雅思英语口语对话范文 雅思口语范文赏析:aquizTVshow

有许多考生都在询问雅思口语到底该如何备考。下面，我们谈谈雅思口语之基础备考方法。

一、背景介绍

英语口语能力的提高是一个长期而艰苦的过程，不仅需要学习，更需要练习。和听力与阅读不同，口语和写作都需要输出。但是如果只是不断地做输出练习，对于口语的提升也是有限的。因为，没有了输入的支撑，那么，反复的输出最终导致的结果就亏差是很熟练的给出一些不地道甚至错误的表达，也就是将错误强化了。因此，口语水平从根本上的提升还需要大量的阅读和听力作为保证。阅读和听力一方面可以拓宽自己的知识面和掌握更精准、更地道的词汇和词组，另一方面，还可以帮助自己定位和发现自身存在的不足与错误。

听力和口语同时进行，最好的方法就是跟读训练，跟读的好处在于：第一，可以提高训练者的听力水平，因为跟读的前提是听懂，至少是听清楚每个单词的发音；第二，可以纠正和培养训练者的发音和语感，当然这取决所选择英语听力材料的纯正性——地道的英式或美式英语；第三，可以提高训练者的口语水平。所以，做跟读训练是一种事半功倍一石三鸟的方法。

在当今的音像市场上，针对于雅思口语考试的听力材料并不十分丰富，更缺乏权威的材料，所以，雅思考生可以尝试另外一种阅读和口语相结合的方式。阅读与口语的同时训练，方法有两个，一种是背诵；另外一种是复述。下面朗阁海外考试研究中心的专家将就这两种方式做一些对比分析。销蠢皮

二、问题分析和解决思路

无庸置疑，中国的雅思考生记忆能力相对来说还是比较强档亩的。为了巩固基础英语，很多考生选择背诵经典教材《新概念》系列，尤其是第二册和第三册两本教材。背诵文章对于整体英语水平的帮助是显而易见的，但是对于口语单项来说，可能效果就比较局限了。

究其原因，背诵本身就是一个比较机械的反复加深印象的过程，即使对背诵的内容不熟悉或者不理解都可以做到整篇流利的背诵。长此以往，尽管有海量的背诵材料做基础，考生也很难将这些材料在短暂的时间内灵活的发挥出来。背诵的结果可能仅仅是文字和内容上的拓展，而不是最终能力上的飞跃。

与之相比，我们所要求的复述可能要略胜一筹。复述的前提是对于文字材料的理解，我们的大脑在理解的过程中，会将抽象的文字转化为图形、影像或者一个过程、流程，是一个有人物、地点、事物的场景。而这个场景是可以脱离文字而独立存在的，也是可以用任何不同的语言表现出来的。比如，我们可以尝试着去想象这样一个画面：你和一个朋友漫步在伦敦的街头，欣赏这个美丽繁华的都市，突然间朋友晕倒了，你需要立即送他去医院。或者，想象这样的一个画面：You and one of your friends are walking along a big street in London enjoying the beauty of the city. Suddenly， your friend passed out， you need to send him to the hospital immediately. 无论，是英文的还是中文的表达，我们想象出来的场景应该是十分相似的。我们刚才想象出来的画面，就是我们对于文字的理解。复述的过程包含三个步骤：首先，逐字逐句的扫描和阅读抽象的文字，可能有部分文字或者句型我们不太理解，但是根据前后文进行逻辑推理，我们依然能够明白文字的主要内容；然后，我们将能够理解的部分转化为场景；最后，我们用自己能够驾驭的单词以声音的形式将内容再现。

我们上初高中的时候，为了应试背过很多文言文或者诗词歌赋，背诵过一次，是否就能保证过一段时间依然可以熟记于心？我们小时候为其他同学讲的童话故事，我们只要讲过一篇，是否还可以保证在下一次继续讲给其他人听？显然，后者更容易一些。因为，复述不只是内容和知识上的扩充，更是能力上的提高。

三、解决方法

复述练习无疑是一个可以有效提升口语能力的方法，接下来，考生要注意材料的选择。有些人喜欢模仿经典，比如马丁路德金或者肯尼迪的演讲，我们必须要肯定对能力提升的作用，但是我们还要注意，这对考试成绩的提高可能帮助不大，因此，建议考生们尽量选择雅思口语考试的素材进行练习。

练习时间：不低于24小时(以分钟为单位累加计算)。3小时/天，即8天；1小时/天，即24天；半小时/天，48天；时间不确定或者无法坚持的同学，还是坚定不移的飘过吧！推荐每天练习1-3个小时；

