当前位置:雅思无忧 > 雅思口语 > 正文

雅思口语退休话题范文 雅思作文话题:年轻人

更新:2023年07月18日 16:24 雅思无忧

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语退休话题范文 雅思作文话题:年轻人,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思口语退休话题范文 雅思作文话题:年轻人

雅思作文话题:年轻人

为了方便广族困粗大考生更好的复习, 新东方在线 雅思频道为大家准备了有关雅思考试 作文 话题:年轻人的内容,以供各位考生考试复习参考,希望对考生复习有所帮助。

雅思作文话题:年轻人

写作题目

Some people think that young people should follow traditions of their society, and others think that young people should be free to behave as individuals.

Discuss both views and give your own opinion.

题目大致意思:到底年轻人(1)是应兆镇该遵守传统,(2)还是可以被允许有自由的行为?

隐形模板:起3承6转6合3

起--允许年轻人自由取舍传统,视传统为历史的导师,而不是未来的狱警。

承--(舍其劣)年轻人自由抗拒不好的传统束缚,如此社会才能进化。

转--(取其优)全力保卫尺橡优良的传统价值,如此相传社会的 文化 遗产。

合--年轻人在行为上分辨理性的活传统与非理性的死传统。

IELTS Example Essay

Every generation, young and old, should be allowed freedom to deal with the breaking down of certain patterns and standards being handed down from the past. As individuals, young people are particularly keen to the need to end whatever tradition they think is unreasonable for the society. All rebellious minds think alike--tradition is a guide for the past but not a jailer for the future.

Too often young men and women are enthusiastic about the evolution of beliefs and practices of their society, and their behaviors tend to challenge a number of elements of tradition. For that matter, mental independence is required because without an amount of freedom, tradition would be only an explanation for acting in conformity without thinking independently.

Accordingly, young people ought not to be forced to express their new feelings in a mummified form, otherwise the evolution in tradition could not happen. The point is that not just because something is traditional, so there is reason enough to do it. It is good, however, for young people to continue a worthwhile tradition, and it is also good not to be captive of an unreasonable tradition which is not worth having. Although social bondage persists, it makes a difference if young people are permitted to think and act in such a way as different from that of a conservative mind in which the word 'tradition' means a shortcut to thinking or an excuse for acting.

Probably a society can only successfully function with traditional values--diverse customs, thoughts, lifestyles, religion, music, dance, arts and languages, among other things of culture. Young people had better learn that modern traditions are built on the past just as the past was built on the times that went before it. Traditions bring continuity to one's existence in a society, even though this sort of continuity is precisely what has been increasingly lost through modernity.

Thus, it behooves young individuals to preserve their traditions of value by safeguarding against the negative influence from various factors such as industrialization, globalization, and assimilation or marginalization of special cultural groups. It certainly makes patriotic sense that young people's love for traditions worth continuing always strengthens the well-being of the society and never weakens all that is meant to identify themselves with their country. Good tradition being a good guide, young people, however rebellious, should not be entirely negative about the past with all its enduring heritages and necessary evils.

In conclusion, since a modern society is not supposed to be a dead community, young people may behave freely in treating tradition as the living faith of the dead and not as the dead faith of the living. They should not believe in traditions simply because many beliefs and practices have been handed down for many generations, but should instead observe and *yze anything that agrees with reason and is conductive to the good and benefit of the society. It takes a lot of history to make a tradition, so the best of which must be accepted and lived up to, from generation to generation.

雅思大作文 范文 :年轻人频繁换工作

2021年6月30日雅思写作大作文题目:An increasing number of people are changing their careers during their working time. What causes this trend and is it a positive or negative development for society?

