雅思阅读练习时有什么做题技巧吗？

最近经常有小伙伴私信询问雅思阅读练习时有什么做题技巧吗？相关的问题，今天，雅思无忧小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、雅思阅读练习时有什么做题技巧吗？
• 2、雅思阅读怎么才能9分呢？有没有大神分享一下经验？
• 3、雅思阅读9分怎么考

雅思阅读练习时有什么做题技巧吗？

(一)、合理安排答题时间
在IELTS测试过程中,每组题都给有答题参考时间,当所给时间结束时,就一定要停下来,即使这组题没有做完也要开始回答下一组题,否则所能完成的 题数就会减少,从而影响IELTS的得分.测试中,应尽可能快速阅读所给指引(direction),例句(example),及问题 (question)三个部分,并准确理解,从而争取到更多时间来答题.切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分,因为指引部分包含了理解题型、回答问题 过程中至关重要的信息,如阅读文章的内容,要回答什么问题,及何种问题.当然,也不可以读的太慢,否则也会占用太多回答问题的时间.同学们需要多做一些雅思阅读题进行训练.参考一些不同的雅思复习书籍.
(二)、阅读所给文章前要先看问题
首先查看试题布局：1. 阅读试题每一部分的开头与结尾;2. 每部分有多少道题;3. 每部分(或每组题)的答题时间;4. 先回答那些问题.
在IELTS测试中所有问题的答案只能是一个,除非另有说明.即使在多重选择题中,有不止一个符合答案,也只能选择一个最为合适的作为答案.IELTS测试的所有答案务必要填在所给的answer sheet纸上.否则,即使您完成了全部问题,也是没有任何分数.
在开始阅读所给文章前,应首先弄清需要回答的问题,再带着这些问题,有的放矢地去读那些与答题有关的部分,有些部分则完全不看,这样就可以节省出更 多时间,达到事半功倍的效果.如果问句是以图表形式出现,那么图表栏目中,应标有一些文字题目,这些词/短语可用作关键词语.所以在答题时应细读图表中的 词/短语,从而清楚地知道是何种问题,如何回答.
IELTS阅读考试应从在需要回答的问题中寻找关键词语开始,需要回答的问题中总会有些词或短语与文章中的某些词、短语完全相同,或词义相近、或者相关.寻找关键词的顺序如下：
问句主语中的名词 → 谓语动词(行为动词) → 宾语部分的名词
上述三个关键词可用作索引,用于在文章中找出答案的所在位置.一些介词短语或惯用表达法也可用作关键词语.特别是粗体字专有名词(表明数字、日期、时间、地点的词)均可用作关键词.
很多情况下,利用在问句中找到的关键词及短语与文中的词及短语相匹配即可得出答案,而无须细读.具体方法如下：
1. 先在文中找到问句中的关键词及短语的相应位置.
2. 仔细读这些关键词语所在的句子,很多情况下即可找到答案.
3. 如果根据关键词语所在的句子无法确定答案,可再读上一个句及随后一句就基本上能找出其答案.
采用这种方法可直接、快速地找出答案.但有时问句中所含信息与文章中相应句子中的信息在顺序上有时可能出现不同,甚至前后完全倒置则应注意.
(三)、带着问题阅读文章
用扫描法对文章进行快速阅读,扫描式阅读的目的就是：
1. 找出文章的大意;
2. 查找某一具体内容.
3. 比对关键词语,确定答案.
具体方法：在一篇文章中用笔从左至右逐行快速移动,同时眼睛要紧随其移动,查看所要寻找的内容.但应注意到文章中有关问句的信息并非全都能在每个句子中找到,甚至在关键词及短语之间存在一些不相关的信息,这些都会是寻找答案过程中的困难.
IELTS阅读考试中,经常在一篇文章中带有图表或示意图.这些图表一定包含了一些有关回答问题的信息,也就是说有的答案就在这些图表中.因此,在阅读文章时一定也要对这些图表做一扫描,了解其内容从而加快答题速度,不然的话,就可能陷在文章中四处找寻答案而乱无头绪.
在文章中,数字是极容易找到的,如果在问句中出现数字时,可优先将数字作为索引,在文章中迅速找出答案的位置.需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达：
例如： 40%——forty percent.
一篇文章都包括几段,每段都有其主题思想.主题句提示这一段的主题含意.因此,一定要找出主题句,从而找出这一段的主题.主题句通常是一段文章的第一个句子(当然并非永远如此),寻找主题句的方法可按下列顺序：
第一句 → 第二句 → 中间句 → 最后一句
在IELTS阅读测试中,很多情况下只需查看第一个句子,第二个句子或者中间句及最后一个句子就可找到答案.当然如果读完了这四个句子后还是找不到答案就要将整个段落再读一遍,找出答案所在.也可采用下述两种方法快速确定答案在文章中的位置：
1. 利用问句中的1-3个关键词,在文章中查找相同或者相近及相关词语,来确定答案的位置.在IELTS阅读考试中,能否准确找出正确答案很大程度上取决于能 否辨认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语.同义词,如kids——children; 词义相近,但并非同义如special off——discount price; 词义相关如 soldier——army.上述三种词汇/短语表达方式中,第一种同义词也相对不难,但第二种与第三种形式则不易辨认,所以要在阅读过程中多加比较练 习.如能攻破这一关,则一定能够取得好的考试成绩.
2. 通过了解每一段的主题思想,找出答案的位置.
另外应注意：一篇文章的引言(introduction)也就是第一段,通常是描述全篇的中心思想.如果是一篇议论文,它阐述的则是作者的观点.另外,结尾一段通常是对全篇文章所描述的主要观点做出的总结.最新雅思备考资料找雅思带路喵网站

