雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语想象力范文 雅思口语话题描述一首有趣的歌曲,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思口语经常谈论的话题都是生活中常见的话题,平时多注意积累, 总结 出属于自己的答题思路和套路,才能在口语考场上游刃自如哦!接下来就跟我一起来看看雅思口语话题描述一首有趣的歌曲吧!
雅坦掘思口语话题描述一首有趣的歌曲
雅思口语话题题目:
Describe an interesting song you like.
You should say:
What it is
Which country the song comes from
What story the song tells
And explain why you think it is interesting.
雅思口语话题参考文本:
I would like to describe a song called "Hey Jude", which was firstly sung by the English rock band the Beatles. Actually it's a song McCartney wrote to cheer up a 5-year old boy Julian, during his parents' divorce. The song was first released in August 1968 as the first single from one of the Beatles' records. The song reached the top of both British and American charts. Then, it became an uplifting ballad that's inspired the masses for decades.
I was also touched by the song the first time I heard it in my high school. I especially like the lyrics, which carry an encouraging message, like when he sings "make a sad song and make it better". It taught us to be positive and optimistic when things aren't going well. The lyrics and the tune always spark a bit of romance in my heart. I tended to listen to this song when I came across all kinds of frustration and failures in my life. It's really a wake-up call for me and could drag me out of tough situations. Nowadays, I can't help singing along with the song once it plays. It also had been covered by a series of singers worldwide. Interestingly, it was sung by 80,000 people in the stadium during the opening ceremony of the 2021 London Olympic Games. The scene was spectacular, hard to describe in words!
雅思口语高分词汇以及表达:
1.cheer up 等于 encourage, 表示鼓励某人,大家要注意在考场上,可以尽搜穗量多地使用让漏核这样的 短语 表达(雅思口语)
2.release,我们一般说歌曲发行时要用到这个动词,first single 表示第一首单曲(雅思口语)
3. 这里的 chart 表示音乐排行榜,比如我们知道的 Spotify 或者是 Billboard(雅思口语)
4.reach the top of the chart 表示横扫榜单,当然还有一个同义替换词,chart buster(雅思口语)
5.uplifting ballad 指的是鼓舞人心的歌谣,我们要学会用这个词来替换 song(雅思口语)
6.carry an encouraging message 表示传递一种正能量,当我们描述电影或者是歌曲传递一种特殊的情绪时,要学会用 carry 这个动词(雅思口语)
7.spark a bit of romance 表示唤起内心的浪漫感觉,spark 作为动词,表示激起或者唤起(雅思口语)
雅思口语Part 2新题预测:一首有趣的歌
You should say:
What it is
Which country the song comes from
What story the song tells
And explain why you think it is interesting.
雅思口语Part 2 范文 :Both Of Us
主题:Both Of Us by BOB and Taylor Swift
口语part范文内容:这首歌是关于那些试图实现他们梦想的人。它讲述了他们的斗争,他们的情感,以及当世界拒绝他们时的感受。
I really love music and over the years there are lot many songs that have come up to inspire me and help me to get out of the rut that I am living in. But, the one song that I really fell in love and have enjoyed over the years is, “Both Of Us by BOB and Taylor Swift”.
The song is about the people who are trying to fulfill their dreams. It talks off their struggle, their emotions and how they feel when the world rejects them. The singer says that he is there for all of the people who are trying to fulfill their dreams. It is about how it is not about just lifting yourself from rut but also the people near you.
I love this song because in some ways it helps me to stay focused and move on towards my dreams. It is very motivating and the background music is amazing. I remember hearing this song on a loop when the days are tough and I am not able to do anything. Because it is on these days that I can fully relate with this song.
Most of the people hear to it, most probably the ones who are bothered about something or are trying hard to achieve something in their lives. It is that powerful, that strong, that you can actually feel powered hearing it.
