10处语法细节决定雅思口语分数?（雅思口语考完不用傻等成绩!让你出教室就知道分数）

今天雅思无忧小编整理了10处语法细节决定雅思口语分数?（雅思口语考完不用傻等成绩!让你出教室就知道分数）相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、10处语法细节决定雅思口语分数?
• 2、雅思口语考完不用傻等成绩!让你出教室就知道分数
• 3、备考雅思考试高分经验分享

10处语法细节决定雅思口语分数?

雅思口语细节--1 时态

考生比较常犯的语法错误，尤其是在描述一些过去事件时，考生们总是对一般过去时不敏感，尤其是在part2事件类话题描述的过程中，总是习惯性时态混乱，这样的错误在雅思口语考试中是绝对扣分项，同学们在练习的过程中一定要及时更正。

雅思口语细节--2 主谓单复数保持一致

例Some people are very traditional in China / Women are more sensitive. 但学生们总是People/person傻傻分不清，不由分说地用上many people is / Men is…?

雅思口语细节--3 注意比较级的使用，并且比较的前后成分需保持一致

It will be easier( more easier to×) / better to do( more better×)…; It will be more difficult todo…; The production in the USA is higher than China ×/ The production in the USA is higherthan that in China.

雅思口语细节--4 注意不同词性，所代表的不同含义，不可混用

foreign(adj.) / foreigner(n.) => Peter is a foreigner / I like to watch foreign films(foreigner programs×) ; To communicate(v.) / communication(n.) =>The cell phone is agreat tool to communicate (communication×); The cell phone is a great tool forcommunication; Parents find it difficult to communicate with their children.

雅思口语细节--5 国家与人民要区分

Germany / German and France / French => He’s from France / He is French.

雅思口语细节--6 避免在一句话中连续使用动词

在一句话中，动词有且只有一个或者你可用连词连接句式及非谓语进行转换：

It could be happen ×/ Itcould happen; There are many people believe in him×/ There are many people who believe inhim

雅思口语细节--7 在口语中还需注意定冠词“the”的使用

I always play piano at midnight×/ I often play the football on the campus×; I always playthe piano at midnight/ I often play football on the campus.

雅思口语细节--8 注意“there”的用法

I will go to there×/ I will go there; I have friends in there×/ I have friends in Shanghai ;Ihave friends there.

雅思口语细节--9 “fun”和“funny”的使用是有差异的

Basketball is fun / It’s a funny story “funny”是指make you laugh or *ile而不是指乐趣; fun才是指interesting.

雅思口语细节--10 Interesting / interested

boring / bored前者是令人…，后者是感到…=> The teacher is boring. I feel bored.

环球青藤友情提示:以上就是[ 10处语法细节决定雅思口语分数? ]问题解答,希望能够帮助到大家！

雅思口语考完不用傻等成绩!让你出教室就知道分数

先来做个小测试，大家考完口语后是怎样的感受?A. 完了，已狗带!!B.感觉自己棒棒哒～～C.在线等，挺急的。。与其一个人瞎想，坐以待毙，不如变被动为主动!今天教大家如何判断自己的口语分数!

雅思口语考完不用傻等成绩! 让你出教室就知道分数

估分宝典—万能的评分标准

口语评分标准是考官打分的衡量指标，所以大家可以依照各项评分标准来估分,最后用总分除4，就是你口语的分数啦~

评分标准会告诉你：

1.低分段常出现的问题

2.高分段应该表现的点

3.高分段容许出现的小错误

下面我们来看看4个单项的5-8分的分值标准，大家一一对照哦!