雅思阅读怎么才能9分呢？有没有大神分享一下经验？

• 雅思阅读9分牛人经验分享：多做题vs精做题，赶紧一起来看看吧！

• 1. 多做题的基础上精做题
  没有时间阅读其他材料的话，直接拿阅读题来练习也能有很好的效果，但要注意方法。首先要掐时间，无论多难都在1小时内完成，训练速度。而最重要的一点是不能对完答案就算了，做错的或者蒙对的题目一定要好好分析，仔细阅读原文相应的地方，尽量靠自己理解答案。也可以在对答案时先不把正确答案标出来，自己把错的题再做一遍。实在是认真分析了还不能理解，就要不耻下问了，而且别人解释之后要自己消化，下回不再犯同样的错误。 我感觉剑桥的几套题最接近真题，所以建议把网上找到的一些模拟题和剑桥的题目结合着做，精做剑桥的，除了把每个做错的都弄懂之外，还可以选几份做精读，先按时间做完，再一遍一遍仔细读，生词尽量猜意思，长句好好分析，实在不行就查词典、语法书，直到把整篇文章看懂。在这过程中还要修改做错的题目，最后再来对答案。

• 2. 看懂题目要求。
  雅思的题目有时也容易产生误导，比如考试时看到一种题型，有很多选项，让你选择这些信息分别出现在哪一段。不注意看题目的话，很容易将它跟headings（找标题）混起来，其实这些不是段落大意，大都只是某段里某一句话提供的信息。还有一些题目提供的选项句式复杂不好理解，或者有陷阱，这些都要注意。宁可不把文章里的句子看懂，也要把你认为是可能的选项看懂，才能判断它是不是陷阱。

• 3. 摸索适合自己的解题步骤
  听说过“平行阅读法”，不知道具体的步骤是怎样，但我觉得自己做题过程中，就会摸索出适合自己的方式，而且对付不同的题型也要有不同的方法。比如headings，如果先看题目再看文章，反而容易一团浆糊。有的人说看每段首句来选标题，我觉得这未必好。既然除了headings还有别的题型，不如先不管headings的选项，看看别的题目，然后开始通读全文（速度慢的可以重点看首句其他略读），看完一段先选标题，再把其他题型信息出现在这一段的也做了，然后接着下一段。 阅读水平差一点的，或者文章难度太大的，别因为看不懂就慌。碰上这样的情况，就以找答案为主，看不懂的地方就算了，把原文相应的地方找到就行，有时越是难的文章，题目和文章的对应关系越清晰。 阅读水平较高的，还是应该争取提高速度，可以边看题边看文章，但要争取全文都看，不要只找答案，这样准确度才会高。

• 4. 针对自己较弱的题型加强练习
  各人应该都有自己的弱项，我的弱项是Y/N/NG，做模拟题一般别的都很少错，就是错在这种题上。好像很多人都怕这种题，因为这种题本来就不够严密，跟各人的思维方式有关。我还是建议大家以剑桥的版本为主，因为有些模拟题出得太模棱两可，“标准答案”也未必标准，好像怎么解释都行。相比之下，剑桥的比较严密些，而且更接近出题人的思维模式。好好做剑桥的题目，做错的好好分析，找出自己的判断标准与出题人之间的差异。

雅思阅读9分怎么考

探讨雅思阅读如何达到9分，这成为许多考生的关注焦点。在深入了解这一目标之前，让我们一起分析几个关键步骤，助你提高阅读成绩。

首先，精练并高效地做题。在时间有限的情况下，选择性地深入练习阅读题目是有效策略。确保在规定时间内完成，同时，对于做错或仅凭猜测答对的题目，必须进行深入分析。查阅原文相关部分，力求通过自主理解找到答案。此外，尝试不先查看正确答案，先自己再次解答错误题目，然后对照答案，理解错误所在。对于仍不能理解的部分，应不耻下问，确保彻底掌握并避免再次犯错。

其次，整理词汇和关键词表格。雅思考试基于同义替换体系，无论是阅读、听力、口语还是写作，均涉及这一原则。阅读中的同义替换同样适用于写作，因为学术用语的同义表达极为重要。

最后，模拟考试环境。熟悉考试时间管理是提高阅读成绩的关键。设定一小时时间限制进行模拟练习，然后核对答案，了解最终得分。同时，不要忘记时间的合理分配，包括将答案转移到题纸的时间。通常，这一过程会消耗大约两分钟，因此在实际考试中，时间管理显得尤为重要。

通过上述策略的实践，你将逐步提高雅思阅读成绩。希望这些技巧能助你实现9分的目标。若想了解更多相关内容，请持续关注职教网本频道。

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