游泳雅思口语考试范文带翻译 翻译..关于香港旅游口语,...紧急!!翻译器的不要回答...

1.HK is a city that I will never be tired of.
2.There are too many things that attract you: goods from all over the world, clothes of the latest fashion...HK is just a paradise for shopping and I believe there is no woman in the world who is not in love with HK.
3.If you want me to tell you what I love the most in HK, well, it must be the sea. Imagine standing at the Victoria Harbour, looking at the colourful lights reflected on the sea. What a fabulous scenery is that!
4.And Disney Land is also one of my favourite sopts in HK, I always buy a lot of toys every time I go there.
5. HK is always my first choice for a leisurely vacation.

由并碧没于绝纳时间有限，没有检查，有问题再问慧明我吧~

英语大师们讲解英语学习方法
许国璋

* 学英语就要无法无天，要天不怕地不怕。

* 学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。

* 学习外语，从事语言学研究的人不要把自己圈在只读洋文的狭小天地里，一定要具备良好的国学基础。

* 光学几句干巴巴的英文不行....不要总是把阅读的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，吸收知识的过程中自然而然就吸收了语言。

胡壮麟

* 我认为学好英语在一般情况下可用如下规则描述：“动因+兴趣“---决心---持之以恒----见效。

* 既要珍惜课堂教学和老师指导的学习机会，也要抓住“习得”英语的机会，后者指学会自己主动听广播听录音，看电视看录像，读书报读小说，与操英语者用口语和书面语交流。

* 模仿英美人的语音语调，但不必一味追求洋腔洋调，重点应放在发音正确，吐字清楚，表达自然。大胆张口，有时不免背诵，以至自说自话。

* 阅读时对那些不影响全句全篇大意的新词，多查词典，了解其意义和用法。

* 做任何事都要掌握其规律，学英语也一样，因此，看一两部浅易的语法书何乐而不为？

王佐良

* 通过文化来学习语言，语言也会学得更好。

* 语言之有魅力，风格之值得研究，主要是因为后面有一个大的精神世界：但这两者又必须艺术地融合在一起，因此语言表达力同思想洞察力又是互相促进的。

* 文体，风格的研究是有实际用途的，它可以使我们更深入地观察英语的性能，看到英语的长处，短处，以及我们在学习英语时应该特别注意或警惕的地方。因为英语一方面不难使用，一方面又在不小心或过分小心的使用者面前布满了陷阱。

周珏良

* 对于翻译的步骤我有以下看法；（1）。先逐字逐句译出，不要少掉什么东西，不避免某些翻译腔。（2）。抛开原文，只看译文，依原文风格（简练，沉郁，俏皮等）修改译文文字。这时会发现好多问题，往往是上下文呼应联系问题和整体风格问题。（3）。再对原文，看看走了意思没有。（4）。放几天甚至几星期后再看。这时对原文的记忆已经模糊了。在上述轮巧庆第二阶段修改文字时曾因为原文还大都记得，觉得还顺当的许多地方，现在都通不过了，需要再修改文字。这时往往要加些字或减些字才能使意思清楚。经过这一次修改，一般说译文就可以拿出去了。

* 要理解一国的文化就要读些历史，文学，包括诗和散文作品。我国古时儿童入私塾读书，开始读《三字经》，〈〈千字文〉〉，〈〈百家姓〉〉，此外还要读〈〈千家诗〉〉或〈〈唐诗三百首〉〉，也就是要蒙童及早地接触我国传统文化的意思。我们读点英诗，目的与此类似。

何其莘

* 用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度，但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中，我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。

* 首先要选好难易程度适中的原文书籍：一般以每页（大32开）不超过八个生词为宜。其次是阅读方法：要像读中文小说那样快速浏览，不默读，不查字典，更不通过翻译来理解原文的意思。遇见不认识的生词，要根据上下文来推测。第三是要坚持天天都读，而且要给自己规定每天必须完成的阅读任务。只要坚持下去，几个月，半年之后，肯定会看到成效。

