今天雅思无忧小编为大家带来了雅思口语要上课多久才能考试 雅思口语考试是一直都要在那等还是到你考的那天才去,希望能帮助到大家,一起来看看吧!
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雅思口语考试是一直都要在那等还是到你考的那天才去
等你考试时间前40min左右去考点(提前一定要看考点),然后会有人统一指引你到一间教室拍照(以后成绩单上的照片),然后会叫你的号码,统一时间的人一起进去,在考场外基本等5min老师就会出来找你的。
good luck!
请问雅思口语考试流程及注意事项
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雅思口语考试不同于雅思其他部分考试形式,很多第一次考雅思的同学,对于雅思口语部分考试的流程不太了解,小钟老师为大家分享了有关内容,一起来看看吧!
一、雅思口语考试流程
Step 1: 入场环节
需要提前30分钟到达口试考点,考前30-15分钟之间可以陆续进入考场,否则视为迟到,不能再进入考场。进入考场后完成签到、核对证件信息、照相、录指纹、发放口试手环等环节。
Step 2: 进教室相关环节
考点工作人员会告诉你在哪个教室,找到相应教室后先坐在门口,等考官开门邀请进入教室即可。在门口的时候,考官会问你,“Do you bring mobile phone or any other electronic devices?”回答No就好。接着会问你 “Have you brought your identification card with you?”回答yes就好。
Step 3: 信息录音环节
考试正式开始前,考官会进行信息录音(包括考试日期、地点、姓名以及考官姓名等)。同学们可以利用这个机会让自己放松下来,同时也可以适应一下考官的口音。
Section 4: 介绍环节
进入教室后,考官会邀请你入座。然后开始身份验证和提问几个几个简单的热场问题。
考官在ID check和warm up 部分有四个标准的问题:
“Good morning/good afternoon. My name's X. Can you tell me your full name, please?”
“What can I call you?”
“Can you tell me where you’re from?”
“Can I see your identification, please?
Step 5: 正式考试环节
雅思口语正式考试内容分为part 1、 part 2和part 3三个部分。
Part 1
这个部分一般会问3个左右的话题,一个话题4个问题,大概会花3.5-4.5分钟时间。
话题通常都是与日常生活相关的话题,一般回答两到三句即可。因为一两个单词会显得回答不够充分,而回答太长的话,考官可能会打断你。
Part 2
话题卡回答,准备1分钟,说1分钟,总计3-4分钟。
在part 2的时候,考官会从话题书籍里选一个话题卡给你。同时会递给你一块白板和一支笔。你有一分钟的时间在白板上写key words。然后考官会给你一到两分钟去回答问题。回答完毕之后,考官会收回笔、白板和话题书籍。
另外,在这部分,考官也会有一些固定话术,而且时间较长。最好不要打断考官,你只要静静的听考官说完就好。
Part 3
Part 3是在part 2话题的延展,问题难度会更大、更抽象,通常会问5-9个左右的问题(取决于学生回答问题的充分度和考试剩下的时间),大致会花4-5分钟。
Part 3部分与Part 2有关系,是有一定难度水平的拓展问题。这个部分的问题分为三个level,难度水平递增。考官会视考生的回答情况来挑选相匹配的问题提问。
二、雅思口语考试须知
报名之后选择口语时间
很多同学在报完名之后就投入到紧张的复习中,因此忘记了预约口语的时间。这里要提醒大家两个时间段:报名截止日期前2天到报名截止日:这是口语考试预约系统开放的时间。登录官网,按照个人需求在可选择日期预订上/下午时间段(只有一次预定机会)确定了之后是不能更改的。笔试之前10天:这是打印准考证的时间。错过了预定的同学要在打印准考证的时候才能看到口语考试的时间和地点。
考试时间选择技巧
口语考试最好选在上午,因为上午考官注意力会更集中一些,你用的有亮点的词汇和表达都会更容易被发现。如果是安排在下午的同学,可以适当增加一些活泼的语气和微笑以及肢体语言也有助于活跃气氛,提高考官的注意力。
提前准备,注意时间安排
一般口语考试是安排在笔试之前的,所以在口语考试之前要录指纹和拍照(照相不能戴眼镜、耳环和项链,需要先摘掉再拍照)。考试当天不要迟到,提前30分钟到场,带好身份证和准考证。如果时间比较紧,一到考点就录指纹拍照,然后开始考试,会没有缓冲的时间。早一点到场准备好,考试前还有时间可以思考一下之前精心准备过的词汇和素材。
三、备考雅思口语技巧
第一阶段:与考官聊天
备考第一阶段的关键在于熟练和自然,考生尽量熟悉该阶段的话题并能针对每个题目自然而流畅的进行回答。回答时切记不要只回答yes或者no,或者很简短的答案,要主动的去提供附加信息,以表示自己愿意并且能够进行交流。第一阶段的话题和具体的题目可以在网上找到,建议两者结合使用以求全面。整个第一阶段就像朋友之间聊天一样,考生可以用这段时间去适应考官的口音和节奏尽快让自己进入状态。
第二阶段:精心准备话题
第二阶段的题目卡较多,内容还比较广泛,考生如果有足够的时间,可以在精心准备几个典型题目的同时对其他题目也稍加准备,以免考试时遇到陌生题目手忙脚乱。由于第二阶段准备时间有限只有1分钟,因此在拿到题目卡后应该在几秒钟内迅速的做出决策确定要说什么,然后利用剩下的时间做点笔记,如果拿到的题目卡是事先准备的也要再仔细的分析一下其中的子话题,看跟自己准备的题目是否有出入,并在笔记上做点提纲以避免给考官留下背诵文稿的印象。
第三阶段:提出观点并证明
第三阶段的题目总的来说是围绕第二阶段的话题来进行的,比如如果第二部分要求考生描述喜欢的一个房间或公寓,那第三部分问题会紧紧围绕住宿和生活方式这样的主题的。
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雅思口语考试时间 怎样分配口语时间
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准备雅思的口语考试,大家尤其要注意时间的规划,一定要保证够用吃,才能够更好的完成自己的考试。接下来看看雅思口语考试时间 怎样分配口语时间?
