雅思阅读技巧（剑桥雅思阅读6 test3答案？）

更新：2025年08月12日 12:10 雅思无忧

今天雅思无忧小编整理了雅思阅读技巧（剑桥雅思阅读6 test3答案？）相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

1、雅思阅读技巧
2、剑桥雅思阅读6 test3答案？
3、雅思阅读考试高分技巧分享

雅思阅读技巧

雅思阅读大家一定要做好，不然就会丢分严重，以下是我为大家整理的关于雅思阅读技巧，希望大家喜欢！

雅思阅读是雅思考试的重要组成部分，也是雅思考试中的难点，很多考生还不知该如何准备备考，其实要想通过雅思考试，需要的不仅仅是词汇语法，还有很重要的一项就是应试技巧，下面由出国雅思频道为您提供雅思阅读必备高分技巧，供您参阅，欢迎您访问出国浏览更多资讯。

为大家介绍一种雅思阅读高分技巧，就是利用雅思阅读文章中的数字来找寻答案的技巧。在一篇全是字母的雅思阅读题中，数字的出现毫无疑问的吸引人的眼球，它也当之无愧成为考生抓取关键词的首要选择。

举例如下：Q10 / Test 2 / Cambridge IV：题目：Do the following statements agree with the views of the writer in Reading Passage 1? (Y / N / NG)

1. The Navajo language will die out because it currently has too few speakers.该句为带有原因状语从句的复合句，判断正误时，需分2步走，先判断主句，若主句是 N 或NG中的一个，那么就以此为答案，无需再判断从句了;但若主句判断为 Y，那么还需继续对从句加以判断，从句最终的 Y / N /NG 就是题目的答案。

主句中The Navajo language will die out 的内容已知晓，在文章首段的 Line 3： …the native language is dying …(此处的'native 指 the native Navojo，前文有述)，那么要判断的就是从句了。从其中的内容应该读出关键信息是 too few speakers. 这里包含了一点和数字相关的信息few，换言之，文中有可能会涉及到数字。

到文中寻找，在第三段的Line 5 发现了 150，000 speakers. 回到句首读原句：Navajo is considered endangered despite having 150，000 speakers. 虽然没有明示 150，000 speakers 是多还是少，不过despite 已经明确了语气：多，因为整句是说：尽管有150，000人讲纳瓦霍语，它还是面临危险地境地。这无疑是在说这个数字已经不少了。

因此，原句中的从句我们可以判断为错误，从而Q10 的答案是 NO.

举例二：Q 5 / T 1 / Cambridge 5… Johnson did not have a 5_________ available to him， but eventually produced definitions of inexcess of 40，000 words written down in 80 large notebooks.由题目中出现的数字40，000 可以定位到原文中page 17 的第二段Line 4：Johnson wrote the definitions of over 40，000 words， and illustrated their many meanings…

返回到句首：The work was immense： filling about eighty large notebooks (and without a library to hand)，再由题目分析得知：所需答案为可数名词，并且是Johnson 在编撰词典的工作中不具备的(did not …available)，而文中括号里‘without a library to hand’正好契合了该信息点，还有a 这个信号词进一步确定，答案就非它莫属了：library。

以上利用两个例子为大家介绍了一下抓住雅思阅读文章中的数字来找答案的雅思阅读高分技巧，这种技巧并不是每一篇文章都可行，但是对于有数字的文章来说，数字是最好的定位词，大家可以借鉴。

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剑桥雅思阅读6 test3答案？

关键词： 3000 BC, cocoon, fell into, emperor's wife

定位原文: 第1段第5句“It just so happened that... ” 这些蚕茧中的一粒掉进了热茶中并开始松散成为一根细丝。

解题思路: “3000BC”和“皇帝的妻子”都很好定位，在第一段的第二句中便可看到，但却偏偏没有“掉进”这个信息，直到读者看到第五句中的landed in这个同义表述才能恍然大悟，答案为tea。

【附解析】

Question 2

答案： reel

关键词： emperor's wife, invented, pull out silk fibres

定位原文：第1段第8句“She also devised a special reel to draw... ”她还设计发明了一种特殊的卷轴来将蚕茧中的纤维纺成丝线。

解题思路：此题的定位距离上一道题不远，仍是皇帝妻子所做的事。题干说“皇帝的妻子发明了一个 _____ 来拽出丝绸纤维”，读者只需回到原文找到devised这个对invented进行同义表述的单词，即不难发现答案为reel。

