雅思阅读技巧课 雅思阅读考试高分技巧分享

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本文目录一览：

• 1、雅思阅读选择题提分技巧
• 2、雅思阅读提升技巧
• 3、雅思阅读考试高分技巧分享

雅思阅读选择题提分技巧

雅思阅读选择题提分技巧

那么，提升阅读成绩到底需要大家具备考虑哪些方面？接下来由我为大家整理出雅思阅读选择题提分技巧，希望大家喜欢！

1.词汇量

有不少同学在备考雅思的过程中，第一个想到的问题就和词汇量有关。

“老师，我词汇量不够怎么办？”诸如此类的问题层出不穷。词汇量在备考雅思的过程中，确实非常重要，但是背单词一般不是越多越好，应该是越有针对性越好。尤其是对于目前基础比较差的同学而言，盲目背单词的提升速度很慢，甚至背会的单词在真实考试中并不会出现，那就变成耗时耗力地做无用功了。一般阅读要考到一个6.5以上的分数，6000的针对性词汇量足以，本身词汇只解决你能否看得懂题干关键与原文对应，而每种题型的准确率还需要依靠长句梳理能力、扫读定位能力、同义替换识别能力与其他的解题技巧和做题思路。

2.长难句理解能力

长句分析能力是理解题目以及理解原文对应之处信息的关键。长句的结构梳理，可以利用剑雅文章中的内容：一般优先提取句子主干，再补充理解修饰成分。通常在正课中的同学，都会把自己分析的长句，在有不确定的情况下发送给我，由老师来给你提供解析和指引。

3.扫读定位

在扫读定位这个步骤中，很多同学会认为自己看文章的速度不够快，不能“一目十行”，而导致浪费时间。桃子老师在这里纠正大家的一个误区，在“扫读定位”的过程中，我们的主要目的是定位，其实更多决定大家在这个部分中花费多少时间的因素，往往在于你们是否知道自己要找什么，也就是定位词选取的准确性。一般来说，纯粹的扫读速度问题可以通过大量阅读和坚持阅读来解决，但是如果定位词选不准，会直接导致大家在浏览原文的过程中，根本不知道该找什么信息，那读得再快也是徒劳。

哪些词方便定位？一个句子有几个词能定位，这是老师在正课都会结合具体题型去和大家进行讲解的内容。简单来说，定位词一定优先选取形式特殊的词或是专业术语。

如果做题时经常觉得文章长度不适应，或是对扫读所寻找的内容对象还不够清楚，更应该多花时间在题干上。题干决定了你所寻找的答案特征。那么，在题干中，到底哪些信息是关键？老师在班课中会教你们如何针对各种具体题型进行题干分析，掌握考官的出题思路。

4.同义替换

同义替换是雅思阅读贯穿始终的一个考察点，相信只要是备考过一段时间的同学应该对这个表达并不陌生。

雅思阅读的同义替换到底有哪些种类？尤其是对应到雅思阅读考试中需要如何培养思路，自己是否清楚？简单的pretty对应beautiful你们都认识，但是比如blame对应reason你还能知道吗？（blame的对象可以理解成是造成某个负面结果的原因）这些都是大家需要完整掌握的系统性答题思路。

5.解题技巧

雅思阅读可以分为填空题、判断题、选择题、小标题与配对题5大类，每一种题型的.内部还有更加细化的分类，所考察的能力要求也都不一样。从解题步骤、到每一个步骤如何思考和操作，

每种题型都一定有自己针对的技巧和方法，老师在正课中几乎每种题型都会至少讲解2-3个小时。所以在这里，很难一言以蔽之。简单来说，比如，填空题和判断题都是细节题，所以都涉及到定位能力的学习，但是由于填空题具有语法约束且需要根据原文对空格内容进行补充，因此，填空题的审题过程至少比判断题多出一步——对于答案的预判。诸如这些技巧内容，都是大家需要系统掌握和了解的。

6.备考方式

心态问题要做心理建设，老师可以和你沟通，毕竟老师一路考过各种考试，也算学霸一枚。但是，记住，实力往往也是良好心态的优先保障。所以你要确保你在前期选对了方法备考，高效提升，套路在手，还怕什么。

备考计划最好能够根据大家的具体情况进行制定。毕竟大家基础分数、目标分数和准备时间都有差异，所以不可能所有的准备方法都完全一样。而且，在老师给予的意见之下，你们会去做练习，在练习过程中会暴露出具体的问题和短板。老师也会根据你们提的问题，发现你的短板，帮助指引你的思路。

