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雅思口语范文邻居 雅思写作:如何分清正式与非正式英语

更新:2023年07月18日 05:20 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语范文邻居 雅思写作:如何分清正式与非正式英语,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思口语范文邻居 雅思写作:如何分清正式与非正式英语

雅思写作:如何分清正式与非正式英语

为了帮助大家备考雅思,提高雅思写作水平,下面我给大家带来雅思写作:如何分清正式与非正式英语,希望对大家有所帮助!

雅思写作:如何分清正式与非正式英语

一、正式英语

正式英语主要应用于写作中。这种文体格式通常带有学术性的写作口吻,通常见于学术课本,大学论文,商业信函和合同中。

在口语表达方面,正式英语通常只用于官方或正式场合,例如,在大学 毕业 典礼上正式欢迎来宾。

正式英语比日常用语使用更多的复杂词汇。例如,正式用语常常比日常对话使用“更庞大”的词汇。如以下几个多音节词compensate, ascend 和 interrogate。 正式用语还常常使用单个动词(如establish)来代替简单的 短语 动词(如set up)。此外,在正式用语中还要嫌氏尽量避免 俚语 和口语的出现。

当正式用语应用于写作中时, 句子 通常较长,较为复杂,也应严格遵循语法规则。正式写作中,通常较为客观,经常使用it这样的非人称代词和动词的被动形式。应该尽量避芹好散免缩略语和缩写单词的出现。

二、非正式英语和流行英语

非正式英语是大多数人们日常所说的英语。非正式英语广泛应用于电子邮件和朋友书信中。

使用非正式英语的人们对词汇的选择不太在意,如:非正式英语使用很多较短的单词(如fire, climb和 ask),使用许多口语词汇(如stuff, a lot of, thing和 sort of),还很使用一些短语动词(如使用set up ,而不用establish)。非正式英语在语法上没有正式英语要求严格,常使用简单的语法结构和比较松散的句子或短语。

在写作中,非正式英语比正式英语常常使用更加个人化的文体,常用第一,第二人称(例如I ,you, we)。缩写单词(如常常使用it's,而不是 it is)也常常见于非正式英语之中。而且,非正式英语比正式的写作句式通常更短。在正式 英语写作 中,常常使用较为正式的标点符号---而避免分号(;)和冒 号(:)的出现,非正式英语则可以出现。  流行英语很少应用于写作中,大多是用于口语之中。非正式英语中包括大量的俚语。俚语就是一些非正式的,在礼节性的演讲和正式场合常常被看作不合适的单词或短语表达。俚语常常由固定的社会团体或职袜败业人群使用。

三、关于短语动词

人们使用非正式英语谈话或写作时,经常使用短语动词(也叫做多个单词或多部分动词)。以下是几组例子。括号中是其对应的正式用语。  短语动词和其对应的单个动词

要求ask for (request)订约go down with (contract)

建立set up (establish)处理deal with (handle)  发现find out (discover)欺骗take in (deceive)

短语动词在口语中较为常见。然而,比起其对应的单个动词不太正式。

在正式写作中,作者常常更倾向于使用单个动词,例如 examine和devise,而不使用短语动词,如look at 和come up with。请对比下页表格中的每对动词。  虽然在正式英语中,倾向于使用较短的短语动词,但是如果真的使用了这些短于动词句子也不为错误。然而,如果有比短语动词更为简短的单个动词,最好使用单个动词。

不要认为在雅思写作考试中使用多个短语动词会使 文章 不太正式。实际上,在许多情景之中---甚至是在非常正式的文体中---短语动词依然是确切表达文章主旨的方式。例如,put on 比起其更加正式的用语don来说,更加自然贴切。

四、非正式用语较正式用语

他调查了(checked up on)他的会计。他调查了(investigated)他的会计。

他们容忍了( put up with)邻居们。他们容忍了( tolerated)邻居们。

她很快就理解了(caught on)。她很快就理解了(understood )。

为了弥补(made up for)它,她早早的睡了。为了弥补(compensated)它,她早早的睡了。

他发烧了( went down with)。他发烧了 (contracted )。

生活费上升了(went up)。生活费上升了(contracted)。

五、辨别不同

通常很容易的决定一个词是正式用语还是非正式用语。非正式用语就是人们每天使用的那些共同的,普通和熟悉的词,而正式用语则是更加“严肃”和较少常用的单词。 通常,正式词比非正式用语较长。单个动词比它们所对应的短语动词也较为正式。

例如,称某件东西是极大的enormous是正式的,但是要说whopping是不非正式的。象一方面on the one hand 或如上所示 as indicated above,这样的词组是正式的,但是,如顺便说一句by the way 或那提醒我that reminds me就是非正式的。

请注意:一些非正式单词比其他一些非正式的单词更为正式。例如,非正式用语understand,比非正式用语get更为正式。然而,二者均不如正式用语comprehend更加正式。

六、雅思考试使用半正式文体格式

学术文章可以使用“中间的或稍正式的文体格式”。这就意味您雅思学术文章写作中可以使用稍加正式的词汇 (例如 ,可以使用spark off 而不用 cause 这样的短语动词),还可以使用更加正式的用语。可以使用正式英语中常常使用的复杂语法,也可以使用更加简单的语法结构。

但是,越使用正式词汇和更复杂的语法结构,雅思的考试得分就会越高。,例如,在词汇方面,评分标准之一就是---当使用“不太普通”或“不普通”的 词汇,也就是使用较正式的词汇时,考生就会得到较高的分数。考生可以登录一下网址 /4uddk 来查看详细的评分标准。

这是我对参加雅思学术写作考试的考生在使用词汇方面的几点建议:

如果使用一个更加正式的单个动词,比其相对应的短语动词听起来更加贴切自然,最好使用正式的单个单词。

避免使用个人化的或会话样式的文体格式(听起来好像正同考官聊天)。因此,尽量不要使用词,如I, me, my, you, we, us 和 our这样的单词。虽然这些单词广泛应用于非正式用语和口语中,通常认为在正式的学术性写作中,这些单词太过个人化,太过随意。

如果考生愿意,考生可以使用代词I来发表自己的看法。但是,在开篇和文章结尾使,尽量避免I的出现。这样,考生就可以避免使自己的文章太过个人化,具有太多的会话风格。

雅思写作真题:charity organization

Some people believe that charity organizations should give the aid to those who are in great needs, some people think that charity organizations should concentrate on helping people who live in their own country. Discuss both views and give your opinion. (抽象类)

Introduction

Background – theme – view

Charity organization

什么是慈善组织,它的目的是什么,它的作用是什么,什么时候会出现对于慈善组织的讨论?

When people suffer some natural disasters and are confronted with difficulties, they may expect the aid from others, especially charity organizations. However, there is an opinion that charity organizations should help people of their own country instead of giving aid to whoever in need. From my perspective, the aid should be given to those in need regardless of their nationality.