练习方法：

1. 读一遍文章中给出的句子，如有不认识的单词，请查阅相关工具，确保理解句子的含义，这也是增加自己词汇量的一个很好的途径。

2. 将本书合起或者将目光移至别处或者将双眼闭起。

3. 回忆刚才所看到的句子，用自己的语言，当然是英语，把它说出来。

4. 查看原句，对比自己说的和原句是否在句子含义上是一致的。

5. 如果对这个句子含义的表述已经很准确了，那么加快自己说这句话时的语速，和正常阅读时候的速度差不多。

6. 如果这个句子的练习，您已经很满意了，那么请对下一个句子进行练习，直到结束。如果有兴趣的话，可以任意找一些其他的英文句子，以同样的方法做强化训练。

注意事项：

1. 在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。

2. 你可以把句子表达的不完整或不准确，但是在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。

3. 你甚至可以句子说的与原来的含义南辕北辙，但是在把这个句子表述完成之前，一定不要看原句。

4. 不要试图把句子背下来，看一遍即可。

以上就是为大家整理的雅思口语之基础备考方法，希望对大家有帮助。

这题小k知道！雅思口语有三个part，每一个part准备的方式我都写在下面啦！

Part 1

雅思口语part1往往被同学们认为是雅思口语三部分中较容易的部分。实际的确如此，part1 的难度最低，话题贴近生活，在这一答题过程中更易于同学们进入口语对话状态。但并圆慧对于英文基础较差的同学，雅思口语part1部分虽然简单但依旧会暴露出语法，用词等不足。

总的来说，这部分的问题回答长度在绝答2-3个句子为最佳。除了点头YES 摇头NO的答案之外，可以通过下面方法让你的回答丰富起来：

1. 通过举例的方式进一步解释回答，说明理由, 比如:

Q: do you think that we spend too much time with computers?

你认为现在人是否花了很多时间在电脑上?

A: Well, I suppose we do, because computers play an essential part in our daily lives. And I think it is ok as long as we make sure we can get enough exercise everyday as well.

我认为大概是的。电脑已经成为现代生活的必需品，在我看来，只要我们能够保证每天的适当运动，这并非是件的不好的事情。

2.讲述故事，可以是个人经历，有趣的事等, 比如:

Q：when did you watch your first movie in a cinema?

你还记得第一次去电影院看电影是什么时候吗?

A: I can’t really remember，it was so long ago. But I do remember very clearly going to see the Saw. It was my first time watching a horror movie. And I was so scared that my mum had to take me out of the movie.

这是很久之前的事，我实在记不清了。但在电影院看《电锯惊魂》的经历让我印象深刻，那是我第一次看恐怖片，因为非常害怕，我妈妈不得不带我离开。

3. 针对问题表达个人观点, 比如:

Q: do you like shopping for clothes?

你喜欢逛街*衣服吗?

A: oh yes, I LOVE it! It’s my favorite free activity which makes me really happy especially when I finally get what I want after long expectation. Sometimes, I think I spend far too much money, though, and I ‘d spend more if I had it.

是的!我非常喜欢!这是我最爱的休闲活动,我很享受它带给我的快乐，尤其是在*到一件心仪已久的衣服之后。虽然我知道自己已经花了很多钱，但如果有更多我仍然会继续*衣服。

Part 2

整理Part 2 题库，是为了找到题目之间的共同点，缩小准备的范围。虽然现在很多APP都有已经整理好的题库，但是因为每个人思维方式和经历都不同，最好不要直接照搬，只有亲自动手分类的话题，才更适合自己的理解和记忆。

把题库划分成适合自己的分组之后，接下来就是针对每一个分组来收集素材。

Part 2中的问题会涵盖5W+1H，就是讲故事的6要素，分别是：

Why —— 原因

解释为什么要做一件事，或为什么会有刚才这个观点。

它是Part 2 最容易扩展的内容，也是最容易被过度简化成只有关键词的答案。作答时，最好能对Why的理由进行分条阐述，如果针对一个Why能想到2个原因，并且腔仿分别解释，就能大大增加信息量。

What —— 目标

已经在做的事，或者想要做的事。

它是Part 2 出现最频繁的问题，需要注意的是，回答What时，给出答案之后，最好再解释一下为什么。

Where —— 地点

Where可能问具体的地点，比如城市，建筑物；也可能问抽象的信息来源，比如在哪里听到这个信息

When —— 时间

回答when时可能引起时态的切换。例如先用what问你的爱好，然后用when问这个爱好从何时开始。那么前者是一般现在时，后者是现在完成时。另外如果觉得素材不足，可以在回答中加入有关how often的频率信息。

