雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语好家长的范文 雅思备考,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。

留学生推荐信素材范文 篇7
招生老师会特别关注学生的学习能力,如SAT成绩、学生的托福成绩,以及学生是否有国外学习交流的经历。国外大学学习技巧往往是中国学生最缺乏的,如英文论文写作、做调查报告,口语演讲、团队合作、沟通技巧、独立学习能力等等,这也是国外名校选拔人才时衡量的标准之一。
每个学生对报考一所大学的出发点是不同的,可能是课程设置、学校师资等,招生老师会多个方面考察申请者的特长爱好,是否符合哈佛办学特色。
此外,申请国外大学,一般需要两至三封推荐信。推荐信中陈述的事情最好都是实际发生的事情,推荐信要能打动申请官。
名校特别关注社会能力强的学生,有些学生在个人陈述中罗列了一长串活动列表,或者泛泛的一些义工活动,其实这些对申请没有太大帮助,学校希望看到学生花了比较长的时间参加了某一两个活动,并在其中扮演了重要的角色或者有了深切的感悟,或者因为某种原因而长时间地帮助他人。
雅思作文口语怎么准备
应该没什么问题。作文就是背些经典句了,口语:
人物
1. Someone you would like to spend time with
2. An old person you respect
3. a person who is good at his/her job
4. A school friend
5. a teenager
6. a family you are familiar with (not your own)
7. A person you helped
8. a well-known person
地点
1. A tourist attraction
2. Workplace
3. a place with a lot of water
4. a city you visited
5. Cafe or restaurant
6. a place for shopping
7. a garden you’ve been to
物品
1. A book you recently read
2. A game (not sport) you played when you were a child
3. A photo
4. A good law in China
5. Some interesting news
6. A special gift you gave to another person
7. An organization
8. A show/performance you watched
9. Something that you don't know but would like to learn
10. A white lie
11. an important letter that you received
12. TV program
13. second foreign language
14. a website
15. handicraft you made
16. holiday postcard or email you received and that you liked
17. a film you watched recently
18. a magazine you like to read
19. an interesting animal
20. an electrical appliance that is useful to you
事件
1. an environmental problem in a place that you’ve been to
2. family event (birthday party or wedding)
3. A recent change in your life
4. A sport (physical activity) you played when you were a child
5. some good advice you received
6. occasion when you were late
7. project or homework assignment
8. an enjoyable event
9. a time you helped someone
10. a visitor to you home (how you entertained him/her)
1. A book you recently read
什纳迟么书
什么时候读洞谈李的
为什么读
喜欢的和不喜欢的部分
Part 3
小孩应该读书还是看电视?侍行
What kind of books do children like reading?
小孩读书的好处?
家长应该怎样鼓励小孩多读书?
Do you think people's reading habits have changed at all in the past few decades?
2. A game (not sport) you played when you were a child
什么游戏
游戏的举行地点
跟谁一起做游戏
最后描述一下这个游戏的特点
Part 3
Do children prefer to spend time with other children or with *s?
现在学校里学生们做的活动跟以前有什么不同?
Do you think it's necessary for children to have after-school activities (= extra-curricular activities)?
体育锻炼对学生的精神方面有好处吗?
*应该为人们组织一些休闲活动吗?
大人和小孩游戏之间的区别?
What's your opinion about the entertainment choices that children today have?
3. A photo (对你产生影响的照片)
在哪里见到的?
是什么样的?
为什么喜欢它?
它对你产生了什么影响?
谁给你的
什么时候给你的
为什么给你
你有多喜欢或者多不喜欢这张照片?
Part 3
为什么人们要照相?
你觉得在newspaper里的照片得到了有效的应用?
你认为照片对我们未来的生活有什么影响?
How has modern science and technology changed photography?
Do many Chinese people visit photograph exhibitions?
4. A good law in China
什么法律?
怎么知道的?
谁受益
and explain its influences
Part 3
How do people in your country feel about the police?
Which job would most people prefer - to be a policeman/woman or a lawyer? (Why?)
What do you think is the importance of having a system of laws?
How successful do you think the laws are in your country? (successful in achieving the aim of the laws)
16. an important letter that you received.
who wrote it
when you received it
what the letter was about
and explain why it was important.
Part 3
Do you often write letters to your family and relatives?
Do people today write letters by hand as much as they used to do many years ago?
What is the value of reading letters that famous people in history have written?
Is the handwriting of children today as good as it was many years ago?
17. TV program
what program it is
what the program is about (or, what type of program it is)
when you watch it
and explain why you like this TV program.
Part 3
什么类型电视节目在大人里比较流行
小孩子喜欢什么电视节目
How do (or can) TV programs influence children?
Do you think parents should supervise what their children watch on TV?
从前的电视节目和现在的比较
How has television affected (or, changed) society?
18. a place with a lot of water
Describe a place that you have been to and that has a lot of water.
where this place is
why (& when) you went there
what people do there
and explain why you like this place.
Part 3
为什么人们喜欢去有水的地方,有那些水上运动.
water pollution...what should the government do...?
Do you think it's important to try to save (conserve) water?
Do you think people use more water today than they did before?
对家庭用水和家庭以外用水过去和现在的区别
What are the reasons for water shortages in (parts of ) China?
19. family event (birthday party or wedding)
怎么样的event
在哪里
和谁
what you did (or, what happened at this event)?
and explain why this event was enjoyable
Part 3
家务
中国的wedding
Do you think (most) people spend too much on weddings?
Compare modern weddings in China with traditional Chinese weddings (i.e., weddings many years ago).