6月30日的雅思大作文与本月7日的雅思大作文题目一样,主题都是年轻人频繁更换工作的原因及优劣势。这是一个大家都非常熟悉的话题,类似的话题曾经在2021年6月19日、2021年4月5日、2021年9月16日出现过。

在过去,更换一次工作是很难的,多数人都是在一个岗位上工作到退休,但现在刚 毕业 几年的年轻人如果没有换几次工作都会觉得自己吃亏了。那么,这到底是什么原因造成的呢?对于这种原因分析的题目,唐老师建议大家还是从三个层次(即物质层次、心理层次和社会层次)去思考,就容易把思路梳理得比较有条理。就年轻人更换工作而言

第一个理由肯定是为了挣取更高的工资,获得更好的发展机会;

其次,从心理上讲,很多年轻人愿意去尝试新工作,认为这样可以结识不同领域的朋友,增加人生体验;

最后,从社会角度看,由于 服务行业 的兴旺,电脑技术的发展,客观上也为年轻人频繁更换工作创造了可能性。

那么,频繁更换工作对年轻人来说是好还是坏呢?从好处上讲,这的确可以增加年轻人的 工作经历 ,从而提高他们未来在 就业市场 上的竞争力,但也有坏处,比如无法在某个领域成为最顶级的专家,从而失去更多发展机会。

本题审题时,要专注两个关键词,即“年轻人”和“频繁更换工作”。以下是本题高分范文。

开头:

Not long ago, most people would choose to stay on the same job for the entire life, but today young people prefer to try different things and hop from one job to another.

不久以前,大多数人都会选择终生从事同一份工作,但今天的年轻人更喜欢尝试不同的事情,从一份工作跳到另一份工作。

解析:

(1) 本段直接进入话题,用过去和现在的对比来提出下文讨论的现象:年轻人不停更换工作。

(2) stay on the same job 坚持做同一份工作

(3) hop from one job to another 从一份工作跳到另一份工作

主体:

In my view, there mainly are three reasons why young people are doing so. At the most basic level, young people find that frequent job changing can often bring them the pay rise they expect. My friend Edward is a perfect example. As a program designer, he has worked for three different companies in the past five years, and now he earns almost five times as much as he did in the first company. This would not have been possible if he had not been mobile enough. The second reason is that by doing different jobs or careers, young people can increase their work experience and eventually become more versatile. This may give them a competitive edge, especially in today’s job market where an all-round employee is always preferred. Finally, changing jobs frequently nowadays has been made possible by the booming service industry and rapidly developing information technology and transport.

在我看来,年轻人之所以这样做,主要有三个原因。在最基本的层面上,年轻人发现频繁换工作往往会给他们带来期望的加薪。我的朋友爱德华就是个完美的例子。作为一名程序设计师,他在过去五年里为三家不同的公司工作过,现在他的收入几乎是第一家公司的五倍。如果他不是如此频繁地变动,那是不可能的。第二个原因是,通过做不同的工作或职业,年轻人可以增加他们的工作 经验 ,并最终变得更多才多艺。这可能会给他们一个竞争优势,特别是在当今的就业市场上,一个全面的员工总是被青睐的。最后,由于蓬勃发展的服务业和迅速发展的信息技术和运输,如今频繁更换工作已经成为可能。

解析

(1) 本段论述年轻人不停更换工作的三个原因,分别为物质原因(能挣更高工资,举例论证)、心理原因(增加工作经验+结果分析),社会原因(服务业、信息技术和交通的发展)。

(2) at the most basic level 在最基本的层面上

(3) versatile 全能的

(4) give *. a competitive edge 给某人竞争优势

(5) booming 蓬勃发展的

主体:

Needless to say, job-hopping may be a bad thing if it is not well-considered. Shifting from job to job may prove to be a waste of time and opportunity since this may easily make a person Jack of all trades and master of none. As we know, the person who can provide the most professional service for the company enjoys the best opportunity of promotion. However, if a person does not find the job he is doing interesting or fulfilling, then his change job could be a win-win strategy both for the companies and employees. For the companies, “new bloods” often mean stronger labor force and vitality of the staff. For the employees, a new job means a new opportunity.

