做雅思阅读有什么方法 备考雅思阅读的要点

今天雅思无忧小编整理了做雅思阅读有什么方法 备考雅思阅读的要点相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、雅思阅读备考经验与技巧心得
• 2、做雅思阅读有什么方法 备考雅思阅读的要点
• 3、怎样备考雅思阅读才能拿高分

雅思阅读备考经验与技巧心得

这篇文章讲的是我准备阅读过程中的心路历程。提到的技巧不算多。常在网上看见别人说的各种技巧，说得头头是道，好有章法的。我并不打算写一篇那样的文章，因为我准备的过程并不是一个那么有条理的过程。跟许多第一次考雅思的人一样，这个过程是磕磕碰碰，相当忙乱的。现在终于考完了，只想跟大家分享一下自己的感受。

12月18日的阅读不算简单，我考了7。5分算是完成任务，但是看到的那一刻，心里不能说完全没有遗憾。阅读是我花了最多时间的一项，在准备雅思阅读的过程中，我可以说经历了一个比较痛苦的过程。也是因为经历了这个过程，我才有了这样的想法：在开始准备雅思阅读之前，烤鸭们应该客观地分析自己的情况；对于那些拥有一套长期积累下来的，运用起来得心应手的做阅读的方法的烤鸭，和那些没有太明确的做题习惯和风格的烤鸭，准备阅读的时候也许应该遵循不同的步骤。我自己就属于前一种，在准备的过程中走了一些弯路，因此深有感触。

阅读一直是我的强项，在大小考试中，这常常是拉开别人跟我的距离的重要的一项。记得大学入学的第一次摸底阅读考试，好像是8篇文章吧，49道选择题一个小时做完。很多人都做不完，最后拿了六七十分，我是唯一一个满分。这么说，一定会有人说我吹捧自己，我只想说，我的确一直为自己的阅读能力，或者说是做阅读考试题的能力自豪。我做题自有自己的风格。但是，正是这我为之自豪的阅读，成为了我在雅思备考的过程中最头疼，最让我沮丧的一项。

上雅思培训之前，我没有接触过任何雅思的阅读题目。上课第一天，老师就跟我们说了雅思阅读的十种题型，名字都怪怪的，并且几次强调“英国人的思维跟我们不一样”。于是，我脑子里便留下了这样一种印象：“雅思阅读不是一般的阅读，雅思的思维不是常人的思维，因此做雅思要用跟过去不一样的方法。”

接着，老师便一个题型一个题型地讲。刘巍讲课是很有章法的，分题型讲，先讲形式，再讲破题点，然后讲讲义上面的题目，再让我们做题。听的时候都听懂了，做他指定的题目的时候，似乎也没有难度，分题型练习的时候感觉还好，但是综合做题的时候就渐渐发现问题。不知道是不是因为分题型讲的缘故，我脑子里面的信息有点支离破碎。看到题目就会想：这是什么题型？什么特点？用什么方法？不知道为什么（可能是因为练习少），想到这种问题的时候，我的脑子反应特慢，一篇文章有好几种题型，是不是就意味着我要用几种不同的方法去做？越到后面，我就越发现不是，并且渐渐后悔……

还是说说我最最头疼的一种题目，也可能是很多考生头疼的一种题目True/False/NotGiven。类似的题目其实我以前做过，在Reader’sChoice里面，是我们某个学期的泛读教材，当时觉得很简单——但是在雅思里面看见同类题目的时候却没有想过用类似的办法，因为在讲这种题型之前，老师就说雅思里面就数这种题目的思维跟中国人的思维最不一样。他举了个例子：“文章是：水在零度的时候可以结冰；题目是：水可以结冰。那么在中国人的思维里面，这句话就是对的，在雅思里面就是错的。”当时我就懵了，并且决定要放弃自己的思维，一切跟着雅思走。无忧上面讲这种题型的技巧的文章很多，一来就是十几种技巧，看得我头都大了，并且对一句话留下了深刻的印象：“雅思不考推理”。

我用来备考的阅读的书主要有两本，一本是黑眼睛的分项练习，另一本就是阅读真经。在其他题型都已经基本掌握的时候，TFNG的题目仍然让我头疼。越做这种题就越生气，生自己的气，我曾经在某一次做题的时候下定决心，一定要做到全对才不做，最后很郁闷地放弃了这个目标。那天晚上非常想不通，真想骂人：这英国人的什么破思维啊？简直侮辱我的智慧啊！