胡文仲

* 学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。不要被商业广告所误导。

* 对于初中级英语学习者我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好。这是学好英语屡试不爽的一个好办法。

* 说英语一不要怕犯错误，二不要怕别人笑话。要争取一切机会讲英语，和外国人讲，和同学讲，和同事讲，实在没办法的时候和自己讲。例如，可以把自己想说的话录下来，然后再放出来自己听。

* 要多用词典，多用英语词典。如果读词腊握典读的津津有味，就说宽脊明学英语已经上路了。

* 英语具有较好的基础以后，通读（注意不是略读或跳读）一本浅易的英语语法书会使你有一种豁然开朗的感觉。

丁往道

* 要注重写的练习。强调听和说，听，说领先，是对的；经常阅读，大量阅读，也是必要的。但对于排在“四会”末尾的“写”，千万不要认为它可有可无。“写”在学英语的过程中有其特别重要和不可替代的作用。只要是写一篇短文，就得思考内容和观点，组织材料，安排层次，斟酌词句，这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准确性的要求比口语要高些，因为可以考虑和修改。这对提高语言质量十分有益。

* 要关心中国文化。中国人都应关心中国文化，主修英语或别的外语的朋友们更要注意对中国文化的学习和钻研，因为在外语上用很多时间，可能会忽略中国文化的学习，结果是对所学语言国家的情况和文化特点知道得多，而对中国的文化特点知道得反而少。中国文化源远流长，有很多宝贵的成份，我们应该珍视这份遗产，努力予以发扬光大。

张中载

* 学语言光听不说，光读不写，是学不好的。现在，有不少学生只知戴着耳机听英语，埋头读英语书，却不开口朗读，背诵名篇，名段，不开口练着说英语，也不动手做笔头练习，写英语文章。只有语言的“输入”（通过听，读吸收语言），却无语言的“输出”（通过口头和笔头表达思想，应用学到的语言），是学不好语言的。

* 学语言同学文化分不开。通过语言学英语国家的文化，通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章（历史，文学，传记，科技，经济，政治，军事等），在提高语言水平的同时增长各种知识，并学到另一种文化的精华。

梅仁毅

* 要学好英语，就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到别人用简洁的英语表达深奥的思想时，兴奋不已，立即记住，这就表明你已对语言产生了兴趣。没有这种兴趣，难以在语言学习中登堂入室。

* 学习英语从一开始就要重视语音，语调。发音，语调，重音，停顿，不求完美，但要基本正确。否则，将影响听力及口语，从而是语言失去交流的功能。

* 简易读物对打好基础极有用，要多读。 一是数量要多，至少读四十本。二是要重复读，选出十至十五本，读三遍，读到许多问题印在脑子中。设想一下，别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来，如果我们能把这些表达方式掌握住，能够表达多少内容
！

* 在基础阶段后期，或高年级，要努力背诵名篇，比如说，背50-100篇。无论从语言还是内容来说，这都是精华。背熟了，对了解西方文化，对研究文字的运用都有好处。

吴冰

* 学习外语和学习任何知识一样，是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的决心。

* 语言是有声的，因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确，别人才能听懂你的话，同时也便于你通过“听”来学习新的知识。

* 我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面，学习时要尽量平衡发展，如果其中一项过差，会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就有许多“听”的节目，可“读”的书更多。至于“说”和“写”完全可以自己练习。没有人对话，可以采用英语思维的办法跟自己说。“写”这可以通过记日记来提高，一天记一件事，可以写“听”到或“读”到过的，这样就复习了从“听”和“读”中获取的语言知识。

* 学习外语“懂得了”不等于“掌握了”。如对中国人来说，理解she和he二字并不难，但用起来却每每出错，因此要常练、多练、反复练。

* 语言是与文化紧密联系的，不了解英语国家的历史和文化，即便能说英语，在交流中也难免产生误解和其它困难。

* 学英语除了肯下功夫外，还要动脑筋总结英语特点，比较英语和汉语的“同”和“异”。看到了“同”有助于提高学习效率，不过，需要注意学习和掌握的还是“异”的部分。

* 要想学好英语，得不怕麻烦勤查外国人为初学者编写的单语词典，因为使用双语词典时，大多数人常图方便只看中文，而英语解释不但更加准确，而且通过看英语解释还能复习常用词汇和表达法，可谓“一箭双雕”。