不用说,跳槽可能是一件坏事,如果没有没有好好考虑的话。从一份工作转到另一份工作可能是浪费时间和机会,因为这可能很容易使一个人成为万金油,但一无所专。我们知道,能够为公司提供最专业服务的人享有最佳的晋升机会。但是,如果一个人发现他所从事工作没有意义或没有成就感,那么他换工作对公司和员工来说都是双赢的策略。对公司来说,“新血液”通常意味着更强大的劳动力和活力。对员工来说,新的工作意味着新的机会。

解析

(1)本段讨论改换工作的坏处(无法专门做好一件事情)和好处(摆脱自己不喜欢的工作)。

(2)jack of all trades and master of none 什么都会但什么都不专的人

(3)fulfilling 有成就感的

结尾:

In light of the above discussion, I would conclude that no change of jobs is wasteful as long as it is carefully considered. Holding on to a job that we do not like is a crime against our precious life.

根据以上的讨论,我认为只要仔细考虑,换工作是不会浪费的。坚持一份我们不喜欢的工作是对我们宝贵生命的一种犯罪。

解析

(1)本段是结论,明确提出自己的观点。

(2)in light of 依据

(3)hold on to... 牢牢抱住;坚持

雅思大作文真题 | 年轻人适合在*担任要职吗?

雅思大作文题目

Some people think young people are not suitable for important positions in the government, while other people think it is a good idea for young people to take on these positions. Discuss both views and give your own opinion.

本周写作的话题是:年轻人是否适合在*担任要职?

有些人认为是可以的,有些人认为不可以,题目要求我们讨论双方观点,并给出你自己的观点。本题是2021年7月10日的原题再现(是不是太久远了?),另外,2021年1月1日的考题(年轻人是否适合在机构担任领导?)也与本题非常接近。

年轻人是否适合在*担任要职呢?这个题目当然应该关注“年轻人”、“*”、“要职”这些关键词,应该讨论*要职有哪些要求,年轻人有哪些特点,这些特点是否适合他们在*中发挥作用,等等。注意我们在思维的时候不要过于复杂,要尽量简洁直接。比如*要职的要求,如果要复杂地思考那就要考虑很多东西了(比如管理能力,正直,处理人际关系,素质等等)。我们要从众多思维中选择与年轻人相关的东西来讨论。

担任*要职需要经验,这是年轻人缺乏的,因此年轻人不适合担任【反对】。

担任*要职需要改变精神,这是年轻人擅长的,因此年轻人适合担任【赞同】。

我的观点:有些*要职更注重经验,最好不要年轻人担任,但另一些要职更需要*,年轻人完全可以担任【一分为二的结论】。

老师笔记

01

As we can see on television, the important positions in the government are often held by gray-haired menand women. While it is assumed by many that the elderly people are more experienced and capable, I would say that some important government positions should also be open to young people.

我们可以在电视上看到,*重要职位通常是由头发花白的男人和女人担任。虽然很多人认为,老年人更富有经验和能力,但我想说,*的一些重要职位也应开放给年轻人。

解析

(1)本段为引入段,提出现象和自己的观点。

(2) gray-haired man 头发花白的人

(3) assume 假设,认为

(4) capable 有能力的

02

Undoubtedly, experience is of utmost importancefor many government positions. These positions have to deal with a great number of people every day and crisis may emergeany time. For example, a foreign affairs minister has to make quick responsesto the problems that may come from all over the world every minute. Without the rich experience collected from his long-time service in this field, it would be unlikely for him to fulfill his duties. Young people, therefore, are not really suitable for this type of government positions.

毫无疑问,对许多*职位来说,经验是最重要的。这些职位每天必须与大量的人打交道,危机随时可能出现。例如,外交部长必须对世界各地每分钟可能出现的问题迅速做出反应。没有他在这一领域长期服务所积累的丰富经验,他不可能履行他的职责。因此,年轻人真不太适合这种*职位。

解析

(1)本段论述某些*职位需要经验,不适合年轻人,用外交部来举例。

(2) of utmost importance 极其重要 (= extremely important)

(3) emerge 出现

(4) response 反应

03

However, young people should be given the opportunity to hold those government positions which call formore passion than experience. Young people who are more open-minded and receptiveto new idea than the elderly, are more likely to solve problems in an innovative way, and to put theiroriginalideas into action, which may lead to unexpected benefits. As far as I understand, the national ministry of education as well as the primary schools and middle schools should be led by young people who are more inspiringand innovating.