流利度 & 连贯性

5分口语

能够保持语流，但是会有重复、自我纠正、以及为了继续交流而故意放缓语速。

过度使用连接词(比如：in fact, for example 等)或标记语(比如：and, so, but等等)

能够简单地 造句 ，但是使用长句的时候会出现连贯性问题。

能够保持语流，但是会有重复、自我纠正、以及为了继续交流而故意放缓语速。

过度使用连接词(比如：in fact, for example 等)或标记语(比如：and, so, but等等)

能够简单地造句，但是使用长句的时候会出现连贯性问题。

6分口语

能够主动地说长句，有时因为不时地重复、自我纠正以及犹豫等问题而影响到流利度。

能够使用一定量的连接词和标记语，但不是全部都正确。

能够主动地说长句，有时因为不时地重复、自我纠正以及犹豫等问题而影响到流利度。

能够使用一定量的连接词和标记语，但不是全部都正确。

7分口语

能够不显做作并且流利地说出长句。

?有时候会出现一些语言相关的犹豫或者是一些重复及自我纠正。

能够灵活地使用连接词和标记语。

能够不显做作并且流利地说出长句。

?有时候会出现一些语言相关的犹豫或者是一些重复及自我纠正。

能够灵活地使用连接词和标记语。

8分口语

语言连贯，偶尔重复以及自我纠正。通常停顿是因为思考内容，而不是思考如何组织语言。

能够围绕主题连贯并且到位地拓展。

语言连贯，偶尔重复以及自我纠正。通常停顿是因为思考内容，而不是思考如何组织语言。

能够围绕主题连贯并且到位地拓展。

在考试中，如果你犯了这两个错误，

就只能徘徊在低分档了!

1. 太过于纠结到底如何组织语言。

有的同学在回答时，一直在想这句话语法到底对不对，是不是高分词汇、复杂句，过于分心，流利度和连贯性当然会受到影响!

2.认为流利&连贯=说话快。

流利&连贯不能完全靠语速快慢来衡量，因为如果不能清晰准确地表达观点，考官也听不清楚你说的有多好，自然给不了高分。

词 汇

5分口语

能够谈论熟悉以及不熟悉的话题，但是不太能够灵活地使用词汇表达。

尝试 同义词 转换，但没有完全准确到位。

能够谈论熟悉以及不熟悉的话题，但是不太能够灵活地使用词汇表达。

尝试同义词转换，但没有完全准确到位。

6分口语

有比较充足的词汇量来详细拓展话题，出现的错误也不会影响到自己要表达的意思。

通常同义词转换都能比较准确。

有比较充足的词汇量来详细拓展话题，出现的错误也不会影响到自己要表达的意思。

通常同义词转换都能比较准确。

7分口语

能够灵活地使用大量词汇来讨论不同的话题。

能够使用比较不常见的词汇或者是地道俗语，能够意识到语言之间的搭配和语言风格，有时候会出现一些词汇选择错误。

有效地进行同义词。

能够灵活地使用大量词汇来讨论不同的话题。

能够使用比较不常见的词汇或者是地道俗语，能够意识到语言之间的搭配和语言风格，有时候会出现一些词汇选择错误。

有效地进行同义词。

8分口语

轻松灵活地使用大量词汇来准确地表达内容。

熟悉地使用一些比较少见以及地道的词汇表达，只有偶尔会出现错误。

能够根据表达要求来有效使用同义词转换。

轻松灵活地使用大量词汇来准确地表达内容。

熟悉地使用一些比较少见以及地道的词汇表达，只有偶尔会出现错误。

能够根据表达要求来有效使用同义词转换。

这一项指标很容易判断高下，

低分考鸭常出现的错误也有两点：

1.词汇量太少!

所掌握的词汇不足以支撑表达各种话题，反反复复就是个别简单词在替换。

2.胡乱搭配!