陈琳

* 在没有语言环境的情况下，外语是不可能“习得”的（但作为一种教学手段，必须尽量创造习得环境），只能“学得”。必须下艰苦的功夫。我一向主张要“背”。不仅儿童，成人更加要背。且看郑板桥在《自叙》中所说：“人咸谓板桥读书善记，不只非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千万遍。舟中，马上，被底，或当食忘匕著，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？”一代大师尚且如此，何况我辈凡人，更何况他背的大概不是外语。

* 一般学习外语的，都知道有所谓“精读”和“泛读”。殊不知，在听、说和写这其他三“会”上，也都要作精和泛的工作。说的啰唆些：要有精听和泛听、精说和泛说、精写和泛写。精泛两种功夫相辅相成，缺一不可。

* 学习语言，在读、听、说、写四会中，固可因工作的需要而有所侧重，但最好还是能全面掌握。英国16世纪思想家培根曾说：“读书使人充实，交谈使人机敏，写记使人精确”（这里交谈包括听和说）。可以看出，学会读、听、说、写一种语言，不仅是掌握语言能力以作为工具的问题，更加关系到一个人素质的培养。

刘承沛

* 学英语的成败，在很大程度上取决于我们接触了多少英语和什么样的英语。阅读的语言材料最容易得到，因此我们应该多读书，读各种有用的书，好书。

* 朗读和听写是学外语最有效的训练方法，基础阶段必须坚持。千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。

* 不要小看世界名著的英文简写本。基础阶段读它三，四十本才会体会到学英文究竟是怎么一回事。

* 及早学会用英-英词典。这是因为英汉词典多半不解释词义，只给对等词，而两种语言的词汇并不是可以完全对等的。

危东亚

* 学习英语，就是要学习英语特有的表达方式。吕叔湘先生说过，英语是英语，汉语是汉语。这个提法相当尖锐，意思是告诫中国学生，要分清英语与汉语的表达方式，不要把二者混同起来。林语堂先生也一再强调过英文的表现法，并饶有风趣的说，在英文里只有“花闻香”，没有“花香”。

* 改革开放以来，学习英语的人越来越多，学习的客观条件也在不断改善。但是，学习的人在主观上还存在一个问题，就是不够自觉注意英语特有的表达方式，结果自己所掌握的英语质量不高，或可说毛病不少。

* 大家都说要学“地道”的英语。所谓地道英语就是英语特有的表达方式。从这个角度看来，地道英语并不是什么玄远的东西，在我们日常接触的英语里就有，在许多课文里就有，在不少录音里就有，就等我们去发现，去学习。

* 然而，要发现和学到地道英语，也就是英语特有的表达方式，不是一下就做得到的。首先，要学会分辨什么是英语特有的表达方式。对于我们中国人来说，英语作为一门外国语，其中必然有许多难点和特点。这些难点和特点理应受到重视，但是说来奇怪，中
国学生往往忽略过去，不予重视。

* 这个现象主要是由于缺乏正确指导。正确指导可以来自两方面：一是教师，二是参考书籍。对广大自学英语的人来说，借助参考书籍尤其重要。参考书籍，如词典、语法书、用法书以及讲作文修辞的书，都会告诉我们在学习和使用英语时应当注意什么。我们如果把从参考书籍学到的知识应用到听说读写实践中去，常作英汉对比，日积月累，最终就不但能辨别出而且能掌握住英语特有的表达方式。

高厚坤

* 一般人查词典为了弄懂词的意义，而有些人却把字典当作有趣、消闲的读物。据多位作者所述，钱钟书先生就是这样一位读者。他把重的拿不动的大辞典挨着字母逐条细读；他在漫长的旅途上手捧一本别人认为“索然寡味”的英文字典，怡然自得的读了一个月；他在去英国的轮船上以约翰逊博士的《英文词典》伴随，深得其中的乐趣，自称趣味之深，有不足外人道者。我想如果我们有这种精神钻研一本英文词典，我们在许多方面都会有很大的长进。