Do you know of any differences between weddings in China and those in the West
Can you think of any other important family events in China, besides weddings?
Do you think strong families are important for society?
20. a city you visited
什么时候去的
和谁一起去的
what did you do there?
what do you like and dislike of the city
Part 3
What kind of people do you think would like to live in big cities?
Do you prefer living in a city or a *all town?
Why are people migrating from the rural to the urban areas of China?
What's the advantage for a family to live in a big city?
What are some of the (serious) problems associated with living in big cities?
21. second foreign language
Describe another language that you would like learn.
the name of this language
how you would learn it
what difficulties you think you would have (or, might have) when learning this language.
and explain why you would choose to study this language.
Part 3
Do many people in China study a second foreign language?
Why do you think some people are better than others at learning a foreign language?
Who do you think is better at learning a language, boys or girls?
Do you think it's important (or, a good idea) to have one main world language? (= 'a universal language')
What would be the advantages and disadvantages of having a global language?
Do you think it's possible to learn a foreign culture without learning the language?
22.a website
是什么website
怎么知道的
都用来做什么
and explain why you think this website is (or, was) useful.
Part 3
Internet对大家有什么作用?
Do old people access (= go onto = use) the internet very much?
Do you think it is useful to encourage old people to use the internet?
不同年龄的人使用Internet的目的有什么不同?
Is the internet used much in schools or colleges/universities?
网上免费下载电影和歌好不好?
网上购物?
23.handicraft you made
what it was
where (and when) you made it
how you made it
and explain how satisfied you were with your work.
Part 3
Compare handmade and machine-made products
传统手工艺的保护
What are the benefits of children learning how to make something by hand?
What is the value of encouraging the development of creativity in children?
24. A recent change in your life
what the change was
when and where this change happened
what the result of this change was
and explain how you felt about this change when it happened
Part 3
你觉得成年人应该经常换工作么?
换工作有什么好处?
Do you think experiencing change is good for children?
How can people make changes to (improvements to) their everyday lives?
25. A sport (physical activity) you played when you were a child
what
when and where you played it
what equipment was needed for this sport
and explain what benefits you got from playing this sport.
40. a garden you’ve been to
Describe a garden that you visited and that you liked.
You should say:
where it is
what it looks like
what people do there
and explain why you liked it.
Part 3
公共花园有什么作用,*应该投资更多的钱在花园上吗?
不同年龄的群体在花园里做什么。
种蔬菜和种花哪个好
Do you think governments should provide public gardens for people to visit?
Do you think gardens have any value for children?
41. an enjoyable event
Describe a recent event that made you feel happy.
You should say:
what the event was
when and where it happened
what you saw or did
and explain why this event was so enjoyable.
Part 3
年龄和快乐的关系
现在的人没有过去快乐了,为什么
Are the things (or, the events) that make people happy today the same as several decades ago?
Do you think money makes people happy?
Do you think people mostly remember sad events or happy events? (Why?)
Do you think there is any relationship between government and the happiness of the citizens?
42. a visitor to you home (how you entertained him/her)
Describe a person who visited your home.
You should say:
who the person was
why they visited your home
how you spent the time with this visitor (or how you entertained this visitor)
and explain how you felt about the visit.
Part 3
When you travel to another city, do you prefer to stay in a hotel or with friends? (Why?)
In China, when people visit other people in their homes, do they usually bring a gift?
Are people in your country very hospitable to guests?
What kinds of things do foreigners need to pay attention to when they travel in your country?
If you were visiting another country, what do you think would be the biggest problem(s) you would have?
留学生推荐信素材范文 篇8
推荐信内容
(1)推荐人意见
荷兰留学生征求推荐人对你的意见建议,将对荷兰留学的硕士推荐信书写有较大益处。如果推荐人为导师,则不会反感和学生谈论专业领域知识。通过推荐人的意见加强了解荷兰留学生自己将能更好确定荷兰留学推荐信书写的亮点。
(2)详实的个人资料
以荷兰留学学术推荐信为例,如只提供相应专业成绩单,那在恐怕也只有成绩单能在荷兰留学推荐信中提及了,其余部分需要进一步了解才能成文。因此一定程度上会影响荷兰留学推荐书质量。
为了让自己的推荐信能够出众,荷兰留学申请者要准备好详实的个人资料以供筛选。也许明确写出自己的荷兰留学目标听起来不免俗气,但对荷兰留学推荐信书写人来说,将提供莫大帮助。
(3)准备好材料
去荷兰留学推荐信有专用信纸及信封。如果是荷兰留学学术推荐信,则需要学生事先购*相关材料。做好各项材料准备,即使你的GPA并不醒目,你仍能从侧面展示你的才华。
留学推荐人
三个推荐人,一般是选择两个学校老师当推荐人,第三个选择实习单位上司当推荐人。
至于学校老师推荐信,建议一个选择与所申请专业相关或相近的专业课老师借他来向招生官展示你的学术学习与研究所需的能力,比如,申请金融专业,如果你是金融专业学生,那么自然可以选择金融专业课老师之一;如果你是非金融商科专业学生,那么可以选择相关的商科专业课,比如宏微观经济学;或者是其他非商科专业,那么尽量选能够体现你数理分析能力的课程,这是要学好金融所必须的特质;当然,如果没有,你可以选择你的本科专业课老师之一,通过实例讲解,体现你的学习能力、分析能力之类的。
另外一个选择可以选择像班主任、系主任、辅导员这类老师。
因为他们是与你有接触的前提条件下,又是对你整体情况比较了解的人。通过他们的推荐信,来向学校展示你的不同于学习方面的能力。比如,如果你申请传媒专业,可以通过课外活动的事例,来体现你的团队沟通能力、交际能力等等之类的。
而实习单位上司,我们也一般建议,也是学校有时会提到的直属上司。
这个要求,其实很好理解的。因为你,只有走直属上司,才是更加了解你的工作内容、工作状态、工作表现的。因此,他才更有发言权来说你的能力特点,并且,能够对这些特点的相关事例,如数家珍。不然,推荐信的说服力就不足了。
申请材料
1、预科、本科课程的申请材料高中毕业证公证件(如大学在读还需大学在读证明)
成绩单公证件(个别学校还会要求高考成绩)
出生公证
护照或身份证复印件及护照照片
完整填写的入学申请表
雅思成绩单
2、硕士课程的申请材料学士学位证书复印件或公证件
成绩单复印件或公证件
出生公证
导师推荐信(2封)
申请信及个人简历
护照或身份证复印件及护照照片
完整填写的入学申请表
雅思成绩单
部分学校要求研究生考试成绩如:GRE,GMAT等
荷兰的高校一般在每年的9月前后开学,学年一般从8月底到第二年的6月中旬。在荷兰只有少数高校有春季入学,春季入学的学年是从2月到12月。由于荷兰留学越来越火,所以竞争也很激烈,建议大家尽早着手准备。
留学生推荐信素材范文 篇2
推荐信是留美申请书中必不可少的关键材料,推荐信一般需要三封,如何才能写出让人眼睛一亮的推荐信呢?