Natural disasters, war or social turmoil, all these factors may render people fall into poverty and diseases. The rise of charity organizations is associated with the emergence of these disasters. They relieve people from great sufferings and give people in need hope of survival. However, there is an opinion that aid from charities should only be given to people living in their countries while others think that charity should benefit all people. I tend to believe the latter is of more justification.

Body 1: why we should give help to those in great needs? What is the responsibility of charity organizations?

To help those in great needs is a reflection of moral obligation/duty for human beings.(意义) And this practice of helping others will have numerous/many positive effects involving/including promoting economic development and enhancing social harmony. (影响和作用)Meanwhile, the aid from charity organizations may cover a wide range of people and may be more transparent. However, there are some disadvantages of charity organizations. The money donated by charity organizations may be taken away by local officials and cannot reach those who are really in need. What’s more, charity organizations tend to give aid to those areas which are frequently reported by the media. This will cause regional imbalance or even regional conflict.

Body 2: whether aid from charities should only be given to local people?

As for those who advocate that aid for charity organization should be given to people living in their own country, I hold conservative attitude. There is no denying that it is more effective for charity organizations to give aid to local people. However, how to

ensure fairness/equality among different peoples is the priority for charities. Fair distribution of resources and aid is an objective reflection of human virtues. (反证)If every individual or every organization just focus on their own interest, the world will become indifferent and unfriendly.

In conclusion, charity organization should give aid to people who are in great need without considering their social background, their nationality and something irrelevant. However, the aid should be supervised and monitored by some independent organizations for fear of corruption or embezzlement. / However, the aid should be controlled or supervised by some dependent organizations so that it can reach the targeted people.

雅思写作:Environmental Protection

Environmental hazards are often too great for particular countries or individuals to tackle. We have arrived at a point in time where the only way to lessen environmental problems is at an international level.

Environmental problems have reached such proportions that people feel international organizations must be set up to intervene in world affairs to resolve these problems. Whether this will resolve the problem is very unlikely as international organizations are just an extension of human behavior. That is, if human conflicts cannot be resolved at home, then they are unlikely to be resolved at the international level. Nevertheless, international organizations do attract attention to the growing problem of aims of the international community to resolve the issue of environmental pollution and support their cause, I do not believe it is the best or only way to protect the environment; in fact, it is only a *all part of what is needed in a global initiative.

All world problems, whether it is environmental pollution, war, energy insufficiency, or famine, arise from the abusive behavior of all individuals. Therefore, the solution to all these problems is the need for a collective consciousness. What is meant by this is that each individual must be aware of the impact he or she has on the world and their unique part to play in this world. After all, if one is happy with his life, he will surely not endeavor to harm the environment or anyone else. His behavior will be that of a responsible individual.

What is needed, therefore, is education. Education is the key to all problems and it starts from pregnancy all the way to *hood and beyond. Furthermore, education means that children all over the world should be allowed to go to schools with good teachers and where teaching materials and methods can be adapted to each individual. Education means raising children to be responsible individuals.

This may sound like utopia, but it is not: if a country had important problems in its educational system, then it should realize that it is contributing to the world’s problems. These are perhaps long term solutions, but they are more realistic solutions than setting up yet another international organization.

雅思写作 范文 Touri*

Pros and Cons of Touri*

Pros:

1. It is regarded as a pillar of key local economic development.

2. The booming tourist industry has created more job openings. Many people have said good-bye to poverty through involvement in tourist businesses.

3. The tourist industry has played a positive role in meeting the cultural needs of the public, carrying forward national culture and achieving the sustainable development of resources.

4. Touri* helps to better introduce the country to foreigners and showcase the brilliant history and culture to the outside world.

5. Touri* helps to improve the investment environment so as to attract more foreign investors.

6. Tourists can take pleasure in the magnificent natural landscape, appreciate the superior workmanship of ancient artists and enjoy a variety of local delicacies (specialties). Many tourist attractions offer a wealth of historical relics, fascinating scenery and interesting local culture.

7. Touri* helps to promote the catering trade, transportation service and commerce.

8. Touri* is the world’s largest and faster growing industry. According to recent statistics, touri* provides 10 percent of the world’s income and employs almost one-tenth of world’s workforce. By the year 2021, these numbers will double. All considered, touri*’s actual and potential economic impact is astounding.

9. Touri* encourages the preservation of identify, pride and value in our living conditions and the cultural legacy of generations in danger of extinction.

10. Touri* contributes to the revival of customs and traditions.

11. Touri* brings new money into an area and generates jobs, income and tax revenues.

Cons:

1. Contact with and assimilation of other cultures will reduce the uniqueness of one’s own culture and make the world less colorful than before.

2. Undermine local traditions and ways of life.

3. Touri* may cause serious environmental pollution.

家有才女我骄傲

每周六晚,是我们全家团聚的日子,每到这一天我就迫不及待地早早儿打开QQ,等待两个女儿上线。2021年11月27日10点钟大女儿上线,她汇报了近期的工作情况以及遭遇到的一些令人不愉快的事情。当说到那些不愉快的事情时,电脑那端的女儿泣不成声。*这端的我和妻子也满含热泪,不知用什么语言来安抚女儿,胸中涌起了无限的惆怅和慨叹:在家千日好,出门时时难啊!

视频后彻夜难眠、碾转反侧,夜半起来吃了一片“安定”也无济于事,女儿从小到大一帧帧画面像幻灯片一样在脑海中清晰可见。

我的两个女儿,在我的眼里就是我们夫妻两人的骄傲,因为她们两个太要强、太优秀了。

大女儿王妮毕业于内蒙古农业大学。先后在TCL集团、李阳疯狂英语、环球雅思就职。但一直想出国深造的她不满于现状,脊李凭着她那股勤学苦练的劲头,硬是将语言考试过了关,2008年考入美国德克萨斯州的UTPB大学,读教育管理学硕士。仅一年半的时间,女儿就将硕士规定的16门课程全部读完,又选修了教师职业资格证考试的全部课程,取得了美国公立小学到高中数学教学的资格和所有年级中文教学的资格,并以全A的优异成绩于2021年8月毕业。

学习期间女儿边学习边打工,赢得了学校师生的一致称赞,不仅拿到了高额的奖学金,而且将这个外国女孩的学费全部按照本国学生的标准来收取,在这个学校这可能也是唯一的特例。女儿的争气也为我们做父母的节省了一大笔开销。

毕业后女儿被德克萨斯州一所公立中学录用,成为了一名合格的数学教师。同时,又以优异的成绩考入美国德克萨斯州理工大学,攻读博士学位。孩子一边学习一边工作,可想而知,如果没有坚强的意志和坚韧的毅力,是很难完成这两大任务的。尤其是一个中国人教一群外国人学数学是何等的艰难!然而女儿机智幽默、风趣灵活、宽严适度的教学方法却赢得了美国人的交口称赞和学生们的喜欢,德克萨斯州当地电视台把她的教学方法*成宣传片在电视台每天滚动播放,同事们风趣地对女儿说“这回你可是super star(超级明星)了”。

此外,女儿利用她的华人优势,经学校同意在中学还开设了一个中文班,招收了十几个美国学生学汉语,学生们非常喜欢。通过一年的学习,好多学生都能用汉语写日记并能进行简单的交流。在这里,她不仅找到了自己的稳定职业,实现了她的人生价值和理想,而且也找到了她理想的爱情,有了自己的房子、车子。

二女儿王玥在北京林业大学毕业后,本硕连读考入中国人民公安大学,于2021年毕业。

苦心人天不负!