时间安排
雅思口语考试有6个部分,所以雅思口语时间是比较长的,那么如果做好雅思口语时间分配呢? 首先我们看下雅思口语的6个问题,分别该怎么进行雅思口语时间分配:
第1题:准备15秒,说45秒。
第2题:准备15秒,说45秒。
第3题:阅读+听力,讨论学校方面的话题,不需要加入自己观点。读45s,听60s,准备30s,说60s。
第4题:阅读+讲座,教授套用例子,不需要加入自己观点。读45s,听60s---90s,准备30秒,说60秒。
第5题:听力,总结问题,出主意,要自己选观点说体验。听60-90秒,准备20s,说60s。
第6题:讲座,复述一遍教授的总分总结构,不需要自己的观点。听60-90s,准备20s,说60秒。
对于那些刚刚接触雅思口语的同学们来说,口语部分也许是比较难啃的一块大肉。由于国内的应试教育,导致了很多人学的都是‘哑巴英语’。面对雅思口语使他们不知道说什么从何说起。这就需要我们在平时的时候加强对话题的拓展和训练。
大家都知道IBT考试的口语部分通常都是取材于北美大学学生日常学术和校园生活的许多方面,要求学生可以熟练地理解别人的思路并表达出自己的看法。读/听 /说题目和听/说题目都要求考生充分理解相关的题目材料,对考生的口语能力和临场应变能力较高。每道题目回答时间不超过一分钟,这要求考生的语言运用要高 度归纳并精练准确。
雅思口语考试是电脑录音,评判者是通过听录音来做分数评估的,所以,说得快未必是件好事,说得清楚才是重点。考虑到评卷者可能会产生的听觉疲劳,所以考生们表述时不要一味求快,而要注意断句、重音和语调。
备考规划
备考2-3月:"知己"而"不知彼"
经过一段时间的准备,考生逐渐知道了自己什么能够说,什么说不了,什么主题是自己能够驾驭的,什么主题是自己不能的,所谓"知己"了八分。而这个备考阶段当中,"知彼"是我们考生极其重要的工作。
误区:"盲从网络经验,忽视客观标准"
在大略了解自己的实际水平,打好语音、词汇、句型基础以后,很多考生,尤其是感觉较好的考生,就着手从网络上搜集所谓的"机经"模仿他人思路写稿,背诵。对于他人的主观经验深信不疑到盲从的地步。而忽视了雅思口语考试这样一个看似主观、其实客观的国际性考试的权威标准。
境界提升:
第二阶段的学习过程实际上就是一个不断调整主观能力状况,从而使之与客观评分标准无限接近的过程。考生应当在第一阶段了解自己实际能力的前提下找到自己的真实实力,并参照雅思考试的口语评分标准从流利与连贯、语法、词汇、发音四个方向进行努力。本文就具体提高方向向各位考生提出如下几补充点建议:
一、口语语法:时态正确是关键!
雅思考试虽然没有单设语法这一项,但写作,口语两项考试当中,语法准确度却是不言自明的要求。考生在准备过程中往往追求说的出就好,殊不知"一说就错"比"说不出"后果更加严重。问题最大的是时态。汉语中没有时态的区别,比如我们说"我今天阅读","我明天阅读","我后天阅读",动词的形式并不变,我们主要靠时间状语来区分;但在英语里,则主要通过时态的变化来体现这样的差异。英汉这样显著的差别使得大多数同学在说英语的时候,很少能注意使用不同的时态。而这在考官看来是极难容忍的。
二、口语语音:重视对重读,语调的掌控能力。
绝大部分考生受到中文口音的影响,难免在讲英文的时候受到我们母语的语气语调影响,致使英文发音当中重读连连出错,如果'record念成re'cord还只算是错误,那么m'enu念成ma'nure就该让人笑掉大牙了。就目前复习的状况来看,大多数同学都把注意力集中在追求英语的accent(口音)上面,甚至为了达到英美式播音员的效果而浪费了太多的时间精力。正确的作法一定是该进得了语音改语音,改进不了改重读。其实,在发音水平一定的情况下,重读、语调更好的考生更能够清晰表达自己思想,参与交流过程,也必会因此受到考官的亲睐。
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