在挪威考雅思需要注意什么

小编今天整理了一些在挪威考雅思需要注意什么相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、在挪威考雅思需要注意什么
• 2、雅思考试口语真题:六成人困于英语听说部分 不同年龄差异明显
• 3、出国留学一定要考托福或者雅思吗？

在挪威考雅思需要注意什么

在挪威考雅思需要注意什么，很多考生对于在挪威参加雅思考试感到很迷茫，雅思对于英语成绩好的人来说不算什么，但是不同地区的规则不一样，下面给大家分享挪威考雅思需要注意什么详细信息。

【个人情况】

新出炉的分数：总分8，口语7，写作8，听力8.5，阅读8.5

考试地点在挪威(挪威官方语言是挪威语)，楼主本科大三，在挪威作交换生半年，交换期临近结束时考的雅思。

大二时考过一次雅思，当时考了7分，口语写作都是6，这一年来分数提升还是很不错的。

【经验分享】

国外考还是国内考?

楼主很是纠结了一段时间要不要回国再考雅思，但最终还是在挪威考了，以楼主此次个人经历而言，相比国内，挪威给分有宽松之处。楼主自认为自己写作该是七到七点五的水平，但挪威给到了八，很惊喜，很意外鉴于目前东南亚纷纷开始因为中国考生的大量涌入而频繁抽查，欧美考试或许是个不错的主意。当然，如果是单为考个试去的话，办签证难度和机票住宿费用也比东南亚高一个level，在此建议各位因公因私本来就要出国的烤鸭，不妨考虑在国外停留期间把雅思考掉。

做小语种国家的交换生能不能提高英语水平?楼主认为分情况。挪威，瑞典，荷兰这样的国家，国民整体英语水平很好，若是去大城市，国际化程度也较高，从在校办手续到跟室友聊天，无不是用英文完成，日积月累英文的进步还是很明显的。楼主还有个体会就是，因为不再受墙的影响，外加谷歌的搜索能力客观确实比百度牛逼，出去这半年有什么事都更加习惯搜英文网站了，平时逛问答(Zhuangbi)社区也从逛知乎变成逛Quora了。逛逛这些对写作阅读的提升还是很大的。

初学小语种的时候，对英语水平的确是有负面干扰的。我是说，两种语言如果都学到精通，肯定是互有裨益，但初学的时候很容易互相干扰互相影响。如果出去做交换生时要学小语种，就得谨慎安排下小语种学习和雅思备考这边的进度了。

楼主倒没有学挪威语，但学过一些德语，在挪威讲英语的时候，居然被问是不是德国人，口音变得贼特么奇怪最沉迷德语音乐剧的那段时间，做雅思口语练习嘴里蹦出来德语词，自己都无语了。

但是，去旅游的时候，明显就感觉某些国家的某些城市，例如德国较为排外的城市若干，法国某些地区也是，不大适合练习英语，他们不喜欢讲英语，你用英语问路，都会用德语/法语回答，对英语能力的提升很是个阻碍。

听力经验相关

楼主第一次考雅思的时候听力就是八点五，那一次全靠听力提分。高分的心得就是精听与泛听相结合，光听泛听，如风过耳，是没有用的。精听的形式可以很多，最常见的是听写或听一遍后口头复述内容，再听看漏掉了什么。

我觉得雅思听力有几个特点，其一是vocabulary不大，基本上四六级的词汇足矣，几乎不会出现专业性词汇或者难词，其二是压根没有俚语，都是很正式的英文，(结合第一和第二点，我觉得大家还是应该努力下听力高分的，说实话在这里努力一下出国绝对不吃亏，我听力考试没任何听不懂的地方，但国外生活和上课还是时不时出现听不懂的玩意儿，咋努力都不为过)，第三是信息不密集，一般一个答案出现后，会至少隔一两句话再说出下一个答案，几乎不会出现答案连答案来不及写的情况，所以注意力的集中程度也可以有的放矢一下，该紧张时紧张，该放松点就放松点。

另外，如果什么题自己感觉很难，(比如Sec4的选择题)，可以在sec1的时候分出一部分时间，跳过去先读那类题，反正sec1难度比较低，压力不那么大。

口语经验相关

楼主口语不是很好，因为内向，从来不是口若悬河的类型，中文都讲不清楚还讲英文呢咱们内向的人考口语类考试是有那么一丢丢吃亏，但是也是有补救的方法的。

口语，不需要有多滔滔不绝，但要能跟人家交流，顺畅地沟通就好，而不是一个一个词往外蹦或者背稿。

楼主的体会就是，雅思口语考试，流畅度的重要性远大于词汇丰富程度。楼主这次全程用的非四六级词汇也就两三个，7分，认识个在澳洲考雅思的小哥，全程无难词但极为流利，也是7分。所以平时训练时最重要的是说顺了，即使发现有什么说错了，也要有硬着头皮往下讲的能力。