Who —— 人

回答who的问题时，这个人的名字可以不明确，但最好有关于这个人身份或者性格的信息，不但让上下文显得更合理，也让考官觉得真实可信。

How ——怎么做（方法）或者什么样（感受）

在解释具体方法时，注意每个步骤或者层次要说得清晰，如果是用How提问表现与反应，可以先概括一句，然后再加入举例或者对比来*画面感。

在备考时，可以根据5W+1H每个字母的延伸思路，来拓展信息。这样就能把Part2每个问题的答案从只有关键词，扩充成信息量充实的长句。

Part 3

在part3中，很多考生在毫无准备的情况下被问到一些问题，会出现卡壳、没有思路或内容混乱没有条理。针对这一情况，我们可以采用这样的答题思路：

• 首先，简单直接地回答考官的问题，不需要太多复杂的思考，就回答出你脑海中的第一反应，语言简洁明了。

• 然后，话题逐步深入，可以上升到社会or人性层面，一般可以这样说：“These days people are .../Nowadays, we're living in a world that is...”，内容就往宏观上靠拢，全社会、全人类如何如何。

• 接着，可以加上一个具体的例子，“for example、give an example、cite an instance”。最后，简单阐述一下结果，“as a result、consequently”。

下面我们举一个具体的例子，帮助大家更好地理解。

如果被问到“为什么人们都想出名？”

• 那么，我们首先就可以直截了当地回答“因为可以变得有钱”。然后话题深入，“现在的社会风气崇尚‘拜金主义’和‘消费主义’，人们追求金钱和财富”。

• 接着举例，“比如说现在的电影明星、歌手，他们在出名后得到了很多财富”，最后阐述结果，“所以现在的人都想变得有名”。

对于超出认知范围的问题

在part3中遇到超出自己认知范围的问题，可以说是最恐怖的一件事了，这些问题的难度，即使让我们用中文来表达，也毫无头绪。

这时，我们可以向考官承认“不会”，但是需要向考官说明，这个问题不会并不是因为我们的英语不够好，而是因为我们的知识储备量不够。

这时可以说“I'm sorry, I think this question is a bit challenge for me, I don't have enough knowledge in sth.”。

一般这个时候考官也不会太为难大家，但如果考官仍然坚持让你继续说的话，大家可以给出一个最简单的猜测，“But if I have to say something, I guess maybe...”。

part3虽然难度较高，但是只要掌握了答题技巧，并且打好基础，还是可以轻松应对的.当然，口语的提高还是离不开大量的练习，吃了“哑巴英语”那么多年的亏，想必大家也一定知道开口的重要性了。

话说，假如只有一个月准备时间怎么办噢？别担心，小k给你支招！按照下面的方法安排时间，肯定可以哒！

1.每天坚持读英语1小时。主要训练的是fluency and coherence。建议在阅读时，每天认准2篇文章，读到烂为止，要读出感觉读出速度。这就达到目的了。

2.每天模拟考试1次。

3.总结topic2题目。这个是公认的最有效的考试应对策略。建议靠前一个月开始准备，一天一个。可以总结近几次考试的题目，先自己写出来然后背诵，注意在写时要用一些好词汇。

4.用雅思口语真经自己练习part1和3 。建议大家准备一本书，这本书要有常考的口语题，以及回答范例。推荐口语真经，但也可以找其他的书。练习流程是先自己尝试回答问题。完毕后看看范例，然后自己大声朗读范例。