一、注意推荐人身份的选择。这点上,需要大家注意的是,留学美国一般需要三封推荐信,而这三封推荐信应该由三位身份不同的老师推荐,从各个侧面推荐学生。如:系主任、老板、任课老师、实验老师等。能找到学术上的牛人推荐当然最好,要是找不到也不要紧,事实证明,对于中国大陆的申请者而言一般差别不大。
二、尽量不要代笔。如果能拿到教授亲手写的推荐信,当然是最好的,但一般来讲,许多同学都是自己来写,然后找人翻译,或请教授稍做修改。如果必须要自己来代笔完成,大家就要注意,要重点体现推荐人与你之间的关系,有多了解,认识你多长时间,你的表现有多好,着重突出研究能力和做过的工作。可以重现PS中的一些内容,以教授口吻证明PS属实。内容要非常非常具体,要能从这些具体的小事看出你的能力以及潜力。
三、推荐信式样应不同。三封推荐信在风格、排版、格式、抬头应有所不同。如,系主任的推荐信使用院系抬头的信纸,老板的推荐信使用实验室抬头的信纸;使用不同的字体,如Times、Arial;以及段落格式不同,行间距不同,段间距不同等。
四、避免完美主义。这点也需要同学们注意,推荐信的写作不需要写得非常完美,写成这样反而让学校怀疑推荐信的真实性,因为,中国老师的英文一般都不怎么好的。
结束语:如果能够兼顾到这四个原则,那么相信你很容易就能拿到一封水平还不错的留学美国推荐信,特别要提醒大家的是,推荐信的写作一定要真实可靠,来不得半点虚假。只有你自己先诚实了,才会得到别人的信任和尊重,哪怕你有一些不足,如果能够真诚的告诉别人,也会获得别人真诚的对待和尊重。
考雅思5.5难吗???
诵答案是雅思口语考试的一个关键词,同时也是敏感词。烤鸭们经常会在口语考试的时候,因为被考官质疑“背书”而拿不到高分,那么你知道什么样的表现会让考官觉得你就是在“背答案”、在“抄袭”呢?
当然,有些烤鸭确实是背的,把范例整理好,一字一句的背,以备不时之需。有些则不是背的,他们看着题库辛苦准备,反复练习,只求答题流畅。无论是哪种情况,一旦被考官判为”背诵“或”过度准备“的话,基本上就是功亏一篑。
今天,朗阁小秘书认真做了一番整理,从6个方面告诉大家,到底是哪里漏了馅。
1.语速
其实,背诵回答和即兴表达的语速是很不一样的。以卡片题这一块为例:
很多考生在回答基础题,尤其是一些稍复杂话题时语速偏慢,停顿犹豫和重复现象较多,但到了自己准备过的卡片题,语速明显提高,且很少停顿,简直换了一个人。
这就是一个明确的“背答案”,考官一听一看就知道你提前准备过了。而且背诵痕迹明显,考官可能会觉得听不下去并打断你,并提前进入part 3提高题环节。
另外一个背诵痕迹体现在语速变化上。我们在正常聊天时语速会出现快慢变化。心情激动时说话会稍微加快,但是有时候讲到了重点,或者是自己需要回忆的地方,语速就会恰当地放慢,这是正常的说话习惯。而不会有人日常沟通时时刻保持完全的匀速。
举个栗子~
考官:When did you start to use social networking sites?
考生:Let me see. Um, it was probably six or seven years ago, when I was in high school. Back then, we had a popular networking site among students, called Renren, which was sort of like the Chinese equivalent of Facebook. However, it wasn’t managed well, so I started to use wechat a couple of years ago. It's a real game-changer. Everyone has shifted to Wechat and its friends circle, I mean, everyone, literally.