雅思口语高分需要哪些通用礼仪
要重点注意的几个礼仪如下:
1、动作:同学们的眼睛千万不要晃,不要老眨眼,这是消极的表现,要不时面带笑容,看考官的鼻子,不要看眼睛,这样你会很紧张,你看考官的鼻子的地方,从他的角度看你是看着他的眼睛的。男女生挺直不能依靠椅子,男生双手要分别放在大腿,女生双手放在左大腿上,身体稍微有点倾斜。
2、手表:西方国家的人很看重“手表”,无论我在外交部,大使馆给国家领导人做翻译,还是跟外教一起聊英语教学,都发现他们很喜欢带表,他们称带表的人为“a man of time”(有时间观念的人),所以同学们考试时一定要带表。
3、颜色:颜色会使一个人的感觉变动,而如果全部同学都是穿白色或浅色的衣服,而你穿了黑色,那你就会给人耳目一新的感觉。在所有我接触过的考官,都喜欢一种颜色,那就是绿色,那是代表“love ,hope ,life and energy",并且澳大利亚的国色是绿色。我推荐大家穿绿色,蓝色和黄色。这样会让所有的外国考官都会喜欢。
4、结束:当考官最后说了一句:that's all。一般同学们都会说:thanks, goodbye. 这样的印象分也是很差的,一般第三部分的分数是等你出了门,考官才会写下去,所以最后的一句话往往是加分的。同学们牢记好三句话:thanks very much for your time ,and I enjoy taking with you . Have a good day ,__(加上考官的名字,并且握手)。 雅思口语的三部分,同学们都知道第一部分最简单,第二部分动用自己的 想象力 去描述,第三部分最难,但最关键的是第一部分,也就是从你进门那一刻开始。下面我与大家分享下外交级的礼仪,如何让考官非常喜欢你。下面的“T”代表考官,“S”代表你。 T:Come in please.(在门口叫你) S:thank you 后,轻声关门,马上走到考官前说:my name is _ x.(一定要说中文名,不能说英文名),然后马上请问对方的名字:how do you like me to address you ,sir?(这句话是外交级的语言,对方肯定会告诉你名字),假设考官说的是Ken, 你马上微笑的回答:Oh, Ken, (惊讶的表情),nice name, glad to meet you.(伸出手,要有力) 。 T:说完后考官肯定说thanks, 然后说sit down ,please. S:同学们不要马上坐下,因为当时考官还是站着的,你要说:you please.(你先请) 。
雅思口语高分需避免沉默
其一,面对很多话题,同学们只能说出寥寥数语,而且绝大多数同学所说的内容基本雷同。如a famous animal in China,中国学生的标准答案就是panda,而且关于panda,同学们除了说出It has white body and black eyes或者It's cute之外,几乎没有区别于其他同学的内容。
其二,在面对相当数量的话题时,同学们感到无话可说。例如a wedding you have attended,很多同学称自己没有参加过任何婚礼,导致在考场上语塞。
首先,同学们明白一个事实,那就是:雅思口语中未必一定要说真话。因为通常,真话是我们根本就不了解这个话题,就算能说出来,恐怕和其他学生也差不多,是一个既无趣又单调的答案。这样一个答案,在雅思考试中肯定不能获得理想的分数。所以,只要答案是合情合理,前后不矛盾,我们就可以使用。总之,在谈话中,我们要做的只是一个忠实的story teller。
所以说还是建议大家最好参加一些雅思口语辅导班,掌握更多的雅思口语技巧能够帮助大家取得更高的分数。
本着这样一个原则,我们就可以着手准备素材了。在这里谈几个准备的 方法 。
首先要学会做有心人,平时和同学、朋友聊天,要多注意收集他人的人生经历。比如一个同学绘声绘色地描述了他去云南游玩的经历,即便你本人没有去过云南,也可以把这一段话改编成一段出色的雅思口语trip题答案;
其次,如果确实对于某个话题感到无话可说。我们可以借助现在最为发达的网络平台来寻找答案。例如在准备describe a park这道题目的时候,南京同学往往会将目标锁定在Xuan Wuhu lake park上,所以我们会听到许多同学描述完全相同的事物,如There's a zoo indside of it, and there're different kinds of animal in it, such as…这样的描述确实难以令考官产生兴趣。那么如果我们借助网络来搜索答案,又可以得到什么结果呢?在Google或者维基 百科 (Wikipedia)中,我们输入关键词 Disneyland, California, 就能得到全部的关于加州迪斯尼的资料。从这个公园产生的背景,到这个公园各个部分的简介。比如关于其中一个叫做 Redwood Greek Challenge Trail的景点,我们得到了以下信息:
Redwood Creek Challenge Trail (opened February 8, 2001) : A play area for kids, featuring a Mount Shasta wilderness-like setting and suspension and wire bridges. It also features rock climbing and a Brother Bear scene cave. It is also designed for adventurous *s.