另外，小提醒：

• 在考试中，如果没有听懂考官的话，是可以要求他们重复的，不扣分，但是在P3部分要求考官重复是会扣分的。

• P2部分可以超时，不扣分，但是最好是在2分钟内结束。

祝大家好运哟！

考生们一定正埋春羡慕那些口头沟通流利的人，对话没有障碍。今天好看的成绩单不如说得那么流利。小编带你学习雅思口语练习液悉方法，打破哑巴英语的尴尬。
羡慕别人雅思成绩单上的口语7分，羡慕自信流利的谈吐?其实你也可以，抛开传统的雅思口语训练方法吧，小编教你几招实用雅思口语训练方法，一步一步跨越口语障碍，逆袭雅思口语。当然重要的是坚持。
雅思口语训练方法虽好，但学习从来没有捷径可走，这些方法只能帮助大少走弯路，需要更多坚持和恒心。
雅思口语练习方法一：营造纯英语语言环境
先英语是一种语言，尽管我们从小接触英语，但大部分的时间我们都在母语环境中浸泡着，除非必要的英语课或者考，我们使用英语的环境非常少。如果把自己的置身于纯英语语言的环境，被逼着去使用英语交流，那么你的语言技能不断地被激发出来。
这是雅思口语备考的步，也是相当重要的一步，考生们要狠得下心来去打造这样的一种环境。有几种方法考生们可以尝：
经济适用型：通过互联网social寻找外友人来对话交流，比如在准备申请过程中，很多学生会寻求留学中介机构的帮助，只要支付一定的费用，所有的流程帮你一次搞定，不过在海外几乎所有的学生都是自己DIY申请流程，考生完全可以去咨询这些外朋友，在不断交流和咨询过程中，既能帮你完成留学申请，还能学习口语。
当然还有其他方法，比如院校的留学生很多，那么完全可以在英语学习角，留学生互助会上结识到新朋友，与他们交流英语。
这种经济适用型的方法比较省钱，不过考生需要投入相对密集的时间和经历去维护和营造口语语言环境，建议考生每周至少有3次2个小时以上的口语交流练习时间。
中端消费型：参加海外短期游学项目，这举耐是一种近年来逐渐流行起来的口语学习方式。当然价格不便宜，一般游学时间在寒暑假，时间在15天-30天。学生到了目的地参加短期的课程培训，一遍游玩或者暑期实践，一遍学习语言。这种短期浸入语言环境的方式能够让很多雅思口语考生迅速提高口语水平，有些考生甚至可以一边游玩一边准备雅思口语，在旅途中顺便考个雅思，效果也是出奇的好。
当然，这种学习方式也有一定的弊端，短期的游学适合一些性格外向且生活自理能力强的学生，对于很多本身腼腆羞涩的学生，年纪太小无法适应独立生活的考生，并不适合。另外，鉴于游学时间短，考生们需要灵活把握备考复习时间，短期的语言环境的*能够帮助考生提高口语，但回到内一段时间后，这种*作用会迅速消失，这时候再去考，效果不一定好。
深入体验型：对于很多本身英语基础并不好，但是备考周期超过6个月的考生来说，雅思备考的语言环境非常重要，尤其是很多雅思口语这块，基础弱的考生学习技巧并不管用。建议考生去参加一些海外语言课程，寄宿当地庭，这样吃住学习都在纯英语环境，从日常话题到学术讨论都能涉及到，并且是原汁原味，地道的表达。
当然，这样的深入体验需要一定的经济支撑，学生本身也要真正想要去提高雅思口语。抱着来了算躺着什么都不做也能稳过雅思的心态是学不好雅思的。
雅思口语练习方法二：学会错
在雅思口语备考阶段，考生们要明白找到雅思口语提高的方法，不能只依赖别人给的正确答案。很多考生背模板，背范文，或者学习到很多口语表达，但是这些知识的积累一旦不用，学过之后很快会忘。因为他们是所谓的正确答案。考生们其实可以换个思路，在雅思口语训练过程中，找一个朋友，帮你直接指出自己的问题，并纠正。在不断的错过程中，考生更能牢记这些词汇、短语、语法的正确表达和使用方法。具体方法如下：
口语批改：将自己准备好的雅思口语话题通过录音的方式记录下来，交给专业的口语老师或者一些专业的口语外教进行批改，反馈。考生们通过一个阶段的雅思口语训练，会直观地发现自己口语练习中存在的各种问题。很多考生习惯了将自己的口语话题以文字形式记录在纸面上，但是具体的口语表现中会存在很多问题，不开口说是很难发现的。比如一些细微的语法问题，口语和书面语的差别，发音问题等等。
雅思口语模拟训练：临考前，建议考生多尝几次雅思口语模拟训练。很多参加雅思口语考的同学非常紧张口语考，为了这种紧张感，也为了熟悉整个考的流程，模拟训练是的方式。考生寻找搭档进行*模拟训练，一个扮演考官，一人扮演考生，全程复制雅思口语考试流程。模拟练习之后，考生可自行检查自己的口语表现及问题。
雅思口语练习方法三：临场应变能力
考生们的备考已经进入尾声，这时候可以测一下自己的临场应变能力，雅思口语其实非常的实用，考生可以尝在一些英语环境中测自己的口语水平。比如参加一些外的社交party，迎接留学生开学，陪同留学生参观校园或城市观光等活动，在帮助他们进行翻译解释的过程中，考生们的应变能力会得到很大的提高。这种应变能力能够让考生更加自信，在正式考过程中，遇到卡壳，也能有很好的对应策略。
雅思口语练习方法四：其他方法
对于很多考生的细节要求，环球青藤君提供一些小的雅思口语训练方法。
发音问题：这个问题在备考初能够及时纠正，具体操作方法：寻求老师指导或模仿正确的发音。是对着镜子练习，纠正口型。
语速过快或过慢：语速过快会导致口语考官难以听清你的发音和表达，影响你的分数。建议考生尝在不改变语速的情况下稍作停顿。
语速过慢的问题更好解决，考生语速慢一般是反应能力慢或者不懂得句子连读问题。针对反应能力慢的情况，可参考口语训练三的方法。
如果是句子连读问题导致不流畅，语速慢的问题，考生们只需要强化一下连读规律的训练即可。
环球青藤小编觉得，再多的雅思口语练习方法都不如考生亲自去尝练习，口语的提升有一个过程，没有捷径可走，以上是小编分享的简单实用的雅思口语训练方法，更多雅思口语训练方法，请点击咨询上海环球青藤官网。