有不少同学恨不得把所有背过的能想起来的高大上的词汇说给考官听，但其实自己对这个词并不熟悉，或者没有掌握它的用法，胡乱搭配，反而适得其反。

语 法

5分口语

能够使用基本句式。

能够有限地使用一些复杂结构的句型，但是通常都有一些错误，并且会造成一些理解上的问题。

能够使用基本句式。

能够有限地使用一些复杂结构的句型，但是通常都有一些错误，并且会造成一些理解上的问题。

6分口语

不太灵活地混合使用简单句式和复杂句式。

使用复杂结构的句式的时候，经常出现错误，但是很少造成内容理解方面的问题。

不太灵活地混合使用简单句式和复杂句式。

使用复杂结构的句式的时候，经常出现错误，但是很少造成内容理解方面的问题。

7分口语

能够稍微灵活地使用一定程度的复杂句式。

能够经常使用没有错误的句式结构，但是有一小部分语法问题仍然存在。

能够稍微灵活地使用一定程度的复杂句式。

能够经常使用没有错误的句式结构，但是有一小部分语法问题仍然存在。

8分口语

能够灵活地大范围使用结构复杂完整的句式。

能够大量的使用没有错误的句型结构，只有偶尔出现一些基本的语言系统错误。

能够灵活地大范围使用结构复杂完整的句式。

能够大量的使用没有错误的句型结构，只有偶尔出现一些基本的语言系统错误。

这一部分常见的语法问题有：

1.复杂句的使用

低分档的考生：用了还不如不用!

高分段的考生：简单句和复杂句混搭，自由切换。

很多同学为了拿高分，通常会改编+使用一些自己不太熟悉的句型，但改编后的 句子 漏洞百出，导致考官无法准确理解。

2. 基础语法错误

由于粗心大意，很多考生频繁地犯一些基础语法错误，如时态、单复数、固定搭配等，而这些不以为然的小错误恰恰成了高分的“拦路虎”!

发 音

5分口语

水平在4分以上，并且能够达到一些6分的标准。

水平在4分以上，并且能够达到一些6分的标准。

6分口语

能够掌握一定量的单词发音特点，但是控制能力不佳。

能够有效地展示并突出某些单词的发音特点，但是不能够一直保持。

能够大概传递信息内容，有时会出现单一词汇或者是音节的发音错误导致语言不清晰。

能够掌握一定量的单词发音特点，但是控制能力不佳。

能够有效地展示并突出某些单词的发音特点，但是不能够一直保持。

能够大概传递信息内容，有时会出现单一词汇或者是音节的发音错误导致语言不清晰。

7分口语

水平能够达到6的标准，并且偶尔能够达到8分的标准。

水平能够达到6的标准，并且偶尔能够达到8分的标准。

8分口语

广泛熟悉地掌握的单词发音特点。

能够保持单词发音的灵活转变，偶尔会出现一些错误。

所说内容很容易让人理解，母语的口音对英文发音清晰度影响非常小。

广泛熟悉地掌握的单词发音特点。

能够保持单词发音的灵活转变，偶尔会出现一些错误。

所说内容很容易让人理解，母语的口音对英文发音清晰度影响非常小。

很多考生容易把自己分低的锅甩给口音，其实不然，作为第二语言学习者，我们无法规避母语口音的影响，而真正导致我们低分的问题是：

1.发音错误或不准确，影响考官理解

你可以有口音，但只要能发音清晰，让考官听明白你在说什么，就不会丢分;

2. 语调混乱

句子里面没有重读，考官抓不住重点;或者是全部重读，或者是把不该重读的部分重读，听起来很容易让考官觉得你在背诵~

这些评分标准很细化，

需要你用心地去比对自己的表现，

大家可以作为参考，

大概清楚自己的分数段，

方便做进一步规划!

如何避免中式思维对你的雅思口语影响

雅思口语练习时，你会不会有这种情况，随便就说he is my...等到对方疑惑时，再默默改成she is my...中国人思维定式的内容对你的影响有多少。

怎样克服雅思口语中文思维。首先谈词汇。比如在中文当中，我们说的“做”和英语中的“make”有很多区别。我以前就碰见这样一个学生。她说她和妈妈的关系很密切，妈妈教会了她怎样做人。这位同学出口就是这样一段翻译： “I am very close to my mother because she teaches me how to make man. ” 这样的笑话在课堂上比比皆是。