这段文字描述加上旁边配上的图片,能让我们清楚了解这一个景点的具体情况。那么我们稍稍将这段话做一点点改编和扩充,把它当作是我们自己的经历,就是一小段不错的谈话。
Well, I don't have a certain favorite attraction in particular, but if I have to say, I'd probably say it is Redwood Creek Challenge Trail. Actually, it's a play area for kids but it also attracts a young * like me for its design. It is a mount shape background with a exciting suspension and wire bridge, and also a cute brother bear cave which even fascinates a lot of *s.
不难看出,上面一段口语答案和关于Xuan Wuhu Lake Park的描述,无论从评分的哪个角度,都是关于Disneyland的这一段获胜。
不过在网络搜索的过程中,切记三个原则,第一,搜索的关键词要具体不要抽象,如果搜索describe a park,就不如搜索一个具体的公园Disneyland得到的信息多;第二,得到了文字信息之后,一定要在资料的基础上进行改编,因为得到的资料是书面语,我们要将它修改成口语稿才能使用;第三,一定要反复对着镜子练习自己的说话方式,把这些 句子 熟练掌握,内化为自己的观点,并能把它自然地说出来,而不是“背”出来,如果考官发现是在背诵而不是叙述,肯定会给你一个很低的分数。
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1. I see. 我明白了。
2. I quit! 我不干了! 3. Let go! 放手! 4. Me too. 我也是。 5. My god! 天哪! 6. No way! 不行! 7. Come on. 来吧(赶快) 8. Hold on. 等一等。
9. I agree。 我同意。
10. Not bad. 还不错。 11. Not yet. 还没。
12. See you. 再见。 13. Shut up! 闭嘴! 14. So long. 再见。
15. Why not? 好呀! (为什么不呢?) 16. Allow me. 让我来。 17. Be quiet! 安静点! 18. Cheer up! 振作起来! 19. Good job! 做得好! 20. Have fun! 玩得开心! 21. How much? 多少钱? 22. I'm full. 我饱了。
23. I'm home. 我回来了。 24. I'm lost. 我迷路了。
25. My treat. 我请客。 26. So do I. 我也一样。
27. This way。 这边请。
28. After you. 您先。 29. Bless you! 祝福你! 30. Follow me. 跟我来。
31. Fet it! 休想! (算了!) 32. Good luck! 祝好运! 33. I decline! 我拒绝! 34. I promise. 我保证。 35. Of course! 当然了! 36. Slow down! 慢点! 37. Take care! 保重! 38. They hurt. (伤口)疼。
39. Try again. 再试试。 40. Watch out! 当心。
41. What's up? 有什么事吗? 42. Be careful! 注意! 43. Bottoms up! 干杯(见底)! 44. Don't move! 不许动! 45. Guess what? 猜猜看? 46. I doubt it 我怀疑。 47. I think so. 我也这么想。
48. I'm single. 我是单身贵族。 49. Keep it up! 坚持下去! 50. Let me see.让我想想。
51. Never mind.不要紧。 52. No problem! 没问题! 53. That's all! 就这样! 54. Time is up. 时间快到了。
55. What's new? 有什么新鲜事吗? 56. Count me on 算上我。 57. Don't worry. 别担心。
58. Feel better? 好点了吗? 59. I love you! 我爱你! 60. I'm his fan。 我是他的影迷。
61. Is it yours? 这是你的吗? 62. That's neat. 这很好。 63. Are you sure? 你肯定吗? 64. Do l have to 非做不可吗? 65. He is my age. 他和我同岁。
66. Here you are. 给你。 67. No one knows . 没有人知道。