然而,应该给年轻人机会担任那些需要更多*而非经验的*职位。年轻人比老年人更开放,更接受新想法,因此更有可能以创新的方式解决问题,并把自己新颖的想法付诸行动,这可能会带来意想不到的好处。在我看来,国家部 教育 以及中小学应该由更具启发性和创新性的年轻人来领导。

解析

(1)本段论述某些*职位(比如教育部和中小学)应该由年轻人来担任。

(2) call for 要求

(3) receptive 包容的

(4) innovative 革新的

(5) original 新颖的

(6) inspiring 启发性的

04

It is, therefore, difficult to draw a general conclusion about whether young people should hold important government positions. For some positions which are more experience-based, the elderly people are more suitable candidates, yet for other positions which require more passionate spirit than experience, young people can perhaps do a better job than their elderly counterparts.

因此,很难对年轻人是否应该担任重要*职务做普遍结论。对于一些更基于经验的职位,老年人是更合适的人选,但对于其他需要更多的*而不是经验的职位,年轻人或许可以比他们的老年同行做得跟好。

解析

(1)本段提出自己的观点:有些职位需要老年人担任,有些职位需要年轻人担任。

(2) candidate 候选人

(3) ounterpart 相对应的人(物)

雅思TASK2大作文模拟题:年轻人问题

要求:

Young people who are still at school often feel just as much stress as working *s. What are some of the causes of this stress, and how does it affect individual students?

雅思作文话题:年轻人相关 文章 :

★ 雅思写作:高能十大话题题库

★ 雅思作文话题范文分析:反社会行为

★ 雅思写作大作文话题分类汇总

★ 雅思作文话题范文及分析:多元文化

★ 雅思作文范文及分析:多陪家人

★ 雅思写作生活类话题范文汇总

★ 2021雅思写作话题题库总结

★ 雅思写作话题解析:父母和孩子

★ 雅思写作、口语常考话题:“老龄化”相关词汇

★ 雅思写作讨论类话题写作技巧

雅思写作两部分的分值及时间分配是否一样

雅思大 作文 的分值和小作文的分值是一样的吗?NONONO,我告诉你,必须是不一样的,它们的评分标准也是完全不一样的(此项在下篇 文章 中会详细介绍)。

雅思写作两部分的分值及时间分配是否一样

1. 小作文和大作文的分值是否一样

雅思大小作文都是需要分别来计分的,同时它们的评分标准也不完全相同。大作文的分值往往要比小辩拿作文的分值要大,也就是说大作文占到了总分值的 2/3,而小作文的话只占到了 1/3。也就是说,大作文的分值其实就是小作文的两倍。

写作部分的终成携滑搭绩还是需要两个部分的平均成绩。至于均分中出现的那些小数点该如何计分,今天我们不谈,后的分数肯定是只会以总分出现,同时在你的考试成绩单上并不让庆会显示大作文和小作文各自的分数。

2. 两种作文的时间分配是怎样的

小作文的答题时间只有 20 分钟,要求的字数至少需要 150 字;而环球 教育 我发现大作文的答题时间就比较多有 40 分钟,同时要求的字数至少是在 250 字左右。由于目前雅思考还是采用纸笔考的,所以在拿到卷后考生可以一起看到两个题目。一些同学往往会对两个题目自行去调配时间,但是这里我真的不推荐大这么做。

因为如果你能够把问题描述清楚并写够字数,其实这两种题目的所用时间应该是和规定时间相符的。并且如果你在写小作文的时候已经超过了 20 分钟的时间,那么就很可能会影响到后面大作文的答题。当然你必须要写得足够快,超出了要求的字数你可以举手向监考老师要求多拿一张答题卡。