究其原因，其实是对“make”这个单词的基本含义了解不到位，加上中文一词多义的现象又很普遍，所有攻克词汇关显得尤为重要。学生在雅思口语练习时，只顾记忆书面用语的单项含义，并没有进行生活的理解和用语融合。因此扎实的基础是避免中式思维的基本前提。只有把这些口语写作中经常用到的小词做一个很好的理解才能真正避免此类错误的发生。

雅思口语考试问题中，其次是 俚语 的使用，准确使用俚语其实也可以大大克服一些中文思维。比方说很多同学张口就来 “as strong as an ox.” 但是在英语里面通常的同意表达是 “as strong as a horse.”故而加大对西方 文化 的了解，恰当准确地使用俚语是也有效避免中文思维的有效途径。

再者句式：我听到学生多次说 “I very much like it. ”或者是“I with her went to cinema. ” 这种 “我很喜欢它”和“我和她去看电影”的直接翻译其实是对英文表达中基本句式的不了解造成的。而其实鬼佬很少这样说这句活。考官听了之后自然会觉得你的英语不地道。在这里，我们可以看到熟稔英语里面的那五个基本句型是多么的重要。当然要在规避中文思维方面取得更大的进步，必须掌握更多的英语常用表达句式。

再者是从语篇的结构来说。中文喜欢把最重要的东西放在段落甚至整篇 文章 的后面说，意在点睛，这样造成的一个很大风险就是在雅思口语题的卡片题部分，考生很有可能没有点睛就到了两分钟的大限，导致最后的结果是考官听你说了这么长时间还不知道你最终要说个什么道理，这样就直接影响考生在 “coherence”上的得分。英文表达更多的情况是要求开门见山，所以在考试的时候，做到直奔主题更符合西方的思维习惯，也更符合考试时有时间限制这样一个特殊的场合，以效避免上述风险。

综上所述，学生“中文思维”的雅思口语练习出现的问题，最根本原因是基础的不牢，单词的肤浅认识和缺乏基础的口语认知。所以，熟练基本句式和直接的表达方式是解决“中式”英语的重要办法。

雅思口语犯难的各类原因

问：虽然雅思口语考试在听说读写四项中是最短的，只有10-15分钟，但是很多中国考生依然经常把它看成最大的障碍。我觉得主要原因是什么?

答：本人认为大部分考生在口语考试里面临着如下问题:

1. 心理过度紧张,缺乏自信.有些考生性格内向,不善交流和表达,面对临煞有介事的考官会大脑短路,语无伦次.

2. 英文能力有限,准备压力大.雅思口语新话题层出不穷,考官第三部分的谈论愈发灵活,如果考生不懂得将话题化繁为简归类 总结 ,会感到复习范围无边无际,从而忐忑不安.

3. 错把口试当成背诵考试,适得其反.很多考生会把口语预测话题写成段子死背硬记,结果考试时不懂得与考官交流,只管猛背答案,往往是答非所问,难逃低分命运.

4. 主观评分很难定性,低分现实打击自信.07年以来的口语低分让很多中国考生困惑不解,从而进一步对口语考试产生畏惧心理.

雅思口语让大家犯难的原因我今天就介绍到这里了，希望能给大家带来帮助。不过我还是想要建议大家能够参与一些雅思口语辅导班最好。大家可以学习到更多的雅思口语技巧，最后我预祝大家都能取得优异的成绩。