68. Take it easy. 别紧张。 69. What a pity! 太遗憾了! 70. Any thing else? 还要别的吗? 71. To be careful! 一定要小心! 72. Do me a favor? 帮个忙,好吗? 73. Help yourself. 别客气。
74. I'm on a diet. 我在节食。 75. Keep in Touch. 保持联络。
76. Time is money. 时间就是金钱。 77. Who's calling? 是哪一位? 78. You did right. 你做得对。
79. You set me up! 你出*我! 80. Can I help you? 我能帮你吗? 81. Enjoy yourself! 祝你玩得开心! 82. Excuse me,Sir. 先生,对不起。 83. Give me a hand! 帮帮我! 84. How's it going? 怎么样? 85. I have no idea. 我没有头绪。
86. I just made it! 我做到了! 87. I'll see to it 我会留意的。 88. I'm in a hurry! 我在赶时间! 89. It's her field. 这是她的本行。
90. It's up to you. 由你决定。 91. Just wonderful! 简直太棒了! 92. What about you? 你呢? 93. You owe me one.你欠我一个人情。
94. You're wele. 不客气。 95. Any day will do. 哪一天都行夕 96. Are you kidding? 你在开玩笑吧! 97. Congratulations! 祝贺你! 98. T can't help it. 我情不自禁。
99. I don't mean it. 我不是故意的。 100. I'll fix you Up. 我会帮你打点的 101. It sounds great!. 听起来很不错。
102. It's a fine day。 今天是个好天。
103. So far,So good. 目前还不错。 104. What time is it? 几点了? 105. You can make it! 你能做到! 106. Control yourself! 克制一下! 107. He came by train. 他乘火车来。
108. He is ill in bed. 他卧病在床。 109. He lacks courage. 他缺乏勇气。
110. How's everything? 一切还好吧? 111. I have no choice. 我别无选择。 112. I like ice-cream. 我喜欢吃冰淇淋。
113. I love this game. 我钟爱这项运动。 114. I'll try my best. 我尽力而为。
115. I'm On your side. 我全力支持你。 116. Long time no see! 好久不见! 117. No pain,no gain. 不劳无获。
118. Well,it depends 噢,这得看情况。 119. We're all for it. 我们全都同意。
120. What a good deal! 真便宜! 121. What should I do? 我该怎么办? 122. You asked for it! 你自讨苦吃! 123. You have my word. 我保证。 124. Believe it or not! 信不信由你! 125. Don't count on me.别指望我。
126. Don't fall for it! 别上当! 127. Don't let me down. 别让我失望。 128. Easy e easy go. 来得容易,去得快。
129. I beg your pardon. 请你原谅。 130. I beg your pardon? 请您再说一遍(我没有听清)。
131. I'll be back soon. 我马上回来。 132. I'll check it out. 我去查查看。
133. It's a long story. 说来话长。 134. It's Sunday today. 今天是星期天。
135. Just wait and see! 等着瞧! 136. Make up your mind. 做个决定吧。 137. That's all I need. 我就要这些。
138. The view is great. 景色多么漂亮! 139. The wall has ears. 隔墙有耳。 140. There es a bus. 汽车来了。
141. What day is today? 今天星期几? 142. What do you think? 你怎么认为? 143. Who told you that? 谁告诉你的? 144. Who's kicking off? 现在是谁在开球? 145. Yes,I suppose So. 是的,我也这么认为。 146. You can't miss it 你一定能找到的。
