雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语 历史人物范文 请考过雅思的朋友们给点建议,还有20天的雅思备考时...,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。

如何迅速提高雅思英语口语
有许多考生都在询问雅思口语到底该如何备考。下面,我们谈谈雅思口语之基础备考方法。
一、背景介绍
英语口语能力的提高是一个长期而艰苦的过程,不仅需要学习,更需要练习。和听力与阅读不同,口语和写作都需要输出。但是如果只是不断地做输出练习,对于口语的提升也是有限的。因为,没有了输入的支撑,那么,反复的输出最终导致的结果就是很熟练的给出一些不地道甚至错误的表达,也就是将错误强化了。因此,口语水平从根本上的提升还需要大量的阅读和听力作为保证。阅读和听力一方面可以拓宽自己的知识面和掌握更精准、更地道的词汇和词组,另一方面,还可以帮助自己定位和发现自身存在的不足与错误。
听力和口语同时进行,最好的方法就是跟读训练,跟读的好处在于:第一,可以提高训练者的听力水平,因为跟读的前提是听懂,至少是听清楚每个单词的发音;第二,可以纠正和培养训练者的发音和语感,当然这取决所选择英语听力材料的纯正性——地道的英式或美式英语;第三,可以提高训练者的口语水平。所以,做跟读训练是一种事半功倍一石三鸟的方法。
在当今的音像市场上,针对于雅思口语考试的听力材料并不十分丰富,更缺乏权威的材料,所以,雅思考生可以尝试另外一种阅读和口语相结合的方式。阅读与口语的同时训练,方法有两个,一种是背诵;另外一种是复述。下面朗阁海外考试研究中心的专家将就这两种方式做一些对比分析。
二、问题分析和解决思路
无庸置疑,中国的雅思考生记忆能力相对来说还是比较强的。为了巩固基础英语,很多考生选择背诵经典教材《新概念》系列,尤其是第二册和第三册两本教材。背诵文章对于整体英语水平的帮助是显而易见的,但是对于口语单项来说,可能效果就比较局限了。
究其原因,背诵本身就是一个比较机械的反复加深印象的过程,即使对背诵的内容不熟悉或者不理解都可以做到整篇流利的背诵。长此以往,尽管有海量的背诵材料做基础,考生也很难将这些材料在短暂的时间内灵活的发挥出来。背诵的结果可能仅仅是文字和内容上的拓展,而不是最终能力上的飞跃。
与之相比,我们所要求的复述可能要略胜一筹。复述的前提是对于文字材料的理解,我们的大脑在理解的过程中,会将抽象的文字转化为图形、影像或者一个过程、流程,是一个有人物、地点、事物的场景。而这个场景是可以脱离文字而独立存在的,也是可以用任何不同的语言表现出来的。比如,我们可以尝试着去想象这样一个画面:你和一个朋友漫步在伦敦的街头,欣赏这个美丽繁华的都市,突然间朋友晕倒了,你需要立即送他去医院。或者,想象这样的一个画面:You and one of your friends are walking along a big street in London enjoying the beauty of the city. Suddenly, your friend passed out, you need to send him to the hospital immediately. 无论,是英文的还是中文的表达,我们想象出来的场景应该是十分相似的。我们刚才想象出来的画面,就是我们对于文字的理解。复述的过程包含三个步骤:首先,逐字逐句的扫描和阅读抽象的文字,可能有部分文字或者句型我们不太理解,但是根据前后文进行逻辑推理,我们依然能够明白文字的主要内容;然后,我们将能够理解的部分转化为场景;最后,我们用自己能够驾驭的单词以声音的形式将内容再现。
我们上初高中的时候,为了应试背过很多文言文或者诗词歌赋,背诵过一次,是否就能保证过一段时间依然可以熟记于心?我们小时候为其他同学讲的童话故事,我们只要讲过一篇,是否还可以保证在下一次继续讲给其他人听?显然,后者更容易一些。因为,复述不只是内容和知识上的扩充,更是能力上的提高。
三、解决方法
复述练习无疑是一个可以有效提升口语能力的方法,接下来,考生要注意材料的选择。有些人喜欢模仿经典,比如马丁路德金或者肯尼迪的演讲,我们必须要肯定对能力提升的作用,但是我们还要注意,这对考试成绩的提高可能帮助不大,因此,建议考生们尽量选择雅思口语考试的素材进行练习。