正常情况下,当我们回忆一些事情时,语速总会不自觉的慢下来,比如Let me see; um, 还有具体的数字,例如6 or 7 years. 还有要强调的内容,比如it's a real game-changer; I mean, everyone, literally 等,我们的语速同样要放慢,因为这是我们情绪和感受的体现。
但是如果是背诵的话,语速变化就会很少,相对是匀速的~
2.发音和语调
见过很多背诵的烤轿乎鸭,他们的发音问题也是蛮明显的。因为背诵的时候,烤鸭估计只认准一个点,那就是“这个是高分的,我能背下来就好了,不用管那么多!”所以有些单词的动名词形式发音不一样(eg: present);过去式现在时长得闭蚂悉一样,但是发音不同(eg:read);还有一些比较饶舌的单词(eg: characteristic) 等。
不少考鸭才不管这些的发音不同,巴拉巴拉全部一股脑背过去。考官可不是吃素的,一听就能听出来你是在背答案哟~
还有就是语调,随着一个人说话、情绪表达,他的语速、声调起伏都会有变化,拿中文来说,说到开心激动的事总会语速变快,难过沮丧的事就会令人声调变得低沉。想象一下,你从头到尾像个机器人一样,说话没有起伏快慢,语调一成不变,又不是在播新闻联播,考官怎么可能不怀疑~
3.答题思路
除了语速之外,答题思路也是考官判定你是否背诵的一个渠道。最容易出现背诵痕迹的主要有两点:前后矛盾、物携文不对题。
前后矛盾:比如说,在基础题Sport的话题的时候,烤鸭可能说了自己不喜欢运动;但是到了卡片题An article you read online or from magazines about healthy living,或者An activity you do to keep fit的时候,自己又变成了健身狂人……这种真的很矛盾的!
文不对题:也有这个情况,尤其是P3部分,很多问题都是考官即兴提问的,因此很多烤鸭自作聪明,把考官的问题改述成自己准备过的话题,硬往准备过的内容上拉。这种生拉硬拽,加上考官对你语速,还有语音语调等方面的考察,很可能就会判定你为背诵了。
4.停顿
我/昨天/去肯德基/点了/一份炸鸡。
按照中文的逻辑,这个肯定是按照意群来停顿了。如果有个人这样说话:我昨/天去肯德/基点了一份炸/鸡。听着就非常地别扭和奇怪,你在背诵答案的时候考官就是这样感觉的,自然很容易判定你是在背诵了。其实你自己也是不太清楚自己说了些什么的。
越是长的句子,背诵痕迹也会越明显。正确的做法是:在一个语块后面停顿,还有在要强调的重读单词后面停顿。
5.说话风格
有的考生说话风格显得非常书面化,就好像写作一样会用到的语句,自然也是有可能被雅思考官判定为是在背诵答案。这样的现象在雅思口语考试的一些基础题上表现的还是蛮明显的。
不少考鸭习惯看到雅思口语话题的时候,将自己想到的答案书写下来,但是一般写出来对的东西就显得相对正式一些,然而雅思口语考试时考察你交流的能力。这样用“写好”的答案来和考官交流会让考官觉得很不自然。可以换位思考一下,我们平时说中文也不会有很多书面语这样。
建议大家可以在平时的训练中可以先直接回答题目,同时录音,然后把录音转化成文字,自己修改润色,可能会相对好一些。
6.肢体动作
雅思口语考试虽然主要以说为主,但是,是雅思考官主管去评判的,如果你考试的时候一会儿看看这一会儿看看那,考官很有可能会觉得你是在背诵答案,所以让自己尽可能地看着更加真诚点和自然点会比较好。
例如,你太紧张不敢看考官的眼睛,那就看他鼻子,另外也要适当加一些肢体语言,比如你说到it is this big, 说到this big的时候可以用手比划一下“这么大”。
此外,一般来说,如果你是有交流欲望的话,身体都会稍稍前倾,表示对谈话有兴趣or自己有很多内容要表达的~ 这些细节烤鸭们也要留意下~
看完以上几点,是不是才恍然大悟,原来有这么多的细节需要注意,否则一不小心就会暴露自己“背答案”,但是对于口语备考,“背”也是不可避免的练习内容,到底如何合理备考,真正将“背”和“说”结合一起,变成自己的内容,不露痕迹的完美展示呢?
