雅思听力选择题错题笔记 雅思听力:听不懂怎么办,跟不上节奏

雅思是一个科学的考试，不用每天给自己排班学习，合理分配每个时间段学习不同的板块时最好的，这样子学习比较有衔接性。比如说你可以2个小时阅读，2个小时词汇，1个小时听力、1个小时口语以及3个小时写作，当然了怎么安排看自己的实际能力。

总之不要因为学习增加了自己的负担，你要对它产生兴趣才能帮升罩老助提高成绩！

雅思听力部分一般注意一下语法就行，听的时候注意一下对话人的语气和语调的把控。口语部分这个真的没有什么闷清好方法推荐的，一定要练习，最好找个人吵升陪练，要让自己在一个英语的环境下.

每次练的时候最好录个音看看自己存在的问题有哪些方面，刚开始的时候会让人抓麻，背的内容也是杂乱无章，但是背多练习多之后一切问题迎刃而解，考试的时候内容不需要太严谨但是一定要有话可说。雅思的阅读有很多资料，如果可能的话，尽量还是以剑桥系列为主。

雅思考了好几次依然6分，你的目标分是多少分呢？

相信很多烤鸭们在雅思备考这条路上，不是毅力支持不下去，不是时间拖自己后腿，而是在不断地付出努力之后，雅思分数依然停留在5-6分，不知道自己的问题到底是什么，为什么分数永远停留在6左右。

1.雅思阅读

我相信很多烤鸭都会有这个特大问题，就是雅思阅读太长，阅读题怎么都做不完，时间太不够用了。

早期问题：读太慢，题做不完（你是不是也有呢）

方法：平时练习限时读。正常考试中，每篇阅读的阅读时间为平均20min，但是由于紧张等各种因素，如果平时训练为20min限时上考场是绝对读不完的。训练时给自己限定的时间是16min／篇，然后一口气读三篇，之后对答案，再之后就是分析错题，积累同意转换以及生词。一次读三篇的目的还是让自己的大脑熟悉考试的套路，熟悉雅思考试的套路，会使你提高阅读解题速度。考试时往往读第一篇时耳清目明，然而读到第三篇时已经不知所云。所以建议平时就开始高强度的训练。只有你自己熟悉了雅思阅读的文章思维，出题规律，所以平时训练的时候一定要三篇这种高强度来练习自己的忍耐力和熟悉程度，要记得现实哟，三篇的时间就是16min*3呀。

中期问题：文章可以读完，但是题做不完治疗方法：找解题技巧。确实，针对雅思考试，有些训练内容是要具有针对性的，既然是考试，就会有一定的应试技巧，不过一定要在你英语能力的基础上，就是不要光顾着提高技巧，而忘记了你的阅读能力的提升。 建议在了解雅思阅读的出题套路和应试技巧，参考这些技巧，然后训练成适合自己的技巧啦，加油啦。

方法：这里补充一下，还需要正确的阅读—做题的顺序。阅读顺序：1)先看题目（大致知道讲哪一类内容）

看第一道题目和选项，以及第二道题，这样你就不会因为错过第一道题目的答案，也会留意第二道题目吧，不会错过很多。

2)看题型。

阅读的题型基本可以分为概括题与细节题两类；概括题如：heading list等，题型较少；细节题的题型则较多，如：填词题、Ture or False题等。一般一篇阅读之后都会出现2-4种题型。

举个例子：

a)如果一篇阅读后面的题型只出现细节题，那么哪怕你没有读懂也可以用解题技巧做个差不多，属于较为简单的；

b)如果仅有概括题，则以理解为主，不能抓住一两个细节不放；

c)如果既有概括题又有细节题，一般是最后一篇阅读会出现，个人建议读一段，做一道题；这样即使最后的文章读不完，但是前面文章的得分点都可以拿到分。

3)看题目

这里一定要训练速度与速记能力。概括题只看题干就好，细节题划关键词。整个过程，哪怕是题目最多的passage也不建议超过1.5min。

4)读文章，读一段做一道题。

后期问题：文章可以读完，题可以做完，但是正确率上不去治疗方法：桐判精读。找到题目与对应的文章，分析错误的原因。有时候可能是某一个单词理解错误，有时候可能是把题干中with看成without，或者有时候是完全无法理解为什么做错，抑或是是同意转换没看出来，需要你积累的。对于第三种完全无法理解型的错误，建议可以过一段时间再看，不必过于纠结，反正我们的目标也不是答对40道题。除此之外的错误，都要尽量避免。