过了一两天吧，我忽然想通了。具体的过程很难描述，但是我特别感谢我的同班同学“我不会游泳”，我想不通的时候常向他发牢骚，那段时间我们还在准备公选的“心理咨询理论与技术”的考试，在互相交流的过程中，也许就渐渐看开了。当然，这也许也是心理学的力量。所以建议有兴趣的同学，如果有郁闷的时候，去看看孔维民编著的《心理咨询与治疗》，个人推荐跟“认知疗法”和“森田疗法”有关的章节，对了解自己，调节心理状态会有好处的。

我说的“想通了”的意思是我改变了自己的想法。我不再坚持“雅思的思维不是一般的思维”的想法。雅思既然把自己称为一种InternationalEnglishLanguageTest，那么它就不可能规定某一种思维作为解题的唯一途径，即便英国的思维有独到之处，也不代表别国的思维无法正确解题。想通这一点之后，我便轻松多了，因为这意味着我又可以随心所欲地做题，不会前怕狼后怕虎了。一个典型的例子跟我之前提到的“雅思不考推理”有关。真的不考吗？未必哦。

挣脱了所有条条框框之后，雅思阅读反而变得清晰起来。如果从来没有人告诉过我，雅思阅读应该怎么分题型做，那么我做阅读的方法不外乎基本的几种，scanningforspecificdetails，summarizingthemainidea，inferringtheauthor’sopinion，或者将这几种综合起来用。每种方法当然还可以细分下去，比如利用什么样的关键词进行搜索，要注意每段的首句和末句等等，但是我比较信奉《笑傲江湖》里面令狐冲练剑的方法，当你把所有的剑招都忘掉之后就可以做到无招胜有招了。

具体到雅思阅读上面，就是我喜欢用一种方法去对付所有的题目，这样我就不用费神去挑选方法了。做flowchart，table，matching之类的题目的方法难道实质上有什么不同吗？就是认住一个最好认最好找的词语或者中心意思，在读文章的时候把它标记下来咯——简而言之，“定位”。记得我的男友提过一个问题，雅思的学术类阅读一共三篇文章，每篇文章后面有十几道题，怎么记得住那么多关键词呢？我觉得这个问题其实很经典。我不知道别人的回答是什么，我的答案是：记不住。以往的考试，每篇阅读后面的问题一般是4—8道，我一般读完文章就可以把题目做得七七八八了，但是雅思的题目太多，我不可能做到，因此我做雅思题目的.方法稍有不同。

我会把题目都先看一遍，主要是了解有什么题型，大概记一下有什么特殊的标志词，看看要留意哪方面的事情，之后开始读文章。我读文章的时候一般不会跳读，而是变速阅读，在文章的开头和结尾放慢速度，因为这常常是明示或者暗示作者的态度，观点和目的的地方，同理每段开头和结尾慢速，对于显然无关的细节部分加快速度，遇到跟后面题目有关的细节部分我就会翻到相关题目去做题——也许很多人会不喜欢这样做，因为这样有打断思维，打断阅读过程之嫌。不过咸鱼青菜，各有所爱啦，最重要是找到自己做得最爽的方法——尤其是流程图，一旦碰到了，很快就做完，即使对于那些难度较高，隐蔽程度较高的细节题也不容易漏掉。做完一题就顺便瞄一下其他题目中标出来的词，再回去继续读文章，一边读，一边就可以把listofheading做下来。这样其实读完一遍文章之后，题目同样做得七七八八了，而且文章读得比较仔细，因此对剩下的题目也胸有成竹，知道怎么找答案。这样子，我一般做完三篇文章只用45分钟左右，比之前用东方的方法做要快，做起来也比较爽。

对于之前最令我头痛的TFNG的题目，我也有了不同的看法。做那种题目，不是一个“思维”的问题，而是判断标准的问题。我们不必改变我们的思维方式，但是我们要尽量准确地把握明确的判断的尺度：同是表达可能性的题目，为什么在这里是T，在那里是NG，是不是跟文章的意图或者文章的言外之意有关？

对于一些特别模糊的题目，我用了一种特别的方法，这种方法没有经过别人的验证，只是作为一种可能性在这里提出来：其实是做数学题的时候采取的“正难则反”的曲线救国战术。如果一个命题的逆命题成立，那么这个命题本身就是错误的；如果不肯定，那么就是NG；如果错误，那么原命题就正确咯。