有自己的答题框架
简单的说,就是不能照搬硬套,可以利用已经准备好的内容,但前提是有自己的答题框架,学会提取好的内容融入框架中,这样才不觉得生硬和尴尬。
有紧密的答题逻辑
例如,Part3 是就Part2的topic深入探讨,一般都会问你一些社会性的大问题,你的回到一定是先总后分(先总体后个人)千万别用I think之类的表达个人意见。应该先总的说大家都公认的都有哪几点,然后分点说,因为part 3考官就是要你发表自己的看法,不能一两句就说完了。
注意口语表发风格
如果你的表达特别像“written English”,也很可能被判定为背诵。这个现象在基础题尤为明显。很多同学的习惯是,看到话题就把自己的答案“写”下来。“写”出来的东西肯定比“说”出来的东西要formal很多。背下“写”好的范例,肯定会让考官感觉很不自然。所以,在日常备考中,有先写的习惯一定要再说一遍录一遍,尽量靠近口语。
雅思备考
雅思其实很容易,主要靠技巧,我曾经2 个月从只认识26个字母到6.5。当然主要是学单词,1天50个,礼拜 2,3,4,5背,礼拜6复习一下这200个单词,礼拜天休息,礼拜一再复习一下,这样一个礼拜能背200个左右,90%都能记住并且能主动用出来,2个月就有1000个左右的新词了。写作6分是肯定够了,要只要你这1000个是主动单词,不是被动的,那些词汇量多少多少都是说被动的,就是看到了认识,但是自己不会写出来的。至于阅读,一天做2个小时,一开始2小时可能只能做3篇,不过无所谓,仔细做,不会的词查字典,然后背(你那每天50个主要是阅读里的单词,一些稀有名词就不用背了,就像化学物质的词等等,主要是动词和形容词,写文章有很大用处,不重要的都读5遍,包括中文意思也读);第3个礼拜开始就要注意速度了,慢慢的到2个小时能做5篇就可以了(考试速度是1小时3篇,你2小时5篇基本就可以1小时3篇了,2个月足够了),至于听力,你没事就听吧,听力最简单,2个月上6很容易(23/40就是6,很容易的).口语多准备准备范文,背些套话,就可以了.总体来说,每天学习8小时左右,以阅读偏多
以上方法能保证6分,阅读最难,尽量争取6,5.5也不影响你总分拿6.不过要迟衫闭是要6.5可能要凭一点点运气,加油吧,祝你成功
以下内容是转载别人的
以下是网上资料
IELTS阅读辅导书系列
阅读系列-《阅读真经1.2》
推荐等级:★★★★
>>本书特点:文章仿真度高:书中40篇阅读文章均符合雅思A类——学术类阅读考试的长度和难度要求,在真实考试中您很可能遇到相关背景或内容异常相似的阅读文章。题材知识性强:本书文章兼顾知识性和趣味性,帮助烤鸭提高相关专业的词汇量,适应各种题材的学术类阅读。
>>试题:接近真题;所有试题经过很多烤鸭的反复测试和不断修订完善,接近雅思考试真题,值得考生反复精读精练。
>>词汇:另有高招:这本书将结合文章记忆核心词汇,通过一系列同义词的积累,这样既读了文章又学会了词汇。
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推荐等级:★★★★
>>本书特点:很多人推荐 8分万能作文,这本书是雅思写作变脸,一本雅思写作“改版”后的最新风向标来自剑桥的最新雅思作文评分标准,全部范文为满分标准,供你背诵模仿议论文3大类型题目的3类万能模式解读雅思写作实质,一本雅思写作实质,一本雅思作文机警,本书有10篇必考雅思写作真题版本预测,30篇雅思考官Alannah主笔的雅思常见议论文考试题目范本,15篇雅思考官Alannah主笔的雅思常见图表作文考试题目范本。但是萝卜认为,其中的TASK1十分值得烤鸭借鉴,但是TSAK2对于写作目标为6-7的烤鸭们难度稍大,因为此书为native所写,故有些写作思路和逻辑顺序由于中西差异是我们难以理解的。
>>试题:接近真题;所有试题经过很多烤鸭的反复测试和不断修订完善,接近雅思考试真题,值得考生反复精读精练。
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>>本书特点:这本书分为学生用书和教师用书,当然我们都要有咯,因为学生用书为题目而教师用书里有听力稿,便于我们校对答案。《学生用书》包括生词表、文化背景注释和配套练习三个部分。在使用时应要求学生事先熟悉生词表中所列的词汇,并阅读文化背景注释。由于第二册中增加了根据上下文作出推测、记笔记和整理讲座提纲等项训练,因此,在第1、7、13、19、25和31课的第三部分分别加上了对这些练习的示范说明
>>介绍:这本书书共有36课课文,每课由三个部分组成。形式活泼多样,涉及了日常生活和社交活动的各个方面,不仅有助于提高学生、、的听力技能,也有益于提高烤鸭们的英语交际能力。所谓 听说听说就是这个道理。
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>>研究剑桥真题的重要性:我们知道要想透彻地了解一种考试体系,尤其是像雅思这样标准化的国际英语水平测试,最有效的方法就是剖析其命题规律,熟悉其解题套路,掌握最新的出题趋势。那么如何做到这几点呢?我想答案不言而喻:从研究和分析剑桥雅思系列的真题入手。
>>介绍剑桥雅思系列的书到目前为止,总共出版了六本,其中第二本到第六本(以下分别简称“剑二、三、四、五、六”)是历年真题,每一本都是由四套学术类真题和两套培训类真题组成。也就是说,目前我们可以拿到的真题数量为20套学术类真题和10套培训类真题。而就阅读来说,我们现在拥有20套真题、60篇真题阅读文章。觉得烤鸭们应该牢牢地抓住并系统地学习这些真题。相比之下,“剑四、五、六”比“剑二”和“剑三”更加具有时效性,针对性也更强。大家可不要小看这区区几本书,里面有的是大文章给我们挖掘。可以毫不夸张地说:拥有剑桥3,4,5,6把其研究透,比*100本其他 IELTS的参考书都要强。
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口语系列-《雅思口语胜经》
推荐等级:★★★