关于内容选择，楼主总结出来的就是类型不能错，比如topic是电影，你不能讲漫画，但是topic范围内的可以适当散漫一点，不一定要跟着大纲从头挨个说到尾，就像正常聊天那样就好，比如问你最喜欢的度假地点，说上两句有很多人和我一样，也很喜欢这个地点，这也是很正常的内容。完全纯按大纲讲很容易没词。

语法上最值得注意的就是时态。时态表意很重要，又很容易被汉语母语者忽视。

阅读和写作经验

雅思听力和阅读一个很大的特点是，95%都是事实类题目，也就是说原文中一定有唯一的答案，如果你觉得那道题答案不唯一，95%的可能性是你弄错了什么。

剩下5%的可能性，就是的确存在模棱两可的成分，比如楼主内心永远的痛，主旨题

尽量还是按事实类题目的想法去做题吧，不要依赖检查，每道题做得自己很确定了再下一题，考试时间内做完就行，不需要赶进度，留时间二刷。

写作的话在国外写英文论文改英文论文还是很有帮助的。楼主唯一想说的就是想分高一点，千万不要背模板，楼主第一次考试背的模板，语句无比华丽，6分，第二次考试作文书都没看，稍稍注意了下语句的变化，按部就班写下来，给分虚高了一点就8了。小作文可以背一些常用词组，大作文背整句真的容易被低分

语言这玩意儿能学好吗?

我和我身边的很多人相比，语言实在是缺乏天赋，别人练习多了英语开口随便讲，我练来练去语法混乱词组记不得发音花式错

但我想有几点哈。

第一这只是考试，考试比实战简单，所以不要放弃治疗。

第二语言的确需要天赋，但它的门槛其实是很低的，在很大程度上依然是一份耕耘一份收获，不像一些比较难的数学，语言的门槛还是低得多的。听力方面我之前每天听两小时，坚持了半年多吧，然后很轻松就八点五了。

第三native
speaker的水平，我们成年后学外语的人真的是追不上的，但是英语是国际语言，目的是交流，而不是炫技，你口语不需要很完美才能开口，你写作不需要很完美才能落笔。多练习一段时间会发现至少比之前完美了。

雅思考试口语真题:六成人困于英语听说部分 不同年龄差异明显

本文来自雅思口语网liuxue86.com《六成人困于英语听说部分 不同年龄差异明显》。 语言教育专家回答网友的十个热议问题：

下面的问题已经由英孚教育和剑桥大学的专家小组回答。

Dr Christopher McCormick,剑桥大学英语和应用语言研究中心英孚研究部学术总监，英孚教育全球首席教育官员

Dr Dora Alexopolou, 剑桥大学英孚教育研究小组高级助理研究员

Dr Henriette Hendriks, 剑桥大学英语和应用语言研究中心主任

1） 英语底子特别差，属于在刚开始接触英语就没引起兴趣的那种，但是慢慢步入社会，对英语又有了一定的想学英语的想法，就是不太清楚，像现在已经21岁，在开始从基础学起，还有没有希望~！

当然可以了！人们可以在任何年龄段学习语言。动机决定一切。作为成年人，你在安排自我学习方面已经积累了更多的经验，并且掌握相当的知识技能来帮助你获取新信息。同样，你的生活经历更加丰富，这些都对学习过程颇有裨益，有利于你与其他人的相互交流。你不妨从看一部英文电影或者电视着手：通过这种方式，你可以观察影片中人物的手势、动作、表情，帮助你辨识出一些熟悉的词汇和表达方式。读读网络上你所感兴趣的新闻，同样可以帮助你获得类似的联系。开放的思维和放松的心态都将有利于你的学习。永远不要因为冒险和新的尝试而感到尴尬。互动交流越多，你的收获便越丰富，学习所得也越多。

2）怎么才能把英语学好跟外国人交流呢？平常我很长时间都是跟外国人在一起, 但仍然无法交流，有的时候只要稍稍走神一点，就听不懂老师说的，怎么办？

一下子要用另外一种语言跟人进行数小时的谈话，对于任何一个人来说，都是很难的。这令你感到疲倦和厌烦。试试不要一次谈话持续太久，但要保证你们之间有小小的互动。当然，在有些情况下，可能就是因为谈话本身太枯燥了，让它觉得无话可说或者心不在焉。这里有一个好建议，便是你可重点关注一下谈话中使用的过渡词，像“然后”、“但是”、“所以”、“然而”之类，这些词汇在一段对话中出现是是一个信号，表示接下来接有新的内容，这样你就可以把一名很长的对话拆解成一段段小信息。

3）我的孩子在幼儿园的时候对英语就很有兴趣，要求参加学习班，现在在参加课外学习班，学校没正规的学习英语，现在总体上对英语不太感兴趣了，主要是担心自己学不好英语。想请问专家：怎样让孩子记好音标，说好英语?