此外,针对雅思大小作文我真的不建议大两个题目来回跳着写,在平时练习的时候必须要注意尽量要在规定的时间内进行答题。这两种题目到底是要先去写哪一个其实是自己可以选择的,先写哪个完全可以依照你的心情习惯而定。

四大雅思大作文写作技巧整理

雅思大作文写作技巧1、列数据(raising figures)

句型:

As is reported/ investigated/ researched, …

It is reported that …

A recent research conducted by …Bureau reveals that…

列数据的写作 方法 较讲道理更有说服力,但是这就需要我们在平时生活中多做积累才能应付列举考试中出现的各个话题的一些相关数字。

雅思考试中的数据其实可以分成两大类,一类是有科学依据的,明确记载的数据,如一些新闻事件,四川地灾、公交车自燃等的死亡或受伤人数,这些都是_询的,如若考生对这些数据没有切实的把握就不需列举。另一类是指一些调查 报告 的数据,如大学生平均一天花多少时间自习,初中生平均一天花多少时间玩电脑游戏等,这类数据无据可依,考生完全可以自己根据论证内容给出数据,但一定要符合逻辑。我们通过一例来使用列数据的雅思写作方法:

Eg.The retired people tend to offer service for the benefits of the family and the community.

要对这样一个topic sentence做列数据的扩展,我们首先要找到可列数据的点,此题有两处,一是退休老人的年龄,二是所花时间。结合上述句型,得出论证过程如下:

As is reported, the average time that the retired within the age group above 65 spend on the family and the community is at its length of about 5 hours per day.

雅思大作文写作技巧2、比较(contrast &comparison)

在雅思大作文的写作中,考生可以拿相同或相反的事物做比较,相同关系叫对照(comparison),相反关系叫对比(contrast)。此类论证我们重点掌握一些对比对照关系的连词:

In contrast, by contrast, on the contrary, while, whereas

Likewise, similarly

雅思大作文写作技巧3、引用(quotation)

在雅思大作文写作论证的过程中,表达一些观点的时候,如果能拿 名人 名言 来进行论证则更有说服力,说明某位名人的观点和你的观点是达成一致,形成共鸣的。但引用要求考生要有相当大的积累,由于备考时间紧迫,此类论证可以少用。此外,专家提醒考生要紧记,引用名人名言就意味着引用别人的观点,所以只要引两到三句起到论证自己观点的作用的话就可以了,点到为止,而不是中文写作中,引用越多越好。

雅思大作文写作技巧4、让步(making concession)

让步的论证是中国考生较陌生的一个概念,其实在学状语从句时,我们就学过让步的关系,先退一步承认一个与自己观点相反的事实,再转折给出自己的观点,否定前者。句型如下:

Although/ though/ in spite of the fact that …

As is granted/ Admittedly, …

Opponents would argue that …

举个简单的例子,一个男生向女生告白,被女生拒绝,她就会委婉的用让步的论证来表达自己的想法,她会先承认男生的一些优点,再转折说自己并不喜欢他。这样既能表达自己的观点,又不至于伤害对方。让步这种方法的优点为能较全面的看待一个问题,而且反驳更能有的放矢。具体例子如下:

Eg. People don not believe that saving money is a good idea in modern society.

这个Topic sentence的观点很明确,存钱在当代社会不是好主意,显然,用让步论证的话,我们要先承认存钱的优点,再根据所列有点进行反驳。

As is granted, saving money offers people a sense of security in case of emergency. However, people tend to believe that wise investment can get more profits.

如何对待雅思写作 范文 ?