练习时间:不低于24小时(以分钟为单位累加计算)。3小时/天,即8天;1小时/天,即24天;半小时/天,48天;时间不确定或者无法坚持的同学,还是坚定不移的飘过吧!推荐每天练习1-3个小时;
练习方法:
1. 读一遍文章中给出的句子,如有不认识的单词,请查阅相关工具,确保理解句子的含义,这也是增加自己词汇量的一个很好的途径。
2. 将本书合起或者将目光移至别处或者将双眼闭起。
3. 回忆刚才所看到的句子,用自己的语言,当然是英语,把它说出来。
4. 查看原句,对比自己说的和原句是否在句子含义上是一致的。
5. 如果对这个句子含义的表述已经很准确了,那么加快自己说这句话时的语速,和正常阅读时候的速度差不多。
6. 如果这个句子的练习,您已经很满意了,那么请对下一个句子进行练习,直到结束。如果有兴趣的话,可以任意找一些其他的英文句子,以同样的方法做强化训练。
注意事项:
1. 在把这个句子表述完成之前,一定不要看原句。
2. 你可以把句子表达的不完整或不准确,但是在把这个句子表述完成之前,一定不要看原句。
3. 你甚至可以句子说的与原来的含义南辕北辙,但是在把这个句子表述完成之前,一定不要看原句。
4. 不要试图把句子背下来,看一遍即可。
以上就是为大家整理的雅思口语之基础备考方法,希望对大家有帮助。
请考过雅思的朋友们给点建议,还有20天的雅思备考时...
雅思总分7.5分,阅读9分高分心得
总的思路
对于准备任何一门外语考试,均可以从两个方面入手:词汇+真题;其中词汇的主要作用是为随后的做题提供扎实的基础,而真题则是钻研考试思路的全部依据。
我在苏州6月20日这次考试中的结果显示出了词汇上准备的不足,各分项分数如下:阅读9分,听力7.5分,写作6.5分,口语6分,在写作和口语上尤其突出。
词汇
对于愿意在雅思考试上追求高分,或者意在通过本次考试进一步提升自己英语水平的同学,扎实地记忆雅思词汇至关重要。
我们在背诵词汇时,往往感到枯燥无聊,很快就会怀疑背单词的到底有什么意义,于是乎就半途而废(难怪很多单词书的第一个单词是abandon)。现在看来,我的教训是要懂得坚持的可贵:当你坚持背到一本书三分之一的时候,其实大部分人都已经放弃了;而一旦你将整本词汇书掌握完毕后,7.5分以上的目标绝不会显得遥不可及。先说说词汇对各个分项的意义所在:
1.听力:
在第二和第三部分的填空题中,相当一部分的空需要填写的是雅思词汇,不去背诵单词书而仅仅凭之前的积累是不够的。6月20日雅思考试中:part 3考的香料的历史作用,其中说香料的功效之一是治愈关节炎(arthritis),我抓住了发音,甚至知道是“关节炎”这个意思,由于词汇拼写记忆不牢,颇为抓狂。
2.写作:
有一项关于词汇丰富量的评分项(lexical resources),雅思范文中基本上生词都是雅思词汇书中所包含的,因而如果对这些词汇不熟悉的话,枉谈熟练的使用。在了解词汇基本含义的基础上,通过阅读范文掌握在特定语境下的运用。
3.口语:
上同样和写作相同的道理,能够在和考官的交流中运用相对生僻而准确的词汇来表达准确的意思。比如说good一意在不同的语境下可以用competent, charming, harmonious, well-regulated等。
4.阅读:
阅读相对来讲受到词汇的影响较小,不理解的词汇有时不会影响对整体段落大意的理解,或者不一定被考到。但是如果一句话中出现某个高端的词汇描述了作者的态度,或者某个事物的性质,如果你不了解的话很可能就无法掌握作者的观点,在随后的判断题中就只能瞎蒙了。
真题
真题的作用就是将雅思考试的出题思路深刻的领悟,在掌握思路的情况下,没有任何必要看所谓的机经。所以做一遍真题肯定无法达到以上目的,最多只能够知道雅思考试的题型是什么样的。建议大家*两份真题(剑三到剑七),用途如下:
剑三剑四:了解雅思题型特点,找回做英语题的感觉;具体来将就是第一遍做完所有试卷要把所有的题型熟悉,总结常错的地方,并有初步的思路如何应对它;第二遍再做的时候就是验证自己的应对思路,有不合适的地方重新改变思路,并在下一阶段再次验证和反思。
剑五剑六:剑五剑六的特点是题型更符合近年来的考试趋势,同时在难度上要比剑三剑四上一个层次;两本书的作用就在于形成自己的解题思路,这个阶段要给自己定下目标,我要在某个阶段结束前正确率达到什么水平,因而每次做完题目都要去反思,改正并在下一次做题时区参考上次犯的错误。