孩子的个性随着时间的变化而改变。当他们年幼的时候，他们非常渴望探索新事物，父母是他们主要的学习榜样。所以如果他们很渴望学习英语，他们便会向父母寻求支持和同意。随着他们步入小学学龄，他们的榜样则更多是来自周围的同龄人，青少年时期更是如此。他们周围的孩子会对他们的想法和行动产生巨大影响。当身边同学大多在家没有获得英语学习的积极支持时，孩子自然不想表现与他周围同学的格格不入。学校英语学习氛围和同伴对于英语学习的兴趣越浓厚，孩子自我学习的动力也越强。老师的能力水平和拥有的*在帮助孩子建立学习信心、促进语言的学习兴趣等方面也有所差异。

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4）能说一口流利的英语一定要出国才可以么？如果在国内需要学习多长时间？在不具备语言环境的条件下，如何提高英语的听说能力？

出国是把你自己沉浸在新的语言环境和文化中的极佳方式，自然，更快学习语言的可能性也更大了。学生获得的体验才是最重要的，高效学习在家也同样有很大潜能。当今的中国，有更多的机会使我们能够接触到真实的英语。这些机会可能来自于在跨国公司工作或是在一家国际化的语言学校或大学学习，在电视、电影、互联网上也有很多交流机会，比如在国际聊天室中与人聊天，与来中国旅游或生活的外国人的交流机会也越来越多，而他们大多也都是说英语的。社会环境其实已经提供给了我们大量的听地道英语、练习自己口语的渠道，人们可以积累起更多的信心和能力在各种情境中说英语。

5）在学习语言方面，男孩子是否比女孩子稍微弱一些？

没有具体的证据表明男生和女生在获取语言学习成功上有所不同。不过有一些数据反映在课堂环境中男生和女生的学习有所不同，这可以归因于很多方面，也可能与语言相关。例如，要提高流利度，你需要开口说，而比起男孩子来，女孩子更愿意在其他同学面前主动开口。但是这样的差异经常是暂时的，并且和特殊的情境有联系。在课堂之外，家庭和社区的相关社会因素也在影响学生运用另一门语言方面产生动力抑或压力，这些外部的因素同样需要考虑。总而言之，没有证据显示任何人在语言学习方面有独特的优势。

6）为什么中国的英语教育必须讲语法？给孩子一个轻松的英语学习环境不可以吗？

你并不孤单，为了取得语言学习的重大进步，你需要通过学习语法。这是我们从小学习第一门语言或是后来长大一些时开始学习任何一门新语言时都必需要经历的。

语法对于语言学习来说，就像是砖块之于楼房。人们可以通过观察、实践尝试（如孩子们常常是先做了然后得到纠正），或者通过学习获得这个语言能力。你学习的方法影响着你语言学习的感受，是否令让你有兴趣去学习并从中得到乐趣。随着时间的推移，你把语法规则内化于心，这便使你能够更自然更流利地使用语言。为了听起来更自然，你需要把这些语法规则和真实生活中的互动融合起来。现今，现代语言教学包涵了对话练习以及在真实情境中的任务执行，这种任务学习方式帮助学生从自身真实经历中探索语法规则。一些人认为，在内化语法系统以获得进步方面，这是一种更好的方法。

7）怎样解决与克服在平时口语交流中习惯性的中文转换思维，从而做到英语能够脱口而出，难道就只能狂背很多英文句子吗？

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背诵、规划、重复、排练：这些都是能够帮助你熟悉一门语言方方面面的好策略。但是这些方法不一定能够帮助你富有创意地使用英语或者快速地达到熟练运用。做到这一点，你需要更多融入自己，比如，用英语处理事情，用英语给予回应，甚至用英语思考问题。你越将自己沉浸在这一语言中，你就能更多地用这一语言记忆。这将帮助你用英语积累起人生经验，从而令你在不同情境中能够更加自然地作出反应。

8)孩子什么时候学英语好？怎样让孩子对英语感兴趣？孩子学习英语很困难或者厌学怎么办？

通常情况下，在幼儿期就让孩子接触外语是一个好主意。在那个年龄，孩子们充满好奇心，像海绵一样吸收外部世界的讯息。一门外语对于他们的认知发展有巨大的促进。

但是，方法比时间更重要。对各年龄段的人来说，语言学习必须是有趣的，但是对于低年龄孩子来说，学习一定要非常有吸引力并且有娱乐性，犹如玩一个大型游戏。可以通过歌曲和游戏来鼓励孩子，此外，老师的关注度以及明媚多彩的环境也非常重要。