雅思口语part2备考一直是众多考鸭们的头等难事，不敢开口，开口说不出，说不地道，相关正旅话题的经历太少，让人抓狂。下面我喊清友给大家带来雅思口语 范文 赏析：a quiz TV show，希望对大家的口语有帮助!

雅思口语范文赏析：a quiz TV show

Describe a quiz TV showWell, it seems that many TV channels like to present some quiz shows to the public, such as “the lucky 52” in CCTV2, “happy dictionary” in CCTV 3, and “great competition of intelligence” in CCTV 1. But here, I’d like to talk about a quiz show from Shenzhen TV channel, which is named as “who is cleverer”.

This quiz show brings the *s back to the primary school class, helps them recall those happy memories in the childhood, recollects those forgotten knowledge. It aims to attract audience of primary school students, as well as *s.

In this quiz show, a group of primary school students and a team of *s are competing on the same stage, for those seemingly familiar and seemingly simple questions from primary school subjects. It is fun to see the embarras*ent of those * compe*s unable to answer those easy questions, and it is also fun to see those primary students showing off their knowledge in front of their * compe*s. Altogether, there are 10 questions for each compe*, and those *s who can answer right all the 10 questions may have a chance to get the prize: 50 thousand YMB , but if he fail, he has to say to the audience, “wow, I am not so clever as a primary school student” and then he is replaced by another *s.

Wow, it’s so funny that after so many years education, almost no *s could win the game and get the prize. And it’s so interesting that this quiz show can bring so many parents and children in front of their TV sets to enjoy their get-together. I like the feeling of watching this kind of TV programs.

雅思郑槐口语Part 2话题：A Show or a Performance

雅思口语Part 2话题参考答案

Describe a show or performance

You should say:

what kind of performance it was

when and where you saw it

how it was performed

and explain how you felt about this performance.

My friends and I visited Laoshe Teahouse in Beijing last summer. It was our first time to visit such a famous place. We not only had nice tea but also enjoyed Chinese traditional art performances. It has been quite an impressive experience to me, and to my friends, too.

The teahouse is to the southwest of Tian’an Men Square. Its amazing Beijing style has attracted hundreds of visitors from home and abroad every day.

Before we decided to go, we had heard a lot about that place and we got very excited. We got even more excited when the performance was about to begin-audience from different parts of the world made the atmosphere hot. The performance began with a thrilling starting music. It was folk music played with Chinese traditional instruments. by Teahouse Music Band. The drum beats immediately dragged people’s attention. After starting music was Peking Opera Highlights with the name Presents from Magu. I didn’t quite follow its plot because I didn’t understand their singing. However, I like the music and the way it was presented. The most unforgettable show came when an artist from Sichuan started performing Face-Changing of Sichuan Opera. It was just like magic. He changed his face so quickly that no one could tell how he could manage that. This show gained much applause from the audience.

I am glad that I took my friends from the US to the Laoshe Teahouse that evening. We had wonderful time there. I like this kind of performance. It has become a special showcase of the essence of Chinese national culture, and a bridge connecting China with the rest of the world.

Part 3

Artistic Performances

1. Are traditional art forms performed very much in China?

In some *all cities and towns, where popular modern art is less introduced into, traditional art forms are still playing an important role in entertaining local people. In big cities, like Beijing and Shanghai, traditional art forms are kept well and performed a lot in big and *all theatres. I think people are getting more aware of protecting our own traditions, including traditional art performances. And this is why it’s now a fashion to go and watch a really good Beijing Opera show at a not so low price.

2. How does TV program help to spread traditional culture?

TV program helps greatly to spread traditional culture, definitely. For an obvious reason, people have easier access to a TV program than to a live show. Every one can afford it. So, with the help of TV show, more people would have the chance to be exposed to traditional culture.

3. What benefits do you think people derive from watching performances or visiting art exhibitions?

In my opinion, art is not a necessity in our life, like food and drink. But life cannot be without art. Sounds contradictory? Well, I mean, what people derive from watching performances or visiting art exhibitions is mental pleasure and satisfaction. People say art is the reflection of life. I agree. Suppose after a day of hard work, what will a piece of beautiful music bring to us? Comfort, relief, refreshment, and so many other mental enjoyment. Life is hard, but thanks to art, we become less depressed.