2.雅思听力

其实提高听力确实可以在短时间内完成的，一个很重要的建议就是，词汇一定要过关，如果你对词汇的发音和熟悉程度都不够的话，那么你的听力一定不会提高的，所以如果你的听力总是悬浮在6左右的，狠下心来先把用一个星期或是三到四天的样子，拿下听力词汇，我说的拿下是指，你要对听力词汇的反应程度达到，一听到这个单词，你就马上能反应出来，并且听写，只有你掌握了这个前提之后，我们才来开始讲其他的。

早期问题：听力呼呼地走，我啥都没听到，听不懂就越不想听了。治疗方法：打好基础，掌握词汇是根本相信很多同学一开始对于听力，总是感觉局闷改，咿呀，怎么都过去了，可我啥都没听懂呢，再加上一紧张，就真的不知道啥都没都没听到了。

听力的复习主要分为两个阶段：1.基础的提升（词汇的掌握是前提）2.做题技巧的掌握（真题训练）

中期问题：听力好快啊，有点措手不及治疗方法：熟悉听力真题类型，提高技巧我把听力的题型主要分为了两类：1.选择型；2.填词型。

选择型罩余：包括除了传统的单项选择，也就是三个选项中选一个，还包括配对题。个人建议做这类题最重要的是读题干＋听内容（因为考查的就是听力细节）。在不管时间是否允许，都要读一下听力题干以及选项。在播放听力的过程中，画出每一个题干对应的关键词，勾一下选择题的答案或是写一些关键词在那里，到最后10min检查答案的时候再选择答案誊写。不用担心说后选会不会忘记内容，只要你在听听力时写下了可以辨识的关键词即可做对，不过建议单项选择的时候，最好能勾出那个正确的选项啦，因为看的速度是光速吗，比写的速度要快很多呀，等你写下关键词的时间，就可以扫一下选项的内容了。

填词型：section1的填词较为简单。section4较难的原因是有时候看了题干，缺了一个词完全不知道在问什么。因此读懂section4的题干就非常重要。基本上读懂题干，填词题就没有什么难度了。

切记啦，听力达到高分你需要：（1）基础（词汇的前提）＋技巧的训练（2）了解题型，对症下药；（3）选择题记下关键词（4）填词题看懂题干

写在口语和作文的前面：通过训练，形成你自己的套路。

口语和写作是一个输出的过程，但在输出之前需要大量的输入，只有将这些输入内化为自己的套路，输入的东西才会脱离生硬、千篇一律的模版。而且口语和写作，是需要时间训练的，不能光靠预测的哟，千万不要把自己的机会搭上这么大的风险，实力是前提，技巧是辅助，这才是备考雅思的正确之道啦。

3.雅思口语

如前所述，请对自己的口语能力有一个清晰的认知。如果自我感觉良好的盆友们可以把自己的3个part录下来，自己听一下究竟犯了多少语法错误、逻辑是否清晰等。如果没有做到，你要做的就是跟其他雅思项目一样，你需要天天练习的，而且需要自己不断反省提高的哟。

part1：该部分比较简单，都是主要问一些个人的基本信息，没有必要背答案或者模版，一般参考一下老师的答案，看几遍，改成自己的素材就行了。根据自己的情况，实事求是的说。说自己的东西是最不容易卡壳，最容易拓展开的。根据参考材料，进行适当的修改为自己的材料啊，这样你就不用花费太多的时间在素材准备上面了。