备考雅思考试高分经验分享

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！
雅思考试对很多考生都觉得有用难度，但只要我们能好好备考，好好准备，相信许多考生都能取得好的成绩。小钟老师雅思栏目为大家带来“备考雅思考试高分经验分享”，希望大家能有所收获!
直到今天，我作为一个基本算是成功的考雅过来人，在这里跟大家分享我的考雅心得，在对自己这一年多来的点点滴滴做一个总结的同时，希望能够对曾经，现在或将要为考雅事业奔波的战友们有所帮助。
去年的8月，正是北京最热的时候。住在海淀的人应该会有体会，在那样的天气里，想要挤上47路并在里面蒸上半个多小时可不是件容易的事。时隔许久，记忆中只残存下在拥挤的车厢里那种时日无多的感觉。当时我上的辅导班是上午班，晚上回学校之后的这段时间基本上要用来完成老师要求的练习，剩余时间自由安排，可以适当做一些单项练习，比如做一些听力或阅读某种题型的单项练习，看一些写作的范文，以期熟悉其出题方式。之所以这个时候要做一些相对简单的工作，是因为此时刚刚接触雅思，而雅思又是一个题型相对复杂的考试，其中相当多的题型对于中国学生来说都是陌生的，不先跟它们混个脸熟是根本无法下手的。
有的人在这一阶段就退却了——他们发现雅思的题型简直千奇百怪无法捉摸，彻底颠覆了从小学到现在被训练出来的英语思维模式。是的，事实确实如此，可是却大可不必为此担忧——在一团杂乱的荆棘丛里挣扎几天你就能杀出一条血路来了!
在对雅思还完全没有头绪的情况下，坚持做上面所提到的单项练习，多看几篇范文，几天之后思路就完全清晰啦!这个时候，已经基本上可以算作一个雅思的入门者了，下面就可以进入备战阶段啦!
一、备战雅思
备战阶段究竟多长，视各人的具体情况而有所不同。就本人而言，我是今年3月12号考的雅思，考前备战一个月。
前半个月先是做一下上述入门阶段的延续，热一下身——因为从在辅导班到寒假已经半年没碰过雅思了(专业课任务实在太重，相信不少人也有和我一样的痛苦，无法如期完成老师们所传授的长期备战任务);另外呢，在这半个月内还要开始做分项练习，即把听说读写这四项分着练，可以一天一门集中地训练。这种训练并不只是做入门阶段那种相对简单的工作;比如今天训练听力，可以抽出一小时的时间来做一下听力模拟，阅读和写作也是如此，至于口语，可以等到后半个月再集中训练。
后半个月的时间呢，就要开始做模拟题了，这一阶段的备战可就是荷枪实弹的战前演习了，尽可能要按照雅思考试的时间安排来做模拟试题，先一小时听力，再一小时阅读，最后一小时写作。这样三个小时下来，虽然会累得筋疲力尽，但不用担心考试时吃不消——在考试的那种紧张又兴奋的状态下做三个小时试卷是一点也不会觉得累的。
下面我就从听说读写这四项分别跟大家分享一下我的备战心得吧!
(1) 听力
雅思的听力是我的最爱，因为我觉得它实在太有意思了!看到听力的模拟题，我就会忍不住想试着做一做。雅思的听力旨在训练我们在国外生活和学习的基本语言能力，它模拟了去国外留学 (微博) 可能遇到的各种场景，有租房、订餐等生动的生活场景，也有tutorial, seminar 和 lecture 等严谨的学习场景。
做题时我感觉仿佛置身这些场景之中，就好象玩模拟人生游戏一样过瘾。所以大家不要害怕听力，把它看成一种娱乐和消遣，效率自然会提高。
当然，也不能光顾着玩了，按步骤来训练还是十分必要的。对于听力，正如我上面所提到的那样，先做单项熟悉题型，再整体按一小时的时间做模拟题，最后做综合模拟测试。
在这里有必要提醒大家一点，也是我自己在做题过程中常犯的错误——不要想当然地认为雅思每段听力之前的那几句话不重要，可听可不听：那几句话中需要听的一个重要信息就是下面这段听力到底是管哪些题的，即“look at Questions …”。
雅思听力分为四个section, 每个section中又有几个小部分，有时候一段听力材料只管一个小部分，有时候却管两三个，不注意听的话就会漏题，那下场可是很惨的啊!