有志者事竟成!

我为我的祖国在世界上的强大感到骄傲!

我也为我的女儿出色的才华感到自豪!

我经常这样想,如果没有1992年达拉特旗机构改革,如果我当时不听领导、如果不服从组织分配、如果坚持不下海,如果···那么我现在可能早已成了局长、旗长,我的女儿还用遭这份“洋罪”!早已像现在许多“官二代”一样有了一份固定的、令人羡慕的职业,早已嫁夫生子,其乐融融。

然而一切都是“如果”,千不该万不该当初不该“下海”啊,从中我也悟出了一个道理:

人生最重要的不是努力、不是奋斗,而是抉择!

“男怕选错行,女怕嫁错郎”。一步走错,懊悔一生。当时一个“下海”的错误念头,断送了今天大多数人眼中我和女儿两代人“按部就班”的前途。然而世上没有后悔药,纵使有一万个“如果”举山也悔之晚矣!

农大毕业后我也设想着为女儿找一份好的工作,想通过过去在行政机关工作时的一些关系,看能否帮女儿挤进公务员队伍。然而再大的权位、再大的舞台都已成为“过去”,成为“曾经拥有”。现在社会人走茶凉,世态炎凉啊!

我也相信“有钱能使鬼推磨”, 但女儿坚决反对,她说,如果那样岂不失去了我们做人的气节!况且她说她不爱正野中朝九晚五、不爱喝茶看报,她认为那样是在耗费自己的青春,她要干自己喜欢的工作。就这样凭着一股自强自立的毅力,毅然走出了国门。

我经常反思,我这个父亲是个不称职的父亲。两个女儿从小到大的学习、生活、工作,我从未加以过多的过问。有人问你的女儿学习那么优秀你是怎么教育的,我说顺其自然。我从未干涉过女儿的学习,对她们的学习我只是给她们创造一个好的学习环境,培养她们的学习兴趣。在我的家里我给女儿专门腾了一间书房兼卧室,我们夫妻两个看电视把音量调到最低,说话都不敢高声,尽量不影响、不打扰她们。

两个女儿很少看电视,除了每天必要的玩耍和活动外,其余时间就是学习。特别是大女儿每天晚上都要学到十一二点才睡觉。因此在小学到高中的12年中,两个孩子的学习一直名列前茅,在学校一直担任班长、播音员、团支部书记等职务,每篇作文都被老师当做范文在课堂上朗读、讲解,甚至将女儿三年级的作文拿到六年级的课堂上作为范文去解读。在我们当地可以毫不夸张地说是两个小“明星”,知名度还挺高的。

从小,我的两个女儿就爱读书,书架上的书都被她们几乎读过了。大女儿兴趣广泛,三年级就恳求我和爱人给她去报美术班,后来她的素描竟被老师拿去在高年级中展览,她的画不仅在全校展览中展出的数量和次数最多,而且最令我惊讶的是她竟然得了全国少儿美术双龙杯优秀奖。遗憾的是我们没有保留好她从小到大的作品,在几次的搬家中不幸遗失。要是现在能把她所有的画复原送给她,那该是一件多好的事啊!

上初中时大女儿自己动手和泥,捏了一批泥人塑像,外面用彩笔涂画出来再用清漆罩面,非常逼真,惟妙惟肖。自幼调皮的二女儿悄悄拿走当作业交差,结果歪打正着,在学校展览中得了几个大奖。但不巧的是,展后被人偷走了,把大女儿气得狠狠地喊骂了妹妹一顿。

二女儿天性活泼,从小家里逢年过节我就给她俩机会一起主持节目。记得1990年全家过

雅思有词汇大纲吗?雅思词汇如何积累呢?

对于雅思来说,没有具体的大纲和词汇书,基本都是得自己去累积,所以,背单词就显得特别重要,以下是思润雅思教育为你总结的几点雅思词汇累积方法:
一、首先明确什么是错误的积累方式:

1、按照首字母顺序来记忆的,从A开始背起,abuse,alcohol,alert.....最终停在abandon。最终学习的后果是学生在说话的时候无法把它们串联在一起。就像大家在背汉语的时候,也根本不会把单人旁的字在一起记忆。你会记:仅,伊,仇,仍,仆...你觉得它们会同时出现在你讲话当中吗?

2、乱序背单词,这次为了不停在abandon,心想要不然换个感觉吧,于是一页的单词闭皮会出现:abandon(放弃),detest(讨厌),fantastic(很棒的),cupboard(橱柜),volcano(火山)宝宝们觉得渣态戚它们之间有关系吗?既然没有为什么要在一起背呢?

二、记忆单词的正确打开方式:

1、按照场景记忆

要知道不管是听力,阅读,写作,口语,单词一定是按照场景出现的。好比听力中是借书的场景,那么相应的单词有哪些呢,然后一起记忆overdue(过期的adj.),librarian(图书管理员n.),renew(续借vt.)...它们在考试或者日常借书的时候才会可能一起出现呀~阅读同理,可以记忆一些场景词汇巩固背景知识。写作按照教育类的,环境类的等来记忆。而口语则是按照人事地物这样分类记忆,就像人物类应该是人物外观(像是什么high-archednose高鼻梁,jet-blackhair乌黑的头发,fashionicon时尚达人....)和人物内在(ahappy-go-luckysort乐天派,bedown-to-earth务实的)那么不管是在雅思口语part1,2,3当中出现人物题,我们都可以直接用呀。

比如part1问你喜欢什么样的朋友,就喜欢时尚达人,还有乐天派的。part2问一个邻居,那么邻居的描述就可以是时尚达人,高鼻梁的,乌黑头发的,以及非常乐天派,务实。part3问你什么样的明星最受欢迎,难道不是好看的比如高鼻梁的,时尚达人型的,或者务实如陵的,踏踏实实磨炼唱功,演技的明星最受欢迎吗(三观要正,不接受反驳)