part2：切记，能用最简单的词汇，最地道的表达来阐述自己的想法和内容的话，才是高手，不用特意去找那种特别华丽的辞藻了。

1)简单地道的素材比较重要。

请不要把口语的内容想象的多么高大上，不用太多华丽的辞藻，高端的词汇，你需要的是流畅的逻辑，合乎情理的连接与转折，以及看起来不那么重要的内容。有些同学在准备的时候似乎陷入了一个误区，一定要用许多高级的词汇，其实你可以想象一下，我们说中文时日常对话也不会说一些文诌诌的词，所以为什么你在讲英语的时候要拽这些你并不熟悉的大词呢？逻辑清晰，表达流畅，再加上积累的地道表达，才是真正的杀手锏。

2)逻辑思路构建

那么如何做到流利地跟考官说2分钟呢？其实part2的题卡已经有答案。千万要记得每个题卡有4个小问题，按照这个逻辑顺序来，基本上你每个问题说4句，就是16句，时间肯定超过2分钟。这样既可以保证你的话有逻辑，足够扣题。

3)口语考题

大家在准备口语的时候，如果有足够时间的话，多多练习都是很不错的选择的，不过如果是真的时间不够，那么也要抽出一个月的时间，找当季的口语素材，然后进行修改素材，进行不断练习啦。

注意，尽量不要背诵别人的素材，最好就是能修改成自己的，修改成适合自己水平的，因为很多老师写的素材可能比较难，不大适合自己，那么就去掉一些难的部分，留下那些适合自己的，补充一些成为自己的素材。

首先，你背50多篇话题的工作量就很大，但是如果你学会分类的话，那么就可以事半功倍了，很多话题其实都有相似之处的，只不过小小地方修改就可以；

其次，对于这些适合自己的素材要熟悉他啦特别是part2嘛，不熟悉就比较容易卡壳啦。对于素材的使用，看思路、积累表达，然后内化为自己的套路表达出来。开始这个过程可能很艰难，但是联系5-6篇之后，你会发现很多内容共通，即使你的脑子没有想好，你的嘴巴也就说了出来。

part2在时间充裕的情况下，建议准备2轮。第一轮熟悉素材，知道自己要说什么，并且一定要说！第二轮，按照考试的标准，1min看题卡写关键词，2min计时说。平时练习的时候尽量说到2min，因为到了考场上会不自觉的紧张，加快语速，并且平时很多能想到说的内容也想不到了，如果出现说不够时间的情况，十有八九这次考试就要扑街了。

part3：有些同学往往会忽略part3的重要性，其实我认为part3才是最能反映深度与广度的，而且体现你的口语思维的。Part3是最能训练一个人口语的逻辑思路，也是最能训练大家遇到新题时候的反应程度了，所以不要忽略掉part3的训练啦。

part3的答题方式可以像作文一样，提出观点—举例论证。同时在素材上与作文也有很大的共通之处。这就需要大量素材的积累，时间紧迫，请充分利用现成的part3素材。另外，连接词的使用也非常重要，可能有时候考官听不进去你的内容，但是你说的连接词可能体现你有好多观点要说，并且连接词也是逻辑表达的体现。

总结一下，口语训练请大家注重（1）流畅的逻辑（2）合乎情理的连接与转折（3）有细节、充实的内容（4）不算生硬的语音语调。做到这四点，仿佛看到7分在向你招手了～

4.雅思写作

确实雅思写作在短时间之内是没有办法能提高到一个很高的程度的，有些时候真的需要一点点运气的成分。感觉有时候能不能到7分，但是除了运气，还有太多地方需要我们好好努力，那就是实力。

1)大作文先来说说大作文。从整体到局部，贯穿始终的，也是最为重要的就是你的逻辑结构。大到段落与段落之间的观点排列，小到具体一段，观点是如何论证的，都是由内在的逻辑框架支撑起来的。这一点概括起来就是“说话要说清楚。”体现在评分标准上，就是task response，评分权重最大的一部分。如果你一篇文章跑题，那基本就到了6-6.5分档；如果仅有观点，然而论证逻辑不清，基本也是6.5分向下减。