(2) 阅读
阅读的备战也是分三步走，与听力是基本一样的。做雅思阅读的方法通常有两种：一种是“平行阅读法”，应该是雅思阅读独有的特色方法，很多人都在用;还有一种就是最原始的方法，先读文章再做题。
这两种方法自己更适合哪种因人而异，也各有利弊。我最先用的是原始方法，做题正确率倒是很高，只是总超时;后来改用平行阅读法，却发现自己根本不适合这种前卫的方法，做题反而更慢了。如果有跟我一样的朋友，建议你们还是改回到原始的方法，不断加强阅读的练习，在保证正确率的前提下提高速度。
最初我做阅读时会超时十分钟，到考试的时候已经是提前十分钟做完了，所以说想在短期内提高阅读速度还是可以的。
另外，有不少人对雅思的阅读感到惧怕，因为阅读的材料都是一些比较陌生的学科中有点深奥的内容，而且字数也非常多，光是看一眼就吓倒一批人。
这种担心也是不必要的。虽然内容较深奥，但是其实题目对我们的要求并不是特别的高，并不要求我们把文章中的内容透彻地理解了。
其实只要大体上看懂了，做题的时候可以找着地方就可以了，可能也就是做诸如 List of Headings 和 Summary之类的题需要仔细思量一下。即使是前面的文章全然没有看懂，也可以到题目中去找关键词，再去文章中搜寻这个词，这样做基本上还是可以答对一些较简单的题目的。永远记住，不要轻言放弃。
(3) 写作
写作是我考前最惧的一项，总是怕没有什么东西可写。恐怕有不少朋友也和我一样。
缓解这种情绪的最好方法，首先是多看写作的范文。不要把第一部分中那些奇奇怪怪各种各样的题型想得神秘莫测，其实它们都是有规律可循的，就像我上文提到的一样，多看范文。
范文看多了之后，不出几天就可以把这些规律一一摸透：题型虽繁杂，但大同小异，基本写作框架是不会变的。
我个人认为在做第一部分时最重要的是要先弄清条理，合理分类来写，比如说到底是按时间来比较还是按对象来比较;其次重要的就是措辞。由于大部分是分析数据，内容无非是上升、下降等等，但写时最好不要重复用词，语言变化多端才读着有味道，才能博得考官的青睐。因此，平时多积累一些这样的词汇是十分必要的。
对于第二部分，最好的方法是先看题目，给自己三到五分钟时间想出一个基本框架(包括论点、论据)，然后再看范文，边看边抽出它的基本框架，分析一下与自己所构造的有什么不同，孰优孰劣，并从中吸取别人的长处。这样训练一段时间后，便要开始动笔写了。
到考试前几天的时候，如果没有时间看范文，就可以采取只看题目想框架的方法，训练自己在看到一个题目后短时间内就反应出该写什么内容，这样考试的时候就不会无话可说了。
(4) 口语
对于口语，我想我应该没有什么发言权，因为我的口语成绩平平。但我仍希望跟大家分享我考前准备口语的经验，希望大家在批判我的方法的同时自己可以得到进步。
在考前半个月内，我对口语倾注不少心血。我从网上下载了一些机经，囊括有几乎各种类型的口语题，一有时间就看着这些题目开始说。
同写作一样，这种训练并不是为了背答案到考场上用，而是训练一种反应能力，“有话可说”的能力。训练久了，脱口而出便也成了现实。这种方法我自己觉得还是比较有效的，不过大家可以尽情批判也没关系滴。
二、实战雅思
最后时刻终于来临的时候，一定要注意好小小细节，千万不要因为一些不必要的事影响到考试，那从前的努力可就全都白费了。
*可能是考官们最最痛恨的东西了，所以要不干脆不带，要不就一定要确保它不会在考试时忽然响起来。
另外，还有一些在实战时要重点注意的地方。听力的重点是不要走神，万一不小心错过，不要再想，全部听完之后再根据上下文推测;口语的重点是留下美好的第一印象，一个问题问完之后先用些无关痛痒的话掩饰一下自己的思考过程，再条理清晰地把自己的观点表述出来，切忌默默无闻作思考状!
其他需要注意的地方相信久经沙场的朋友们早已铭记于心，我就不在此一一赘述了。
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