2、用正确的方法重复

重复的正确打开方式是在不同情境中出现同一个单词。我们要做的事是在不同话题中出现相同的词。比如:bedown-to-earth务实的可以在teacher这个话题,friend这个话题,foreigner这个话题,busines*an这个话题,oldperson这个话题,neighbour这个话题,famousperson这个话题,athlete这个话题...那么学生不仅记住了这个单词,还甚至学会了运用。我相信大家都会有这样的感受,就是背了100多个单词基本第二天就忘了,要是这个单词突然在第二天自己看阅读理解的时候看到了,就会想起来,并记住,还很兴奋;或者在听力老师讲的一个单词刚好是口语老师讲过的,那么十有八九能有很深的印象,也是很兴奋。

所以一直以来我上课会故意*这种兴奋感,有意识地不断重复,故意在讲teacher这个话题的时候讲解fashionicon时尚达人,ahappy-go-luckysort乐天派;在讲friend这个话题的时候又会重复fashionicon时尚达人,ahappy-go-luckysort乐天派,顺便加一点其他词汇比如getalongwellwith相处很好;然后在foreigner这个话题又会重复fashionicon时尚达人,ahappy-go-luckysort乐天派,顺便加一点high-archednose高鼻梁...以此类推学生上课在不断重新遇见之前学的单词,但同时在学新的东西。这样一直保持兴奋感到下课。然后下课后我还会要求学生课后再做一遍作业,学生在teacher这个话题,friend这个话题,foreigner这个话题,busines*an这个话题,oldperson这个话题,neighbour这个话题,famousperson这个话题,athlete这个话题...又?叒叕重复了fashionicon时尚达人,ahappy-go-luckysort乐天派,顺便加一点high-archednose高鼻梁差不多十多遍了。

哪位大神帮忙为我准备一段雅思口语描述 题目是描述...

哪位大神帮忙为我准备一段雅思口语描述 题目是描述一个有趣的老人。

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I enjoy talking with my grandma a lot because she’sdifferent from many old people.
Now, she’s in her seventies. She’swise, patient, and caring. Whenever I face
difficulties in life, I would go toher for advice and help. She’s a good listener and
she is always patient when she listensto me. She’s also a good story teller. She
would always tell me something that happened in the past,and her life. I enjoyed
listening to the stories very much. Ithink these stories are much better than the ones
written by famous writers because they’re real lifestories. I can learn a lot from
them.

My grandma is also a book lover. Whenever I visit her,she’s always reading in her
living room. There’re many books on the book shelves.Sometimes I feel my
grandma’s home is like a *** all library. Because of theinfluence from my grandma,
I started reading since I was a little girl. Sometimes, Iwould discuss the books I
read with her because she has read so many books and shecan always give me a
different perspective to view the books.

I’m glad that I have such a good grandma that I couldtalk with all the time. I think
if we could be friends with the old people around us, wecan learn a lot from their
rich life experience.

用英语描述一个有趣的老人

a veritable national treasure

雅思口语描述一个夫妇幸福生活的口语闷陆题


雅思口语描述蚂乎顷一个夫妇幸福生活的口顷差语题,可以这么回答:
you should say
who they are
how you knew them
what they usually do together
and explain how you feel about their marriage
参考范文:
I have a lot of friends, and most of them are still young. However, there is a couple, they both are my friends because we studied Chinese in the same class, and they got married four years ago. They are a very nice couple because they love and respect each other very much. Surprisingly, they both have active and dynamic characters. In my opinion, I think there is something very strange which is very hard to explain happening beeen them, for example, they always have the same ideas, opinion, and hobby. They especially like the same food and sport. Moreover, they never make decision without asking his/her partner opinion even a very *** all thing. In addition, when we have party, birthdays or weddings, they never participate separately. They always go by couple, in case a hu *** and or wife can not go, the other will stay at home with his/her partner. As a result, they absolutely trust in each other. The hu *** and always reserves the best for his wife, and his wife treats him respectfully. That is why I rarely see they have argument even a tiny argument. I admire them very much; however, I usually tease them about their romantic and lovely marriage. They told me that the most important factor which is keeping their happy marriage is they always respect the partner ideas, opinion, and thinking. Now they have a daughter, and their happiness increases excessively. Their daughter resembles both father and mother closely, and she is so lovely as well. If I were them I would be very happy and proud of the marriage, I would try my best to preserve my marriage because that is the most precious thing in my life. In my opinion, I think it is not easy to find an appropriate partner as we want like this couple. Not only I adore their marriage but all of my friends have the same attitude.
附送地道“婚姻”语料
看看五位妻子对于何为快乐婚姻的独特人生体验
A happy marriage is a cocktail of open munication, honesty, hard work, and a whole lotta love. But what does that look like in real life? Five wives open up about what a happy marriage means to them, because they're living it!
1. "A happy marriage is being happy with what you've got, rather than expecting your marriage to be a certain way," says one married woman. "Being content and grateful for what you have, instead of constantly trying to live up to some unrealistic standard set by movies and romance novels, is real happiness."
2. "In a happy marriage, o people share things equally," says another married woman. "It doesn't sound romantic, but I'm honestly happy because my hu *** and does the dishes and the laundry as often as I do. We cook together, we run errands together. I don't feel burdened, and I don't feel taken for granted."
3. "We talk about everything, and I think that's what a happy marriage is," says one wife. "I've had relationships in which I felt like I had to keep secrets from my partner, but I can tell my hu *** and anything. I like that I can be open about my feelings, and know that we'll work through whatever it is together."
4. "This is my second marriage and it's happy, unlike the first, because we are totally honest with one another," says another woman. "Whether we aren't thrilled with what's happening in the bedroom or we're concerned over money, we spit it all out and then work it out."
5. "I think a happy marriage is about fiveness," says another married woman. "No one is perfect and if you can just let go of the little things and move on from the bigger things, like arguments, with a fiving rather than begrudging heart, you're in really good shape."

雅思口语范文:如何描述一个好朋友

I met my best friend while I was at university. He was in the same class. At first, he scolded me for leaning back on my chair but, after a while, we began to bee good friends. I used to meet him regularly at an Inter café. He went there regularly. We would spend hours there together. He would always lend a hand to me because I didn’t know much about puters at that time.
He’s a humble guy, never shows off his knowledge, even though he can. He’s sincere and doesn’t mind mildly scolding you or even himself in all the same sentence. . He is usually very sociable, but sometimes he can also be a bit shy. He is good at soer and volleyball and used to be on the school team. He’s quite muscular and his hair is frizzy. He has very droopy eyes, like a puppy and a very wide mouth.
I think the main reason we are such good friends is because we have a lot in mon and we both have the same kind of humour. We also always support each other whenever we need help. I think we are such good friends because we don’t feel we ever have to pretend around each other, and we are really helpful to one another. I will miss this guy a lot if I go overseas but since he is always at the inter café, I can email him, and he’s probably right there to receive it!