4. Do you think people generally prefer to go to a concert or to listen to recordings of music?

Generally, the majority would prefer to listen to recordings of music. It’s much easy to get and every one could afford the money and time. Besides, concert is concert. It’s live, and it’s one-time. You get there, you listen to it, and it’s over. Recordings can be listened to for many times. People choose to listen to their favorite recordings at any time, any place they like to.

The Performing Arts and Children

1. What is the value of watching artistic performance (or experiencing artistic activities) in relation to children's development?

Beauty education is important in children’s development. Watching artistic performance or experiencing artistic activities is a good way to have such an education. It helps children to build up their understanding of this world. They get to know what is beautiful and what is ugly, which is good for their growing-up. But there is one thing we have to be careful about. That is to choose the proper performance and activities, improper ones could only lead to a bad education.

2. What is the value of children learning to perform, such as learning to sing or dance in front of an audience?

It depends on if the child him/herself likes to do it or not. If it’s his/her own willingness to learn, it’s a hobby. Learning to perform will be a pleasant experience. Knowing how to perform could be a treasure for the child’s future development. Performing could be a well-paid occupation. However, if it’s not the child’s own wish to learn, it could be torture and I don’t think the child could get anything positive from the learning.

3. Do you think the performing arts should be included in school curriculums? (Why?/ Why not?)

Performing arts should be included in school curriculums as an optional course, but not a compulsive one. If it’s optional, students with interest can choose to attend the course and develop their performing talent. For students who are not that involved in performing, they can have enough freedom not to choose to attend the course. Otherwise, it would be a waste of time for those who don’t like performing.

4. Do boys and girls have the same feelings/attitudes about performing (or watching) an artistic performance?

For me, it’s a little blind to give a yes-or-no answer to this question. Well, if there is difference, I see it as the difference between individuals, but not between boys and girls.But…well, yes, I guess it’s easier for girls to get involved and become part of the story. I remember when I watched the play Cinderella many years ago, I cried when Cinderella was being tortured, but the boy sitting next to me didn’t.

5. Who do you think is more suited to learning how to dance - boys or girls?

It’s hard to say. We have female dancers as well as many successful male ones dancing on the world stage. I mean male dancers can achieve as high as females dancers do. However it is a fact that more girls are learning how to dance at an early age than boys. The Chinese thinking is like this. Girls have to be pretty, and dancing girls are just fancy. But for boys people hold different expectations. Boys are expected to be playful and tough. It is not seen as a right thing for boys to learn how to dance.

雅思口语自学有什么建议

雅思口语怎么自学?

第一：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。

第二：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。

第三：写 日记 。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文 体操 。用英文进行思维是高级的口语训练 方法 。

第四：大量阅读报刊、杂志及各种 故事 、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是"复述"而非"背诵"。)同一篇 文章 的复述工作应该反复滚动。

第五：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习最理想的练习口语的方法是有个说英语的外国人天天在你身边陪你说英语，但这个条件一般谁也不具备，那么怎么来练习口语呢，有一个好办法非常可行，就是自己和自己说练习 英语口语 (当然后期还要找一些外国人进行语言交流体验)，请相信自己和自己练习口语这一办法很管用，新体系英语有一个方法，叫“反述式口语练习法”，推荐给你：

拿出一篇英语文章来先看懂，反复看几遍，争取记住里面的内容(注意千万别背)，然后把文章翻扣在桌上，对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来(注意是述说，不是背诵)，一开始根本记不住，就打开文章再看一遍，然后再翻扣过来用英语述说。

雅思口语高分需要怎么答题

首先，在回答第一部分时，切忌回答过短。

一些初识雅思的学生在口语上遇到的最大障碍之一就是没话可说，每个问题的答案都只有寥寥几个词。比如：Are you working orstudying-

I am working now. How do you spend your weekends- I spend my weekendsreading and watching TV. Do you read a lot in your spare time- Yes, I read a lotin mysparetime.其实如若您拿着这些问题去问一个初中生或甚至是小学生，他恐怕也能非常流利的给出这些答案的吧。既然如此，您又怎么能显示出您的水平决不仅止与此哪?雅思口语的高分诀窍就是要在很短的时间内将您的浑身解数都使出来。那么我们就要有意识的积累一些答题的技巧，也就是如何拓长自己的答案，并且灵活运用各种句型的方法。

此外，切题回答的本身就是对于细节的正确分析。

除了要注意运用适当的回答技巧之外，我们还要注意考题中的一些细节，通常对于这些细节的处理往往会直接决定第一部分的回答质量的好坏。由于口语考试的特点是需要学生在考官提出问题之后马上做出回答，过长的思考时间也会导致失分，所以我们在考官提出问题之后马上要对该问题迅速进行分析，同时给出答案