147. Any 。
一、增加词汇 英语写作要求有一定量的词汇,没有词汇就好比巧妇无米难以下厨。
写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词、更不知用哪一个好、或词性没记住,结果乱用……. 这都说明平时对单词的记忆不够牢固,理解不清。这就要求我们在记单词的时候多花点力气,要从单词的音、形、义入手,最好不要单独记忆单词,这样容易遗忘,要把它放在句子或文章中一起记忆,这样可把握单词的词义、用法、搭配等词汇特点。
除了课本上的词汇必须掌握外,还要进行广泛的课外阅读,来增加词汇。 二、掌握语法 英语中虽有很多句子与汉语相似或相同,但语法与汉语不尽相同,它有自己的基本句型固定搭配、固定短语等。
要想写好作文,必须学好语法。英语中有五种基本句型结构,几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化,因此,应牢记这五种基本句型,并不断地练习运用。
1. S +V 2. S+V+O 3. S+V+O+O 4. S+V+P 5. S+V+O+C 这五种句型虽能表达一定的意思,但无法比较自由地表达思想,因此还需对学生进一步进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力,进行扩句练习。其次,要加强句型教学,要对一些句子进行分析,增强他们利用各种句子进行一意多种表达的训练。
再次,充分利用新教材中“巩固语言练习”对学生进行基本语感的训练。 三、背诵范文 古人说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。
背诵范文是中国人学习语言的传统方法,它不但可以加强记忆、积累语言材料,而且可以定型语式句式,语套模式和行文模式,将背诵用于英语学习更是见效。因为一种语言的具体句子和语篇是无限的,而其结构模式则是有限的。
掌握一个结构模式或行文模式就意味着具有生成无数语气和语篇的能力。语言模式的作用类似于数学公式,非常重要。
而经典的语言模式则存在于范文之中,所以要熟读背诵。 四、以说促写 说话是作文的先导,是作文的起步。
俗话说:“只有出口成章,才能下笔成文”。在教学过程中,教师可有意识地让学生用词造句,由词生文练习。
由易到难,循序渐进地让学生说。 可以把现实生活搬进课堂,模拟生活中的各种人物、情景,让学生在真情实感的角色扮演中 进行口语交际。
让学生把生活中的人物通过语言、动作、心理活动表演出来,让学生自由发挥,畅所欲言。也可以通过演讲培养口头作文能力,并引导学生把“说”和“写”联系起来,这样说说写写,写写说说,不仅提高了口语表达能力,而且通过说话过程中对口头语言的叙述,提高了书面语言表达能力,使学生写作能做到中心明确,条理清楚。
五、勤于动笔 适当地进行写作练习是不可缺少的,如果光大谈写作,而从不去动笔写,是写不出好作文的,所谓的熟能生巧就是说的这一点。可以让学生采用写日记的方法来提高自己的表达能力,也可以就不同的题材,自拟题目来写或者就某篇课文来扩写、缩写、改写等,这些都可以用来练练手笔。
也可以要求学生随读、随学、随写,读有所得,学以致用。 六、写作步骤 1. 审题 在动笔之前,必须认真审题,分析命题意图。
根据题目确定文章体裁,考虑文章内容,把与题目有关的材料分析,整理加以取舍。对属于同一类材料的拟出标题,作文审题在很大程度上关系到整篇文章的成败。
有的考生唯恐时间不够,急于成文,不认真审题,结果写出的文章不是离题太远,与原命题大相径庭,就是抓不住重点,杂乱无章,缺乏逻辑性与关联。 2. 列题纲 审明了题义,了解了命题的意图,接下来就是列提纲。
提纲有两种形式,即标题式和句式。标题式提纲就是用短语和词组列出文章的层次和段落以及各层次、各段落的大致顺序。
这种提纲的特点是简洁、清楚。句式提纲是用完整的句子列出的提纲,这种提纲提供了更加详尽的轮廓。
列提纲时,应防止两种形式的混用,句式提纲是句子,而标题式提纲是名词词组。列提纲时要尽量使用平行结构,编号要统一。
有了提纲,文章在材料安排上才会层次分明,整体性强。 3. 起草稿 审明了题意,列出了提纲,下一步就是应该分段写作。
每段应该只有一个中心,段落的结构要完整。自然段多以该段的主题句开头、中间展开说明和叙述,末句常是结论或内容的归纳。
在推展主题目时,要充分利用学到的写句子、写段落的技巧,注意句与句、段与段的衔接和过渡。注意段落的完整性和连贯性。
为了使文章紧凑,全文最好一气呵成。 4. 修改 修改是写好文章必不可少的一环。
修改是指初稿完成后对文章从内容,形式到语言等进行加工提高,通过修改使文章达到主题明确,内容翔实、结构严谨,语法正确,无拼写和标点错误。 5. 校阅 修改后的文章要认真抄写一遍。
誊写时要注意:标题写在第一行的中央,除介词,连词、冠词外,标题中每一个实词都应大写。标题除了疑问句或感叹句外,标题不加标点,即使是一个完整的句子,也不加句号;注意段落首缩进3-4个字母;书写要工整,规范
1.关于影视的英语口语翻译
我们昨晚看的那部电影真没劲,不是吗?