>>本书内容:第1节 口语中的常见问题,第2节 雅思口语考试语感培训,第3节雅思口语考试概况,雅思口语考试结构,雅思口语考试形式,雅思口语考试评分标准,雅思口语考试测试的四种基本能力第4节联想口语法在雅思口语考试中的应用,
>>试题联想口语法猜题法则,热点话题,更新的话题(2006年至今),名师支招,雅思口语常考语法,
>>词汇雅思口语考试Part2,热点话题和联想口语法则,用联想口语法备考Part 2,第3节 雅思口语考试Part3,特点分析,雅思口语考试使用的20种常见表达方式,扩展思路,常考题目练习,
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口语中可以用到的十个经典句型 雅思口语考试全程解析
来源: 太傻论坛 时间: 2008年12月23日
成绩:总分7 ,听8阅7写说都是6,四舍五入捞得了个7分。
先从复习开始,我赞成报班。虽然到最后也需要你会发现很多班都不值当初你报的那个价钱的,但是很多东西却是得之于无形。比如新东方老师以励志闻名,上了他们的课之后不仅在英语学习上开了窍,对于人生、未来和即将去的国外也打开了一扇窗户。我到现在都记得口语老师在课上告诉我们中国学生最欠缺的三个素质:guts creation vision。令当时迷茫的我茅塞顿开。当然,这些影响都是附加的,回到英语学习这个主题。怎么说呢,报个班起码心里有个底,也能把最基本的错误规避掉,比如听力的大小写啦、写作的格式之类的,免得在论坛上搜遍天涯海角,听各路不一的说法最后还是没个标准答案。当然,报班这件事达人们就能跳过了,本人认识个牛人,准备两星期考了7.5还属发挥失常,这就与一般烤鸭们不可同日而语了。
关于报班的时间,我属于不早不晚,自己复习了一段时间,然后报了个班,又再复习了一段时间。本来是打算考前报个冲刺班的,现在庆幸没有这么做。报班的时间可早可晚因人而异,但总的来说早点报比较好,这样能够比较有针对性的复习。但不要一味依赖于它,上班之前要做些题,起码大概得知道雅思题长什么样是吧。想当年我做听力的时候,花了很长时间才发现每个空只用填3个词以下……而且一边上课要一边跟着老师的步伐走,这样既可以保证做题量也能最大程度地学到东西。但是如果课上的离考试的时间太早,很多人没有了老师的激励和监督就会松懈,老师教的东西不练习也很快就生疏了。因此,各有利弊,各位烤鸭根据自己的时间表以及学习状况仔细斟酌。
在用书方面,我*的书不多。基本固定在剑3到剑6,因为之前听力一直不好,还打印了剑1剑2的听力。其实剑1剑2的听力还是不错的,没有脱节得很严重,新东方听力红皮书里还用到了其中的内容呢。其实*很多参考书真的不如做原题,哪怕是那么多年以前的。黑眼睛我也做了,主要是在早期听*号码都吃力的情况下,这种类似情况一直持续到我考试前,那就是听得到答案写不出来,于是我就看机经,用彭彭老师的办法,把机经当作词汇书背,这是保证像我这种情况的烤鸭不吃亏的办法。不然考完试出来自我感觉非常良好,最后发现词都没写对,那才真郁闷呢~~黑眼睛我做到一半就没做了,上手后就感觉比较简单了。在这儿也提醒烤鸭们最重要的一点,那就是根据自身的情况决定做题、*参考书甚至要不要重考。不要盲目相信别人的吐血推荐,并不是说那些东西不好,而是不一定符合你的情况。对症下药见效最快,这也是对各位烤鸭学习能力的考验。
听力就这么几本,刚开始还听了些listen to this和voa,后来回想觉得有点浪费时间,平时积累是可以的,如果只有两三个月备考,那就没必要了,来得太慢。
阅读基本上是做的剑3到剑6。那次的考试普遍反应阅读比较难,我算是正常发挥,平时就是7到7.5之间。主要是词汇量积累不够,光靠做题技巧短期内是提高不了多少的,尤其是7到8分的跨越,因此这次能拿7我已经很欣慰了。后期有段时间做阅读极不稳定,我觉得雅思的听力和阅读都有很大程度在考察人集中注意力的能力,用我同学的话说:雅思听力听过两遍肯定没有不会写的。同理,雅思阅读做两个小时肯定没有不会做的。因此,很多时候烤鸭们自测出来的成绩不好会有很多方面原因,一定要细心总结,我之前总是做了题懒得再去看(很多时候是不忍心看……)。如果是容易走神的话,说明你的进步空间还是比较大的,千万不要因为一两次出来成绩不好就心浮气躁,这样容易有恶性循环。后来我发现自己注意力不集中的时候,就不惜起早到自习室去模考,发现成绩果然很不一样。大家也可以尝试换个环境,心情不好的时候也不要勉强做题,这些都对稳定发挥有所帮助。
阅读后期t f ng题突然做的很不好,真是突然,很莫名其妙的,就都不对了。翻之前做的题都不知道为什么之前能做对。后来听同学的建议,看了真题全解,确实挺有效,看几篇就知道错在哪了。在这期间*了阅读真经,怎么说呢,觉得这本书的思维比较中国化,不是雅思的思路,出题往往很绕,雅思一般不会这么迂回。因此如果有做这本书错很多的同志不要着急,我上次在论坛里看到贴说做真经只是要背单词和熟悉内容,做到这些就足够了。还是那句话,对症下药,看清楚自己的问题在哪,找到合适的办法解决它。
写作和口语~~唉,先长叹一口气,虽然我知道6分大概就是我的真实水平了,但还是在心中感慨,考官要是再仁慈一些就好了。这两项考这么不好也没办法提供什么好的经验,只知道有一些问题大家一定要克服。一是要写,动手写,从构思到成文,能写多少尽量写多少。写作这个东西,以后出国了要常用到,所以现在多写了将来肯定没坏处。写的同时还要注意几个方面,一是字体,写好看写清楚些总不至于扣分,但雅思考官喜欢哪一种我就不清楚了,论坛里有达人可以指教一下,对于字本身就写的不太好看的童鞋们来说,尽量追求写清楚,比较保险。二是字数,作文我本来就写的不多,考试那天交完卷才想起来不知道字数够不够,一直紧张到看到成绩前,这种低级错误其他烤鸭们就不要犯了,多练则熟。三是语法,这里说的语法是指简单的语法。我找过英语专业的同学给我改作文,结果刨去大的句式等结构上的问题,错的都是大小写、单复数、a和an这种简单到不能再简单的问题,大家写的时候就绷紧这根弦,考试的时候就可以节省检查的的时间啦。参考书方面,八分作文很早就*了,但早期都是当单词书看的(汗一个~~)到了后来,才发现这本书真是好,突破了很多模板和套路但又还在那个规律之中,建议大家先用一些基础的书籍(比如新东方的写作胜经)做底子,保证自己构思、语法不出问题,这样基本就保证了6分,好比我。然后有时间(最好有一个月)研究这本八分万能作文,就会发现自己的思维一下子打开了,到时候写出来的东西肯定更灵活更出彩更上一层楼了。可惜当时我领悟的太晚了,泪奔……