因此在考场中，考生回答偏题的现象时有发生。撇开考生由于语言水准问题理解错误的因素，有很多的偏题都是由于忽视考题中的细节问题所造成的。

【 #英语口语# 导语】对于雅思口语考试，中国学生大都有一种恐惧心理，因为是用和外国考官面对面的交谈内容作为考试内容。以下是 整理的雅思口语三个部分的题目类型，欢迎阅读！

1.雅思口语三个部分的题目类型

1、雅思口语考试第一部分叫做“简介以及问答”。内容涉及生活中的方方面面。加入其他生活中常见的小话题，比如，birds，meals，language和driving.虽然考题的话题范围非常的宽泛，可以说是日常生活中的各种可发展对话的话题，可是，任其话题宽泛，却并没有任何会让考生感到陌生的内容。就出题设计而言，是为了考生到国外生活的日常交往能力。所以，对话的内容深度不不做过多的要求，而是更要求谈话者讲话有一定的长度，从而发展对话，保持对话关系。这也就要求在考试中，能够回答有一定长度的内容。而不是简短的回答问题的信息核心部分。

2、雅思口语第二部分考试为“个人陈述，考官将给考生一个答题任务卡，卡上有一个相关的话题。考生有一分钟的准备时间(如笔记)，然后需就此话题进行1到2分钟的陈述。”其形式已经由双方的对话，变化为考生自己的独白。内容可是生活中可描述的话题，包括人物，事件，地点，物品等。个人陈述是国外学习生活不可或缺的一种重要孙御能力，特别是在大学中，常常要做个人陈述，来展示自己论文架构，或者小组活动结果等。其要求是，能够让听众能够清晰地知道讲话内容，并且在听时没有较大的困难去跟上整个陈述的思路。这就要求考试中，除了词汇和语法的正确运用，更加着重提高自己的流利度与连贯度。因为，如果一个陈述丢失了流利度，会很容易让听者失去“听”的兴趣，并造成理解上的困乎租难。同时，一个陈述如果失去了连贯度，很难让听者紧跟演说者的思路，容易失去对整篇文章的把握。

3、雅思口语第三部分考试为“双向讨论，考生将与考生就第二部分中出现的话题较为抽象的部分进行双向讨论”。可以看出，考试形式又变为了互动式，并且在内容上从较为常见、易懂的生活化的话题，变成了难寻规律的、较深奥的话题讨论。这种要求说话者思维敏捷，知识渊博的讨论，也会成为国外生活与学习的重要组成部分。生活中，涉及的上午会谈;学校学习中，常常要参加小组讨论。这都要求说话者用词要精准，说话要有严密的逻辑性，才能说服听众。其实在实际雅思考试中，这部分考题体面本身也会较难。所以，考生的回答要基于对考官提问的精准理解上。这部分的考试，又对考生的词汇应用有了进一步的要求。考生要掌握的是在讨论不熟悉的话题时，怎样用自己够宽泛，够变化的词汇去参加讨论。并且在过程中，能够辩论得有理有据，有说服力。讲话要前后照应，有很好的连贯度。即使因为话题的不熟悉，出现一些流利度上面的问题，也尽量是对话题的思考，而不是语言上的缺失。

我们可以看出雅思口则顷岩语考试的3个部分分别考察了考生不同的口语能力。第一个部分是口语中对于事物事件的描述能力，第二个部分是用英语交流的能力以及倾听能力。第三部分是考生的逻辑思维能力和将逻辑表述出来的口语能力，这些能力都掌握地好且平均的考生，才容易在雅思口语中取得高分。

2.雅思口语题库怎么用才合理

雅思口语题库故名思议就是雅思口语考试的出题来源。口语题库类似于雅思口语的机经。在这些被圈进雅思口语题库的题目中，会出现我们实际上阵雅思口语考场中遇到的题目。因此，雅思口语题库的使用越得当，意味着我们对于雅思口语的准备越充分。

1、看看雅思口语题库的类别就可以了，不用去看具体的题目

我们知道雅思机经的题有上百道，单单就口语一科而言就够大家去准备的了，更何况还有听力，写作和阅读的大量试题。所以最方便高效的方法就是按照类别来准备，我们可以把近期雅思口语考试中出现过的题目按照类别来进行分类，人物，地点，经历，爱好….etc.对于时间很紧张的考生来说，我们只需要把每个大类的几个经典话题来进行精心准备，而对于其他的题目，我们可以用套题法来进行准备