2.It's said that the movie is a box-office hit.
据说那部电影很*座。
3.That movie he starred is a blockbuster.
他主演的那部电影很火。
4.What do you think of the new film?
你认为那部新电影怎么样?
5. think that movie is boring.
我认为那场手嫌吵电影很无聊。
6.The film you recommended is really worth watching.
你推荐的这部电影真的很值得看。
7.This new love film has evoked general approval.
这部新的爱情影片赢得了大众的认可。
9.He performed the role well.
他这个角色演得不错。
10.These old films are wonderful.
这些老片非常好看。
11.That was undoubtedly the best film I've seen all year.
那无疑是我全年中所看过的的一部电影。
12.The movie has been hyped up far beyond its worth.
这部影片被吹得太离谱了。
14.We were deeply touched by the sentimental story that the movie told.
我们深深被那部电影讲述的伤感故事所感动。
14.It is the most popular independent French movie ever made.
这部电影是欢迎*的法国电影。
15.I think the film does have some positive effect.
我认为这电影的确有些积极影响。
2.雅思口语拓展方法
要攻破口语关,首先,考生要了解雅思口语测试目的(aim),不仅考察日常生活学习对话(dialogue)能力,还有逻辑思维能力(ability)。
雅思考试中,很多考生都会遇到无话可说的尴尬状况(awkward situation)。这会直接毕侍影响考官的评分印象(expression),导致自身口语能力无法完全展示(show)。“要取高分就要有新意(creation),拓展性思维训练(training)可以帮考生在答题中增加亮点。”
两个拓展思路的方法:
A. 既要多角度,又要全面
口语考试中,考生常犯思考角度单一(single),内容不丰富的毛病。其实答题要从多角度思考,还要合理(reasonable)。需要先直接给明确答案(answer),保证考官了解你已经领会了问题的用意。
B.有逻辑地“秀”一下
要学会主动性者让拓展答题,不要只回答考官提问,在考官问题基础上自己增加信息量(information)。灵活套用自问自答方式,把所需回答内容的关键(key)信息,连同发散开来的信息一起传达给考官。切记,内容拼凑要合理完整(complete),不要胡编乱造,没有逻辑性(logic)。另外,需要注意的是掌握适度原则(rule),否则也可能被认定偏题。
如果考生发现谈到的问题自己熟悉(familiar with),可以采用积极(active)答题方式。表述中灵活加入想法,找生动例子让内容丰富和个性化。
三大个性化答题方式:
A. 用好“反向”、“迂回”思
维反向思维,出其不意,要出现大部分人想不到的事物(thing),让考官产生新鲜感(fresh)。只有做到特别(special),才能拿高分。另外,迂回思维,通过多角度、多层次回答问题,达到准确。
B. 学说谚语再幽默点(humor)
既想言简意赅(simple),又想有亮点,用谚语是最有效的办法。英语谚语流传非常广,大家平时要多积累,考试中用上一两句效果(effect)会非常好。还要记得发挥一些想象力,多运用幽默。
C. 带入个人理解(understanding)
学会以小见大,把个人想法(idea)、感受升华到更高层次的境界,提高通篇的思想(mind)。如果把握不好主题较宽或难度大的题目,可以从个人情感点切入,把问题简单化。
3.雅思口语模仿的具体方法
第一步,模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。
第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧。
第三步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。
4.雅思口语part2话题范文
USHA JESUDASAN
Walk down any city street or village road, turn any corner, find a spot at the beach or in a park and you will find mounds and mounds of dirty plastic bags, food wrappings, plastic cups, bottles and cartons lie piled high, or blocking drainage systems and sewers. The road outside our house is littered with flimsy multi-coloured plastic bags. The wind blows these bags into the open gutter. The bags collect and block the gutter which then spills on to the road. Mosquitoes thrive in the stagnant water. Pigs and rats wallow in the slime, carrying disease. The place stinks and the air is polluted. The garbage men refuse to clean the gutters... they are only paid to clear the litter off the streets! So the clutter and slime increases every week.