当孩子们厌倦英语学习的时候，我们很难知道应该如何做，原因很大程度上取决于孩子的兴趣和个性、以及教学方法等。有一个方法，就是找到将英语和某样孩子充满热情的事物联系在一起，例如音乐、电影、运动、电脑游戏、舞蹈等。一门语言总是反映了世界的不同方面，语言学习为孩子打开了创造了绝好的机会，用另一个方式去思考他们感兴趣的事物。

9)是不是母语是法语，西班牙语，德语的人学英语比东方人轻松

要使语言学习变得更轻松，一个重要特点便是，当你听到它的时候，你已经感觉能理解其中的一部分，可能是通过某些发音，甚至可能只是一些单词。人耳十分擅长分辨熟悉的声音或词汇，如果我们对于某种语言的认识达到一定水平（可能得排除年幼孩子，他们处理语言的方式非常不同）足以帮助我们理解别人在谈什么，这反过来就可以帮助我们理解得越来越多。所以，不可否认，像德语、法语、西班牙语这样的近亲语种之间在某种程度上可以实现这样的关联。而中文和英文之间就没有明显的相似性了。

然而，与此同时，西班牙人、法国人、德国人可能会过度自信，仅凭听到的相似发音就假定为与其语言中的单词有相同含义，往往很多人就因为近亲语种中有太多类似“假朋友”而进入误区。还有一点需要留意的是语言的细节特征，如语法和形态方面的（词尾和时态）。有些时候，相似形态的词汇代表的意思却大相径庭。因此，学习完全不同的东西有可能更容易，因为他们的差别如此的明显，而学习看似相同又确实不同的事物也可能很困难，因为差异处时常被忽视。

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10)英语单词怎样才能长久记住? 有什么好的办法？

每个人都在不断地遗忘单词，因此，首先，不要给自己太多压力，想要记住所有已经学过的。在交流过程中你所见和所用的词汇，你记忆起来最为牢固。还有很多策略可以帮助你建立起自己的词汇库，例如互动单词卡，个人笔记本，有规律的阅读习惯等。而重要的是，要建立起不同词汇间的联系并且在情景中使用它们。单独的词汇表很长以至于很难记住，所以如果你可以用个人经历、回忆、情绪、图象、例子去联系这些单词（联系整个词组会更好），在恰当时机下，你会更容易回想起所需要的词汇。

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出国留学一定要考托福或者雅思吗？

美国多数学校要求对留学生要求有托福成绩，有部分学校也认同雅思成绩，认同雅思成绩也开始逐步在全美各个高校展开，但是具体的还是要看各个学校对语言考试的要求。

托福和雅思作为两大热门的出国留学考试，每年有大量的考生参加。托福主要是欧美国家认可的考试，以前雅思主要是英联邦国家认可的留学考试。但是现在美国部分大学，包括七所常春藤盟校都已经通过说明接受雅思成绩。但是，很多学校对托福设有分数底线，而雅思没设线，申请者无法估量录取委员会的人觉得多少的雅思成绩才符合标准。

所以，一般情况的话，还是建议考生报考托福，毕竟全美高校都会认可托福成绩，只是分数线要求不同，考生留有选择的余地。

雅思和托福的区别：

1.IELTS考试重在测试考生的实际英语运用能力，侧重于生活。分为A类和G类两种考试形式，而TOEFL则重在测试考生的英语语言综合运用

能力，侧重于学习。特别是通过口语和写作的综合技能题，来有效地测试考生是否具有在英语为母语的学术环境中主动运用英语的能力。

2.IELTS与TOEFL考试都分为听力、阅读、写作、口语四个独立部分，但是雅思四个部分单独计分，每科9分，最终成绩为四项的平均成绩;而托福考试总分则是四门成绩的总计(满分120分);每科30分。

3.IELTS考试是以国际化为出发点，涉及的文化地理等方面知识以英澳两国居多。TOEFL则是以美式英语为基准，听力中完全是标准的美音，而且也有美式的习语、俚语出现，涉及有大量关于美国的历史、文化、政治、地理等方面的内容。

4.IELTS考试用途较广泛，可用于留学、移民、培训等，可信度更高;TOEFL则只用于留学，但IELTS成绩仅用于接受机构对申请人英语水平的一种认可，通常不能直接用于申请奖学金，而TOEFL成绩则可用于申请奖学金。

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