雅思口语:怎么描述特别的一餐

教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。

(雅思口语)描述一个家庭成员,求原创!

没有具体要求,那在此就假设是描述爸爸了。

I have a great father and he is my idol. I had very little memory of him as a chid because he was a truck dirver and wasn't home very often. But I would bee the happiest boy every time he came home and brought souvenirs from places around the country.

But he had an aident about 5 years ago and got his collar bone fractured. He was in the hospital for 2 months. Mom was very anxious and depressed during that time. But my father showed mom and me a lot of optimi *** and cheered us up every day by telling jokes. That 2 months was the darkest time ever in my life. But rainbows always e after the thunder storms, don't they?

My father recovered and quit his job as a driver. We are living happily as a family now. Although he doesn't make as much money now, I know family is the most important thing and we should cherish it, being rich or poor.

多于100词了,纯属原创,您可以自由删改。

雅思口语室内游戏怎么描述

建议你先回忆一下自己玩过的室内游戏,如果没啥突出的印象,可以去网上查查有哪些有意思的室内游戏。比较知名的比如说各种桌游、杀人游戏、猜词游戏、真心话大冒险、抢凳子等等。

确定了游戏之后,尽量查到相关的英语词汇。

然后你可以在以下选择几个方面进行描述:

  1. 游戏规则是什么

  2. 你印象深刻的一次游戏经历

  3. 为什么你喜欢这个游戏

  4. 你能从这个游戏中得到什么

  5. 你通常和什么人玩这个游戏,为什么

祝你好运

雅思口语话题 p2描述一个成功的小公司

您好,成都瑞知英语很高兴为您解答。
小瑞老师为您提供如下参考回答:
The first pany that es to my mind is the Three Squirels, a pany selling nut fruit online. It was not known to many until o years ago when its sales reached the 1 within 1 year of its establishment. Actually there are a lot of panies that sell nut fuit, usually in local markets. But this pany differentiates itself from those many ones by adopting several clever strategies. First it finds a cute name for it, " the Three Squirrels". When people read the name, they will think of the lovely animals, and the the products is perfectly relevant to the name. Second, the pany does everything that makes eating nut fruit an easier thing. They put little useful tools inside the food bag so that customers can open the nut more easily without hurting themselves. They also put wet tissue paper insdie so that customers can wipe their hands later. In fact there are a lot they have done, and obviously they have done all the stuff with the sole purpose of serving the customer, making them happy. That is why such a *** all pany should ahieve so much within such a short time.
希望能帮到您。

雅思口语描述你曾忘记做过的事

帮助邻居修电脑,邻居是个老人,独自在家,平时用电脑看新闻看电影,但有一天电脑坏了,正好找你帮忙,你帮她修好了,他很感激你,你觉得很高兴

考雅思需要准备哪些材料

《雅思阅读》(雅思考官写的,很不错的;)、
《雅思高分作文启顷》胡敏写的,还有《雅思听力》

剑桥雅思考试题型透析(最新版)
剑桥雅思考试全真试题解析1
剑桥雅思考试全真试题解析2
这些也是配有磁带的,

《如何准备雅思考试》+剑桥3,雅思考试机构之一——英国文化委员会组织编写,作者雷·德·维特是雅思考试资深考官和雅思培训专家。训练雅思考试需要的语言技能和应试技巧。本书既适用于自学,也适用于课堂教学,是一本雅思考生必备的经典教材。

NO。1(听力):
*听前*:尽快熟悉题目的要求,用笔圈出关键词和答案内容限定词(这些词一般能限定问题的范围)如:他和谁明天下午去机场?关键词为”明天下午“而非上午或今天,”机场“而非别处。而答案限定词则为”谁“,即问题让你回答的是人名或此人与说话者的关系名词。也许你会觉得很好分辨而不用如此,但想拿而难拿的分数一定具有这样那样的迷惑性,所以不可大意。另外,表格题因为视觉弱点较难看清,最好把题号圈出。

*听时*:不管一开始能听懂多少,一定要按考试状态做,能写多少就多少。并且一开始要坚持听两到三遍,用不同颜色的笔补充订正在旁。最后计得不同的分数,这些分数之间的差距就是你可以通过练习所增加的分数,它可以激励你,也可以让你看见差距和进步速度。另一个问题是不会拼写的词汇。这是需要掌握一些拼写法则,通过读音尽量拼写下来。

*听后*:对完答案要在听力文章中找出对应句子划出,反思它的表达方式是否特殊,特别是不直接说明的。对不懂词汇,能否找出文中出现过的词代替。最后,把失分归类。如,分为数字类,地址类,表格类,问答类,选择类等。根据这个做单项专题训练。

NO。2(阅读):
*读前*:也要划出重点。特别是大写词(如人名,地名等),数字(包括时间中的*数字),不认识的词汇等(对这些词我们会比较敏感,有下意识的短暂记忆),因为这些词在文中一目了然,可以最先完成。

*读时*:不要阅读文章。但有段落与段意搭配的则需要浏览,切不可大意跳跃而过,因为一错就是两道。可以把有公共词汇的分组,把意思相近的分组。此外,看清题目,要求是段意还是出现稿举此信息的搭配。是非题要一字一字对。如,他昨天就没带包。就要问自己是他还是别人,是昨天还是前天,是带了还是没有,是包还是别的?注意时态和程度副词,ALL,TOTALLY99%都错。填空不一定从头找,只要在文中看到其一就填,然后再顺藤往上或往下爬,哪儿容易就先往哪儿爬。哦,还有,一句句列出的题(如是非)可以把一些特征明显且共同具有的词分组,这样可以在文中固定范围里找寻答案了。

*读后*:基本与听力同,也需思考可代替不懂词汇的词。

NO。3(口语):这项是因为我平时功底比较好,喜欢自言自语(非传授,纯属本性!)。但考时人有技巧。最重要的是眼神(有力,尽量撑大,表现毫不畏惧),表情(悄敬陆变化要多,表现你的轻松自然,不是背诵),风格(视老师的风格而定,如他特别亲切你要加倍亲切幽默,展现感性魅力;如他较严肃,理性,你就要展现智慧,知识的理性美,切勿轻浮)。对于内容,要尽量转到展现自我上来,并且要辨证不极端但又保有青春的热情和生命力。如,我的话题是描述邻居,我没有说她叫什么,但说的很流利也很热情,眼带朦胧的回忆之光。结束后我问考官是否知道她是谁,他说不知道,我就告诉他两年前我住在1楼,现在我搬到了4楼(纯属随机瞎造!)所以她就是我,也是我的邻居。他笑了半天。所以我还是在介绍自己,只是是过去那个罢了。这样你所说的就是你最熟悉的,自然较流利又有感情。当然选择告诉他答案是要冒风险的,弄得好,他会欣赏你的机敏,弄得不好他可能觉得你投机。但如果要说还是放在录完音较好,好的印象会留在他脑海,坏的又不至于被其他非现场评委听到。