关于考口语,由于我是第一次考,真是太太太紧张了~~坐在等候室里的时候还自测了一下心跳,结果发现根本测不过来——跳的太快了。真不知道在紧张什么,从小到大我面试考试的也没少经历过,跟老外也不是没聊过天,真是~~我是下午三点多考的,可以看得出来那个考官相当的疲惫了,跟我对话的时候仅有的一丝笑容都是极勉强挤出来的 orz。由于没有经验加之紧张,他一问问题我几乎想都不想就开始说(而且感觉当时那个气氛他真的不喜欢你多花时间想)结果几乎每个句子都是I think开头,真的很不好,虽然我观点什么的都还不错,但是句式不漂亮啊,也不怪他给我六分。总体来说我那个考官非常的正常,非常的正常,没有过度冷淡也没有过度热情。还是感谢他给了我六分~~
目前只想到这些了,以上都是些很基本的东西,因为本人也是第一次考嘛,一些规律性的东西也总结不出来。感谢所有所有在考试过程中帮助过我的人,无论是学习上的还是心灵上的,考雅思的过程中感觉自己也成熟了很多,现在努力得到了回报,也更加坚定了自己要敢于奋斗的决心。当然这个成绩还不算好,因为单科的原因,我很有可能还要再在雅思考场上拼搏一次,仅以此文与各烤鸭共勉。
留学生推荐信素材范文 篇6
尊敬的领导:
您好!很荣幸能向你推荐我的学生XX,XX同学是一名非常优秀的学生,无论是学习、品德、还是能力都非常出色。
XX学习刻苦认真,上课专心听讲、勤作笔记,最难得的是他有自己的学习方法与学习理念,他了解自己的长处与短处,能根据自己的个性选择最合适的学习方法。并且,他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力,面对学习上的困难与阻挠,他从不泄气,总是微笑着迎接每一次挑战,坚定不移的朝自己的目标奋进。
XX同学具有优良的道德品质,他心地善良、乐于助人,对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽,是家长眼中的好孩子,老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。
XX同学工作能力出众,善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音,无论是普通话还是英语,从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员,用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口,向我打听“每天播音的那位同学是谁?声音这么好听!”在学校元旦文艺汇演中,XX同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受,很多老师与同学对此至今记忆犹新。
XX是我的得意门生之一,他的英语功底非常扎实,发音标准、流畅,作为他的英语老师,我感到非常欣慰与骄傲,也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信!以上所写,句句属实,衷心祝愿他有光辉灿烂的前途!
推荐人:XXX
XXXX年XX月XX日
留学生推荐信素材范文 篇5
要到美国去读大学,就需要有推荐信,那么一份完整的推荐信里面要有什么内容?在不同的学校里要求推荐信要有的内容都不同,来看看推荐信是如何推荐的。
一、推荐信要有什么重要的信息?
(1)需要有学生的学业成绩跟别的比较特别的地方,此外还要表现出自己有没有领导才能、分析能力等各种的能力。但是在表现的时候得注意适度,不能太过于谦虚,掩盖太多的优点,但也不能写太多优点,把自己表现得太完美。
(2)把自己的特殊之处在推荐信里充分体现出来,比如说自己的沟通能力很强,或者是擅长哪些小语种等等。
(3)突出自己在专业领域里有哪些重要的成就,可以是学业上的,也可以是研究上等等的。
(4)除了优点以外,也要体现出自己是否有什么弱项,比如说之前自己是否有面临过什么挫折,是如何解决,又从中但得到了哪些经验教训这些。
(5)描述自己未来潜力会怎样,其实也就是说明推荐人为什么愿意给自己写推荐信的原因。也可以写自己如果能够进入到学校里深造的话,会有哪些发展等。
二、推荐信该有的几个部分
(1)介绍部份。首先说明自己最基本的情况,比如工作职位等等这些,另外还有写明自己跟推荐人是什么关系,相处了多久等等这些。在这个部分也能对自己大概做一个总体的描述。
(2)主体。主要是写自己一两点的优秀品质,写的时候最好是用事实来证明这些品质。只是不要写太多的例子,写太多容易变成把自己各种的经历都拼到一起来凑字数,只需要简单的写几个比较有代表性的,能够把自己这些品质表现出来就足够了。
(3)结论。对于自己的申请计划做解释,为什么这个计划适合自己。也要写自己在将来进入到学校后能够有什么样的贡献。当然到了推荐信末尾的时候,需要表示在申请的过程里如果学校有什么疑惑的,可以随时跟推荐人以及学生联系询问,还得把推荐信的联系方式附上。
留学生推荐信素材范文 篇1
在申请美国本科时,推荐信起着从侧面介绍、证明申请人的作用,具有很强的客观性。如果申请人的中学老师英文不太好,不能尽兴表达怎么办?学生可以让老师写一封生动的中文推荐信,自己在后面附上英文翻译,以保持推荐信的原汁原味。
很多国外院校招生官认为有些学生的推荐信有水分,甚至有他人代笔现象。为录取到真正优秀的学生,国外院校将学生材料审核的工作外包给专门的公司或第三方认证机构,由他们通过专业渠道审核学生的材料。他们能理解一位非英文专业毕业的中学老师不能很好用英文写推荐信的情况。姿搜裂因此,老师可以用中文写,学生在后面附上英文翻译,然后一起提交给学校或相关机构。写推荐信时,学生最好能跟老师一起讨论,确定写作角度和素材,写一封真正能起到推荐作用的推荐信。