目前雅思考生大致分成三大类:

语言能力很低,文法几乎不通,词汇量也极其有限,写作目标分为5分。

这类学生最希望通过背诵几篇范文能够在考试时混个5分。可很多时候,事与愿违,个别学生日夜苦背,积累了十多篇文章,结果还是连5分都未到。这类学生最大得问题有两个:不能独立地写出一句完整正确的单句并且考试看不懂题目。

这俩个问题,后者更为致命。

考生甲:在写大作文时把population(人口)认为是pollution(污染), 并在文中运用了大量自己被诵过的范文的 句子 ,结果成绩为3分。

考生乙:大作文题目:“Sending criminals to prison is not an effective way to deal with them. Job training and education should replace it .To what extent do you agree or disagree with this statement?" 该考生未看懂题目第一句话,通篇在撰写曾经写过的教育与职业为题,得分3.5。

建议:要想让自己在写作考试中取得一个基本分,第一关是要看懂题目。因此,建议词汇量特别小的考生平时多看考过的考题,网上有每次的考题回忆,培训课堂一般都会发放。由于雅思考题话题重现率非常高,故而熟练掌握以前的题目对应考时读懂题目会有很大帮助。

考生丙:只会使用不做任何变化的套句,自己无法写出一句正确完整的单句。考试得分4。

建议:在背套句的时候,一定要多做常见功能性句子的填空式练习,并注意词性的正确使用。不宜写太多长句或复杂句。以掌握基本句型和话题性词汇为主。

凡目标为5分的考生,备考时应注重题意的理解,写作基本模板的训练和简单句式的练习,尤其注意常见单词的词性正确使用。

有能用于简单沟通的词汇量,能撰写常见句式,单句撰写熟练。写作目标分数:6分。

这类学生是目前人数最多的,一般在突六和精六班级。该类学生学习潜力也较大,在审题没有大的差错时,一般得分5分到5.5 之间。这类学生在自己阅读范文时,喜欢积累难词和复杂句式,部分学生在考试时过度倾向于用生僻词汇,长句可写4-5行,甚至一段一句。这些学生普遍存在的问题是论证能力差,扣题不紧,对句子功能的把握不强。

建议:在老师的指导下,批判式的学习范文,在积累词汇和句式的基础上,重点把握句子的功能以及主体段论证的展开。关注审题的精确性和相关主题的论证材料积累。句式长短句合理使用,不宜写过长句子,绝不能出现一段一句的情况。

有很扎实的语言功底的考生,写作目标7分或以上成绩。

挑选各种题型的范文简单阅读即可。完全没必要去研读范文,否则只会误导自己。

建议:注重同一话题不同角度的出题方式,确保自己的展开角度紧扣题目指令。可精读雅思阅读书籍及国外报刊的 议论文 ,多积累地道语言和英语国家的 文化 背景和实例。考前可尝试实战模拟。

对于所有的学生,范文的背诵都无太大意义,但审题这关对每位考生而言都极其重要。希望各位考生能充分利用现有的写作范文资料,阅读资料和网络资源,加强审题训练和语言基本功的练习,争取在实战中取得佳绩。

雅思写作易扣分点有哪些

雅思写作扣分点一、不一致

所谓不一致不光指主谓不一致,还包括了数的不一致、时态不一致以及代词不一致等。比如:When one have money, he can do what he want to.

分析:one是第三人称单数,因此本句的have应改为has; want应改为wants, 本句是典型的主谓不一致。

改为:When one has money, he can do what he wants (to do).

雅思写作扣分点二、修饰语错位

英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化。对于这一点考生们往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解。比如:I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.

分析:better位置不当,应置于句末。

雅思写作扣分点三、句子不完整

在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解。可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常在主句写完以后,作者又想加些补充说明时发生。比如:There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.

分析:本句后半部分"For example by TV, radio, newspaper and so on.”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句。

改为:There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.

雅思写作扣分点四、悬垂修饰语

所谓悬垂修饰语是指句首的 短语 与后面句子的逻辑关系混乱不清。比如:At the age of ten, my grandfather died. 这句中"at the age of ten"只写出十岁时,但没有说明“谁”十岁时,按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改得明确一点,读者或考官在读句子时就不会误解了。

改为:When I was ten, my grandfather died.

雅思写作扣分点五、词性误用

“词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。比如:None can negative the importance of money.

分析:negative系形容词,误作动词。

改为:None can deny the importance of money.