NO。4(写作):条理性是第一位的。然后最重要的就是理由的充分性,说服力,全面性,特殊性。作到这些,再加一些常用开头结尾就绝对够了。

NO。5:此外,我想强调,四项的准备十分十分重要,必须重视。而记号最好可以分类,如数字用一直横,大写词汇用两直横等。

怎么样,是否给你一些启发,其实关键在于”管理“,和我们这个高科技社会一样,需要管理来提高效率,时间和实践证明管理效率的提高很多时候远远胜过技术的改进,当今大企业虽有相似水平的技术,却在管理的竞争中败北。而方法又是管理的精髓,所以我希望那些懒得背又想尽快拿到成绩的朋友可以从中有所收获,无论是方法的学习还是再创造。

关于IELTS应试的基础准备
(1)英语语法
很多关于IELTS的书籍都会介绍说“IELTS不考语法”。但是,从我亲身经历来看,IELTS不仅考语法,而且比传统考试有过之而无不及。
在传统考试中,我们从试题问题的本身,往往就可以猜测到试题想考我们什么,只要有所准备,做对的把握性很大。
随便举一个例子:传统的考题可能是:“I
am interested in (
.”我们一看到介词“in”,就多少知道这个题可能想考我们动名词在介词后的用法。IELTS考试不会这样考,且不说在Writing中(假如您想用“be
interested in”的话)完全没有提示,就算在Short
Answer中,您就必须使您答案的形式与问题暗示(是“暗示”,根本不会告诉你明确的答案形式)的相符合。如果问题暗示了需要用动名词回答,那么如果您用其他形式回答,您的风险就很大。
因此,可以说,IELTS不仅考语法,是无处不在地考,而且还考得特别细致(可以说,到了用“阴险”来形容的程度了)!对此,如果您不是对语法现象烂熟于胸,很容易中招,而且往往是“死了也不知咋死的”。
值得庆幸的是,除非您主动在Writing时用到一些高级的语法知识去争取高分,一般而言,IELTS对语法的要求不会太深奥,一般都是一些如“主谓(性、数量)一致”、“固定词组搭配”等基本的语法要求,很少会用诸如“虚拟语气”、“倒装句”之类的来考您。还有一点是,雅思的评分标准比较有弹性,除非试题的考点就是语法,否则,在一些不重要地方的语法错误往往不影响总的评分(这也从一个侧面反映了IELTS考试的科学性:不咬文嚼字。毕竟,就算在使用母语时,一个人也往往会犯一些无伤大雅的语法错误,不是吗?)
因此,我的经验和建议是在考试的准备初期,最好先找一本好的语法书,从头到尾复习一遍,不求深奥,但求熟练;并在具体做IELTS题时,有意识地把语法和题型联系起来,不断地巩固和加强。

(2)关于雅思考试的词汇量要求
很多资料都说,雅思考试对词汇量的要求不高,但我的实践感受却有所不同。
雅思考试对词汇量的要求具有三个特点:
第一个特点是词汇的范围非常大。这是由雅思考试内容取材范围决定的。由于雅思考试内容(特别是阅读),通常取材于英美的主流报章和杂志,内容涉及人们日常生活、学习、娱乐的各个方面,因此,人类活动中的所有单词都有可能涉及!这就是为什么有人说雅思单词不可能复习的原因。
第二个特点是,还是有些词汇出现的频率相当大。这也是雅思考试内容(特别是听力和口语)来决定的。在听力和口语考试中,从目前的情况看,考试内容的主题还是有一定的范围的。例如,口语考试,目前市面上的口语备考材料基本上都覆盖了考试的主题,因此,与主题有关的词汇出现的频率就很大。又例如,听力考试,很多时候都会考学生校园的学习、生活情况,因此如accommodation、library、lecturer等就是必须掌握的词汇。从这个意义上,有的网上或书籍所列出的口语词汇和听力词汇,确实有助于我们的备考。
第三个特点是从以上两个特点衍生出来的,就是词汇的层次性非常明显。基本上,雅思考试涉及的词汇可以分为三个层次。一是初级词汇,这主要是一些所谓的低级词汇,即如reach、hardly、book之类的描述生活、学习内容的基本词汇。这类词汇往往构成了听力的主要词汇,因此,熟练掌握这类词汇对听力的提高非常重要;而且,这类词汇也构成了我们写作的主要用词。我个人的经验是对这类词汇尽量熟练掌握,主要是找一本大学四级词汇集(甚至高中词汇集也可以),详细掌握这类词汇的读音、多种意义、用法、名词/动词的常用搭配等。我认为:如果真正熟练掌握了这2000来个基本词汇,应该可以应付听力和写作的考试要求。二是中级词汇,这主要是一引起出现在大学课本中的单词,如beautiful的高级同义词pretty等。三是高级词汇,这主要是一些常见的专业词汇、以及一些我们不常见、但英美报章杂志用得很多的词汇,如photocopy,
evacuate, carbon
dioxide等。这些中级和高级词汇主要是出现在阅读和听力的后半部份。我估计这两类词汇是用来拉开考生成绩差距的,因此,如果您期待高分,这类词汇(至少是中级词汇)就是您必须了解的(不需要熟练掌握,了解基本意思,用法就行了。当然,如果您想在写作中用到就另当别论)。
关于雅思考试词汇问题,我的经验和建议是熟练掌握高中或大学词汇(一定要达到会听、会用、会写的程度),并购*一些市面上的雅思词汇集,熟悉一些我们不太熟悉的英美报章杂志用词。总之,有时间、有精力的话,背单词永远不会嫌多!