2、哪些人适合使用雅思口语题库

对于两类考生来说，机经是最有效的一种学习方式。一就是对于没有接触过雅思的考生来说，机经是一种了解雅思口语考试考什么最快的一种方式。二类人群就是对于那些在短期之内，2-3weeks中要考雅思的考生们，在短期中准备有可能考到的试题，做大量的试题准备，有点像我们高考中的所用到的题海战术。

3、不要过度依赖机经

有几点原因，一是由于准备的时间太长，我们一般的考生没有那么多时间和精力去准备一门考试，甚至一门考试中的一个小类别，第二就是由于口语话题众多，有些话题可能虽然在机经里面经常出现，但你不能够确定是不是还在考官当天的题库中，所以也不能完全依靠机经。认为机经是的救命稻草，那同学们可就进入到机经准备的误区当中了。第三呢，由于我们只是知道了机经大概的考题，而缺少一个批改的环节，所以在准备机经的同时，也应该去找相关老师去帮助自己修改自身的口语问题。

口语考试也会出现较多原题，但是同学们真正复习到考试题目的可能性常小。因为口语题库的题目非常多，我们根本不可能把每道题目都准备好，再把答案背下来。口语考试不单单是你说的内容，语音语调和单词语法都是评分的点。所以，建议同学们整理机经的时候把题目分类，然后从中挑出典型的题目进行练习。口语练习的过程当中也要注意使用一些复杂的句式结构，把自己的回答录下来，然后放出来自己听听看那些地方有缺陷。等自己觉得差不多的时候，再说给程度好的同学或者是专业的老师来进行指导。

我们可以看出雅思口语题库虽说是雅思口语考试的机经，我们考口语时题目大致都是从这个题库中出的。但是我们并不用一篇一篇背诵雅思口语题库的范文，我们需要对这些题目进行归类，按照一个类别进行备考和复习。

3.雅思口语怎样提高

1、雅思口语要不要提前准备好模板?

考生：当然不能。一旦你准备模板，你就会陷入背模板，一卡就忘的死循环里。即便你死背的很好，part1和part2完美发挥，到了part3部分，考官问的都是随机的话题，这部分回答的表现和前两部分差距明显，那么考官一下就能发现你是在背模板。

随着雅思考生数量的逐年增加，考官早就能从考生中辨别哪些是准备了模板，有些是自己临场发挥的。所以准备完整的书面模板并不是明智之举。

不使用模板，但灵活运用老师课堂提供的地道表达，加上清晰的思路和高分结构句等运用起来，对于自己的口语提高还是很有帮助的。用自己的话串联成口头答案多加练习，才能从根本上提升自己口语遣词造句的反应度和准确度。如果基础实在是薄弱的同学，在part2的复习中可以练习写outline来提示自己，加强口头复习。

2、一个人如何准备雅思口语话题

大部分时间，考生还是要靠自己去积累口语表达，剩下的时间考生们要积极去使用这些口语表达，找同伴配合。在雅思口语part2部分的训练主要还是可以靠考生自己独立完成的。首先考生们还是要搜集当季的雅思口语话题，并准备好自己的口语素材，一个人练习的时候要注意时间，一般一个话题只需要2-3分钟的口语素材即可，雅思口语part2部分的时间只有2分，考生们不必准备过多的内容。

下面给大家提供雅思口语的复习四步法：

Step1读题后立即回忆，尽量说出练习内容;

Step2用文字描述话题，并尝试使用老师提供的核心词和关键短语;

Step3用自己的话尝试串联词汇短语，形成自己答案;

Step4练习并录音，回放纠错或是发给老师批改;(PS:part1尽量不要单独录一个问题，是连续录音练习一个话题类别，更有利于熟悉part1提问的节奏和反应的速度。)

坚持用这种方法练习至少一小时，那么自己掌握的句型和词汇会更加熟练，不会有背诵的生硬感，就算是遇到part3的挑战，也不会跟前面有太大差别。

而且对于想拿高分的同学，除了练习题目之外，也可以通过平日生活里的练习，强化口语表达的反应度和多角度。因为我们在雅思口语的备考中，解释、描述、辩论等能力也是很有挑战性。比如英汉显著的差别使得大多数同学在说英语的时候，很少能注意使用不同的时态，而这在考官看来是极难容忍的。要想从根本上解决这个问题，还是应该要从生活中的日常事情入手，多问问自己等。

我们可以看出雅思口语的提高过程不是一蹴而就的。而且口语除了重在积累字词句之外，还重在一个应用，我们需要进行刻意的训练，将学到或收集到的好词好句用在我们的对话和口头描述中，只有通过这样的刻意训练，才能提高我们对于英语语言的熟悉程度。