* 林语堂曾眷恋《简明牛津辞典》和《袖珍牛津辞典》，称之为“枕中秘”。他认为这两本词典对词的取舍是根据读者的需要，同时又把词当做活的材料，举出实例，十分有用。其实，随着辞典编撰学的发展，几十年来好的英文词典层出不穷，尤以供母语为非英语的读者用的学习词典（learner's dictionary）不断出现为最。例如《牛津高级现代英语词典》、《朗文当代英语词典》、《钱伯斯大众英语学习词典》、《柯林斯精选英语词典》等等---释义深入浅出（“朗文”释义所用词汇约2，000个），例证精当深度，语法简明扼要，辨析饶有情趣。对英语学习者来说，其实用性已超出了林语堂的枕中秘。你不妨取其一二当作读物，读到不忍释卷。，甚至须臾不可离，那么语言也就学到手了。其中“柯林斯”最浅近，“牛津”、“朗文”有双解本。

熊德倪

* 学习英语（或任何一门外语）没有任何捷径可徒，老想找捷径的人是永远学不好的，要想学好必须定下心来打一场持久战。

* 不要忙于“对口”（学专业英语）。如果基础没有打好，甚至英语还没有入门想学好专业英语是绝对不可能的。

* 我总喜欢把学习英语比作一场围攻战。被围攻的是你脑子里的母语，攻打这个堡垒的是英语大军。你指挥军队攻破一道又一道防线，直至拿下你头脑中这个顽强堡垒---母语。

* 学英语每人都有自己的特点和方法，但有一点是共同的，那就是每个人都必须要有大量的实践，都必须在听说读写方面下苦功夫。

* 要从阅读中学到好的，地道的英语，我们不防读细一点甚至对好的句子、段落加以背诵。但阅读不应该只限于写一些漂亮句子，更重要的是得到知识，不仅是专业知识，而且是广泛的人文知识，这是学好英语的关键所在。

* 在50年代初我提出要“read for information.”因为当时材料少得可怜。现在摆在我们面前的是一个广阔的阅读天地，因此我提出要“read for pleasure.”当你达到这个境界，你会发现你的一切问题都迎刃而解，再也不会为“如何学好英语”这个问题而苦恼。

秦秀白

* 好学生都不是在课堂上由老师“教”出来，而是靠老师在课堂内外“导”出来的。就学习英语而言，不要把“宝”都押在课堂教学上，而要靠自学。We live in and by language.要学会在生活中学英语。生活的范围有多大，你的英语学习天地就有多么宽广。诚然，你周围的语言环境是汉语，但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。常问问自己：这层意思或这个事物用英语该怎么表达？在这种场合或情景下，“老外”会说些什么话？带着这类问题去读书，去请教他人，就能“立竿见影”。有了这种意识，你就会发现：你走到哪里都可以学英语，一辈子都在学英语。

* 要读大量的英文小说。就英语学习而言，一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟世界”。那里有人，有人的心灵和人与人之间关系的揭示，有人与自然、与社会的冲突和调和。走进一部英文小说，你实际上就已经“生活”在一个“英语世界”里了，还愁没有东西可学？经典作品要读，写得好的当代通俗小说也要读，因为后者的语言更新鲜，更有时代感。

陶洁

* 学习英语跟做任何学问一样，没有捷径可走，不下苦功夫是不行的。

* 学习英语首先要打好基础。从语音语调做起，多听录音多模仿，一定会有收益。学习语言有一个积累过程，在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。应该大量阅读简写本文学名著和其他简易读物，培养对英语的感性认识，了解英语社会的文化背景知识。如果把自己感兴趣的文章或诗歌或名篇背下来，那对以后写地道的英语会有很大的好处。