雅思阅读考试高分技巧分享

您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！
要想在阅读考试中拿到高分，大家就必须要确认自己的能力，并且还要掌握一定的技巧。今天就由小钟老师带来雅思阅读考试高分技巧分享。
词汇积累
背单词是所有考生最头疼的一个环节，但正如读一篇中文的文章一样，如果满眼都是不认识的字，这篇文章不但读不到其精髓，而且连字面的意思也未必能完全读懂。
所以，要想打开阅读理解的障碍，第一步是攻克词汇关。当然说到这里，很多学生会说“我很难在短期内掌握这么多又长又难懂的单词”，或者“我记不住单词，背了转眼又忘了”。这里面有两个问题需要向大家明确，一是背单词要使用适合自己的方法。在这里个人比较推荐的是“阶段性新旧重复法”背单词（见下图）
以一周为期，每天规划自己背50-80个新单词（按学生的能力制定），其中周一至五除了背新单词外，更重要的每天复习之前背过的词汇，达到单词的不断重复再现，周末两天可以不再添加新的任务，专心巩固这一周的所有词汇，这样慢慢坚持下来，就能达到词汇的反复运用和积累效果了。
二是雅思考试是语言能力的考察，虽然阅读文章的涉及面广，但不会涉及专业性，也就是说那些又长又难读的单词属于高级认知词汇的范畴，在不完全理解的情况下不太会影响考生对句子整体含义的理解和做题。因为，在这里我们就要引入第二个核心基本功——语法。
语法学习
很多学生认为只要认识了文章中的所有单词就能轻松解决阅读考试，其实不然。因为大多数学生无法认识所有词汇及其所有含义，而且因为英语的遣词造语与中文有着本质的区别，所以往往看到一个长难句即使认识每一个单词也不能准确掌握它的含义，从而给做题造成了困难。
那么雅思阅读中到底需要大家掌握哪些语法现象呢？首先是复合句中主从句的清晰划分。每个题型都有出题点，针对同样的句子放在不同的题型考察，需要特别关注的位置可能不同。例如：
There are， nevertheless， people working in luxurious， state-of-the-art centres designed to stimulate innovation who find that their environment doesn’t make them feel at all creative. （摘自剑桥真题9 Test 1 Passage 3）
这句话如果放在主旨类的考察题型（如List of headings），那么出题点应该在who从句之前的主句部分，如果放在细节类的考察题型（如Yes/No/Not Given），那么考点信息就是在who从句当中。因此，掌握句子的有效划分，可以使一句看似很长很难的句子进行切割，取其涉及考试的信息来看，这样就能又快又准的提取到正确答案。其次是定状补结构的修辞作用。随着近些年学校对英语教学的重视，学生对于句子中主谓宾的辨析是基本掌握的，但就试题考察而言，考官不仅要求学生熟练区分主谓宾，更重要的是句子中定状补语的功能。在这个知识点中考生们最需要课后去学习和掌握的就是“非谓语短语”的使用。
最后也是大家最容易忽视的一个简单语法点——代词的指代。这个知识点在最初学习英语语法的时候就是学生们普遍认为最容易掌握的一点。而代词在雅思阅读的考察却是随处可见，任何一篇文章都不可避免会出现人称代词和指示代词，在处理文章的过程中应重点把握this， that， these， those， such， their， they等构成的短语是仅仅指代前面的某一事物还是指代前面所说的整个事件。比如剑桥真题3“The Scientific Method”一文中某一段以“There is no such thing as an unbiased observation”作为开头句，如果能理解这句话中“such”是对前文的归纳，指代前面的整个事件，那就很容易发现本段是对上一段观点的否定，从而就掌握了文章的组织结构，同时也提高了阅读的速度。
背景提升
从教这么多年，有不少学生问我怎么提高阅读速度，考试中三篇阅读文章哪一篇最难。其实相对于基本功、技巧的掌握，对阅读而言，更重要的是背景知识的积累。而这种积累不是短时间可以达到的，需要时间的沉淀。
所以我们在课程上除了传授方法、技巧、思路外，还要求学生对每一篇文章进行精读，为的就是抛开做题考试的束缚，让学生全身心的投入到文章本身，去细细领会作者写文的用意和感想，积少成多，最后汇聚成学生个人的学科背景知识库，那么阅读时解题便可以做到事半功倍。

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以上，就是雅思无忧小编给大家带来的雅思阅读技巧（剑桥雅思阅读6 test3答案？）全部内容，希望对大家有所帮助！

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