推荐信要尽量表现出申请人独到的优势。推荐点应着眼于申请者自身独有的一些闪光点。但切忌推荐点过多,一封推荐信中有一个主要的闪光点即可,不要整篇文章充满了赞美,却不举一件事例来证明,一个实例胜于长篇大论。信中可以适当写几个不重要但很中肯的小缺点,增加真实性。一般中国学生的推荐信很相似,如学习刻苦,善于钻研,乐于助人等,这样的推荐信无法让招生人员留下深刻印象。
留学生推荐信素材范文 篇3
一、推荐人
写去美国的推荐信选推荐人是很关键的,学生应该在学校里的时候就要让你的专业老师和导师关注到你,让他们对你的了解更深刻。你在选推荐人的时候就是要选对你的认识很深的老师,不一定老师要有很大的名气,但一定是最了解你的,如果你选的老师就算名气很大,但是不熟悉你,老师写出来的推荐信是不具说服力的。美国招生的老师他们是不会看;老师有多大的名气迹闭的,他们看中的是老师对你的熟悉度。你在向你的推荐老师寻求帮助的时候,最好是当面沟通,一是表示尊重,二是向老师讲清你需要什么样的内容,还要你的提交日期,让老师有充分的时间给你一封对你最有利的推荐信。
二、内容
在找推荐老师写推荐信的时候,一定要找老师多讨论几次。要老师不要忘记在推荐信中还要提到老师的背景和老师的经历,还有推荐人和学生的联系。向老师谈论一下自己曾经在课堂上有没有什么重点表现,在写到学生的优点的时候,要举出几个实例出来,而不是只有几句赞美的话,要有说服人的例子。对于自己成绩某方面的缺点,也可以通过老师的解释来将劣势化为优势。推荐信中要详细讲到学生的一些实践活动,美国学校的老师很看重学生的能力漏胡,对于学生的个人品行在推荐信中也可以提到。你在让推荐老师给你写推荐信之前最好是给每位推荐老师你的简历,让老师在写推荐信的时候可以参考一下你的简历,把重点的优势给详细的写出来。
三、注意事项
学生应该在推荐老师为你写推荐信的时候提醒老师要注意写信格式,在老师写好推荐信之后,学生也不应该看推荐信中的内容,这样对学生才是有利的,美国学校的老师他们认为这样的推荐信才是可信的,不然他们会认为这封推荐信是受了学生的影响才写出来的,不可靠。
留学生推荐信素材范文 篇4
德国的大学几乎都要求留学申请人要交推荐信,因为他们可以通过推荐人的介绍来了解申请人的背景情况等。他可以说明申请人在学习成绩以外的情况。如果你要去德国留学生活,那么一定要重视推荐信!
德国留学申请研究所一般要求三封推荐信推荐人的身份可以是曾经教你的教授,或是现(曾)职工作单位主管,自已视需要组合。例如,如果你毕业十年,你的推荐人可应有二封工作主管为宜,而毕业一两年顶多一封即足够。
推荐人的职务,并不一定越高越有利,相反地,认识你愈久而职称不高,内容又适当地表达你的个高兴,才是上乘的推荐。以下,我们将提供你推荐信需注意的要点,帮助你着手起稿推荐信:
1、不要拖时间,尽快起草:推荐信需要时间写,何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信,以便使你的推荐者有充裕的时间,为你的推荐信效力。
2、提供充份的信息给推荐者:如果你要推荐者能掌握你的优点,你得提供充份的信息。自然,要尽量具体避免空洞地陈述。同时,你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考,以免推荐者耽误了你的申请。
3、各推荐信的打字书信字体,宜选不同的型式,以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者,可以直接以手稿填入。
4、在逻辑推理下,推荐者不可能知道或了解你的特质,请勿提及。譬如说,学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现,除非其它教授曾经提及过,否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如,学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间,一般老师是不可能知之甚详,除非实在太特殊而略有耳闻,故也不适合在推荐信中提及。
5、推荐信的内容尽量简短有力:不要虚无空洞的形容词,例如他任职于某公司时,勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句,不宜多引用,讲出具体事实,才不流于形式,尤其不要抄袭市面的书信范例,以免流于陈腔滥调,落入俗套。
6、如果可能的话,推荐者与你修的科目或学校相关。譬如说:如果你将来计划主修英文,推荐人之一是英文老师。又如,如果你申请常春藤,推荐者若也是常春藤出身,则其推荐信将更有力。
7、适当提及自己的“缺点”。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点,不免让人觉得有粉饰之嫌,如果能恰当地加入一些“缺点”,不仅能令推荐信真实,还会通过“似贬实褒”,反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学,在推荐信中可以考虑加入这样的词句:“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系,这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”,但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”——废寝忘食的工作态度,从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。
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