* 学习英语是为了使用。在大量阅读的基础上，要想方设法使用自己学到的东西。最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料和用英语写日记。这两种办法可以促使我们在阅读时有意识的寻找我们想用的语言素材和表达方式，而长期坚持的结果会提高我们理解原文的能力和用英语正确表达思想的能力。

黄源深

* 大量阅读对英语学习至关重要，没有大量阅读很难学好英语。现今学生的一个通病是阅读量太小，拘泥于短文章上的“精耕细作”，产生不了语感，因而口笔语都缺少外国味。多读文学作品和外国报刊不失为一剂良药。

* 写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和吸收能力。好的作文是（学生）写出来的，不是（老师）改出来的，多写才能出文章。写作在开始时往往是苦事，一不坚持就会放弃，因而需要毅力。写作应辅以大量阅读，写作中出现的错误能通过阅读自我纠正。

* 英美人都反对背字典，因而对说本族语的人来说，良好的语言环境和大量的阅读足以使英语词汇得到多次重复，直到被掌握。而我国的英语学习者情况就不同了，生活在汉语语言环境里，英语的阅读量往往不足，难以在自然的语境中通过重复掌握该掌握的全部词汇。因此中国学生的词汇量往往偏小， 对听、说、读、写造成很大障碍。我主张有一定基础的学生（如大三学生）不妨背一背词典，细水长流，不要贪多，贵在坚持。背的同时要不忘阅读，使背过的词汇在阅读中得以巩固。掌握的词汇一多，学习者便有豁然开朗的感觉。

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作为一个有价值的证明了旗袍/旗袍之美，然而，它不需要佩戴者有气质的外观与像围巾或腰带的配件。只炫耀女生的自然柔软度，它也创造了修长的双腿的错觉。总体情况是非常实用的，但***年。由于其独特的魅力的旗袍/旗袍就像是一朵奇葩，在握枝中国丰富多彩的时尚舞台。旗袍/旗袍的另一个优点在于它是由不同的材料制成，无论是在休闲还是正式场合都可穿配。

在这两种情况下，旗袍/旗袍创建的简单和宁静的魅力，优雅和魅力的印象。具有鲜明的中国特色旗袍/旗袍坐落在高级时装的罩薯国物皮者际世界上越来越受欢迎。

名称

在中国的北方，例如北京，术语“旗袍”是流行 - 对这个词的起源，请看看旗袍的历史。在南中国的旗袍也被称为“旗袍” 。旗袍的意思是“长礼服” ，进入了英语词汇来自中国的广东省（粤）的方言

【希望能帮到你OAO

英语听说读写的过程就是实践的过程，在语言使用中反复打磨自己的英语，才能真正地让自己付出的时间和精力化为英语提高的动力与源泉。

相信很多人上大学后，都不禁产生了共鸣：“大学英语考试都在吃老本啊！！！”

大部分大学生英语学习现状

听：中国考试的常见科目，学生比较得心应手，但南北部成绩的差异比较明显。
读：中国应试教育重点培养项目，学生比较擅长。
写：写生不太擅长，尤其在国外的考试中，向来拿分最低。
说：中国考试要求不高，学生比较束手无策。

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英语学习，没什么捷径可走

语言学习的基本原理就是三条。

1. 模仿 ，是在听和读的输入层面应当准确的记住地道的语言。

2. 对比 ，是将听读输入与说写输出做多维度对比，找到不足并改正。

3. 重复 ，是根据艾宾浩斯遗忘曲线，不断的重复正确的输入，将听读输入与说写输出的对比得出的差距，牢牢的记在脑子里。

4.最后，把模仿对比重复的这个过程不断 循环 ，直到能够和达到和可靠输入相同的水平。

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一、背单词

可能很多人学英语，最先想到的是背单词， 甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。

可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。

记忆单词，从音节开始

先想想我们是怎么学中文词汇的。

一个不认识的字，怎么描述呢？

是上面一个宝盖下边一个走之，而不是点、点、横勾、点、横折折撇、横捺吧？英语也是如此，把常见的字母组合变成音节。用音节来背英语单词，一次掌握读音和拼写。

音节的定义在这里我们简化成（几个辅音+）一个元音的形式，在字典里会用居中的小黑点或者音节转写的横杠来分割音节。

比如stereotype 在字典里就是ster•e•o•type或ster-ee-uh-tahyp。

根据水平选择字典语种

在学习的初始阶段，大约相当于高考英语或词汇量不足3000的时候，建议使用英汉汉英词典。当逐渐进阶到大学四六级或掌握的词汇量超过3000，可以开始使用英汉双解。当进入中高级水平，相当于目标是专业四级或者雅思6.5分，一定要开始使用英英字典。