雅思写作扣分点六、指代不清

指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清,或者先后所用的代词不一致。比如:Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bride*aid.

读完上面这一句话,读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚,谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词所指代的对象加以明确,意思就一目了然了。这个句子可改为:Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bride*aid.

雅思写作扣分点七、不间断句子

这个错误的出现受中文意识的影响很大。很多考生在写句子时,句子之间缺乏有效的连接成分。甚至,有的句子写的比较中式化。比如:There are many ways we get to know the outside world.

分析:这个句子包含了两层完整的意思:“there are many ways”以及“we get to know the outside world”。简单地把它们连在一起就不妥当了。

改为:There are many ways for us to learn about the outside world. 或:There are many ways through which we can become acquainted with the outside world.

雅思写作扣分点八、措词毛病

学生在写作中没有养成良好的推敲,斟酌句子中所选用词的习惯。大部分考生随心所欲,拿来就用,所以作文中用词不当的错误随处可见。比如:The increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.

分析:显然,考生把obstacles“障碍”,“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasing use(不断增加的使用)”应改为“abusive use(滥用)”。

改为:The abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.

雅思写作扣分点九、累赘

写句子没有一个多余的词;写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组;能用词组的不用从句或句子。比如:In spite of the fact that he is lazy, I like him.

本句的“the fact that he is lazy”系同谓语从句,我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为:In spite of his laziness, I like him.

比如:For the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.

整个句子可以大大简化为:Diligent people use money only to buy what they need.

雅思写作扣分点十、不连贯

不连贯是指一个句子前言不对后语,或是结构上不畅通,这也是考生常犯的毛病。比如:The fresh water, it is the most important things of the earth.

分析:the fresh water与逗号后的it不连贯,it与things在数方面不一致。

怎样写好作文?