雅思阅读提升技巧

国内大部分考生都能进行雅思阅读，但要提高水平却不是那么容易。就来给大家说说雅思阅读提升技巧，如果想知道，不妨接着往下看。
一、雅思阅读知识
1. 学术类
适用于：出国留学申请本科、研究生及以上学历或取得专业资格。
来源：杂志、期刊、书籍和报纸等。
考试内容：
(1)3个段落和相应的问题。
(2)论文类型从描述性到事实性，从散文式到分析性。
(3)非语言内容，如图表、曲线或插图。
(4)真实出版物的文章。
2. 培训类
适用于：以英语为母语国家的入境申请或培训及非文凭课程。
来源：官方通知、广告、公司手册、报纸等。
考试内容：
(1)3个段落和相应的问题。
(2)第一篇文章包含2到3篇事实性文章。
(3)第二篇文章包含两篇简短的、与工作相关的事实性文章。
(4)第三段是关于某一主题的长篇文章。
(5)真实出版物的文章。
二、备考技巧
1. 熟悉真题，考试时间
一定要在做真题时，严格按照考试时间60分钟来练习，并有意识地预留时间来填写答题卡，这样对考试时间更加准确和熟悉。
2. 精读文章
在备考期间可以先读一些真题文章，不要急于速读，而是要了解阅读试题的设置方法，将题目分析清楚。
3. 分析答案，摸清出题意图
当完成一套阅读题时，除了分析自己做错题的原因外，还要做一份对题的分析。学会分析问题的意图，从雅思考官的角度去思考为什么要做这个问题。
4. 同义词替换
雅思考试中有很多的同义词替换，无论是读、听、写还是说，把这些类型的单词整理好。
因为选项或题目中的单词不一定是阅读文章中的单词，平时要多注意单词的同义词替换，注意词形变化。

雅思阅读考试高分技巧分享

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要想在阅读考试中拿到高分，大家就必须要确认自己的能力，并且还要掌握一定的技巧。今天就由小钟老师带来雅思阅读考试高分技巧分享。
词汇积累
背单词是所有考生最头疼的一个环节，但正如读一篇中文的文章一样，如果满眼都是不认识的字，这篇文章不但读不到其精髓，而且连字面的意思也未必能完全读懂。
所以，要想打开阅读理解的障碍，第一步是攻克词汇关。当然说到这里，很多学生会说“我很难在短期内掌握这么多又长又难懂的单词”，或者“我记不住单词，背了转眼又忘了”。这里面有两个问题需要向大家明确，一是背单词要使用适合自己的方法。在这里个人比较推荐的是“阶段性新旧重复法”背单词（见下图）
以一周为期，每天规划自己背50-80个新单词（按学生的能力制定），其中周一至五除了背新单词外，更重要的每天复习之前背过的词汇，达到单词的不断重复再现，周末两天可以不再添加新的任务，专心巩固这一周的所有词汇，这样慢慢坚持下来，就能达到词汇的反复运用和积累效果了。
二是雅思考试是语言能力的考察，虽然阅读文章的涉及面广，但不会涉及专业性，也就是说那些又长又难读的单词属于高级认知词汇的范畴，在不完全理解的情况下不太会影响考生对句子整体含义的理解和做题。因为，在这里我们就要引入第二个核心基本功——语法。
语法学习
很多学生认为只要认识了文章中的所有单词就能轻松解决阅读考试，其实不然。因为大多数学生无法认识所有词汇及其所有含义，而且因为英语的遣词造语与中文有着本质的区别，所以往往看到一个长难句即使认识每一个单词也不能准确掌握它的含义，从而给做题造成了困难。
那么雅思阅读中到底需要大家掌握哪些语法现象呢？首先是复合句中主从句的清晰划分。每个题型都有出题点，针对同样的句子放在不同的题型考察，需要特别关注的位置可能不同。例如：
There are， nevertheless， people working in luxurious， state-of-the-art centres designed to stimulate innovation who find that their environment doesn’t make them feel at all creative. （摘自剑桥真题9 Test 1 Passage 3）
这句话如果放在主旨类的考察题型（如List of headings），那么出题点应该在who从句之前的主句部分，如果放在细节类的考察题型（如Yes/No/Not Given）， 那么考点信息就是在who从句当中。因此，掌握句子的有效划分，可以使一句看似很长很难的句子进行切割，取其涉及考试的信息来看，这样就能又快又准的提取到正确答案。其次是定状补结构的修辞作用。随着近些年学校对英语教学的重视，学生对于句子中主谓宾的辨析是基本掌握的，但就试题考察而言，考官不仅要求学生熟练区分主谓宾，更重要的是句子中定状补语的功能。在这个知识点中考生们最需要课后去学习和掌握的就是“非谓语短语”的使用。
最后也是大家最容易忽视的一个简单语法点——代词的指代。这个知识点在最初学习英语语法的时候就是学生们普遍认为最容易掌握的一点。而代词在雅思阅读的考察却是随处可见，任何一篇文章都不可避免会出现人称代词和指示代词，在处理文章的过程中应重点把握this， that， these， those， such， their， they等构成的短语是仅仅指代前面的某一事物还是指代前面所说的整个事件。比如剑桥真题3“The Scientific Method”一文中某一段以“There is no such thing as an unbiased observation”作为开头句，如果能理解这句话中“such”是对前文的归纳，指代前面的整个事件，那就很容易发现本段是对上一段观点的否定，从而就掌握了文章的组织结构，同时也提高了阅读的速度。
背景提升
从教这么多年，有不少学生问我怎么提高阅读速度，考试中三篇阅读文章哪一篇最难。其实相对于基本功、技巧的掌握，对阅读而言，更重要的是背景知识的积累。而这种积累不是短时间可以达到的，需要时间的沉淀。
所以我们在课程上除了传授方法、技巧、思路外，还要求学生对每一篇文章进行精读，为的就是抛开做题考试的束缚，让学生全身心的投入到文章本身，去细细领会作者写文的用意和感想，积少成多，最后汇聚成学生个人的学科背景知识库，那么阅读时解题便可以做到事半功倍。

希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 ，在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及*的咨询服务。祝您留学申请顺利！

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