英汉双解和英英字典的独特之处在于，用英文来解释英文单词，基本上使用的都是高频3000。阅读词条解友颤释对所掌握的词进行复习，同时增长了对于英文的理解能力。

英汉双解就是在英文解释之后还会增加汉语解释，对于翻译和专有名词、抽象词来说比较有意义。

推荐APP：不背单词、扇贝、墨墨背单词当然不要过于依赖APP，要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。

很多人以为，把单词拆成一个个字母背哗告尘熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。

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二、敢于开口

学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。

问题出在以下几点：

一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。
二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。
不敢开口的第三点是怕语法有错。

没有具体问题，一般不要去读语法书。

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超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。

语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。

同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论乱禅思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。

耳朵有时比眼睛敏锐很多，更加有利于英语的输入。同时，你可以边做一些事边听，节约时间。

这里有一个小建议，做家务时、运动时，可以选择听一些较简单的资讯类的，俗称泛听，不寄希望于做笔记，只是让自己沉浸在英文的环境里。

真正的学习时间，可以选择一些难度适应自身水平的开始。

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适当挑战一些英文书刊

原汁原味的英文书籍，远比课文要好得多。

选择书籍的标准和选择播客的一样，不能选择超出自己能力范围太多的，面对着每看一句都要查字典的书，谁能不崩溃？一页纸最多不要超过15个新单词为宜。

对于初次挑战者，可以选择一些小说，甚至童话故事。 同时记住，请每天务必坚持连续地、一次性地读40分钟的书！ 单词不用额外去查，只用记住在文中的使用方法和情境就好。这样有助于让英语阅读成为习惯与乐趣，而不会增加你的心理负担。

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最后挑战自我阶段

再去看剧吧！这次说的就是无字幕的生肉哦

当然这对于绝大多数人来说，还是有些挑战的，不妨从一些相对生活化一点的剧入手，比如 《老友记》、《绝望主妇》 等。

练口语最最有效的诀窍在于——模仿母语者。

仔细听他们的用词、发音、语音语调，什么时候上扬比较自然等等等。他们会是你练习口语路上最好的老师。 比读教科书，或者网上查资料，要来的更快更容易，而且credibility也很高。 亲测不错的native speaker的口语网站推荐给大家，相信我！每天就一两个话题展开讨论，坚持一个月你会有很大的收获，关键，网站有免费课程可试听！！

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学习英语还要有较大的动力。

每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。

所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了

——— 我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。

在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。

避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。

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三、听力

说到听力，真是让我深深痛过。之前说过几次，我上大学的时候听力基础很差。

一段录音放过去，老师问：同学们听的怎么样呀？

emmm...我.....