2、关于雅思考试各单项的备考
(1)听力
①我的听力应考感受
雅思听力对于我这类水平的考生而言,真的很难!倒不是难在听力的语速、用词,而是难在听力中那种对从大量信息中提取和分辨有用信息能力的测试上。具有大学英语水平的人,大多可以基本上听到(听到,不是理解!)听力内容的词汇。这就造成了困难:信息的输入量很大,但是我们不知道(或来不及反应)哪些信息是有用的,哪些信息是要填写的;或者即使是知道了,也往往来不及写出相应的内容(这就是为什么我上面提到的要对初级词汇熟练掌握的原因)。更为困难的是,有一些考题(主要是Short
Answer类型)的答案需要我们从接受到的信息中提练出来,即答案可能是听力内容中所听到的词汇的同意词或需要进行时态、性、数量的变形。
由于以上原因,我个人认为听力的提高绝对不是一朝一夕可以完成的,还是得多听、多练,是一种长期不懈努力的结果。

②我的听力备考
从一开始,我就知道自己听力有问题,因此听力是作为备考的重点来抓。我所使用的材料包括环球雅思培训班所发的听力材料,自已购*的世界出版社的雅思听力参考书,华东师范大学出版的“STEP
BY STEP”第3、第4册。
培训班(我参加的是环球雅思,但我想其他如新东方等不会有太大的区别)所发的材料有助于我们熟悉雅思听力考试的大致方向(特别是题型、听力词汇、听力主题等),因此,对于这些材料,我是十分详细地研究和练习。
自已购*的雅思参考书,主要是增大做题量用的。但如有时间,详细研究也有好处。可惜我*的材料与培训班所发的材料在内容上有很多的重复,而且是中国人灌音的(听惯了地道的英语之后,再听中国人录音的材料,特别别扭!),因此对我个人的帮助不大。建议在购*材料之前了解清楚再作决定。
“STEP
BY
STEP”,我个人认为是一套非常好的材料。因为这套材料是分专项练习的(如日期、地点、方向、人名、学科等),这非常有助于我们作针对性的训练;而且,这套材料还有不同的语音,不同的主题(如环保、学校教育、通信等),这不仅使我们能够熟悉不同的听力主题和地方语音,扩大一些雅思常考的听力词汇,而且对一些主题的研究和对一些好句子的背诵,对于写作大有好处(如环保问题就是雅思考试中常考的题目)。但这套材料文章较短,出版年代久远,内容陈旧,对使用者的听力基础要求高,因此除非是长期使用,仅适宜于作为一种有用的辅助材料使用。
基本上,我的听力备考主要是以上材料为素材,以培训班所发的材料为主,其他为辅,每天研究在4小时上,总的持续复习听力时间约在200到250个小时之间。

③一些有用的经验
*做听力题时,第一遍严格按照时间要求(不停顿、不倒带、不看答案)边听边答;紧接着再听2到3遍,看还能听到多少;之后对答案;之后大声朗读原文若干次,直到读顺为止;挑出听力词汇(如人名、地名、听力主题常用词等)进行重点听、写,直到熟悉为止。在有空闭的时候,反复听。这种做题方法不但对听力的提高有益,而且对写作也有好处,后面还会提到。
*一定要保持对自已的时间压力,否则,实际考试时会大失水准!
*泛听BBC的新闻节目(主要是为了加深对英国英语的语音熟悉程度)。
*泛听电视英语节目(有条件的话多看香港PEARL等电视节目,其中有澳大利亚的ABC新闻,可惜安排在深夜1点多才播)。
*找1~2个英语原音碟,反复看(我个人推荐“SHREK”,电影有趣,用词简单,语音清晰,对话生动)。
*对于网上的所谓听力
Version,我个人没有看过,因为我有些怀疑这些东西的用处,一方面不知答案的准确程度,另一方面在实际做题时,根本没有时间去反应;再者,我不太相信自已有运气正巧碰上。但无论如何,有兴趣的人了解一下也无妨,只是不要抱太大希望就是了。
*抓紧一切机会听与英语有关的内容(如机场、火车站广播等)。

关于听力的备考我目前只想到这么多,如有增加,我会在最后一部份进行补充。

(2)阅读
①我的阅读应考感受
我考的是G类阅读,临场感觉是“昏”!但最终成绩却挺好。
平常做模拟题时,我的做对率就很高(G类题一直保持在做对34至40题之间,A类题也能保持在30至36题之间),在4个单项中,考试之前我最有把握的就是阅读;并且,在仔细研究过4个单考试后,我是一直把阅读作为提高Overall
Band的重点来抓的。应该说,我对阅读的备考是最充足的,但怎么也没有想到,临场感觉非常不好。
在我考试的时候,Section
One是较为简单的信息寻找,没有很困难的理解要求(但有个别的“陷井”,如“部份”与“总体”的区别)。其他的3个Section就彻底把我弄昏了。这倒不是给的文章阅读难度大,而是出题的方式:绝大部分都是需要理解了之后才能作答的题型,如T/F/NG,HEADING
MATCHING之类,并且,这类题需要时间去分辨个别信息关键词与题目关键词之间的意思异同[特别是判断题目陈述的“可推断性”(T)与“陈述正确,但不可从文中推断”(NG)之间的异同,这种题不仅要求迅速寻找相关信息,而且还需要对信息进行判断和比较,很费时间];更要命的是,我不知道我所做的判断是否正确!
事实上,我做题很快,不到50分钟就完成了全部题目,但心情却很不好。阅读一直是我拿分的重点(考前计划拿7分),由于出题方式实在是狡猾,陷阱多,答案又存在很大的不肯定性,我完全对“答对率”没有概念。本来前面听力部分就感觉做得不好(考前计划拿6分,考完后感觉拿不到),预定拿分项目又不肯定,心里就不踏实了。
值得注意的是,根据最近几次考试后参加者的反应分析,雅思考试主办者出题的思路改变了:尽管文章可能难度没有增加,但题型提高了对阅读理解的要求。因此,光靠Scanning不足以应付考试要求。

②我的阅读备考
除了增加词汇外[关于雅思词汇请参考“关于雅思考试的一些感受(1)”],我的阅读备考方法是在环球雅思培训班上课时研究雅思阅读做题技巧;在培训班所发材料的基础上,自已购*了世界知识出版社的雅思材料,增大做题量;购*了《英语文摘》2001年全年合订本,增大阅读量,熟悉国外文章体裁、用词、写作方式。