中期症状：写的文章说不上有什么大毛病，但是考官就觉得是个常人绝对不会这么写文章。治疗方法：逻辑框架+地道表达

逻辑结构是你的框架，那么语言表达就是如何让这个框架饱满起来。这里所说的语言表达，并不要求到中文好词好句的程度，而是表达的地道与否，切记，这里说的表达内容并不是指多么华丽的辞藻来表达，而是应该如何地道，如何像个西方native writer一样写文章。这点概括起来就是“说话要好好说”。

针对全文的逻辑结构，可以通过brainstorming来训练。看整整一年的作文题目，然后自己提出观点。在有范文的情况下，可以与范文对照，再反思自己的观点是否容易论证、扣题是否紧密。

针对某一段观点的论述，则需要通过大量的写作练习来完成。这种练习并不是盲目的，对于没有思路的同学，建议可以先进行论证的积累。如：在论证boarding school的坏处时，提出的观点为：children’s interaction with parents decline.论述时，可以描述这一观点的结果，如homesick, helpless等。通过总结，就知道如何将一个观点有逻辑的拓展开来。在模仿一段时间之后，就需要自己动笔开始写。

基础不好的同学，将老师的范文都翻译两遍，把自己和原文中不一样的、不会的表达都积累下来，百分之六、七十基础的表达都能够掌握。我自己的方法是在左边写我中文思考的表达方式，右边写英文的表达方式。

在完成翻译之后，进入了自己写作的阶段，在动笔写的时候我就会有意识地去用我积累过的表达；写完之后，找外教老师批改大概十篇左右不同类别的作文，然后再积累。总之就是不停输入输出很单调的过程。

大作文的复习主要经过了以下几个阶段：

1)地道表达和扩展内容的积累：brainstorming（3-4天，利用零散时间）＋翻译（1个多星期，每天2篇）

2)自己练习写。一定要动笔写！一定要动笔写！一定要动笔写！每天至少1篇大作文，限时35min完成。写完之后自己检查一遍，能检查出很多语法错误、逻辑错误。如果可以的话，之后再找老师批改，将批改完的表达再次积累。

至于写什么？

第一：这两部分的作文题目较新，说不定就写到考试的原题了；

第二：这两个老师都附有范文，有些较为容易模仿，可以在自己写作文的同时，又积累了范文。同时做一个对比，也知道自己在哪些方面可以提高。

第三：还有一点想强调，大家在写作初期，可以尝试一些较为general的题目，这样利用总结观点，难度也不是很大；

第四：在训练一段时间之后，再尝试一些较难的题目，循序渐进。

2)小作文小作文还是有固定的套路，像大作文一样，从逻辑和语言表达两个方面准备。但由于小作文不像大作文那么灵活，句式和结构都比较单一，自行积累即可，在这里不再赘述。

雅思听力的难度与 大学六级 听力的难度大体相当。闭皮

听力在 雅思考试 中是第一项，一般为40分钟，前30分钟考试，后10分钟誊写答案。通常考生会听到4段语音（独白部分及2人或多人对话部分）。

共给40小题作答，你将只听到一次语音，不会重复（边听边作答）此部分。轿庆差所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答（不要回头作答），考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。

四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、 人际关系差戚 不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。第一、三段以对答为主，二、四段以叙述为主。