Who is responsible for all this litter and mess and the polluted atmosphere? We are of course! Every one of us. Although each one of us contributes to the problem, none of us is willing to be part of the solution to it. So the Tamil Nadu Government is keen on taking a drastic step to curb the use of plastics and make the roads clean and environmentally safe. The government's desire to introduce a bill that would ban plastic bags and other plastic items is a desperate attempt to control the huge environmental and health hazards that face us today.
Despite my desire to see a clean environment and have a clean road I wonder what will we do without all the plastic things in our lives? The many uses of disposable plastic that we use everyday comes to mind, gloves, pens, cups, bottles, cans — can we really do without these?
Do we see the proposed ban as a necessary measure? Or will it be fought against with passion by the plastic industry? Each year, as industry produces more and more non-essential products individually and excessively packaged in plastic, we throw away more and more trash. Plastic razors can only be used a few times before disposal, then more must be bought, making the plastic and razor industries rich and happy. Pens used to be filled with ink, today we use them, throw them away and go out and buy another one. The pen industries make a lot of money too. Many household appliances are designed to become obsolete within a short duration and that guarantees that you'll just have to buy new ones next year.
To a large extent, our garbage problem is a result of a corporate business ethic that puts profits before people and the environment. Industry pushes the advantages of "disposability'' to the public because it suits them and it pays well. The profit from disposability goes into the pockets of only a few but the hazards of disposability are faced by many more.
The proposed ban makes me realise that each one of us should develop a sense of responsibility not just towards the litter on our roads but also towards the things we buy and use and throw away.
5.雅思口语part2真题
真题演练:
Describe a library that you often go to.
You should say:
what library it is
where it is /what the library looks like
what you do there
and explain why you like this library.
点题:There is a library near to my home where I like to go. It is called the Peoples’ Library.
地点:It is located on First Avenue near Main Street. It is a very new building and has some beautiful urban sculpture standing on the grounds around it. The library has many floors. Each floor has different sections.
介绍:The firs time I went there I had to have a lot of help to find things but now I feel like it is my second home. When I go to the library I feel like I am leaving a lot of my worries and cares behind me, even if I have to go there to do some research or to study. I think that is because I know I can always find a quiet, private place where I can read or do my work. And sometimes if I want to travel to a different place or a different time, I can do that in the library by finding a book or something on the computer that will take me into another world.