剑七:据说是最像现在考试的试卷,用于考前两周的模拟试题;可以结合原来总结的错误类型和思路来做,注意把握时间。
分项建议
阅读:
将每次做完一篇文章后当时不懂的句子划出来,在结束做题后仔细分析句式结构;通过积累一段时间后基本上能够做到凌波微步,不用因为看不懂某一句话停下来回读了;
听力:
1.快速预读的机制很关键,主要原则是在最短的时间内掌握最多有用的信息:
a.选择题,先掌握题干的动宾结构,随后去对比和比较各个选择支中相同和不同的成份,在听的过程中要注意把握说话者的观点;
b.填空题,把握前面和后面的动词和名词,一旦听到与之对应的同意转换,立刻将答案写上。
2.按照题目所给数字顺序做题:形成良好的做题节奏,根据节奏做完一题后一段时间没有听到下一题,将其果断放弃。
写作:
1.推荐顾家北的《雅思写作思路剖析》,将写作思路看完后,在随后的每个专题动手写一篇,其余的看一看积累素材和结构;
2.养成自己惯用的写作思路和句子,便于节省时间。本人在议论文常用开篇如下:The new era has witnessed the rise of …, there is no denying towards its significance of …, while it raises much concern as…. This essay aims to give an overview of the debatable issue by throwing light on both sides and offer some responsible solutions。
3.考前注意将大作文和小作文一起写,防止花时间太多在小作文上导致随后未完成任务。我在那场考试就是小作文过于精雕细琢,导致写大作文只有三十四分钟。
口语:
最大的教训是准备口语应该先准备回答问题的基本思路,而不是先准备回答问题的内容;例如:回答“How do you like transportations in your city?”,我们应该有逻辑结构的展开“To the best of my knowledge, the transportation is by no means….As can be mainly seen in the fact that…It also deserves mention that…”在掌握框架之后,再去向里面填充回答问题的具体内容。
关于大学英语学习的问题
其实上了而大学之后,你会发觉很多东西跟我们在高中的时候不一样,特别是在作息时间上,这就需要你自己有有一个系统的安排。
1 你说你英语高考120多份,想必英语成绩是很好的了,那英语四级对你来说应该是小case啦,但是以防万一,还是建议你做几套往年的四级真题,注意是真题,而不是什么模拟题,那在四级上就没什么好担心的了,至于六级虽然有难度,但是如果你保持良好的学习习惯,每天读英语半个小时,那英语六级也不是太大问题。
2 口语的话,也不知道你是需要哪一方面的,是商务还是什么的,现在的口语资料很多,但是一般专业性比较强,那就看你自己选择,现在好像有一套spark的系列英语口语练习,不过都是针对各个职业的情景对话,不知道你有没有兴趣,听力不妨也用这个,阅读的话,觉得每天适量的读一些新闻就好了,既能了解时事,又能提高阅读能力,
3 口语的话,别担心啊,自己大胆的说,一步步来,要表达什么不是先想一句话怎么说,而是里面的重点词语会不会说,如果不会,想一下是不是能够用其他相近的词语代替,不要想把句子说的多好,而是要说对意思 至于你说的纯正的英音问题,我想问一下,你是不是已经决定留学英国还是新西兰了,如果不是的话,那英音还是要慎重考虑啊,不过现在我只知道剑桥商务英语是纯正英音
4 写作的话,多背一些范文,一些文章都是有模板的。 然后也还是要背单词的,不过不建议你拿着什么四六级的词汇书背,那还是不会用,最好是在你看一些什么东西的时候,把自己不认识的,或是觉得常用的记录下来,没事的时候翻几遍
5听力,私以为看电视没有多大提高啊,要集中精力去听,然后做题,把四六级真题的听力好好做啊,那听力其实还蛮费脑细胞的,有时你明明听董了,但是答案也不一定对
5 那些证的话,如果是要出国发展的话,我觉得考了也是白考,反正国外也不会承认的,不过如果有兴趣,钱和时间的话,想考就去考吧
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