听力突破的过程很辛苦，也会让人无数次怀疑自己、丧失自信，但这个路程无数厉害的人都要走过。

如果我们能放下情绪，坚定执行下来，几个月时间就可以有所改变的～

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听力练习的原则：

1.从易到难 。找编排好的材料，或者自己看听力材料的文本，一页里生词不超过5%就是适合的。

2.针对练习。 在听写阶段就是为了发现弱点，哪一部分欠缺，就再去补语音理论，然后重复听直到听出门道。

3.关联重复。 听力也可以是一种复习的方法，把课文、材料在阅读之前先听语音锻炼听的能力，再去阅读学习语法生词，阅读后再听，一边听一边复述，强化知识点。

从曾经的英语渣渣，到现在英语不那么渣，走了很长的英语学习之路也总结很多方法。这一路进步不断大，有些收获，就和大家分享到这了。

反正，比你牛逼一定都比你努力的。

也不是说一定要多牛逼才算好，只是如果花了那么多时间没什么成就的话，总觉得对不起自己。

共勉吧

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英语学习的误区和正确方法：

惯性思维：一直以来的考试太过注重于阅读和写作，而听力和口语基本上侧重很小，结果就导致了上了大学之后，还是按照以往的思路来学习，这样偏科学习一开始就是错的。

正确的做法应该是把英语当成一门实用的工具来学，简单来说就是要将英语的 学习碎片化的融入到自己的日常学习生活中 。比如看剧可以看美剧英剧，看专业课视频可以看英文版的，可以将读过的书再看一遍它的原文版的。

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英语的分部学习

词汇和发音：

这两个是最基本的，放到一起的原因是很多同学背单词的方法是有问题的，只是机械的记字母的排列组合，单词的发音直接略过。这样对于做题没问题，但是一旦考试涉及到听力以及口语的时候就抓瞎了。

所以这部分的学习一定要结合着学，单词一定要把发音发准确了，同时在背下来。

单词书 的选择没有什么硬性推荐，循序渐进按照考试要求*就行，同时也能结合一些背单词的APP，配有读音功能会更加方便。

这里强调下 音标 ， 这是口语和听力的基石。学习的方法最好是参加一些网课，或者自己看视频学习也行，但是一定要找专业人士给你纠正，自学的效果自己检验不了。

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语法：

语法的学习是相当枯燥的，但是重要性不言而喻，这关系着如何写出正确的句子和说出一句没有语法的话。

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看和读:

看和读放在一起就不多说了，但是看其实是有技巧的，不仅仅是看书，也可以但电影，可以看英语配料表，甚至可以看英语说明书。

这里的看是一个广义的看，将英语的看融入到各个角落，才会有潜移默化的提升。

读也一样，对于不同的材料，要有不同的阅读方式。

读书：要精读，不仅要背生词，还要看语法内容，看写作手法，看全文结构。

看电影：通过字幕弥补听力的不足，同时学习如何快速的阅读。

看配料表，说明书等：这是背单词的好机会，通常这类材料会配有中英文版本，同时会有大量的专业词汇，这是一个学习新单词的绝佳机会。

这里有几个小方法分享，按照这一系列步骤阅读的话，可以有效的提升你的阅读质量与速度。

• 特定的阅读时段

• 读适合自己的书

• 带着问题阅读

• 加快阅读速度

• 先提速，再减速！

• 多提问题

• 再读一遍

• 丰富阅读的种类

写:

写在我看来是最难的，因为英文的写作跟中文很不一样。

如何有效提高英语写作？

总体方法是：

• 拓宽词汇量，并在背单词时结合单词用法

• 用英文写日记

• 阅读范文，并总结积累

• 总结你要准备的考试的写作题目类型

• 准备固定搭配和例子

• 多阅读

总结：

英语的学习一定要全方位进行，并且不能操之过急，细水长流的融入到生活中才是学习英语的完美形态。

Good morning, nice to meet you. I'm ZhaiYaMin, my English name is evlira today I'll like you describe my favorite star. His name is SongXiaoBo. In order to make you understand my description, I will it is divided into five parts,
First is
Brief to characters and hardship, is then his achievement and influence for me last is to his summary,
His English name is on, Albert, he is from Shanghai, he is a deaf mute, and he has sunshine the *iling, let a person feel easily near. He was called silence angel, likes to help others, like dancing play the piano. His performance and dancing can bring people beautiful feeling, if you ask me he is a how of person, so I tell you, he is an introvert and get as a man, he is grateful to honesty, he never picture up his language many difficulties. He history DRAM before promoting a star.
He won first place in display talent in 2004 He performance got all circles of the society approbate.
Although he is not a very famous star, but he never give up the ratio on any famous stars. Also let me understand as long as you work hard, face face difficulty will succeed
I like him not only because he external, but his body of that 46-point spirit and his graceful dance I hope he will later gain greater success