活动:I am particularly interested in this library because it has a lot to offer. Besides having a good stock of books, it also provides office facilities such as a good copy machine, a book binder, many computers and printers, and much more. And it has very good service too. If you need a book in another library it will obtain that book for you by either shipping it from the other library or purchasing the book.
第一步. 写文章的基本步骤 读题,分析题目。
一个论点,正反论证永远都是最有力的。列大纲,就那种简单的大纲就行。
列一个大纲最多就四五分钟,除非遇到很变态的题目要想很久。 写论文的时候,我不知道大家一般都在想什么,但我一般就写这一段主旨句的时候,脑子里就赶快想例子。
写例子的时候,脑子里就赶快想这一段的结尾句怎么措辞。写结尾句的时候,就想下一段的主旨句怎么写。
这样比较快! 最后,检查。有人有检查的习惯,我没有这个习惯,但是如果有时间的话,检查一下语法啦拼写啦之类会有好处。
第二步. 关于一篇文章的写作架构 说中国文章是八股文,但其实英文文章才是最八股的八股文。这一点经过过去一年狂读老外的论文得到了证实。
为啥现在读国外的东西越来越快呢?主要是因为他们的文章写的太清晰易懂了,每段话的第一句就是这段的主旨句,然后一个例子,然后一个结尾句,论点、论据、论证三部分特别容易找到,所以一篇很长的文章很快就可以读完。所以我说,咱们写文章也要这样,他们老外觉得这是好文章,你考托福雅思GRE,为了得高分,也得写成他们喜欢的这种样子。
所以,要严格记住,一个文章的架构,要这样: 第一段:开头段:明确点名中心,必须有中心句 第二段:论证一段(正面论证) 1. 某东西重要,为啥重要,提出第一个理由,必须要有本段的主旨句! 2. 论据:就是举例子,用实际的例子来证明为啥要有这个理由。 3. 结尾句:其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase,用另外一种说法说一遍就行! 第三段:论证二段(正面论证) 1. 某东西重要,为啥重要,提出第二个理由,必须要有本段的主旨句! 2. 论据:就是举例子,悉搏昌用实际的例子来证明为啥要有这个理由。
3. 结尾句:其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase,用另外一种说法说一遍就行! 第四段:论证三段(反面论证) 1. 某东西重要,没有了某东西就会有怎样不好的后果,提出一个坏的后果,必须要有本段的主旨句! 2. 论据:就是举例子,举一个没有了这个东西以后的坏结果的实例。 3. 结尾句:其实结尾句就是本段主旨句的paraphrase,用另外一种说法说一遍就行! 第五段:结尾段:明确重申中心,必须必须必须必须必须有结尾句!结尾句就是本篇文章中心句paraphrase! 这里说一下,这种结构里,第一段必须有,任何情况下都必须有!第二段到第四段,你想说几个理由就说几个理由,一般至少要两个理由,这两个理由可以是一正一反,也可以是两正,我鼓励大家写一个反的理由,主要是1.为字数考虑;2. 为论证逻辑的严密性考虑。
最后一段结尾段,一般国外大学写论睁扒文银毁时,可以没有结尾段,但是如果考托福雅思GRE,那么时间允许的情况下,尽量要写出结尾段,这样可以让文章更完整。 第三步,如果字数不足 字数其实是很好凑的,一可以用例子来凑字,二可以用正反论证来凑字。
比如,如果你写了两个理由以后,发现两个自然段加起来字数还是不够,那么就可以写一个反的段落,两段变成三段,论证的是一个论点,字数也上去了。 第四步,文章的修改以及互改 对文章进行修改是一定能进步的,可以自己修改,可以找别人修改。
我一般是自己修改,后来写得多了以后,写来写去也没啥可改的。如果希望对文章进行修改的话,最好再一开始练习写作的时候,就和水平较好的筒子组成写作小组,大家要写一起写,写一样的题目,一起掐时间,每次练习都当成模考一样练,然后彼此给对方互相改,这样比较有效。
如果大家写的题目不一样,人家一是不太有心情看你的文章,二是对你这个题目不熟悉,就不容易改出好建议来。关于互改小组,现在太傻寄托之类的都会有这种小组,这种小组我以前参加过一天,也学着别人发一个帖子,诸如“某某题处女作,欢迎批砖”一类的,发现要么是没人给改,要么就是别人敷衍式地给你改改、主要是希望你帮他改。
对于这样的互改小组,如果能参加到一个非常好、互动很强的、组长很有组织性和主动性的小组,那么进步会很大的。所以要参加,就找个好的,要么就干脆别参加。
第五步. 关于例子 现在网上有很多那种作文论据例子*啊、大全啊之类的,这种东西下载两三个,稍微背背就行了,永远要记住,例子不是关键,关键是你的论点和你论证的方式,例子只是让你的论点论证过程更充实更饱满,例子不等于全部。如果花了五个小时在背例子上,却花了30分钟写文章,那就不对了。
背一堆例子发现不会用,也是白搭。所以,不要总花很多时间逛论坛、并 *** 地以收集例子为借口,其实你就是 *** 地不想写不想下笔练习嘛。
你还是得应该逼自己动笔才行。一般例子的来源有两大种,一是平时博览群书的长时间的积累;二是为了应付考试临时从网上下载例子来背。
两种方法都可以,哪个对你更有效就用哪个。 第六步. 写出来的东西过于简单,肤浅 四六级的东西不要怕简单,句子简单不代表一定很幼稚。
外国作家有的人的东西很简单,从来不用复杂句,但人家写出来的东西不得不让人佩服。所以不要妄想通过复杂句来让自己的文章变得有思想,要知道,思想是思想,句子形式只是表象而已。
如果你有了思想。
有两种用法.
1. “不可否认”最好的翻译应该是 undeniable ,直接用在句子中作为连词就可以.例句:He is a good guy , but undeniable , he also has some shortings. 他是一个好男孩,但不可否认的是,他也有一些缺点.
2. There is no denying that + S + V 。(不可否认的。)例句:There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否认的,我们的生活品质已经每况愈下.
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