写作文并非难事,但是写好作文确实有一定的技巧。
一篇好作文,要么有一个吸引人的主题,要么文情并茂。或者兼而有之。兼而有之的作文通常被称为极品作文,可以叫做写作或创作。作为学生,我想,能够达到好作文的水平已经属于不容易了。下面就结合一些文章或诗歌简单谈谈写作文问题。
我很欣赏《意林》或《读者》中的一些文章,说通俗一点,叫做极品作文。为什么欣赏它?因为它确实属于既能打动人、有给人以深刻思考的一类。比如,有一篇写课堂上老师的尴尬的文章,故事很通俗,说是一天上课时老师点名,遇到一个不认识的学生名字,就用他教了几十年学的经验应付——把他隔过去,待点完名后,公开向学生询问:刚才点名时漏掉了谁?你可以设想,如果那个同学立即站了出来说,把我的名字点掉了,这就落了俗套,因为大家都知道这个故事。但是作者没有这样写。老师的询问,下面鸦雀无声。如何收场?老师自然是教了几十年的人,他随机应变说,既然都点过了,也可能有的同学碍于情面不肯当众说,这样吧,下课到我办公室单独报到一下也行。这篇文章如果再写这位被漏掉的同学到办公室后说了自己的名字,还是没有什么意思。作者写的之所以出人意料,原因就是这位同学下课后去到办公室找老师,只说了几句话就走了。他说:“老师,我从上小学一年级到现在上初二,每年都会遇到同样事情。你说老师,我的名字确实是生僻,当老师的为什么不肯直接向我询问呢?难道老师都是这样碍于情面吗?”文章就此戛然而止。同样是大家都听到的故事,同样是一个老生常谈的问题,作者这样一写却反映了一个新鲜的主题,就是老师应该和学生教学相长,不应该以虚荣掩盖自己知识上的缺陷。一篇好的文章就是这样,有一个好的主题,作文就成功了一大半。
一个好的主题,通常都是采用滴水映海洋,粒沙藏世界的手法。从一滴水里能看到大海的样子,从一粒沙中能展现整个世界,这是多么地不容易呀!但是,好主题通常就是这样表达出来的。你想写时代的变迁,写社会变化之大,如何写?你不能面面俱到地都写吧。老舍可谓是文章大家了,他就是用一个茶馆来写出了那个时代不能改变命运的原因,写了只有彻底推翻旧社会,才能结束悲惨命运的真理。我看到一位学生写的作文就很好。她只用洗衣服这件事就说明了很多内容。奶奶是清闲的,因为她怕家里惟有的一件外出见人的衣服洗烂,不敢多洗,更不敢多穿,也不固定那个人,是家里的唯一宝贝,只有家里出去见人的时候才穿它一次。她也是清闲的,因为现在的衣服虽然多,只要你把它填进洗衣机缸桶,按上程序,两个小时便是甩干的衣服,还不耽误读读报纸,看看小说。而最辛苦的是她的妈妈,从石头板到木头板,她不知道揉搓过多少衣服,因为在她妈妈的生活里,家里已经富裕,每个人的衣服就有六七套,有冬天穿的,春天穿的族基,还有夏天穿的,秋天穿的;有在单位穿的,还有在家时穿的,有工作服,也有休闲装。但是她所处的那个时代,洗衣机还没有发明出来,后来有也因为很贵*不起。这样,从洗衣这一件事就写了旧社会、新社会和当代的巨大变化,这不能说不是一个好的主题。你如果想写一个好的主题,首先就是应该从一个人、一件事、一个物品着手,不要贪大求全,贪大求全的文章反而不是好文章。
其次是要文情并茂。文,是指文采。文采怎样显现?就是要靠作者的功力。写作能力很强的同学,通常的一件事会把握怎样写,如何写,哪些该祥,哪些该略,哪些该修饰,哪些该平白,驾驭文字的功夫很是了得。文采不是每个人天生就有的,它是一个逐步积累、逐步升华、逐步成熟的过程,需要去大量阅读、长期积累、心灵感悟、凝练提取的再创造本领,这要在日常学习中逐步提高。俗话说,学会唐诗三百首,不会写诗也会偷,就是这个道理。情,指感情。感情是最能打动人的地方,通常来说你如兆要把心掏给别人看,别人也会把心掏给你看,你要带着感情去写一个事物,这个事物就有感情,这种感情也会传达给读者。俗话说,投之以桃,报之以李,投我以木瓜,报之以琼琚,也就是这个道理。有一首诗歌,目的在于歌颂一位功赫名著的将军,战争年代,他是英雄;和平年代,他却成了一名普通的再不能普通的老百姓了。这首诗他这样写,题目是“一把扫帚”,说它也曾纵横过王庭御院,也曾斗落过马路星辰,也曾抗击过风沙入侵,也曾荡涤过死亡书信(落叶),趋走的是肮脏的污垢灰尘,迎来的是五彩的阳光、净洁的空气、和平的声音,等世界都干净了渣穗租,它却静卧在墙角门后,无声无息,无怨无悔,无迹无痕。你看,写得多好呀!他就是把自己感情赋予了这把扫帚,把这把扫帚写成了有感觉的事物,能感受整个世界。所以,好的作文也应该具备这个条件。
要写出好作文,同时要求都做到既有一个好的主题,又能文情并茂,实在不是一件很容易的事。如果做到了这两点,任何文章都可以称作为创作作品,都可以在文艺刊物上公开发表。所以,对于正在学习阶段的少年朋友们来说,不必要求他们必须具备这些条件,我认为,能具备其中一条已经算得上好作文了。
最后,胡乱给大家总结几条,请参考:文贵新,发人深思动人心;文贵奇,使人入彀着人迷;文贵精,如果删句一场空;文贵真,热情打动石头心。^_^

以上就是雅思无忧网为您准备的访问雅思无忧网(https://www.yasi.cn/),了解更多雅思考试新消息,新动态。

雅思培训
免责声明:文章内容来自网络,如有侵权请及时联系删除。
推荐阅读
标签 - 专题
  鲁ICP备18049789号-14

2022雅思无忧网版权所有 All right reserved. 版权所有

警告:未经本网授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品