听力的高频词汇表能够帮助考生熟悉各种听力场景,把特定场景下的生词变成熟词。因其场景特点，该词汇表主要由名词组成。
写作常用词汇表 雅思考试的写作部分由大小两篇文章组成,题目也是绝对让考生有话可说的常见场景题目。问题在于,考生需要在60分钟内完成400字的写作量,很难有时间斟酌句子和词汇。因此极有必要根据套路性的场景和写作题目, 准备一套能在各个场景下用得上的词汇及常用表达法。熟悉这个词汇表本身就是对写作能力的一种提高,这些词汇是考生写作应试的思维框架,必须保证随时用得上。在平时的写作练习中，要把这些有限的词汇用熟,包括拼写正确无误。
语法问题：语法是否重要
语法是大多数考生在备考过程中最容易忽视的一个问题。这主要由两方面的因素造成。
第一, 雅思出题思路和我们国内考生所熟悉的四/六级英语考试及托福考试极为不同。雅思四项测试的所有题目,没有任何一道直接涉及英文语法。换句话说,语法在雅思考试中不是一个考点。雅思考试委员会清楚地表示,雅思考的是考生实际运用英文的能力,而非语言知识点本身。它强调运用语言的生存能力, 而非将语言作为孤立的知识来研究和记忆。由于这方面的因素,考生会错误地忽视语法的重要性。
第二,虽然很多考生希望复习英文语法,但感到英文语法纷繁庞杂,复习起来,难以理清头绪。事实上,不解决语法问题,将对雅思四项造成恶劣的危害。阅读方面,如果对句子结构不敏感,句子都难以读懂,阅读速度如何快得起来,如何能迅速搜索有用的信息。对于庞大的阅读量而言,一眼看清句子结构是快速阅读的第一要素。听力方面,如果对于句子结构不敏感, 如何能预测次要信息与核心考点信息。听力的要诀在于有张有弛，如果考生在听的过程中,大脑神经时刻高度紧张,记忆压力就会大大增加,应当听到并需要写下来的信息就会被大大冲淡,造成一连串不应有的失误。写作方面,大多数考生最薄弱的环节在英文时态,助动词,从句和词性四个方面。没有清晰实用的语法概念,会严重影响文章质量。
但由于考生备考时间和精力所限，如果再重新一点一点去啃庞杂狰狞的语法,又会得不偿失。因此选择完全针对雅思题目的语法强化方案,就极为重要。一个好的语法方案,应当具备以下特点: 完全针对雅思考题、高度浓缩、讲练结合、易于快速掌握。
阅读问题：每天应保证阅读量
阅读实力的恢复，决非一两个星期能见效。因此，每天应保证至少半个小时的阅读量。通过阅读，恢复语感。阅读达程中，注意力不应放在生词上，而应放在获取信息上。读不懂的地方，先跳过去，保持一定的阅读速度，读词群，而不是读单个的词，否则会影响你的理解力。材料内容越广泛越好，只要是英文材料，无论是报刊杂志，小说，还是说明书，都可以拿来读。这样可以为强化阶段的挑信息式的速读打好基础。
听力问题：痛苦与成就感
在国内英文考试环境成长起来的考生，提起雅思听力，几乎会众口一致地说，听力材料的速度太快，不是根本听不到，就是听到了也来不及写下来。十来套模拟题做下来，同样没戏。许多考生因此失去信心，干脆放弃听力部分。放弃听力上痛苦的挣扎，也放弃了听力过关为你成功移民/留学所带来的显而易见的优势和由此产生的额外成就感。
听力无成效，主要的问题在于方法不当。在备考初期听力非常弱的情况下，低效率的、一味通过做模拟试题的办法，只会使考生迅速失去对听力的信心。与之相反，大量的听力外围功夫需要放在实力恢复阶段来做。其核心在于，培养对声波信号的敏感度。听力头疼的原因很简单，听得太少，不适应声波信号的*。语言的本质是声音信号，而非文字符号。我们习惯了视觉符号的剌激，而声音信号却是一个完全不同的剌激系统。外围功夫的准备，包括下列要点：
磨耳朵式的剥带练习。选取恰当的外围听力材料，反复精听，在没有文字答案的情况下，单凭听觉本身，剥出听力材料中的所有信息。在有经验的雅思培训教师的指导和启发下，这一方法在实践中证明对提高考生的听力极富成效。
熟悉口语化的英文句子结构。通过实况听力，并结合语法部分的准备，训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。
练听力内存。考生在练习听力过程中所反应映的一个主要问题就是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，记不下来，等于没听到。逐步提高记忆时延是解决这个问题的有效办法。
此外，还应包括：

如何辨别次要信息与核心信息

速记/拼写[核心听力语汇]

听力记录练习

时间/数字/人名/地名 吞音/连续/弱音/辨音

校园场景介绍

生活场景介绍

科普场景介绍

相对于其他两项考试，雅思口试和写作是最容易解决的。在恢复阶段，考生可将口语训练分成两部分。以下三个原则可供参考：磨牙原则，借力原则，以说练写原则。

磨牙原则 纯粹练口腔肌肉,纯粹的体力活。成年人口语讲不好是因为英文的舌头不灵活，没有讲英文的习惯。找两个英文段子，反复大声读，直到感觉到牙齿灵活。（这种习惯通过英文核心800词听说训练可以在短期强化成功，很多学员都从这种训练法中尝到成效的喜悦。）

借力原则 口试部分是一个标准的面试[interview]程序。是考生同面试官就各样常见话题交谈。一般交谈时间为10-15分钟。大多数考生认为15分钟时间太长，担心没有足够的话可讲，其实，参加过口试的考生都有发现，15分钟的时间在真正的口试中会一晃而过，常觉有意犹未尽的感觉。真正要做的，不是如何打发掉这15分钟，而是如何在15分内，讲出更多的信息。

如何能讲出更多的信息，如何使你的表达听起来更专业，更地道，更符合西方国家的文化习惯。我们的建议是从听力材料中借力。听力材料是一系列校园/社会/科普场景话题的组合，其中包括大量的实况Interview。在作听力练习的时候，完全可以从听力中疯狂吸收口语部分所需的语言套路，文化背景套路,加之以演练，你的口语听起来就会显得洋味十足，而非自己死记硬背临时编造出来的中式英文，为口语高分赢得十足的把握。

以说练写原则 在写作部分，考生反映最大的问题，就是在规定的考试时间内，凑不够字数，无足够的话可写。练习口头作文，进行BRAIN-STORMING式的观点和材料收集训练，将为强化阶段的写作练习，打下深厚充实的基础。

强化阶段

通过大量的模拟试题进行应试强化，是备考最后一个步骤。该阶段的主要目的在于找出仍属薄弱的环节，提高应试技巧。按照考试实况程序，每做一套题，全面总结一遍，找出薄弱之处，进行有针对性的巩固。有了实力恢复阶段的扎实功底，强化的效果会非常明显。
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