适合阅读人群：  对于雅思考试一定的了解，或者已经参加过考试的学员（考试分数4.5-6.5分）

其实听不懂或听懂是一个很不具体的概念。

比如：

1.雅思听力Section1全对或者Section3选择题全对，算不算100%听懂了这个对话？

不一定，全对只能说明掌握了关键信息，完成了做题要求，如果重新问一些细节问题，可能会在理解出现偏差。

2.雅思听力Section1只对了5道题目，算不算没有听懂？

Yesandno.考试的正确率没有办法证明听力的理解，即做对或者做错都不一定代表你听懂了。

语言考试，就是通过正确答案来考察你对关键信息的掌握，对于语言的理解。雅思听力想取得理想的分数，就要很具体的分析做错的原因。

如下图：填空题目错题原因分析Checklist

向左转|向右转

作为初学者，最重要的是要明白听不懂的渗粗原因，而每个人听不懂的原因会因人而异，因此在此总结一些常见的听不懂的原因，希望可以有所帮助。

1.单词看到认祥如识，但是听力过程听不出来。

绝大多数学员的亲身体验，对照原文（script）发现这个单词背过，但是听力中居然反应不过来。

可能原因：对于单词发音的掌握不准确，其实就是基础的音标，很多学员在学习过程中忽略了音标的重要性，认为我只要按照字面的字母组合发音，大概就不会错。

有些时候基于长期的积累，单词的确可以拼读，但是对于初学者，希望可以关注单词的音标。

举例：

castle/ˈkɑːsl/

climb/klaɪm/

ballet/ˈbæleɪ/

vehicle/ˈviːəkl/

以上的单词均有不发音的字母，分别为t,b,t,h

因此强烈建议大家认真对待单词的发音，不要走捷径，当然随着音标的熟练，也可以找到一些规律，后期可能也可以通过字面拼读来了解的单词的发音。这个过程是需要时间的，也是语言学习很重要的环节。

目前有很多的*软件来帮助人们学习音标，重点是希望可以坚持。

2.单词认识，但是放在句子中含义不能理解。

举例：

1）对于一些初学者来说，在听力过程中出现:

Itisrightbehindthelibrary.

（它恰好在图书馆的后面）

基础薄弱的学员，听到这句话会纠结方位，是右边（right）还是后面（behind）

我们分析原因是对于单词的多重含义理解不到位。单词right会有不同的词性（n，adj，adv）和对应的不同含义。

2）Therewasanoteofamusementinhisvoice.

（字面翻译：他的声音里有一种娱乐的感觉）

其实是说他声音具备娱乐特质，听上去会让人感觉轻松，愉快。Note这个我们最熟悉的单词也是同理。怎么解决？

感觉单词有好多内容，是不是全都要背诵？当然不是，只是需要认识到单词的使用环境和含义会有变化，要具体情况具体分析，而对于雅思听力，要结合真题每次遇到进行积累。平时背单词过程中，不要简单背诵汉语意思，要加入例句的理解。

3.连读，重读，弱音现象（其实就是听不出来一句话中到底有几个单词！）

4.不能理解时态（tense）和功能语言（functionallanguage）

对于Section2/3会出现，大家可能都认识单词，也可以大致明白这句话，但是还是没有办法做对题目。

在英语学习的后期，学员应该关注对谨喊启于语言内在含义（implicit），或者言外之意的理解。

例如：

1）Ithinkthejobisphysicallydemanding.

(我认为那个工作对于体能要求很高)

2）Ithoughtthejobwasphysicallydemanding.

（我原本以为那个工作对于体能要求很高）

这两句话一眼看上去，最大区别就是时态，1为一般现在时，2为过去。但是从理解中，2还没有说完，其实想表达那个工作跟我想的不一样，即那个工作对于体能要求不高。

这也是老师们经常总结，听到Ithought…要关注后面的but…,答案更有可能在but后面出现。

例如：

OneoftheItalianrestaurantistoomeat-oriented.(剑桥真题)

请问说话者会不会考虑去这个意大利餐厅？不会。很多同学会关注meat-oriented（肉菜为主的），认为这是考官对于单词的考察，的确，但是这不是全部。考官也想考察学员对于too的理解，因为在英语中，使用too的句子本身附带否定成分。

同样的关于功能语言的考察还有很多：

1）youshouldgotothehospital.(强调建议)

2）Thereusedtobeaschool.(说明现在没有学校了)

对于这些内容，就需要考生积累和关注，也可以参照网上免费的课程学习。

总结:

1.听不懂英语原因很多，单词发音，发音现象，熟词僻义是最常见几种。

2.听力平时备考，要具体分析错题原因，或者听不懂的具体原因，并积累总结。

3.听力遇到瓶颈，总是停留在6-6.5的同学，要关注语言的内在含义和功能。