③关于雅思阅读的整体思考和对策经验
很奇怪,我考得最好的是阅读,但最难以总结的偏偏就是阅读:想来想去,我还是得回到那三个已变得有些“滥”的经验,就是扩大词汇量、增大阅读量和多做题。
想信很多考过雅思的同道都会有类似的感觉:到了考阅读的时候,特别是
从Section Two开始,整个人就处于一种Automatic Response的状态,完全是靠潜意识去做题。
产生这种现象的主要原因三个:第一,且不说考前繁复的身份确认和候考程序(通常长达1个小时以上),就是经过30分钟高强度的听力考试,应试者的精力已被消耗得七七八八了;如果再加上听力考试中那种“考不好”(这是普遍感觉)的感觉对心理的影响,我相信大多数人的思维能力已经大大下降,基本上已经无法与您平时自己做阅读训练时的思维能力相提并论(这也可以解释为什么客观上实际雅思考试阅读文章不会比平时的阅读文章难度大、但很多考生却感觉文章内容难度加深了的现象);第二,除Section
One(可能)是较为简单的信息搜寻外,其他考试内容都与信息的“搜寻——理解——归纳”过程有关,需要对大量信息进行分析、判断,因此,阅读过程中对大脑的思维能力要求很高;第三,应试心理下的时间压力特别大。一般来说,60分钟做40题,刨去翻页,在答题纸上写答案(字迹要清楚,还要小心写错格!)等,我的感觉是大约1分钟左右就要处理1题。由此可见,应考雅思阅读时,您的处境就是脑筋不好使,偏偏阅读任务重,还要承担巨大的心理压力。在这种情形下,不是很多的人(不可否认也有一些意志特别坚强,心理素质特别好的人,而这些人往往成绩都相当好)可以做到有意识地去应用“技巧”;况且,首先对每道题的做题方式进行回顾和判断,或对大量的“生词”进行“联系上下猜测”,必然会消耗大量的宝贵时间,不仅是不可行的,而且还是不可能的。因此,您考得头昏脑花,心情烦躁,是可以预见和理解的。
因此,在备考过程中扩大词汇量(目的:减少应考过程中“生词”的出现率,节约“猜测”时间和保持阅读的连续性)、增大阅读量(目的:增强语感,争取阅读最快的理解速度)和多做题(目的:熟悉题类,提高大脑自动运用各种阅读技巧的思维能力),就显得十分重要了。我的感觉是,当三个独立的过程——背词汇、读文章、做题——的积累量达到一定程度后,就会出现一种整合:词汇不再是一个个孤立意义的单词,阅读时词汇自动增加,文章理解能力增强。这种整合最终会大大提高Automatic
Response的反应速度和质量。
套用武侠小说情景来形容,就是先按武功秘笈上的招式练,然后忘掉具体的一招一式,实现人和武功的统一,最终达到“见招拆招”的最高武学境界。
因此,我的经验和建议就是:多背、多读、多练,当量的积累达到一定程度时,您必能成为阅读的“烤鸭大侠”或“烤鸭魔女”(^-^)!

④一些零碎的小技巧
*参加各种雅思阅读培训班之前千万不要自己翻阅培训班所发的阅读教材(特别是“PASSPORT
TO
IELTS”)。我的经验是在上课的时候听从老师的技巧指引特别有震撼力,印象特别深刻(我现在还清楚记得有一次上课时,环球雅思的高老师让我在压力之下迅速做“PASSPORT”上的一道题:在几个词性相近的词汇中选择一个最好的。结果,由于巨大的压力和没有留意到前面的“an”,我一下就选择了一个非元音开头的名词。在高老师得意的呵呵大笑中,我突然明白和理解了为什么做这类题型时“一定要留心英语语法现象”。
顺便表达一下我对高老师的敬意(这里完全没有吹棒和做广告的意思):除了上面的例子,以及一个用简单陈述句结构和虚构的名词搭配来说明英语实义词的作用和意义的例子,都让我十分佩服高老师的指导方法。尽管有的技巧并没有让我在此次雅思考试中得益,但这些“顿悟”,确实加深了我对英语的理解,提高了我学习和运用英语的能力。真的十分感谢高老师。
*现大已很少机会能够运用Scanning直接答题了,但Scanning在阅读内容的定位上的作用仍然十分重要,特别是涉及数字和专有名词的问题。因此,熟练掌握Scanning技巧,能够为我们节省大量的阅读时间。至于如何练习这一技巧,每一个老师都有自己的心得,效果如何,就见仁见智了。
*学习了阅读技巧之后,一定要大量的做题,并在做题时有意识地运用这些技巧,练得越多,您就最容易在实际考试时下潜意识地运用这些技巧。

事实上,阅读是中国考生最有可能拿到好成绩的单项(普遍都能高于6分,我甚至发现在环球雅思曾经出过一个9分的!)。虽然雅思考试阅读出题变化较多,但万变不离其宗,无非就是词汇、速度、理解的测试。这些东西是我们从上学一开始就学习的,多年的积累绝对不会是很差。只要多练,拿7、8分真的是小意思;此外,据说在雅思考试中,一个单项的高分可能会对其他单项的评分以及总成绩产生某种良好的影响。大家一定不要放弃阅读拿高分的机会!

(3)写作
①我的写作应考感受
相比较相言,写作比听力和阅读好考一些。
与大多数同道一样,由于平常很少会用到英语写作,在考试之前,对写作部份感到很神秘,没有什么把握。如今回想起来,写作不但比雅思考试其他的三个单项好考,而且是一个可以不需要太多的准备,就可能拿到不错成绩的拿分项,这是因为:
第一,写作涉及的文章体裁有限,变化不多。以G类写作要求为例,来来去去就是询问信、投诉信、道歉信等6类信件(Task
One)及Argumentation、Discussion等2类(Task
Two),对于这不到10类的文章体裁,我们不需要很多时间就可以了解、掌握和运用典型的用句(如“I am writing to complain about
……”就是投诉信的典型用句)。由于投诉信本身的风格就是固定的,因此,就像我们用中文写“我想投诉……”一样,如果您在文章中套用典型用句,马上就能达到扣题的效果,而且谁也不能说您有抄袭之嫌(顶多就是说您“死板”、“陈词滥调”,但这不会扣您的分);
第二,对写作评分影响最大的是文章的逻辑结构和层次,而这些逻辑结构和层次也是可以在考前就熟练掌握的。我的理解是:雅思写作评审官根本就没有期望我们这些非英语母语的考生能够在短短的60分钟内写得出什么地道的惊世之作(如果您有留意,这在雅思考试主办机构出版的“PASSPORT
TO
IELTS”就有暗示)。在日复一日被埋没于我们的“垃圾”之后,这些评审官的评判标准早已标准化:结构是否完整?如果完整,那么可以认为您已达到基本的要求。如果偶尔在您的大作中有那么几个闪光的句子,能够让这些昏昏欲睡的评审官感得有点新意,那么,您就很容易拿到一个让您兴奋不已的成绩。这种现象就如同您作为一个房屋调查员,到了一个偏远贫困的小镇上,满眼都是简陋的泥巴房,此时,您所能注意到的就是判断所看到的物体是否具备作为一个“房子”的基本要素:结构,即是否有梁、有墙、有门、有窗。假设有一个“房子”额外贴了马赛克或有两层结构,您很可能就会判断这是当地的“豪宅”。
第三,写作评审具有较大的容错度。对我们所写文章的评审,是根据整体判断的。内容的准确性;个别的语法、拼写错误对总分并不产生太大的影响。这就给我们在写作的时候提供了较大的表达余地和自由。

因此,我的经验和建议是:掌握Task
One的典型体裁用句和Task
Two的逻辑结构与层次安排,然后放心大胆地表达您的思想。完整的文章结构、典型的扣题句子、不会太过离谱的思想表达,这样的“八股文”足以让我们拿到5到6分了。

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