在考试之前，我觉得自己已经把阅读调整到最佳状态，错的题目都在3个以内，因此本来期望很高的……

回头想想，如果我是先亲身感觉一下雅思的题目，用自己的方法尝试去解题，然后再了解每种题型的技巧，作为一种补充和完善，那么我准备阅读的过程也许就不会那么痛苦。

前车可鉴，烤鸭们一定要清楚自身的情况，选择最适合自己的方法才能事半功倍。

做雅思阅读有什么方法 备考雅思阅读的要点

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！
在雅思考试之中有阅读的部分，有一些学生在这部分是不太擅长，往往也丢分比较多。那么做阅读有什么方法吗？来小钟老师看看小编收集的关于雅思阅读的备考技巧吧。
一、做阅读的办法
IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右，但具备4000左右即可应考。单词量不够的考生，应在短期内迅速扩充认知词汇，为看文章做题打下一个良好的基础。
有些考生脱离语境孤立地背单词，这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考生考试时遇到contribution想不起来什么意思，只记得在词汇表里该单词位于contribution之后、controversial之前。要解决这个问题，考生可以通过*单词卡片，正面写英文拼写，背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词，并不断补充，而且还可以打乱次序。当然，最有效的是在上下文，即文章当中记忆单词。
IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，若考生领会有偏差，就容易失分。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。在遇到比较复杂的句子的时候，应静下心来，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析句子结构。
几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度与理解精确度。IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说，阅读速度的改善不容易一蹴而就，需要大量的练习和长时间的努力。不过，掌握一些阅读技巧，革除一些坏习惯，将有助于看文章时加快速度。
快速阅读最关键的是在扫描文章的时候把握段落的主旨，并做出标记，并且在看完文章后对文章的结构有大致的了解。至于阅读的坏习惯，约有以下几种：
有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯，碰到英语文章，总是情不自禁地读出声来，或是口里念念有词。这样做的后果，必然是阅读速度降低。解决问题的关键是，一定要树立看文章而不是读文章的心态。
习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生，在实战时容易出现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。考生应该平时养成根据上下文猜测单词含义的习惯，而对于那些不影响理解的生词，则可以忽略不计。
IELTS阅读考查的是考生对于所考文章理解，而不是考生的知识面或是对于某个问题的见解。切忌不依照文章内容判断而凭生活常识或个人感觉来答题，在做TRUE/FALSE/NOT GIVEN题的时候尤其要注意这一点。
二、备考要点
雅思阅读题的考点分两大类，对词汇的掌握和对文章整体的理解。
首先，雅思阅读题目很大程度是在考生的词汇掌握情况。其中包括同义近义词（Paraphrasing）的转换、识别能力，以及对一词多义的掌握程度。
雅思阅读文章常常会有许多专业词汇，但专业词汇大多都是文章载体或作为定位词存在，绝不会以考点的形式存在，考的是都是一些常用的高频词汇。
一词多义也是雅思阅读对词汇的一个考点。比如在剑5 Johnson’s Dictionary一文的题目中就出现过shade一词，除了表示荫凉处之外，它还有表示微小、细微的意思，原文正是取了shade的第二种也是考生不太知道的意思，在文章中和subtlety进行了替换。
同义近义转换，可能是词与词之间、短语和短语之间，也可能是句子与句子之间的。想要能更好地熟悉和把握这些词汇，重在日常积累。新东方在线网络课堂雅思老师建议大家在做完练习之后，把文中特别是真题中的文章和题目中出现的同义近义转化进行对比分析，整理成文以便复习，一词多义也是同样的道理。长此以往，一定会对题目中的考点词相当熟悉和敏感，快速把题目信息和文章内容对应起来。
其次，雅思阅读的第二大考点是考查考生对文章、对问题的结构和内容的整体把握及应用能力。
从真题中我们可以发现，绝大多细节题是可以通过定位词直接定位的，但是也有部分题目定位词并不明显。遇到后面这种情况，建议考生应该立即改变解题策略，从文章结构上下功夫，通过文章内容的组织特点和题目意思进行定位。文章性质决定文章结构。雅思阅读文章的学术性虽然决定了它的深度，但另一方面也决定了相对固定的文章结构。因为学术是严谨的，在形式上它有一套严格的规范，如果能准确把握各类文章的布局思路和特点的话，必能举一反三，事半功倍。

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怎样备考雅思阅读才能拿高分

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对于很多准备考雅思的同学们来说，不知道准备得怎么样？那么今天就和小钟老师一起来了解一下怎样备考雅思阅读才能拿高分？
雅思vs词汇
第一、词汇量。
背单词是所有考生最头疼的一个环节，但正如读一篇中文的文章一样，如果满眼都是不认识的字，这篇文章不但读不到其精髓，而且连字面的意思也未必能完全读懂。所以，要想打开阅读理解的障碍，第一步是攻克词汇关。当然说到这里，很多学生会说“我很难在短期内掌握这么多又长又难懂的单词”，或者“我记不住单词，背了转眼又忘了”。这里面有两个问题需要向大家明确，一是背单词要使用适合自己的方法。在这里个人比较推荐的是“阶段性新旧重复法”背单词（见下图）
以一周为期，每天规划自己背50-80个新单词（按学生的能力制定），其中周一至五除了背新单词外，更重要的每天复习之前背过的词汇，达到单词的不断重复再现，周末两天可以不再添加新的任务，专心巩固这一周的所有词汇，这样慢慢坚持下来，就能达到词汇的反复运用和积累效果了。二是雅思考试是语言能力的考察，虽然阅读文章的涉及面广，但不会涉及专业性，也就是说那些又长又难读的单词属于高级认知词汇的范畴，在不完全理解的情况下不太会影响考生对句子整体含义的理解和做题。因为，在这里我们就要引入第二个核心基本功——语法。
雅思vs语法
第二、语法。很多学生认为只要认识了文章中的所有单词就能轻松解决阅读考试，其实不然。因为大多数学生无法认识所有词汇及其所有含义，而且因为英语的遣词造语与中文有着本质的区别，所以往往看到一个长难句即使认识每一个单词也不能准确掌握它的含义，从而给做题造成了困难。那么雅思阅读中到底需要大家掌握哪些语法现象呢？首先是复合句中主从句的清晰划分。每个题型都有出题点，针对同样的句子放在不同的题型考察，需要特别关注的位置可能不同。例如：
There are， nevertheless， people working in luxurious， state-of-the-art centres designed to stimulate innovation who find that their environment doesn’t make them feel at all creative. （摘自剑桥真题9 Test 1 Passage 3）
这句话如果放在主旨类的考察题型（如List of headings），那么出题点应该在who从句之前的主句部分，如果放在细节类的考察题型（如Yes/No/Not Given）， 那么考点信息就是在who从句当中。因此，掌握句子的有效划分，可以使一句看似很长很难的句子进行切割，取其涉及考试的信息来看，这样就能又快又准的提取到正确答案。其次是定状补结构的修辞作用。随着近些年学校对英语教学的重视，学生对于句子中主谓宾的辨析是基本掌握的，但就试题考察而言，考官不仅要求学生熟练区分主谓宾，更重要的是句子中定状补语的功能。在这个知识点中考生们最需要课后去学习和掌握的就是“非谓语短语”的使用。
最后也是大家最容易忽视的一个简单语法点——代词的指代。这个知识点在最初学习英语语法的时候就是学生们普遍认为最容易掌握的一点。而代词在雅思阅读的考察却是随处可见，任何一篇文章都不可避免会出现人称代词和指示代词，在处理文章的过程中应重点把握this， that， these， those， such， their， they等构成的短语是仅仅指代前面的某一事物还是指代前面所说的整个事件。比如剑桥真题3“The Scientific Method”一文中某一段以“There is no such thing as an unbiased observation”作为开头句，如果能理解这句话中“such”是对前文的归纳，指代前面的整个事件，那就很容易发现本段是对上一段观点的否定，从而就掌握了文章的组织结构，同时也提高了阅读的速度。
雅思vs背景
第三、背景知识的积累。从教这么多年，有不少学生问我怎么提高阅读速度，考试中三篇阅读文章哪一篇最难。其实相对于基本功、技巧的掌握，对阅读而言，更重要的是背景知识的积累。而这种积累不是短时间可以达到的，需要时间的沉淀。所以我们在课程上除了传授方法、技巧、思路外，还要求学生对每一篇文章进行精读，为的就是抛开做题考试的束缚，让学生全身心的投入到文章本身，去细细领会作者写文的用意和感想，积少成多，最后汇聚成学生个人的学科背景知识库，那么阅读时解题便可以做到事半功倍。

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以上，就是雅思无忧小编给大家带来的做雅思阅读有什么方法 备考雅思阅读的要点全部内容，希望对大家有所帮助！

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